小學六年級作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級作文1
五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂園。
剛剛過了三個小時，我們就來到了富華游樂園，一下車，我覺得那里天空湛藍深遠，景色十分美麗！
我們首先想玩碰碰車，但就是那里人很多，我們就來到了健身區，不一會兒又來到了碰碰車的地方，結果排到了隊伍的中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場了。比賽開始了，這車的方向打不準確，噢，我最后會操作了，轉盤正向左，轉盤倒向右。我就開開心心的邊打方向邊開車，一下從外環道上轉了一圈，真過癮！一會兒，一輛車和我的車撞上了，我剛轉過彎來，時間就到了。我還沒玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。然后這回車老碰的人搖搖晃晃的，有時好幾輛車撞在一齊，比賽結束后，我們才發現，我們的車開的太靠邊兒了。
接下來又玩了灌籃高手，可惜的就是我一個球也沒進。我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉茶碗、熱氣球、水上談兵等。
我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開了游樂園。我覺得我們這天玩得真高興啊！既鍛煉了身體又提高了勇氣。
小學六年級作文2
星期天，媽媽帶我上街買東西。路上，我看見一位打扮入時的年輕媽媽攙著一位五六歲的小男孩。只見小男孩流著鼻涕，他媽媽從口袋里掏出一張面紙，幫小男孩擦鼻涕。而后，隨手一扔，風帶著紙，飛出去好遠。小男孩趕緊追上去，把紙撿起來，遞給媽媽，還不停地比劃著。那位阿姨連忙說：“扔了扔了！臟死了！”說著打掉了小男孩手里的臟紙，并一腳把它踢開。小男孩又追過去，把它撿起來，嗷嗷地說著什么。阿姨氣急了，狠狠踹了小男孩一腳。小男孩哭了，可手里還緊緊地捏著那張臟紙。阿姨更生氣了，臉都紅了，只好捏著紙巾遠遠地把它扔到垃圾桶里。這時，小男孩開心地笑了，臉上還掛著淚珠呢。
不久，我和媽媽來到了一個水果攤前，又遇到了那對母子。那位阿姨想買一些水果，就伸手拿了一個，用手擦擦，張開大嘴咬上一口。小男孩呢，就跳起來要夠他媽媽手里的蘋果。阿姨以為他也要吃蘋果，就又拿了一個給他。但不是的，他把兩個蘋果都放到了塑料袋里，連同他媽媽剛剛挑選的，都遞給賣水果的叔叔稱。叔叔夸他是個好孩子，送他一個大蘋果。他擺擺手，微笑著跟著媽媽離開了。
在回來的路上，我想：那位小男孩雖小，但足以做我們以及他媽媽的榜樣。
小學六年級作文3
星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料。有的在玩自己帶來的游戲機。還有的在看自己帶來的書；在去春游的一路上，同學們都有說有笑，經過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺；起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水；玩完碰碰車之后，我和隊長一起去了其他地方玩，其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經可得要脫水和累的和隊長一路上是攀爬上去的；等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。
啊！我這次春游玩的真開心啊！
小學六年級作文4
你養過蠶寶寶嗎？你知道養蠶的樂趣嗎？你可能不知道！
前年也是春末夏初的時候，我家誕生了兩千多條小生命！你知道是什么嗎？是的，多聰明！就是兩千多只蠶！
當他們第一次來到這個奇妙的世界時，他們渾身是黑糊。最可愛的是20xx多只蠶都烤在一片桑葉上，不是綠的，是黑的！慢慢的，蠶長大了，變白了，但是好像沒長大，還在爬來爬去。他們中的一些人爬到了我家的地磚上。
每個蠶寶寶都要剝三次皮，第二次是最痛苦的，因為那一次幾乎決定了蠶寶寶的生死。如果剝離成功，98%的人將來會健康成長，但剝離不成功，很可能會痛苦而死。
蠶寶寶剝的時候很難過，突然心里也很難過。你想想，剝的時候，你辛辛苦苦掙來的蠶寶寶很可能就死在你面前。是不是很難過？但是剝了皮以后，看著蠶健康成長，就會有很大的成就感。
同學們，你們也可以養一只蠶寶寶，但是不要傷害他們，因為他們也是一條生命！人生只有一次！
小學六年級作文5
暑假生活真是豐富多彩。這次暑假，我去青島好好的放松了一次，沒有任何拘束。
今天來到青島，看到大海，才知道什么才是真正的美。我獨自在一片比較安靜的沙灘上，靜靜的享受海風的洗禮。坐在沙灘上，用手撥動著海水，看著被挑起的浪花，想起媽媽曾經對我說的一句話：海是生命的源泉。涼涼的海風吹過臉頰，吹過發梢，吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友說海水是咸的，我抬手，嘗了一下，果然如此。以前有個傳說：空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續，天空哭了，愛的眼睛也濕了。因此，天空的淚落入了大海，大海的水永遠都是咸的。大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風，感受滾滾紅塵間千種風情乃人生一大樂事。
海是平凡的、是普通的，但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻，而又有著與世無爭的感覺。
我愛大海，愛你純潔的清流；愛你的善良、高尚；愛你的深藏若虛。
小學六年級作文6
一日無書，百事荒蕪。
這句話對我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個周末，我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候，我總會想起張老師對我們說的話：“買書的時候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時候有的是錢，一到買書的時候就沒有錢買書。”
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時候，我會首先看題目。一個精彩的題目，就會使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層，就是認真分析每篇文章。分析完畢，就結束這本書的閱讀。
我讀書的時候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
小學六年級作文7
家鄉，然而心中一首唱不完的歌，家鄉，然而心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個春的美麗蘊育能量吧！
家鄉然而心中一首唱不完的歌，家鄉然而心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總然而暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的'愛在家鄉！
小學六年級作文8
我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學里認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。
有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細聲說道。“在家里呢。”我沒好氣地說。放學后，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書……
除了喜歡看書，劉羽婷還是一個全面發展的好學生。語文，數學，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴劉羽婷，一個酷愛看書，全面發展的好學生。
小學六年級作文9
清晨，我走出家門，啊，好大的霧！
整個世界被大霧籠罩著。走在街上，只能聽見遠處的腳步聲和悅耳的車鈴聲。走近了，才能看清人的臉。你再仔細一瞧，一定會大笑起來，行人的頭發、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。在大霧中行走，人好像被霧托了起來，如同進入仙境一般。霧一會兒濃，一會兒淡，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前，變化莫測、千姿百態，恐怕連最有才華的畫家也難以描繪。
霧，不像大雨那樣激烈，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸著我們的面頰，給我們一種濕潤、清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒戴一朵花，也不散發一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間，給人一種無際無涯、虛無的美感。忽然，我覺得自己也變成了一團霧，正同伙伴們一道在空中飄來飄去。我又覺得那一團霧像一群小朋友，在地上嬉戲、打鬧。
不久，霧淡了，像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽在薄霧中顯得睡意朦朧，憨態可掬。
啊，晨霧！你那神秘的美，樸實無華的風采，令人喜愛，令人贊嘆！
小學六年級作文10
在我國千千萬萬的漢字中，每當讀到“淚”字，那段記憶就涌上心頭，歷歷在目。
這天早上，天氣很寒冷，我跟媽媽因為一些小事而爭吵了起來，我忍不住地大聲對媽媽說：“你不要老是這樣，我很煩。”話一出口，我就后悔了，我穿著薄薄的睡衣跑出了家外。我來到了家附近的小店旁，然后蹲在了地上大哭起來，刺骨的寒風吹拂著我的身體，仿佛心都涼了。過了一會兒，不知是誰將一件大衣披在我的身上，我抬頭一看，不是別人，正是我的媽媽，我吞吞吐吐地說：“您不生我的氣了嗎？”媽媽笑著說：“我怎么會生你的氣呢？”“可是剛才……”還沒等我把話說完，媽媽就說了一句：“好啦！我們不說這些事了，走，回家媽媽給你做好吃的。”我只是點了點頭，這一路上媽媽背著我，說了很多話。
到家了，我坐在桌前，不到十分鐘，一碗香噴噴的餛飩就做好了。望著這碗色香味俱全的餛飩，口水早已飛流直下三千盡。于是，我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴里嚼，這熱乎乎的餛飩把充滿仇怨的心都給融化了，頓時一兩滴眼淚掉落在了桌子上。
淚，有的充滿了仇恨，有的充滿了感激，也有的充滿了愛。雖然這體事過去了很久，但是每當我回憶起來，心里都暖暖的。
小學六年級作文11
有一個周末，媽媽要帶我去逛商場，我特別高興，因為可以買我喜歡吃零食和好看的衣服。
我和媽媽進入了一家服裝店，逛著逛著，我喜歡上了一件馬甲，那個馬甲特別好看，我就想讓媽媽給我買了，媽媽不同意。
放學時，我走在鄉間的小路，盼著媽媽給我買了，沒想到媽媽真的給我買了，我真的特別高興。
我開始盼變天了。可是一連好多天，都是晴天，夜晚，我們都睡了，天氣才變的冷起來。我的衣服在衣柜里都睡著了，從來沒見過天日。為什么天氣預報就總報晴呢？
有一天，媽媽去上班了，我偷偷的把衣服拿出來穿在了身上，媽媽回來看見了，把我臭罵一頓。
放學了，我走在鄉間小路上，我看天空陰了起來，大樹開始跳舞了，大風來找大樹玩了。人們都凍得涼颼颼的。我加快了速度回家告訴了媽媽，媽媽卻告訴我，下午還是晴天。
終于，進入了十一月份，我終于如愿的穿上了我的馬甲。
小學六年級作文12
畢業了，六年時光匆匆而過，日復一日的學習，從未慢下過腳步留意過什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經日思夜盼的暑假，本應該開開心心的玩一個暑假，可我怎么也高興不起來。看著那六十張熟悉的臉龐，回想著一起度過的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校，有一個新的學習環境，真的到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內心都有悲傷，誰都知道這是強顏歡笑，可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們，就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間，數學老師的頭發上生出了幾縷銀發，卻從未在乎過，一心只為教給學生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師啊！感謝老師六年里對我們的諄諄教誨，我們將永遠記住他們。
再見了，六年的同班同學，再見了！
小學六年級作文13
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的然而忠實守衛這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛然而一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面然而一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉臉，便看見了一種爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就然而桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真然而一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
小學六年級作文14
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風佛柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……
當這首歌悠然想起，便不自覺的回憶起了六年級的時光，以前對我來說，讀書巴不得快點放假，而在六年級，卻發現，時間真的過得好快，轉眼間到了畢業歡慶會。
六年級的六一兒童節，是我們的最后一個了，我們的班主任——張老師，教會了我們吹口風琴，讓我們唱一首歌"明天會更好’這首歌是老師的喜愛，也在鼓勵我們畢業時不要哭。老師還為了我們，特地的購買了蛋糕讓我們告別最后的一個六一。
時間如水一般的流逝，很快小升初來臨了，我們的畢業歡慶會也來臨了，我們大家一起來AA制，蛋糕，老師提前說過不能拿來打奶油戰，雖然我們的嘴上答應的好好的，但是在我們的當天我們還是打了，老師并沒有直至我們，老師是希望我們在分別時一直帶著歡笑離去吧。
如今，小學告別了我們，少年時代告別了我們，有些好友告別了我們，童年的童稚也告別了我們，我們走進青春，走進了中學，走進了陌生的環境，也認識了新的老師，同學，可是以前的事我忘不了，我一定要牢記在心里面。
小學六年級作文15
“誰言寸草心，報得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛，我也要給母親一個小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過晚飯，一切準備妥當，我把母親的鞋襪給脫下來，把母親的腳放進了水里。我仔仔細細的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見母親這樣的放松，我洗的更加認真了！我用我的小手從母親的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說：“胡煦晨，你終于長大了，變得更加乖巧了！”我對母親說：“母親您別說話！別說話！放松放松……”可是母親還是說了：“我的孩子真的長大了，真的長大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了，我調皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開心地笑了起來，我也在笑，屋子里回蕩著我們開心快樂的笑聲。
給母親洗完腳，我在心里暗暗地想：以后我要多為父親母親做一些事情，因為我為父親母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬萬個事，所以我要回報父親母親的愛。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會回報愛，我有什么理由不回報父母的愛呢？
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