【精品】態度作文集合8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的態度作文8篇，希望能夠幫助到大家。
態度作文 篇1
生活就是一面鏡子，你對它微笑，它就報以微笑，你若表現堅強，它就會讓你更堅強。
良好的心態是成功的一半。雅典著名思想家蘇格拉底從和幾個朋友一起住在一間七八平方米的小屋里，到自己孤身一人住在一間屋子里，再到住在環境最差的最底層，最后到上下樓很不便的七樓。他用良好的心態面對這一切：雖然住在一起很擁擠，但朋友們在一塊隨時可以交換思想，交流感情，是件值得高興的事；雖然一個人孤孤單單的，但我可以與書為友；雖然一樓環境最差，但我進門就不必花很大的勁，還可以種花和菜；雖然住在七樓要爬很高的樓梯，但這讓我有鍛煉的機會。
成功的`另一半就是努力拼搏。發明大王愛迪生，在研制白熾燈時，嘗試了上千種材料，均以失敗告終。有人嘲笑他說：“你永遠不會成功。”他不為所動，不放棄，終于為世界帶來了第一盞燈。成功的背后，誰不是靠努力拼搏呢？在我的身邊，也有許多好的典范。我的同學，歐陽欣怡就是其中的一個，一個胖胖的小女孩，曾經不自信，同學們很少與她交流，現在她已經破繭成蝶，蛻變成一個數學佼佼者，說話風趣幽默，一點兒都不害羞。也正是如此，我和她成為了好朋友。或許你會問，為什么她的改變那么大？因為她在不斷努力，不斷改善自己，上課她積極回答問題，課余時間練習各種各樣的數學題，這樣每天日積月累，堅持不懈的努力，成就了歐陽欣怡今天的成績。也許我們不能一夜之間展翅飛翔，但我們可以每天都努力一點，我相信，成功離你不遠了。
良好的心態+努力拼搏=成功，我會一直朝著這個目標前進。
態度作文 篇2
在人生的道路上，沒有人不渴望自己能夠抵達生命的巔峰，讓生命華美綻放。然而，成功的桂冠并不是人人都能摘取。那么，是什么決定著人生的成敗呢？是天資、家世、背景嗎？當然不是。
安德魯.卡內基出身貧寒，卻最終創建了一個鋼鐵帝國，在美國工業史上寫下了永難磨滅的一頁。然而，他卻說：“貧困是一個寶貴的環境，不要以為，富家子弟得到了好的命運……要知道，享樂慣了的孩子絕不是那些出身貧寒的孩子的對手。”
史蒂夫.喬布斯從小被親生父母拋棄，大學讀了6個月就被迫退學，還被自己親手創辦的蘋果公司一腳踢出局……然而，喬布斯從來就不懼怕失敗，他說：“我被蘋果公司解雇是我這一生所經歷過最棒的事情……我獲得了解放，進而開始了我這一生中最富有創造力的'時期。”
20xx年，在英國著名的選秀節目《英國達人秀》中，沒有半點明星相的蘇珊大媽，以一首《我曾有夢》征服了所有人，一夜間紅透英倫。在接受采訪時，她說：“我早就料到人們看到我的外表會有些鄙視，但我決定讓他們刮目相看，我必須不斷努力，一步一個腳印，我相信那樣終究會成功。永遠不要放棄夢想。”
看完這些，我想說，改變一生從現在開始吧！現在，請你從生活中汲取信念、勇氣和力量，跨越障礙和困境，用無悔的青春奏響生命之琴的最強音吧！
態度作文 篇3
一個人，想起了和朋友談過的一些話題，周圍的朋友一般是都是已婚，或談婚論嫁的居多，每當他們問到我的個人問題時，我總是一種事不關己的態度，說“隨緣吧！這個也急不來啊！”不知道是因為對這方面不希望太強求，還是在這個大齡階段的一種處事態度，我總是自然而然的省略這個大問題。
“沒有愛情的人生是不完整”不知道這句話是如何引出來的，在我一個人的時候總是能時不時的浮現在腦海里。不過對我來說我總是得不到我自己最終的答案。我的人生真的`是不完整嗎？現在沒有愛情自己覺得欠缺什么嗎？——不清楚。我想我在自己這里沒有真正的答案，可能是因為我的生活不孤獨，而且每個人每個年齡段對事情的理解程度是不一樣的吧，對于愛情來說“緣分”是非常重要的，我們大家不可否認！我想當屬于我的那份感情出現時，我會全力的付出真心，努力經營它的。
命里有時終需有，命里無他莫強求。愛情這方面我想我還是堅持這個吧！同時我希望正在等待愛情的人們有一份好姻緣。
態度作文 篇4
班主任張老師曾經對我們說過；態度決定一切，細節決定成敗。事實就是如此在學習面前，態度決定一切。沒有不重要的學習，只有不重視學習的人。不同的態度，成就不同的人生，有什么樣的態度就會產生什么樣的行為，總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來說吧，當你考試的時候抱有什么樣的心態，和態度，，對你的信心有了很大的影響，從而取得好的成績，如果你一直覺得你什么都不會，那你一定考得不好。
是什么造就了我們，決定了我們了呢？我想是態度，我們所做的任何一件事，成敗都不再與客觀因素，而是做事的態度，關鍵在于面對困難，我們是直接解決還是回避困難，在困難面前放棄。這倒是無所謂，但只要我們有積極的`態度，不畏困難所屈服，就將成為一名真著的勇士。
在實際生活中，我們常聽抱怨：“作業多，寫不完。”“同樣的作業為什么他寫的比我快比我好。”這種情況在現實生活中是存在的，帶有情緒的學習是學不好的。試想一下，左手一個積極向上，右手一個灰心喪氣，凡事都搖頭的學生。老師會怎么選擇？
讓我們，從現在開始，有積極的態度來超越自我吧！
態度作文 篇5
火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風里，空氣中微微的余熱是它們價值的證明；海鷗在狂風驟起的夜晚展翅翱翔，吞噬在暴雨中，海岸上驚起的波浪是它們對生命的詮釋；人在不斷的探索中發現未知的事物，披荊斬棘，后人對他們的銘記是最好的褒獎。縱使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價，他們都在用自己的方式實現自我的生命價值。
生命價值多少？是萬兩黃金？還是千貫家產？我說不清，要問誰知，請問天帝。
我只知道——生命是脆弱的，又是堅強的。
生命，是脆弱的，值得我們好好珍惜。人們沒有獠牙，沒有利爪，沒有翅翼，也沒有什么種族特有的本領。人們是這樣的脆弱，車禍、淹死、燒死、摔死、失血過多身亡……不管在哪，都有著可以殺死生命的地方。雖然，有東西防范、保護，但這只是降低，而不是消滅。
我看過一篇文章，上面有這樣一段文字——
“在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女。在兩個小時前，她們還是有說有笑的，那個少女是那么的活潑和富有生機，但是，就在兩個小時后，她卻在醫生的搶救中，一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，終究還是喋香消去。她說，那一瞬間，她恐懼了、驚呆了，她想象中的那么堅強生命竟是如此的脆弱，就好比那煙頭上的煙灰一樣，經不起輕輕得一吹一抖。”
在此，我希望大家珍惜自己的生命。
生命，也是應該堅強的。唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻正因一些微不足道的事情而自殺，正因成績不好，正因自閉，甚至正因賭氣，但這些小事都能夠成為自殺的`理由嗎？這些事情，何足道哉！對于他們來講，生命的價值，難道是不足掛齒的嗎？那些在病床上掙扎著，天天在生死界中徘徊著的人，那些在地震中堅強著，等待救援的人又算什么呢？
講完了生命的價值，下面再來講講對人生應有的態度和人生的意義。我手頭有這樣一個故事，我已經是第四次講了。埃里希·弗洛姆，美國的一個心理學家。他有做過這個實驗。
他請十個人來參加實驗。他們被領到了一個房間里。房間里沒開燈。
他們被埃里希·弗洛姆成功引導到了房間的另一頭。埃里希·弗洛姆打開了一盞燈。
借著昏暗的燈光，他們看見了剛剛走過的是一個小橋，小橋下有一群恐怖的鱷魚！
當埃里希·弗洛姆問誰要過橋時，只有六個人舉手了。不過個個都是一副囧樣。
埃里希·弗洛姆又打開了其它三盞燈。發現小木橋的下方裝著一道安全網，只是因為網線的顏色極暗淡，剛才都沒有看出來。當埃里希·弗洛姆第二次問誰要過橋，有七個人舉手了。埃里希·弗洛姆問剩下的三個人為什么。
“這張安全網的質量可靠嗎？”剩下的三個人心有余悸地問道。
這座橋本來不難走，可是橋下的鱷魚讓人們造成了心理威懾，于是，人們就失去了平靜的心態，亂了方寸，表現出各種程度的膽怯。所以，心態對行為的確有或多或少的影響。
其實，人生又何嘗不是如此？很多人在很多時候，面隊各種挑戰時，失敗的原因不是因為自己勢單力薄，不夠聰明，也不是因為自己沒有把整個局勢分析地透徹。而是把困難看得太清楚，分析得太全面，考慮的都是后面的威懾，因此人們往往被困難給嚇倒，止步不前。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，不會瞻前顧后，能夠勇往直前。
態度作文 篇6
真想念小時候的我們，平凡的只有一個志向：當一個孝敬父母的好寶寶，當時的我們多么天真，認為這一生我們都會可是隨著年齡的增長，我想的更多、更遠了，以前那簡單的志向也沒那么簡單了，孝敬父母、尊重父母、不頂撞父母，感覺自己做也做不到了。隨著年齡增長我們想讓自己變的更好，但是感覺再也做不到了。
我們感覺自己長大了，甚至夸大的感覺，自己離開父母，離家出走也沒關系啦。可是卻覺得自己沒有自力更生的能力，那時候感覺自己真弱小，明明拼命想著要脫離，卻始終做不到，因為自己太懦弱，所以常常找理由說自己：“并不是自己膽小懦弱，而是因為自己還沒有學夠照顧自己的們本領。”這種虛偽的說辭是說給自己聽的。
父母的態度取決了我們的做法，想法，他們打我們，我們便反抗，因為沒有任何一個人會輕易認輸，這是人生來就有的，并且無法改變的。
我的老師常說：“有什么樣的父母就有什么樣的孩子。”我認同這一點，至少現在是的，我猜不懂大人的思維，但我很清楚什么樣才是好的教育，我堅信我的老師給我的是最好的教育，但我不承認父母給我是最好的`教育。六年級，早期叛逆期的我，對于父母自以為是的暴打的教育，我、我的老師，甚至連執行這種教育的父母，都十分不認同這種做法，可是他們做了，卻依舊感覺自己有理，我們還是羽翼未豐滿的小鳥，可是我們卻有早熟的思想，我明白一個人的自尊有多大，對于孩子來說，家長認為的是：“你不是為我們學的，是為你自己，為你自己的將來。”可是他們忘了，忘了除了老師，我們最信任的就是他們。
可是對于我們的信任，他們回以我們的是：只要有老師就好了，因為教育學生就是老師的職責。
仿佛，我們是一個玩具，小時候的我們，是那么的可愛，帶給他們無數的驚喜，可是漸漸長大的我們，能給他們的回報。只是獲得那所謂的獎項，榮譽證書，進步之星，還有他們站在講臺上發己的最后一絲信心，別人常說，第99次失敗成就了第100次的成功，可是我們還沒有經歷99次，并不是說我們一定要失敗，我們有可能成功，但是我們也不一定成功，不是我們不相信自己，而是他們的態度，注定了最后讓我們失敗，每個人都需要鼓勵，我們也一樣，我希望自己變得好，希望自己能他們為爭光，因為他曾給過我們鼓勵。
假如，不，這是真實的，我第一次，考了一百分的時候，他興奮的樣子我永遠都無法忘記，那時候的我仿佛身體里注滿了力量，盼望著自己下一次成功，可是第二次，我考了85分。那時她那時的他沒有給我任何鼓勵，沒有對我說任何話，使我頓時感覺心涼了，感覺我不想再努力了，當我再次失敗得時候，他開始打罵我，說我不爭氣，說，我丟了他的臉，我曾反駁過他，可他說打是教育，至少在他的眼里是這樣，那是他猙獰的就像一個惡魔，沒有了往日的慈祥，讓我不敢靠近，沒有了鼓勵的話，使我的心頓時墜入深谷，他的屢次沉默，屢次打罵，使我想遠離他，遠離那個曾經在受傷時給我安慰，在我獲獎時在講臺上自豪發言，可是在我失敗的時候，卻沉默的說不出話的人。
我的世界里只有我的老師給我的教育，讓我心生感激，在別人眼里最好的父母，卻讓我拼命想遠離，‘父母’多么溫暖的詞匯，但在我的世界里，卻多么的陌生，多么的冰冷。
在我的記憶里，只有老師說把這手教我寫字，是老師給了我第一份榮譽，我的作文里面，出現過最多的就是我的老師，教師節是我最喜歡的節日，因為那時候的老師最開心，我也開心，因為五老師會收到好多好多的花，那時的我，心里像吃了蜜一樣甜，比自己得到花還要開心。是我所得的榮譽澆灌了父母對我的寵愛，沒有了澆灌的水，名叫父母的這朵花也漸漸枯萎，我的寵愛也從未再出現過，至少在我眼里是這樣的。
父母的態度成就了今天的我，成就了早期叛逆的我，成就了不相信自己，感覺自己成不了乖寶寶的我，是老師逆轉了這惡劣的趨勢。
是老師找回了我的信心，雖然有些晚，但是有了信心的我就一樣能努力，我們為自己的希望而活，父母的態度，我要申訴，只有真真正正有生命的文字，才是我心目中。最最最最好的教育，我希望有這樣的教育，我更希望父母會這樣對我，像老師一樣用，用生命的文字，幫我找回我的榮譽，陪我一起找回我的榮譽。
父母的態度，我要申訴，獲獎的機會很少，但是父母態度如果能改變，能把那所謂的打了就能教育好孩子的方法，改成用鼓勵能讓自己的孩子獲得榮譽，讓自己更多的去臺上發言，為自己的孩子而自豪。
父母的態度，我要申訴，如果父母的態度能改變，即使是一滴一點的改變，大家來幫做個見證人，我會保證，我的榮譽會重新回歸，因為我的老師告訴我父母的相信和鼓勵，是我最大的信心，如果父母能改變，我也一樣能改變，因為有什么樣的父母就有什么樣的孩子嘛。
態度作文 篇7
花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的飄灑，我們的茁壯成長更離不開老師對我們的關愛。
我已經是五年級的學生，教過我的老師許許多多，但令我印象最深的還是我的課外舞蹈老師——金老師。
金老師很苗條，她非常喜歡跳舞，有時連走路都會情不自禁地跳起來。我想之所以她身上有一種獨特的氣質，是因為舞蹈的關系吧。同學們也很喜歡金老師，不是她長得漂亮，而是因為一件令人難忘的事。
那天下午，我頂著瓢潑大雨匆匆來到舞蹈室。咦？往常早早來到舞蹈室準備課程的金老師今天竟然沒來？興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西，坐下來。時間一分一秒地過去了，其他同學陸續趕到，可金老師卻始終不見蹤影。大家雖沒有報怨，但心中都有些著急，跺腳聲，咳嗽聲，竊竊私語聲此起彼伏。正在這時，耳邊傳來一陣陣清脆的高跟鞋聲，由遠及近，是金老師來了！同學們像是見到了救星，立刻圍了上去，七嘴八舌地問：“老師，您怎么了？老師，您去哪了？”金老師滿臉歉意地說：“同學們，對不起。我帶著發高燒的'孩子在醫院剛輸完液，沒想到回來的路上又遇到了大雨，來晚了。”同學們看著金老師一臉倦色，十分心疼，眼里滿是對金老師的關心。
舞蹈課開始了，金老師即便再累，還是手把手地教我們。課上有一個動作特別難，金老師不停地給我們做示范，一個個糾正我們的錯誤，講解動作要點，直到大家都掌握這個動作。因為我上節課沒來，下課后，老師還特意把我留下來，用額外的時間給我補課。天色越來越暗，外面風也越來越大，金老師家里人打電話過來，說孩子燒還沒退下來，金老師這才收拾東西。我先下樓等爸爸來接我，外面寒風呼嘯，我不停地打著哆嗦。金老師走過我身旁，對我說：“家長還沒來嗎？來坐老師的車。”我搖搖頭說：“哦，不，不用了，我再等等。”老師見我遲遲不肯上車，便把身上唯一一件外套脫下來讓我披上，讓我別著涼了，便匆匆走趕回家。
黑夜中，我看著在風中騎著電瓶車的金老師，變得越來越模糊……
態度作文 篇8
俗話說：“態度決定方向，細節決定成敗。”這句話的確不假，因為在生活中常常從一個人的態度中可以決定這個人的方向，可以從細節中決定成功和失敗。如果一個人之注重細節而不注重態度是不行的，如果只注重態度而不注重細節也必定會失敗。所以態度和細節是分不開的，只有態度端正并且注重細節才會成功。我就在這兩點上栽了一個跟頭。
那是在今年上五年級，我就想，今年學的東西那么少，又那么簡單，我原來學習成績也不錯，就不用努力了。就因為這種驕傲自滿的情緒，造成了我的成績一步一步的下滑，這件事情的原因就在于我今年的學習態度不端正，不注重細節，所以才造成今天的后果。端正學習態度，注意學習細節可見有多么的重要，如果不是我今年的態度不端正，不注重細節，怎么會造成期末考試不會的題一大堆的后果？我對平常的練習十分反感，這不就是不注重細節的表現嗎？我上課一意孤行不如以前認真很聽講了，這不就是沒有端正學習態度嗎？可見，端正學習態度和注重學習細節是多么的重要。下面讓我們來分別談一談端正學習態度和注重學習細節。
端正學習態度：所謂端正學習態度，其實就是要對學習有一個正確的認識。學習不是為別人學的，是為自己的未來而學的。這是家長讓我們學習的真正目的，學習文化說大了是為建設祖國，說小了其實就是為了自己要有知識，能跟上時代的潮流。所以我們要對學習有一個正確的認識，要踏踏實實的。遇到不懂得問題，要虛心請教，不能不懂裝懂，我在這一方面就做得不好。這一學期，我有了不會的問題，總是不懂裝懂，覺得如果說出來就像比別人的知識要少。結果，不會的東西被積攢的.越來越多，最后想補都補不回來了，造成考試之前臨陣磨槍，考試成績當然不會好。
注重細節：所謂注重細節，就是要注意那些小的知識點，不能只看到大的知識點了，就以為那些小的東西學不學都可以，其實學到的東西就像一個人一樣，那些大的知識就像人身上的腿、胳膊、頭。而那些小的知識則就像人身上的眼睛、手、耳朵，如果那些小的知識不要了，就像把那些人體零件扔了，那怎么行。那些小知識可以決定考試的好壞。細節也可以代表一個選擇，如果選擇錯了，將造成終身遺憾。像那些犯罪人員，就因為一個錯誤的選擇讓他們悔恨終生，可見，往往一個小小的細節就可以決定一個人的成敗，就可以改變這個人一生的命運，所以，往往一個細節就會讓人發生翻天覆地的變化，我們要注意細節，不可忽視細節，這樣我們才會有所提高，才會有長進。
在我的眼里，態度和細節像一對親兄弟他們誰也離不開誰，只要其中一個不在，就不會成功。這就是我對“態度就定方向，細節決定成敗”的認識。
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