精選重陽節登高作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的重陽節登高作文6篇，希望能夠幫助到大家。
重陽節登高作文 篇1
今天是重陽節，在重陽節有爬山登高的習俗。因此，我們在這個特殊的日子里，一家人來到德勝巖爬山。
買好東西，我們一行人就開始登山了。瞧，一馬當先的是大表哥，后面緊跟著姐姐和表妹，后面就是我和表哥了。我和表哥真是羞愧不已，自己的年齡、個子都比表妹大、高，竟然爬山還追不上表妹;但最讓我佩服的還是外公了，今天就是外公的70歲生日了，看他身上背一個大包，手上抱著小表弟，還時不時扶扶外婆，望著外公矯健的步伐，根本不像一位70歲的老人，在我的想像中就像一位年輕的'小伙子。
一路上還有很多人叫賣飲料和食物，還看見了許多人挑著擔子往上爬，我心里想，這些人挑著擔子，我們一點東西都不拿，兩腳都像灌了水一樣，很難走動了，他們挑著擔子，還一步一步的往上爬，他們當然就比我更累，但從他們一步一步的腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。
在半山腰我碰到了同學朱堅定，從我們的談笑中，我更加堅強了，于是下定決心：一定要爬上山頂。可能是我的決心打動了老天爺，我們不一會兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風徐徐吹來，這感覺真好。
我們下了山，坐在車上，我一次又一次的回頭，心想：重陽節爬山登高的習俗還在我們身邊流傳下去，下年我一定還來。
重陽節登高作文 篇2
又是一年的九月初九，重陽節就要到了。秋高氣爽，正是適合登山的日子，很多人都會選擇在這一天去登山，所以重陽節也稱登高節。
我記得重陽節那天，我們一家人去了蘇州樂園，因為我非常喜歡爬山，爸爸剛買好了門票，我就拉著媽媽飛快跑到山前。山上許多人已經手拉手成群結隊地直達山峰了，我也興致勃勃地往山上爬。但還沒有爬到半山腰，我就已經累得滿頭大汗了，正好前面有座亭子，我和爸爸媽媽就進去休息，這時媽媽給我講了重陽節的由來。
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了的苦頭。村里有一個叫恒景的年輕人決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，找了很長時間終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏千辛萬苦和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，不僅教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。從此以后恒景不怕風吹日曬終于練出了一身非凡的武藝。
這一天，仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍幾個回合就把瘟魔刺死于劍下，從此九月初九登高避瘟的風俗年復一年地流傳下來。
聽了這個故事我非常地感動，猶如有一股能力注入我的體內，我大踏步地向山上爬去，感覺終點就在自己的眼前。
下山的路上，媽媽告訴我今天也叫老人節，我想到自己身上還有爸爸平時給的'零花錢，奶奶一直都有肩膀酸的毛病，正好路邊有賣棒槌的按摩器攤，我花了五元給奶奶買了一個。
這次的重陽節登高讓我學習了很多知識，我覺得這是我過的最有意義的一個重陽節了。
重陽節登高作文 篇3
今天是國慶節的第二天，正值重陽節，我們一家人決定去梁金山公園登高。
我們乘車去梁金山，不大一會兒就到了。我們一下車，就看到停著的車排成了一條長龍。抬頭仰望，天空湛藍深遠，萬里無云，正是登高的好日子。我們整裝待發。我們走在前往公園的路上，就被這景象震嘆了：路上人山人海，大家摩肩接踵，大人、小孩臉上都面帶燦爛的笑容，路的兩旁有許多賣風車的攤點，風車各種各樣，色彩繽紛：有七色花、小蜜蜂和烏龜騎車……讓人眼花繚亂。我和妹妹拿著風車在林間小路上跑著，風車隨著風轉得是那么快啊！跑累了，我停下來，放目遠眺，哇，山巒起伏，樹木蔥茂，馬上讓人心曠神怡。深吸一口氣，空氣清新，頓時身心愉
悅，果然是名不虛傳的“自然氧吧”啊！小鳥的.歌聲與游客們的笑聲融為一體，彰顯了人類與自然的和諧之美。
快樂的時光總是過得非常快，歡快的登高結束了，我帶著滿滿的回憶回家了。
重陽節登高作文 篇4
明天是九九重陽節，年段組織學生秋游，段長宣布這個消息的時候，原本靜寂的學生一下變得興奮起來，怎么也遏止不住他們激動的情緒。也難怪，不要說學生了，就是我，也對“秋游”二字淡忘得差不多了。
很久沒爬山了，最近的一次是05年柘榮縣慶60周年的那天晚上，晚自習過后，我們“家”(同屆一起分配的同事)八個人閑著無事，便包了一輛車，直驅柘榮，那段時間，我們“家”玩的.很瘋，在街上吃過小吃后，已經是十點多了，大家便開始直奔東獅山(據說是閩東最高的一座山)而去。一路上去，“坎坷”二字不夠形容，山上怪石嶙峋，夜晚觀之，尤顯恐怖凄清，山路崎嶇陡峭，但過程大家攜手共助，精神可嘉。偶爾聽聞幾聲不知名的鳥叫，女生們便緊緊相偎，情態滑稽可愛。當然，山上還是有很多奇異的景觀的，比如，我們見到一眼山泉，生于崖壁之上，向外汩汩流瀉甘冽的清泉，我們稱它為“幽冥泉”，有點神秘，也心生敬畏。
爬到青云觀(大概是這個名)，觀前有一空地，還有石桌石凳，便停下稍事休息，以為登頂近在咫尺，沒想到身處山半腰還不到，等到真正爬上山巔的時候，已是凌晨一點多了，但此時山頂風景極佳，明月與我們如此接近，似乎伸手可得，坐亭上，向下望去，一片云海蒸騰，仿若仙境，縣城的成排路燈燈光若隱若現，真是言語難以形容其美景。在上面感慨一番，不由唱起JAY“手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線，背著背默默許下心愿，看遠方的星，如果聽的見，它一定實現......”
當然后來由于“高處不勝寒”，我們不得不依依不舍的離開，下山回到西陽的時候，已經是四點多了，而再過兩個鐘頭，就要開始上課了，現在想來，真是佩服那時我們的激情。
最后，說點土的：希望明天能有一個好天氣，一切順利!也提醒諸君重陽節莫忘登高望遠，許下期望，迎接秋的到來。
重陽節登高作文 篇5
我的家鄉在美麗的龍港！我最喜歡家鄉的重陽節了！每到九月初九這一天，家家戶戶都扶老攜幼，背插茱萸，上附近的山登高望遠，熱鬧非凡。
那天上午，爸媽們都陪著爺爺奶奶悠然緩步登山，有說有笑。山中一條大路彎彎曲曲伸向山頂，道路兩旁郁郁蔥蔥，景色宜人。老人們不時做在青石凳上，小憩一會，閑話家常，欣賞著四周的美景，上空飄蕩著歡樂的氣息。我們小孩子可以不管那么多，盡情奔跑，盡情探險，在人縫間穿梭、嬉鬧。
咦！一陣濃濃的花香飄進我們的心間。“是菊花開了！”我們喊叫著，觀賞著，仿佛也成了一朵美麗的菊花仙子在五顏六色，形態各異的菊花叢中翩翩起舞了。
最有趣的要算中午了，我和爸爸廣闊的草地放起紙鳶來。
我站在遠方，握著線，爸爸舉著我最喜歡的“燕子”紙鳶。我喊了聲：“放！”爸爸立即放手，我就快速奔跑起來。紙鳶一下子就飛了起來。我將自己的紙鳶線漸漸放長，“燕子”紙鳶也越飛越高，似乎飛到了云彩上。天上也成了紙鳶的世界。飄揚著各種各樣、琳瑯滿目的紙鳶，有：“蝴蝶”“大灰狼”“小兔子”……
飛了好久，我就從屋里拿出剪刀，“咔嚓”一聲，紙鳶線斷了，“燕子”紙鳶帶著我們的憧憬、希望、夢想，自由自在地隨風飄向海角。
玩累了，跑倦了，當然還有美味小吃等著你哦！到了傍晚，奶奶拿出珍藏的.重陽糕，形狀多樣，三角形的、圓形的、星形的。顏色各異，每種顏色的口味各不相同。吃了一口，保準你會還想吃一口。我一口氣就吃了好幾個！大人們還品起了菊花酒來……
重陽節健身、熱鬧、噴香、迷人，我喜歡重陽節！
重陽節登高作文 篇6
剛放完學后，班長盧秋鵬對我說：“要不要去爬山啊，還有其他人去呢！”我疑問道？爬山？這時才想道，本來今天是重陽節啊，我想了，最終做出了最終的決議，“那好吧！我就去一次了。”
出了校門，我和媽媽打了電話，媽媽很憂慮我的安全問題，但我堅決要去，眼看我要拋棄時，媽媽居然贊同我去了，我欣喜若狂，姐姐還給我五塊錢，預備給我買水喝的。
咱們出發了，一路上又說又笑，風景優美，咱們六個人不一會便走到了南山，咱們六個指的是：又高有大的凌遠崢，詼諧詼諧的莊峻生，機伶搞怪的鄭海添，廢話多多的曾慶泉，一路上不愛和他們說話的盧球鵬，加上沉沉靜靜的我，他們一路上盡聊一些無聊的論題，我和盧秋鵬沒理他們。
“哇，好高的山啊。”我叫道。咱們走上樓梯，好像有走不完的樓梯相同，慢無目的走下去，并且路上摩肩接踵，十分地擁堵，“咱們不能走散，散了就找不到了啊。”同學們和我異口同聲。咱們到了一個亭里，十分困難歇息一下，又要走了啊，周圍的滿是茂盛的樹林，還有刻在墻上的“醫藥秘籍”咱們看都看不懂，詼諧詼諧的莊峻生還擺起太極拳，周圍的人都大笑了起來，我也笑了，一個亭兩個亭。。。。。。好像我呈現了錯覺，怎樣站也站不穩啊，還有的人面前呈現了漢堡包！~~真是饞死人了，但是，晚霞落了，太陽伯伯和月亮姐姐換班了，在五點半鐘的.時刻，居然呈現了月亮，真是稀罕！過了大約50分鐘，總算爬完了一座山了，咱們總算到山頂了，咱們快樂的喝彩，“只要育才一小的6名小同學來喔。”我說。咱們也自豪的，到了導航臺了，咱們向一個姐姐借了手機，打個各自家長的電話，又一次辛苦的旅程開端了，咱們預備下了。
我又累口又干，放慢了腳步，“別放慢了，都現已6點20分了。”凌遠崢著急說道。咱們又一次加快了咱們的腳步。周圍的阿姨叔叔看到咱們小學生自己爬山，又很敬服，一路上這樣的話多多，使咱們信心倍增，盡管咱們幾個老是不斷的跌倒，但又站起來了，咱們想道：“連1歲的小bb也來爬山，咱們怎樣能夠輸他。”
咱們嘗到了成功的果實，獲得了克服困難的堅持的道理！
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