有關(guān)感恩的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)感恩的作文1
老師是我們的第二位母親，她不但給了我們甘甜的乳汁——知識(shí)，還教給了我們生活中的道理。讓們做一件事先考慮到是與否，善與惡，用正確的選擇來解決一件事。
炎熱而干燥的夏天，教室里讓人熱的受不了，我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，抱怨天這么熱，而老師同樣很熱，但沒有抱怨什么，只是用沉默地給我們啟發(fā)。奧！原來堅(jiān)持也是一種精神，后來老師的眼神里表現(xiàn)出了不忍心，打開了風(fēng)窗，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來，原來這就是師愛，竟然如此簡單。
晌午的太陽火辣辣的，烘烤著熾熱的大地。老師把我叫到了辦公室里，一束束刺眼的陽光照到了辦公室的桌子上，使我這膽小如鼠之人更加恐懼，只為錯(cuò)了兩道題，我卻挨上了板子。心里既后悔有懊惱，我的`臉漲的紅紅的，低著頭沉思著出了辦公室。原來這就叫師愛？既然如此嚴(yán)厲。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，我頂著寒風(fēng)艱難的行走，到了學(xué)校之后，我的手早已涂上了顏色，又紅又紫。是老師給我的那雙棉手套，讓我感到了溫暖和幸福。原來師愛如此陽光般的燦爛。
我心里大為感慨。奧！原來無言的師愛如此簡單；如此嚴(yán)厲；如此陽光般的燦爛。猶如那噴涌著泉水的母愛，無聲無息，默默地流淌著，無私的奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，探索這個(gè)神秘的知識(shí)世界。
老師傳授給我們的知識(shí)，是我們的生活更加豐富多彩；使我們的生活更加有滋有味；是我們的生活更加回味無窮。是他，老師，給了我們力量與勇力，讓我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。遇到挫折的時(shí)候，不畏挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折。
我們的老師都有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛里充滿了和藹，看看同學(xué)們一天天地成長。
和風(fēng)吹著，月亮仿佛在對(duì)我微笑，一切都顯得那么寧靜。萬家燈火都熄滅了，我躺在床上，想到了很多，也想的很遠(yuǎn)……
讓我們行動(dòng)起來，用真誠的心去溫暖老師的心吧！
有關(guān)感恩的作文2
“感恩”這一詞對(duì)我們來說并不陌生，甚至是很熟悉。可是我們是否去做了，去說了？沒有。同學(xué)們，我們只知道吃喝玩樂，卻并沒有把父母放在心上。
今天，我隨手拿了一本《三字經(jīng)》，翻了一下，偶然看見《王祥臥魚》這一則故事，便饒有興致地看了起來。這則故事講的是：古時(shí)候，有一個(gè)人，名叫王祥，他的母親很早就去世了，所以父親便給她找了個(gè)新媽媽，可是新媽媽并不喜歡王祥，而王祥卻十分聽媽媽的話，并且非常孝敬她。
有一年冬天，媽媽生病了，對(duì)王祥說：“媽媽現(xiàn)在想吃河里的鯉魚，喝了鯉魚湯，媽媽的`病就會(huì)好。”可是，外面下著大雪，河面都上凍了，上哪兒去找鯉魚呢？王祥想了想，來到河面的中央，他脫下了自己的衣服，趴在冰面上，寒冷的北風(fēng)吹到王祥身上，凍得他直哆嗦，但他仍然咬著牙堅(jiān)持，想把湖面上的冰用體溫融化。孝感動(dòng)天，這時(shí)，冰面忽然裂開了，蹦出了兩條大鯉魚，王祥十分高興，回家給媽媽做了一鍋熱氣騰騰的鯉魚湯，新媽媽很感動(dòng)，也真心的喜歡上這個(gè)兒子。從此，一家人過著快樂的生活。
讀到這兒，我忽然想起“香九齡，能溫席。”“孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”飯來張口，衣來伸手，這一句話用來說現(xiàn)在的我們，簡直是太貼切不過了！
昨晚，媽媽燒了一壺紅茶，燒好了，媽媽讓我去拿一下，當(dāng)時(shí)媽媽在疊衣服，而我在看電視，聽了這句，我眼睛離也不離電視的對(duì)她說：“你去拿！”于是，媽媽又丟下手中的活，默默地去拿水。現(xiàn)在想來，我心里十分慚愧。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人的品質(zhì)，學(xué)會(huì)孝順是一個(gè)人的美德。同學(xué)們，要記得做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩和孝順的子女。這一輩子，能讓你欠太多的，而且不求回報(bào)的只有父母，所以不要抱怨父母的嘮叨，我們要多多體諒他們，關(guān)心他們，感恩他們！
有關(guān)感恩的作文3
母愛是冬日的一杯奶茶，驅(qū)走嚴(yán)寒，溫暖全身；母愛是夏日里的一縷輕風(fēng)，吹到身上，陣陣涼爽，母愛是黑暗中的一盞明燈，使航海的人看到前進(jìn)的方向。
有這樣一位母親：她兒子因車禍變成了植物人，她便堅(jiān)持每天給兒子講一些他小時(shí)候的'故事；7歲時(shí)光著屁股在河里游泳，被蝦刺傷了屁股；八歲時(shí)赤著腳丫子躥到樹上吃桑葚，讓毛毛蟲咬得渾身都是疙瘩……林林總總，兒子都已經(jīng)忘卻的事，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。
另外，她總是會(huì)利用每天時(shí)間給兒子熬粥，她總是挑那些晶瑩飽滿的米粒。熬一罐粥，通常要花費(fèi)兩個(gè)半小時(shí)。她小心翼翼地把那粥倒在那只花瓷碗里，一邊擺著腦袋，一邊對(duì)著粥吹氣，吹到自己呼吸困難，粥就涼了。她微笑地用湯匙喂兒子，可是兒子依然微笑著拒絕她。
她并沒有氣餒，依然揀米——熬粥——吹涼，并且微笑著接受這兒子的拒絕。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，母親的手因歲月而變得粗糙，她搖晃的腦袋已變的白發(fā)叢生，力氣也大不如前。往往是粥涼到一半便上氣不接下氣，剩下的另一半只能借助薄扇來完成，可是她依然很認(rèn)真的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
這種熱情與冷漠的對(duì)峙，持續(xù)了八年零七十二天，在八年零七十三天的時(shí)候，她正和兒子講著他小時(shí)候的故事。兒子突然睜開眼睛，不太清晰地說了句：“媽，我要喝粥。”母親頓時(shí)淚如雨下——這是醫(yī)生宣告他為植物人后說的第一句話。醫(yī)生曾對(duì)她說過，像他這種情況只有十萬分之一的幾率蘇醒。是偉大的母愛使他蘇醒。
那天，兒子終于喝到了母親熬的粥。由于火候沒有控制好，粥有些淡淡的糊味，可以體會(huì)到母親熬粥時(shí)的心情有多么不平靜。
故事到這里還沒有結(jié)束。就在兒子生活能完全自理的時(shí)候，母親突然離開了他。臨走時(shí)，母親握著兒子的手，笑容安詳而從容。兒子在清理母親遺物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本病歷，原來早在七年前，母親就被確診為肝癌晚期。
是什么信念支撐著母親與病魔對(duì)抗七年多？醫(yī)生說這是個(gè)奇跡。但是兒子知道，創(chuàng)造這奇跡的正是那平凡而偉大的母愛！讓我從現(xiàn)在起，好好感恩自己的母親吧！
有關(guān)感恩的作文4
我的母校——茂名市第六小學(xué),坐落于茂名市中心ο這不僅僅是孕育了我六年的母校,還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪ο
感謝您,母校ο過去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機(jī)孕育著我們?chǔ)夏q如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望ο稱您作'媽媽”,的確不過分ο美好的童年時(shí)光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱ο
夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)ο看哪ヘ我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎ο沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好ヘ而我們又怎么來感謝和贊美可敬的.老師呢？古人云：'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干ο”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生,渴望他們?cè)缛粘刹纽显诙Ф鄠�(gè)日日夜夜里,班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感；音樂老師教我用最動(dòng)聽的音樂打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開闊了許多ο我也開始了回憶之旅ο校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想ο每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫面,心情便激動(dòng)不已ο是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生ο再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓,它緊附在操場(chǎng)的一旁ο如果說我的母校是一艘知識(shí)巨輪,那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標(biāo)ヘ
母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹(jǐn)從您的教誨,以最好的學(xué)習(xí)成績報(bào)答您ο要是將來我能為祖國作出貢獻(xiàn),我定會(huì)驕傲地說：'我是‘六小’人
有關(guān)感恩的作文5
不知不覺之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融于我們的生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我惟獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和的溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要失去那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無休無止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無助，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩……
現(xiàn)代生活的`快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要提醒，感恩需要提醒。
提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活真的有很多不如意之處，但換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
常言道：感恩圖報(bào)。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜，對(duì)愛的回報(bào)莫過于傳遞，對(duì)機(jī)遇的回報(bào)莫過于把握，對(duì)苦難的回報(bào)莫過于升華……
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
有關(guān)感恩的作文6
我愿化作一縷春風(fēng)，撫平您褶皺的眼角；我愿化作一縷芳香，溫暖您疲倦的心房。我想，我可以用盡一生去品讀您無私的愛；我想，我會(huì)用我唯一的生命去感恩您無怨無悔的愛！
星期六上午，滿心歡喜的聽著仲老師的演講。首先是關(guān)于立志的話題。說實(shí)話，聽了許多之后，感同身受的是想過、說過，就是沒有做過；印在腦海的只有，目標(biāo)，具體計(jì)劃，自信，全力以赴，堅(jiān)持到底。
仲老師的話像一根警示棒，敲擊著我迷茫的心靈。是啊，感恩父母的心激情澎湃，而我又有什么資本呢？唯有有理想，有目標(biāo)，成就未來的自己，才有資格給父母一份真摯的愛。
本以為此次演講會(huì)在尋找方向中度過，沒想到，仲老師接下來的演講更是觸動(dòng)了心底的柔軟，淚流滿面。
從聽到缺眼媽媽和汶川地震父母為其撐起生命之屋的故事，心就有所觸動(dòng)，眼淚更是奪眶而出。我不僅看到了偉大的母愛，更想到了自己的父母。人只有想到自己和愛到骨子里的`人，才會(huì)心酸流下眼淚。平時(shí)，對(duì)我呵護(hù)備至的母親，起早貪黑，每次走到飯桌前都會(huì)有心怡可口的飯菜。最簡單不過的舉動(dòng)，最平凡不過的母親。要知道，她們本可以悠閑的生活每一天，卻為了我們整天奔波，再苦再累也不多言。如此愛我的人，我該如何報(bào)答您！過了一會(huì)，仲老師讓我們面向父母，低下頭看著眼前這位養(yǎng)育之恩大如天的人。
眼前我的至親，您的頭發(fā)竟多了些銀絲，眼角多了些皺紋。從來不知道，歲月已在您身上留下了滄桑的遺跡。我該如何彌補(bǔ)這一切，該怎樣彌留這消逝的光陰。心不禁顫動(dòng)了一下，酸酸的，悶悶的，眼淚再一次劃過臉頰，嘀嗒，嘀嗒，不覺滴落到母親的手背上，母親轉(zhuǎn)過頭來，濕潤的眼眶面帶微笑。我知道母親不想讓我擔(dān)心。于是，停止了流淚，依偎在母親的懷抱，此刻的安詳，此刻的溫暖，深深進(jìn)入了心房。此刻堅(jiān)強(qiáng)的懷抱，我依偎了十六年，整整十六年哪！她從不抱怨什么，只是不辭辛苦。母親老了，是啊，老了。我長大了，我想，我可以用我的懷抱擁抱母親，讓母親找到幸福，感受溫暖。
我知道，什么華美的語言都比不上母親樸實(shí)的摯愛。所以，您的愛，您的情，縱然地老天荒，縱然天涯海角，我無以為報(bào)！
有關(guān)感恩的作文7
親，是我們一生之中最重要的人之一，她無怨無悔的為我們付出，卻不要求回報(bào)。感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你為我所做的一切，讓我健康快樂的成長。我感謝你對(duì)我做的每一件事，為我掉下的每一滴淚珠和汗水，所以，我要用最好的行動(dòng)來報(bào)答你。
母親，是我生命中的一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的方向；母親，是我生命中的一個(gè)微笑，讓我感到溫暖和幸福。母親，實(shí)際就是一個(gè)普普通通的人，但在我心中卻是非常偉大，有時(shí)候一個(gè)微笑，一句話，一個(gè)祝福，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作這些簡簡單單的事，卻讓我感覺無比溫暖、快樂。但我的母親也是很苛刻的，她常對(duì)我說：“比賽贏了，是應(yīng)該的，但你輸了，就是你自己活該！”看著別人比賽都有獎(jiǎng)勵(lì)，為什么我沒有，媽媽怎么這么苛刻！在以前，我一直不明白媽媽想要表達(dá)這句話的`什么意思，但直到今天，我懂了：媽媽是讓我堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難勇敢的去面對(duì)，因?yàn)槭∈浅晒χ福约簣?jiān)持就能成功，但如果我放棄，就代表我自己認(rèn)輸，所以，我要堅(jiān)信自己會(huì)成功，相信自己，相信母親，就會(huì)在比賽的戰(zhàn)場(chǎng)上成功，在自己的心里成功。
有一年秋天，外面下著傾盆大雨，我在校門口焦急的等待，因?yàn)橥砹艘稽c(diǎn)，所以沒趕上校車，我認(rèn)為媽媽會(huì)開著車來接我的吧，可我錯(cuò)了，媽媽走著過來了，她打著一把小雨傘衣服淋濕了一半，手里緊緊地保護(hù)著一件棉襖，那是給我穿的，我穿上棉襖發(fā)現(xiàn)棉襖是暖暖的， 我和媽媽打傘回家，媽媽讓我自己打著傘，我抬頭看向媽媽，她拖著疲憊的身軀慢慢往前走，她的衣服已經(jīng)全淋濕了，身上穿得很少。回到家，媽媽發(fā)燒了，我做了女兒應(yīng)做的職責(zé)，喂藥，哄媽媽睡覺，就像平時(shí)媽媽照顧我一樣。
看到媽媽這么辛苦，我也感到內(nèi)疚，我也要用愛，為媽媽打造一個(gè)愛的天堂！
有關(guān)感恩的作文8
知足是一種認(rèn)知水平，是看待事物的眼光和對(duì)待名利的態(tài)度，是自身知識(shí)和見解的體現(xiàn)。知足的人常常會(huì)感念他人的恩情，感恩是對(duì)他人給予的恩惠心存感激并付諸于行動(dòng)。對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的'心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。對(duì)于我而言，自去年工作以來，大部分時(shí)間都在水文局度過，單位給予了我展現(xiàn)自身作用和能力的工作及生存環(huán)境，感激的同時(shí)我也細(xì)細(xì)思量是否對(duì)單位有過回饋。
知足而知恩
去年八月初我拿到了人生的第一份工資，那時(shí)的我剛到單位，在梨園工地實(shí)習(xí)，還不具備為單位創(chuàng)造效益的能力和機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)工地水情比較緊張，負(fù)責(zé)水情預(yù)報(bào)和信息服務(wù)的同事在每天工作之余都會(huì)手把手教我相關(guān)預(yù)報(bào)軟件的操作，指出工作中的注意事項(xiàng)，讓我慢慢熟悉并能承擔(dān)部分工作。直到現(xiàn)在，我的主要工作任務(wù)都是學(xué)習(xí)并逐步適應(yīng)工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我也是持鼓勵(lì)、關(guān)懷和幫助的態(tài)度。回顧自己的工作歷程，與我的所得相比，所付出的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，感激和愧疚的心情也常常浮現(xiàn)于心中。
知恩而感恩
作為一名長江水文的新人，應(yīng)該如何回報(bào)長江水文這個(gè)大家庭呢？這一問題也時(shí)常縈繞在我腦海中。最近讀《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書，心有所感：一個(gè)好的員工應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)，以忠誠負(fù)責(zé)的態(tài)度，自發(fā)地投入到工作中，也就是說職工對(duì)單位最好的回報(bào)莫過于良好的工作態(tài)度和工作業(yè)績。結(jié)合我自身來說，在今后的工作中，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)工作，在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，努力提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，這也是我努力奮斗的方向。
去年6月簽下水文局的就業(yè)協(xié)議時(shí)，一顆忐忑不安的心終于安定了下來，能有幸成為一名長江水文人，倍感驕傲。現(xiàn)在的我正在為成為一名合格的長江水文人而努力，這就需要對(duì)單位、同事常懷感恩的心態(tài)，努力工作，為水文工作拋灑汗水和青春。
有關(guān)感恩的作文9
感謝您，母校。過去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”，的確不過分。美好的童年時(shí)光，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。看哪！我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，渴望他們?cè)缛粘刹拧Ｔ诙Ф鄠�(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感；音樂老師教我用最動(dòng)聽的音樂打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫面，心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的`孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓，它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說我的母校是一艘知識(shí)巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標(biāo)！
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，我必將謹(jǐn)從您的教誨，以最好的學(xué)習(xí)成績報(bào)答您。
有關(guān)感恩的作文10
母親是我這一生中最想感恩的人。
在我的印象中，母親是個(gè)美麗的女人，笑起來就有兩個(gè)淺淺梨渦，煞是動(dòng)人，而現(xiàn)在，隨著我的成長，卻在母親的臉上留下了歲月的痕跡，皺紋已爬上了她的眼角，母親的兩鬢已滿是白發(fā)，與我記憶中年輕漂亮的母親大不相同。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”這就是母親對(duì)我的愛，母親不善于表達(dá)，卻在一旁默默關(guān)注。有時(shí)候變天了，在學(xué)校的我沒拿厚衣服，母親就二話不說，不懼窗外那呼嘯的寒風(fēng)，來到學(xué)校給我送衣服。每當(dāng)我取衣服時(shí)，看到母親急匆匆的`身影和她氣喘吁吁地問我冷暖時(shí)，我心里無比感動(dòng)，一股暖意涌遍全身，但是很快又取而代之的還是心疼。
不知道從什么時(shí)候開始，我挑食了。母親總是盡力迎合我的胃口，每次做飯，她都會(huì)事先詢問我要吃什么，我總是會(huì)躊躇一會(huì)兒，然后慢慢的說：“隨便。”其實(shí)這時(shí)我是想聽聽母親的建議，沒想到，母親竟打趣道：“隨便，最難做了，要不，我們都不吃吧！”母親說完后，我倆就會(huì)不約而同地笑笑。我不喜歡吃胡蘿卜，所以母親做飯差不多沒做過一次胡蘿卜；我愛喝粥，所以有時(shí)我們家一天三餐都是粥。而這天地間，沒有一個(gè)人像母親這般看重我的口味，有人常說，母愛是無形的。的確，在這寡淡的飯菜中，我品嘗到了濃濃的母愛。
母親比誰都關(guān)注我的學(xué)習(xí)，我有時(shí)發(fā)揮失常了，很難過、愧疚，覺得對(duì)不起母親，沒想到母親并沒有批評(píng)我，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我說：“沒關(guān)系的，別灰心了，這只是一場(chǎng)考試，你只要努力過了，成績并不能代表什么的。繼續(xù)加油吧！”說完，母親還會(huì)給我個(gè)擁抱。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí)，很高興，不免也有些驕傲，這時(shí)，我總會(huì)聽到母親的提醒說：“天外有天，人外有人。可不能太驕傲啊！”
母親對(duì)我的愛比天高比海深，愛我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛她自己，如今，我謹(jǐn)以好好學(xué)習(xí)來回報(bào)母親對(duì)我的那份真摯的愛。
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感恩是風(fēng)，他能拂去世間的紛紛擾擾；感恩是帆，她能撐起人生的酸甜苦辣；感恩是水，她能沖洗心靈上的假丑惡。所以學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心是21世紀(jì)人類為名和諧的標(biāo)志。
有的人是這樣認(rèn)為的，感恩還需要學(xué)嗎？不就是對(duì)自己的親人給予生活上需要的物質(zhì)嗎？其實(shí)不以為然，學(xué)會(huì)感恩并不是一件容易的事，也不以為這只有物質(zhì)上的豐富。更多的時(shí)候，她們所需要的是心靈上，精神上的滿足，尤其是生養(yǎng)我們的父母，他們因有了子女而欣喜，同時(shí)也因有了子女而要付出全部的愛。他們的延生和我們的成長會(huì)讓我們的父母變得越來越衰老，越來越憔悴，是他們用自己全部的愛撫養(yǎng)我們成人。我們?cè)诒Ｗo(hù)傘底下舒服的生活著卻忘了日漸衰老的父母。他們是很普通的人，不是神，他們也需要我們的理解與關(guān)心。其實(shí)每個(gè)人的`父母都不奢望自己的子女有什么回報(bào)，平時(shí)的一點(diǎn)小時(shí)就是對(duì)父母的回報(bào)。有時(shí)，我們我們?yōu)楦改稿N錘背，父母廄肥心滿意足。有時(shí)，我們不經(jīng)意說了一句關(guān)心他們的話，父母就會(huì)僂露出欣慰的笑容。這就是感恩，讓父母開心愉快讓家庭和睦美好這都是感恩。感恩是一件基于一點(diǎn)一滴的小事情。學(xué)會(huì)感恩不僅僅只是在親情上。社會(huì)上人與人之間有感恩。一個(gè)成功人士，在他背后往往有一個(gè)支持他鼓勵(lì)他的人，而這個(gè)人就是成功人士所要感謝的人。他會(huì)把自己的成功秘訣告訴人們，因?yàn)槟莻�(gè)一直以來支持他的人，他才會(huì)成功。那個(gè)人因此而感到欣慰，因?yàn)樗墓膭?lì)沒有白費(fèi)。成功人士不需要給他什么東西，他的成功就是給她最好的報(bào)答。學(xué)校中師生之間需要有感恩。老師是同學(xué)的朋友兼父母他們的辛勤教導(dǎo)也不需要我們拿什么東西報(bào)答，只要我們成績令他們滿意，品德令他們贊賞，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩，世界將變得多姿多彩，學(xué)會(huì)感恩，我們的生活也將變得幸福美滿。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……不知不覺中，我便想起了這首歌《感恩的心》。
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鳥兒要感恩藍(lán)天，小草要感恩大地，大樹要感謝泥土和水還有陽光，我們要感謝地球，地球要感謝宇宙，星星要感恩月亮，而我們更要感恩別人。
“投之以桃，報(bào)之以李。知恩圖報(bào)，乃做人之根本，德行之根本也。”隨著歲月的增長，大家是、否忘記了“感恩”這個(gè)詞語呢?其實(shí)，感恩就在我們身邊，隨處可見：養(yǎng)育我們長大的父母，教育我們知識(shí)的老師……
當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房熱、累、忙到汗流浹背的廚師叔叔嗎?當(dāng)你考完試打高分的時(shí)候，你會(huì)想到在課堂上講的口干舌燥、站得腿都發(fā)軟的老師嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。
如果心懷感恩，世界會(huì)變得豐富多彩。如果心懷感恩，你的人生道路會(huì)變得暢通無比。其實(shí)，每個(gè)人都具有感恩的'能力，只是，看你是否愿意使用這個(gè)能力。感恩，一個(gè)無比深?yuàn)W的話題。也許我所講述的，只是其中的一部分，但是，只要你有心，愿意，那么，你也可以成為一個(gè)有用的人。來吧，讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事，感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母，老師，同學(xué)。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會(huì)愿意接近他，跟他做朋友。
那么，我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?其實(shí)很簡單。比如，你去面包房買早餐，對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情!
我們心里都要有一個(gè)念頭：我要感恩，我要成才!來報(bào)答身邊值得感恩的事物。
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當(dāng)你每一天早晨醒來，或者當(dāng)你每一次吃飯前，或者當(dāng)你每一次出門，看見天，看見這個(gè)世界上一草一木的時(shí)候，你不要忘記獻(xiàn)上一份感謝給我們的天父，常存感恩之心。因?yàn)檫@一切都是他手所做的，包括我們生命的氣息。
在美國加州的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位老實(shí)的送貨員，經(jīng)常送貨到一家百貨店，不論晴天雨天，只要撥一通電話就立刻送到，直到有一天，送貨的人換了一個(gè)小女孩，老板就很奇怪的'問道：“小妹妹，以前那位送貨的老先生怎么沒有來呢?”小女孩告訴老板說：“他是我的爺爺，已在一個(gè)星期前去世了。”只瞧見那老板又驚訝，又感嘆的說：“他真是一個(gè)好人啊，我要感謝他，而這句話一直放在我心中很久了，我很后悔一直沒有告訴他。”小女孩望著老板的臉又說：“我爺爺要是早知道有人這么稱贊他、感謝他!那就太好了。”
從這次事件以后，老板總是不忘對(duì)一些人們做表達(dá)適度的謝意。給活人一朵玫瑰，勝過給死者一個(gè)奢華的花圈，雖然只是短短一句，但卻表達(dá)自己心中的感謝話語，卻猶如一滴香水灑出，足以使香氣四溢，彌漫了整個(gè)屋子，給房內(nèi)所有的人都帶來了祥和的氣氛，勿吝嗇開口，對(duì)別人表示感謝與關(guān)懷，甚至贊美，可以摒除你與別人之間許多心里上的障礙，給別人帶來不少的安慰、歡笑、鼓勵(lì)，使你立即能與別人關(guān)系親近，建立友誼。就鄰居相交而言，也能達(dá)到敦親睦鄰，和平共處，守望相助之效，何樂而不為呢!
當(dāng)你給別人好處、幫助或施舍的時(shí)候，不要念念不忘，存心讓人回報(bào)，讓人稱贊感謝，反之在別人給你好處、幫助、施舍的時(shí)候，你卻不可忘記，應(yīng)當(dāng)常存感恩圖報(bào)之心，向他稱贊和感謝，我們?nèi)藢?duì)人之間的來往，尚且需要如此的稱贊和感謝，我們對(duì)神則更當(dāng)常存感恩之心，不斷地稱贊、感謝、贊美他，不可一日或忘，詩人大衛(wèi)說：“我要天天稱頌?zāi)悖惨烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)贊美你的名，耶和華有恩惠，有憐憫，不輕易發(fā)怒，大有慈愛，耶和華善待萬民，他的慈悲覆庇他一切所造的。”又說：“我的心呢，你要稱頌耶和華，不可忘記他的一切恩惠。”
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老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人;老師像園丁，桃李滿天下;老師像春蠶，傾盡所有來教導(dǎo)我們。我覺得老師更像我的父母，她不但教會(huì)我文化知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了勇于爭(zhēng)取，學(xué)會(huì)了敢于承擔(dān)的道理，我要感恩我的老師!
袁老師，您是我們班的第三任語文老師，我們班在級(jí)里面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說我們班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來，您來了，您擔(dān)任了我們班的班主任，當(dāng)我們做得不好時(shí)，您雖然生氣但沒有放棄我們，您雖然動(dòng)怒但沒有討厭我們，袁老師，我能感覺到您的用心良苦，雖然表面上您對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道您做的一切一切都是為了我們好，為了我們班的成績能在級(jí)里迎頭趕上。我要感恩我的老師!
其實(shí)我的心里一直想當(dāng)班長，現(xiàn)在我還記得競(jìng)選班長那天的.情況。我要感謝袁老師給我機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)我去競(jìng)選衛(wèi)生委員，讓我懂得要為自己的“理想”去爭(zhēng)取的道理。感謝您對(duì)我的肯定，感謝您對(duì)我的認(rèn)同，感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，我被選為衛(wèi)生委員那一刻我真的有說不出的激動(dòng)，當(dāng)時(shí)的心情根本沒辦法用詞語形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，最后一下子都流了下來。作為一名衛(wèi)生委員，我比其他人更需要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙鐾瑢W(xué)們的好榜樣;作為一名衛(wèi)生委員，我比其他人更需要為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲乙隼蠋煹暮脦褪帧＿@一切都離不開老師的教導(dǎo)，我要感恩我的老師!
袁老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。您對(duì)待每個(gè)學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，都能耐心地把她們不理解的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)解說，即使不在工作時(shí)間，您也會(huì)用自己的寶貴時(shí)間來為大家補(bǔ)課，希望我們班的同學(xué)能共同進(jìn)步。
袁老師還是個(gè)細(xì)心的老師。我記得有一次，班里有個(gè)同學(xué)身體不舒服，細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，您把同學(xué)帶到了辦公室，還打電話給她的家長，讓家長來接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致，都是這樣細(xì)心，我要感恩我的老師!
老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸，老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師，我要感恩我的老師!
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“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，三尺講臺(tái)上他們用愛與無私譜寫了一篇篇輝煌的篇章，直到黑發(fā)添了銀絲，毫無保留的將知識(shí)付出。粉屑飄飄，那是一枚枚精致的勛章，書聲朗朗，那是一段段贊頌的歌謠。——題記
長大了，忽而發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了銀絲。仔細(xì)回想是什么時(shí)候呢？昨天？前天？還是好久以前？都不知道！心中涌起一翻別樣的滋味，記憶之中老師總那么嚴(yán)厲，嚴(yán)厲的臉上掛不住一絲笑容，又那么苛刻，一丁點(diǎn)小事就被叫進(jìn)辦公室，上上好半天的“政治課”。因?yàn)楹ε吕蠋煟裕蛔忠痪浔沣懣绦闹兄?jǐn)遵去做。可每當(dāng)我們按要求去做時(shí)，老師又變的那么高興。那么欣慰燦爛，慈祥的`笑容，比我的母親的更柔美，仿佛心已陶醉，不明白，老師為什么那么“陰晴不定”！
長大了，也終于明白了，也看到了老師的另一面，放學(xué)后那個(gè)仿佛朋友般貼心，慈母般呵護(hù)的老師。那個(gè)在你取得一丁點(diǎn)小成就就欣喜若狂的老師。在她背后，是一顆多高尚，多無私的心啊！老師的嚴(yán)厲是愛，是為了讓我們做事一步到位，做人剛剛正正，而我們，不解甚至誤解！老師的苛刻是愛，是為了讓我們用知識(shí)充實(shí)自己，待羽翼豐滿時(shí)，展翅飛翔。而我們不解，甚至誤解！
長大了，學(xué)會(huì)感恩了，一切謎題也迎刃而解了，而老師青發(fā)卻被歲月染白了！心，痛了！眼，潤了！老師，卻笑了！那笑，是一位老師對(duì)學(xué)生最深的祝福，也是發(fā)自內(nèi)心的欣慰，那笑，比月光更柔美，比鉆石更耀眼。
是啊！長大了，學(xué)會(huì)感恩了，于是含著眼淚說：“老師，謝謝您！我愛您！”三尺講臺(tái)雖平凡，含義卻深重。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到黑發(fā)變銀絲。四方學(xué)子，桃李芬芳，甘為人梯，培養(yǎng)棟梁。感恩的心感謝老師。懷揣一顆感恩的心，望著老師已變白的發(fā)絲，心里升騰起一種感恩的激情。
在此，我代表全天下莘莘學(xué)子，懷揣一顆感恩的心，對(duì)全天下所有的老師們說一句：“老師您辛苦了，歲月能染白頭發(fā)，卻染白不了您無私的心，歲月能消除青春，卻消除不了您那耀眼的光芒”！
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