第一次放風箏優秀作文(3篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的.問題，以下是小編整理的第一次放風箏優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次放風箏優秀作文1
去年寒假，我和家人一起去蓮花山公園放風箏。我們經過荔林園，楓樹林，來到了風箏廣場，風箏廣場綠草如茵，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
當我們來到風箏廣場時，這里早就是風箏的天下了。你看有老鷹。有蝴蝶。各種各樣漂亮極了。最有趣的要數‘降落傘’它被一扯一拉，幾次都沒有飛上去。
我把風箏放好，開始放飛，媽媽叫我右手拿風箏軸，左手拿線，媽媽把風箏往天空一送，我飛快地向草坡下跑去。風箏倏地一下飛上天空，幾秒鐘就落下來了。我看見別人放得一個比一個高，自己感到很害羞，怕別人嘲笑自己，覺得很不好意思，差點眼淚都流出來了，媽媽看見了急忙安慰我。不要氣誒別人能做到的事，你也一定能做到。看別人是用什么方法，多觀察多琢磨，自己學著放，才會放飛起來，聽了媽媽的話，我見一位叔叔放得很高，簡直象飛到云彩上哩，原來風大的時候就放線，風小的時候就趕快收線，線一松一緊，風箏就越飛越高。我一次又一次地試，終于把風箏放飛起來了。看到自己的風箏在天空自由地翱翔，心理趕到無比的高興。
第一次放風箏優秀作文2
今天，陸老師帶我們到操場上放風箏。
來到操場上，風就刮起來了。陸老師先把風箏放在地上。由于風有點大，陸老師就找了一名同學來幫忙壓著風箏，風箏就不會被風吹走了。然后，陸老師又拿出了風箏的支架，把風箏的支架安在了風箏上，這樣，風箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個子非常高的同學把風箏舉起來。陸老師喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風箏可以飛起來了呢。可是，風箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是陸老師沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來，陸老師趕緊逆著風跑了一會兒。啊!風箏終于飛起來啦!風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……
放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏，你也來試一試吧!
第一次放風箏優秀作文3
星期日，一個陽光燦爛的早上，我心花怒放，興高采烈。因為這是我第一次放風箏。
我帶著兩架風箏，喜悅地去孤山放風箏。
我找到了一片比較空曠的草地，將我的第一架風箏“風鳴號”開始放飛。我逆著風，飛速奔跑。我不敢停下，也不想向后看。只知道手把上的轉輪在不住地旋轉。我轉了一下身子，只見風箏掛在了樹上，接著，線也斷了。
我只好拿起我將材料全面升級的“飛魚號”。“飛魚號”一放飛就像自由了一樣，拼命向上飛，風兒或許想和“飛魚號”做伴，便使足了勁吹。
“飛魚號”曾“三次戰樹枝”。還好我把線的硬度加強了，“飛魚號”甚至折斷樹枝飛回草地。
最精彩的還在后頭。我在湖邊放風箏，線全部用完了，風箏放得很高，而且對我來說收縮自如。風突然變小，險些掉進湖里，不過只是輕輕掠過湖面。人們都在夸我技術好呢！
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