實用的開學(xué)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
開學(xué)作文 篇1
時間過得真快，快樂的暑假過去了，新的一學(xué)期來臨了。
今天我和媽媽一起去學(xué)校報名，走進(jìn)校園，映入眼簾的是新建的大樓，它既高達(dá)有壯觀，大羅兩側(cè)噴泉不斷地涌動著，像是在跟我們打招呼，小吃利用來裝飾的'蓮花，漂亮極了。我好奇地跑進(jìn)去一看，明亮的大廳，排著整整齊齊，新的桌椅，心想：如果這里是我們的餐廳，那該有多好��！我拉著媽媽的手往前走，看見有些同學(xué)背著書包陸陸續(xù)續(xù)地往回走，心想：我是不是遲到了，我催促媽媽快點走，來到五（1)門口，我升學(xué)了！教室也升級了！教師的墻壁上多了兩臺漂亮的空調(diào)，這下，我們夏天上課不會熱，冬天不會冷。同學(xué)們各各興高采烈、精神抖擻，瞧，姜泓源長高了，像個帥氣的小伙子，包諾亞也長大了，像個漂亮的小姑娘。我們圍在一起有說有笑，傾訴著，分享著暑假的趣事。我們還有一位新同學(xué)，她叫周佳卉，我相信她很快就會融入我們這個團(tuán)結(jié)友愛的大團(tuán)體。
在這兒壞境優(yōu)美，條件優(yōu)越，幸福的大家庭，我要好好學(xué)習(xí)，爭取做一個更多星級的學(xué)生，我會努力的。
開學(xué)作文 篇2
當(dāng)看見大街和超市里都陳列出漂亮的書包和包書紙時，就知道新學(xué)期又要開始了。
盼望這一天已經(jīng)很久了，走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)里面有了很大的變化，墻面顯得更中干凈整潔了，紹興樓上添了"好好學(xué)習(xí)，天天向上"八個金光閃閃的大字。爸爸告訴我說這是主席對我們青少年寄予的期望。
怡心園的地面是用五顏六色的彩石鋪成的，左右兩側(cè)，每隔一米就會有一棵高大挺撥的椰子樹，椰子樹的中間栽滿了各異的花，青青的小草，旁邊點綴著幾個奇形怪狀的假山，一陣微風(fēng)吹來，使人覺得心曠神怡，別提多美了。
教學(xué)樓前拉著巨大的橫幅"歡迎新同學(xué)"來到二樓，走進(jìn)教師，啊!里面真是煥然一新--潔白的墻壁，明凈的玻璃，地面沒有一點兒灰塵。后面的.大黑板上寫著:"新學(xué)期，新氣象，新自我。"還畫滿了美麗的花，在這兒，我又可以和敬愛的郭我的老師在一起，又回到了同學(xué)們的中間。
現(xiàn)在，我已以是四年級的學(xué)生了，在各方面更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣，不懂的問題自己查資料，平時多做，多練，多想，懂得體貼和關(guān)心別人......做一個人見人愛的好學(xué)生。
開學(xué)作文 篇3
這是一個多么美麗的早晨啊!小鳥喳喳地叫著,飛落在蒼翠的樹上。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地漂浮。我懷著激動的心情背著書包去上學(xué)，因為今天是我四年級開學(xué)的第一天。
升旗儀式開始了，我們?nèi)w隊員高舉右手敬禮，廣播里播放著激昂的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，我還在心里默默地唱了一遍。這么久都沒有參加升旗儀式了，我心里還有些激動。儀式結(jié)束之后，班主任郭老師針對株洲正在進(jìn)行的“創(chuàng)國家文明城市”提出了一個問題——要如何做一個文明的小市民。同學(xué)們紛紛舉起手來踴躍發(fā)言，有的.說不能亂踩草坪，有的說不能在墻壁上亂涂亂畫，還有的說不能打架......郭老師肯定了大家的回答，并做了相關(guān)內(nèi)容的補充，我們聽得可認(rèn)真了。
接著郭老師給我們介紹了兩位優(yōu)秀的新任課老師，分別是數(shù)學(xué)老師陳老師和英語老師彭老師。陳老師是男的，一頭短而烏黑的頭發(fā)，戴著一幅眼鏡，看上去顯得很嚴(yán)肅。彭老師是位女老師，圓圓的臉，眉毛彎彎的，亮晶晶的眼睛，長長的頭發(fā)盤在腦后顯得很有精神。他們一定也在教學(xué)上一絲不茍吧。
今天我和同學(xué)們歡聚一堂，還認(rèn)識了新老師，從今以后我要更加嚴(yán)格要求自己，不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
開學(xué)作文 篇4
已經(jīng)開學(xué)兩周了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩周中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的.閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我就要把小學(xué)的壞毛病全部都改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每一個數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，我要做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開學(xué)作文 篇5
今天，終于迎來了我們所有學(xué)生期盼以久的開學(xué)。我終于見到了和我同樣興奮的同學(xué)們，我差點沖上去和大家抱一抱，大家互相打招呼，訴說著半年來的思念之情，好長時間才平靜下來，開學(xué)真好。
我們剛平靜下來，老師又向我們?nèi)恿艘粋�“超級炸彈“，我們要代表全校學(xué)生去迎接新生，大家都十分開心，興奮的要死，由于上午下雨，我們要下午參加迎接新生的活動。媽媽給我準(zhǔn)備了一身"金裝"，下午我和其他三名穿著一樣服裝的同學(xué)，還有其他手捧鮮花的同學(xué)們來到學(xué)校門口，準(zhǔn)備迎接新同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)的有一群群的小朋友，拉著父母的手，來到校門口，他們緊張的'不行，看到他們，就想起當(dāng)年的我們，也是這樣拉著媽媽的手，又緊張有期待來到學(xué)校。馬上我們就把校門打開了，迎接他們走進(jìn)校園，看著他們走過紅毯，和他們一起參加升旗儀式，聽校長、老師對講他們的期望和祝福。雖然腿站的又酸又疼，可我心里特別的高興，這群天真可愛的小學(xué)弟和小學(xué)妹們，從今天起，也是我們林甸二小大家庭中的一員了。
看著他們的樣子，我衷心的祝福他們，在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)走上坡路，天天向上，好好學(xué)習(xí)，進(jìn)步多多，收獲多多。
開學(xué)作文 篇6
鐘表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過，書桌上的倒計時數(shù)字越來越小……就這樣，日子一天一天地被認(rèn)真復(fù)印，時光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，烈日喘息著從我們的腦后，腳前漸漸淡去，回到那孕育著幸福的地方。
“虎躍雄關(guān)蹤影去，兔臨春境曉光新�！庇质且粋�新的學(xué)期，但這個學(xué)期不太一樣了。
這個學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了，同時，也是中考的前一年。初三的生活，忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊藉的'，它經(jīng)歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與盛譽，而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時代太過輕浮，而秋天這個穩(wěn)重的老人，將一絲穩(wěn)重帶給我們，將一絲輕浮從我們體內(nèi)剔除。
九年級的我們處在這樣一個輕浮的時代是我們不幸，遇到這樣一個穩(wěn)重的秋天是我們的萬幸。
一泓秋水從亂石間奔涌出來，跳動著明快活潑音符，流淌著秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水，源源不斷的流著永不枯竭。
夏去秋來，花開花謝。要記得，無論做什么都要為自己而做，哪就毫無怨言。九月，我們用稚嫩裝點校園；十月，我們用快樂渲染生命；十一月，我們用成長宣讀歷程；十二月；我們風(fēng)采吐露著努力。
我的夢想在遠(yuǎn)方等著，而我還在原地守望。我在睡！睡了很長很長的時間，夢想在記憶中蒙上了一層灰，終于，我醒了，夢想讓我開懷，讓我明確了自己的方向，沉睡了太久，我要飛翔了！
就算世界上每個人都放棄了你，你也不要放棄自己，即使是一株小草，也要用綠色裝點整個世界。痛苦是我們?yōu)閷で箫L(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報酬。山谷的最低點正是山的起點，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是因為他們停住雙腳蹲在山谷里哭泣。為了夢想，讓我們懷著一個理念：再多堅持一分鐘，就能到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)作文 篇7
過了兩個月的暑假，開始上學(xué)了，這是在潘南小學(xué)的最后一年，也是我們在小學(xué)的最后一年，5年級了，我們又長了一歲，到下一年的這個時候，我們就都分開了，所有的同學(xué)都分在了不同的學(xué)校里，我現(xiàn)在都能想出我們分離的情景，這是我們分離的'倒數(shù)第二個學(xué)期，我們再相見4個月就分散了 ，我們不在一起了，各自都分離到了不同的學(xué)校，有可能我們以后就再也見不到了。
在這一周，我們的班主任趙老師家里有病人一直沒有來，所以我們的語文拉下了好幾節(jié)課，我們?nèi)喽己軕涯钰w老師回來，還有這一學(xué)期，我們班有有一個同學(xué)轉(zhuǎn)走了，他叫：王瑞瑄。
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