桂花初中作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的桂花初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花初中作文1
桂花觀察記---兒子篇
人人都愛(ài)花，我也不例外。有的人愛(ài)國(guó)色天香的牡丹，有的人愛(ài)濃艷重彩的玫瑰，有的人愛(ài)千姿百態(tài)的菊花。二我卻愛(ài)桂花，它顯得那樣樸素大方，聞著是那么心曠神怡。
八月，大多數(shù)的花都凋謝了，但桂花卻是欣然怒放。瞧，桂花的樹(shù)干筆直筆直的，精神抖擻的像英姿颯爽的士兵。樹(shù)枝在葉叢中縱橫交錯(cuò)著，好像交織成了一張巨大的網(wǎng)。樹(shù)葉翠綠翠綠的，兩頭尖尖的，呈橢圓形，鋸齒狀，常年郁郁蔥蔥的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，好像把它的全部生命力展示給我們看。桂花的花朵由四個(gè)米粒般大的小花一瓣組成，呈金黃色，像四葉草一樣，可愛(ài)極了！它們一簇一簇的，一串一串的，像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金子，在陽(yáng)光的照耀下像小星星一樣閃閃發(fā)光，特別迷人，特別美。一陣颯爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝沙沙作響，桂花紛紛落下，好像下起一場(chǎng)桂花雨，掀起了陣陣清香。一陣秋雨過(guò)后，地上滿是桂花，好像鋪了一層金色的毯子，又仿佛金色的沙灘似的。
桂花不僅給人帶來(lái)了美得享受，而且用處可大哩！它既可以做出美味可口的桂花糖，也可以泡出清熱解毒的桂花茶，還 可以制成各式各樣的化妝品和生化用品。
桂花，我愛(ài)你。你不像百花那樣爭(zhēng)名奪利，不像百花那樣嘩眾取寵，卻默默無(wú)聞的為人們和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我想：做人也該如此。朋友，我能不愛(ài)桂花嗎？
最愛(ài)桂花---媽媽篇
秋風(fēng)颯颯，
輕輕地，輕輕地，
鳳姑娘飄來(lái)了，
淡淡的，淡淡的，
一股股清新優(yōu)雅的花香沁人心脾。
秋日高照，
暖暖的，暖暖的，
燦爛的陽(yáng)光照下來(lái)，
柔柔的，柔柔的，
一束束碎金點(diǎn)綴的亮光閃爍迷人。
秋雨徐來(lái)，
涼涼的，涼涼的，
淘氣的雨點(diǎn)兒落下來(lái)，
淅淅的，淅淅的，
一條條引人注意的金毯耀眼奪目。
我愛(ài)秋天，風(fēng)和日麗。
若要問(wèn)我最愛(ài)什么?
當(dāng)然是最愛(ài)桂花。
在秋天，語(yǔ)桂花，
果真別有一番樂(lè)趣。
桂花初中作文2
秋天，是桂花開(kāi)放的季節(jié)。
村里有許多桂花樹(shù)，每年這個(gè)時(shí)候，花香四處飄散，飄到房間里，飄到家門口，彌漫整個(gè)村莊。
花開(kāi)時(shí)節(jié)，總能看見(jiàn)樹(shù)上樹(shù)下有許多的小動(dòng)物。一排排螞蟻爬上樹(shù)梢，爬到花朵上，兩只觸角不停地?fù)]舞，竊竊低語(yǔ)，是怕弄落了花瓣，還是恐驚擾了花夢(mèng)？蝴蝶樂(lè)壞了，在花枝上翩翩起舞。蜜蜂嗡嗡地彈奏著熱鬧的曲子。這曲子，鉆入螞蟻的耳朵，流淌在花枝間，流淌在空氣中，流淌在天地里。
村里的老桂花樹(shù)是老人孩子們的好去處。老人一遍遍講述關(guān)于桂花的傳說(shuō)，孩子們一次次沉浸在美麗的故事里。
我最忘不了兒時(shí)采桂花的情景，忘不了母親的桂花糕。花開(kāi)時(shí)節(jié)，母親在樹(shù)下展開(kāi)被單，讓我爬到樹(shù)上搖落桂花。我抱著樹(shù)干使勁地?fù)u著。抖落的桂花簌簌地往下落，發(fā)出沙沙的響聲。笑意蕩漾在母親的臉上，她收集起了滿滿一大袋桂花。回家后將桂花清水洗凈，用開(kāi)水一燙，用蜜糖浸泡，拌以熟透的糯米粉，拿出各式各樣的模具，做出各式各樣的桂花糕。
入鍋，點(diǎn)火，大火煮，小火燜，時(shí)間似流水一樣緩慢而悠長(zhǎng)。
當(dāng)桂花糕出鍋時(shí)，滿屋飄香，那淡淡的鵝黃色夾以馥郁的香味，令人垂涎欲滴。我抓起一塊，塞入口中。縷縷甜香緩緩地滑過(guò)，令我心醉神馳。別家的孩子也禁不住這香氣的誘惑，跑來(lái)哄搶。人聲鼎沸里，桂花糕一掃而光。孩子們端詳著桂花糕，狠狠地吸一口氣，如一匹餓狼，塞進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢“砸吧”，再一口吞下它。他們回味著桂花糕的香甜，贊嘆母親的廚藝無(wú)雙。看著他們的微笑與陶醉，母親的臉上樂(lè)開(kāi)了花。
秋天，桂花開(kāi)放，香出了一片明凈、美麗的天地，香暖了我如夢(mèng)的童年。
桂花初中作文3
大家都贊美各種各樣的花，因?yàn)樗G麗，是春天的象征，花枝招展，但是要靠枝葉的襯托、樹(shù)根傳送的養(yǎng)分，人們就漸漸地贊美枝葉、樹(shù)根，而我贊美的雖然是花，卻是不尋常的花。
有人稱贊牡丹是“花中之王”；有人頌揚(yáng)君子蘭是“花中仙子”；有人謳歌臘梅是“華中強(qiáng)者”。而我卻特別喜歡那平凡的小花——桂花。秋天，它正在盛開(kāi)的時(shí)候，卻被長(zhǎng)著“齒輪”的葉子遮掩住了，它雖然被掩蓋住了，可是，它依然發(fā)出一陣陣撲鼻的清香，沁人心脾，令人陶醉；那香味濃厚，像奶油，像蜂蜜，讓人聞了就想嘗一嘗。桂花有四個(gè)花瓣，呈金黃色，顏色柔和，花蕊更小，像一只展翅高飛的蝴蝶。
桂花不像牡丹那樣妖媚動(dòng)人，沒(méi)有君子蘭那樣高雅名貴，也不同于臘梅那樣迎寒怒放，但她最大的特點(diǎn)是默默開(kāi)放，并把沁人心脾的花香無(wú)私地撒向人間，這正是桂花受人稱贊之處。
桂花的身姿茂盛，葉兒細(xì)長(zhǎng)深綠。每當(dāng)八月，金黃色的桂花紛紛開(kāi)放。在美好的夜晚，它向勤勞的人們散發(fā)著醉人的幽香，這香氣驅(qū)走了夏夜的悶熱，把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田，撫慰人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。它花美而不刺眼，顯得樸素大方；它花香而不刺鼻，聞著使人清新舒暢。
我想到在建設(shè)四化的各行各業(yè)中，有許多人在平凡的崗位上從事著有益于人民的工作，這些人不正是偉大事業(yè)中的“桂花”嗎？
我愛(ài)桂花那種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，更愛(ài)具有桂花精神的人：立足平凡，追求偉大！啊，桂花，你盛開(kāi)的時(shí)間是多么短暫，而在盛開(kāi)的時(shí)候，你卻不能顯示婀娜多姿，默默地把你的芳香奉獻(xiàn)給了我們，你是多么偉大啊！
桂花初中作文4
靜謐的夜晚。窗外游絲般的雨，勾起無(wú)端的思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾著。哦，我想起來(lái)了，是桂花又開(kāi)了吧?剎那間，我又回憶起了那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的時(shí)刻了……
那是桂花開(kāi)放的季節(jié)，空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。星期五晚上，吃完了飯，弟弟想和我去散散步，爸爸和媽媽也想游一游，就帶著我們倆下樓了，到院壩里去散步，弟弟自己跑去和自己的小伙伴玩去了，我就跟在爸爸媽媽的身后，他倆認(rèn)為我自己去玩了，也就沒(méi)怎么管，那知我跟在后面!爸爸媽媽牽著手，宛如一對(duì)熱戀中的情人。我暗暗發(fā)現(xiàn)，想不到爸爸媽媽們也風(fēng)花雪月起來(lái)了!忽然間，媽媽打了個(gè)噴嚏。爸爸連忙脫下自己的外套趕緊給媽媽披上。“唉呀，怎么著涼了!”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細(xì)心地把媽媽額頭前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后去。“沒(méi)事、沒(méi)事，這么涼，孩子他們會(huì)感冒地!”媽媽有些焦急。
“孩子長(zhǎng)大了，該知道冷暖了，還是先把自己照顧好吧!”爸爸像是責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)到。我一下子感覺(jué)爸爸變了，以前他總愛(ài)拿媽媽開(kāi)玩笑，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他那么關(guān)心媽媽，我想現(xiàn)在的媽媽已經(jīng)陶醉在爸爸的關(guān)懷中了吧!但讓我更沒(méi)有想到的在后頭……
他們繼續(xù)走著，忽然停在一棵桂花樹(shù)前，桂花大朵大朵的開(kāi)放著，仿佛精靈一般綻放在夜間。
爸爸踮了踮腳，把枝頭上那朵摘下，理了理媽媽的頭發(fā)，輕輕地把桂花插在媽媽的發(fā)間，那純潔的白盛開(kāi)在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像十八歲的少女那樣微微低下了頭……
一下子，我鼻子酸了一下，我長(zhǎng)這么大了，也不會(huì)像爸爸一樣關(guān)心一下媽媽。唉。
在那一刻，我怦然心動(dòng)，剎那間，終于明白了“執(zhí)子之手與子攜老”的溫馨，明白了父母在為子女操勞時(shí)，也有自己的世界，我更懂得了珍惜幸福，付出愛(ài)意。
桂花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué)，我也在深思;長(zhǎng)大之后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在桂花樹(shù)下讓那朵桂花在生命中長(zhǎng)開(kāi)不敗呢?
桂花初中作文5
秋風(fēng)過(guò)處，落了一地的金黃，是沉睡，還是醉了！我躡步踩去，便留了滿鞋的縷縷清香，讓人陶醉.。那香吮吸進(jìn)肚里，心田上也有了一片片黃燦燦的美！
八月的桂花開(kāi)了，我的心醉了。
家鄉(xiāng)的花木名揚(yáng)天下，是有名的花卉之鄉(xiāng)，桂花樹(shù)在我們那里極其普遍，溝塹路邊，家前家后，都隨處可見(jiàn)，每到秋天花開(kāi)時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)大街小巷里凈是彌漫著馨人肺腑的清香。
桂花樹(shù)有很強(qiáng)的生命力。隨手的尋一根鮮枝埋入土中便可發(fā)芽生根，它的樹(shù)枝干粗壯、長(zhǎng)勢(shì)蓬蓬勃勃極其強(qiáng)盛。桂花雖沒(méi)有絢麗多彩的外表，也不以嫵媚妖艷來(lái)誘人。但那茂密的花朵，甜郁的香味卻是獨(dú)有的美。你看，滿眼隨風(fēng)搖曳的桂花樹(shù)，在盡情舒展那迷人的風(fēng)姿。那一簇簇金黃色花兒像一條條充滿魔力的綢帶，在綠色的海洋上忽隱忽現(xiàn)的舞動(dòng)。還有那千萬(wàn)只嗅香而來(lái)的蜜蜂，舞姿繽紛地穿梭于朵朵花蕊間辛勤的勞作。這時(shí)，你亦可以輕輕的采擷些那小巧的花瓣放于鼻下，那濃郁的香味便會(huì)瞬間鉆進(jìn)你的身軀，沁人心脾，神清氣爽。讓你進(jìn)入飄然欲仙的美妙境界。
每每此刻，鄉(xiāng)人便三五結(jié)伴的到樹(shù)旁采摘桂花。仔細(xì)在地上鋪一層干凈塑料布，立樹(shù)下，然后用力搖晃樹(shù)體，只見(jiàn)一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，紛紛地跑到你的發(fā)間，拱進(jìn)你的脖頸，溜入你的鞋里。漫天飄落的桂花像雨滴樣輕輕的，柔柔的，愛(ài)撫著你的身體，向你講述它那凄迷動(dòng)人的故事······
月宮賜桂子，獎(jiǎng)賞善人家。感謝那美麗豪爽善良的激仙酒娘子，用她的善行，感動(dòng)月宮里管理桂樹(shù)的吳剛大仙，把桂子酒傳向人間，從此人間便有了桂花
桂花初中作文6
秋雨瀟瀟的時(shí)節(jié)，飄飛的落葉寫下傷感的詩(shī)句。這一季，惟有桂花的香氣，灑滿校園。是啊，誰(shuí)不羨慕初秋的桂花呢？百花早已謝落，惟有桂花在此刻寫下自己的濃烈與炙熱。生活中我們不也總認(rèn)為自己的生命坎坷滿路荊棘不斷，而別人的生命里卻總是馥郁芬芳嗎。
“中亭地白樹(shù)棲鴉，冷霜無(wú)聲濕桂花。”若經(jīng)不起清晨秋霜的擊打，許是那桂花的花兒也不會(huì)如此的美麗吧？當(dāng)你贊嘆王羲之筆力千鈞、精妙絕倫的書(shū)法的時(shí)候。你可曾想過(guò)他臨池學(xué)書(shū)二十載，忘卻門外春風(fēng)秋雨，那一方墨池里又浸透了他多少的汗水呢？當(dāng)我們慨嘆中國(guó)達(dá)人秀劉偉用雙腳彈奏的曲子震撼人心的時(shí)候，你可曾想過(guò)他背后超越常人的付出呢？
于是，我讀懂了，桂花飄香的歷程里一定浸潤(rùn)了無(wú)數(shù)的艱辛與努力，不懼秋霜。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”易安詠桂的詞里飽含贊美。細(xì)思量，在這秋風(fēng)乍起的時(shí)節(jié)盛開(kāi)，珍惜最后的一點(diǎn)暖陽(yáng)，這是何等的不易啊。想那劉備為后人贊嘆，不也是因?yàn)樗说街心耆孕膽烟煜拢堪蜖栐藶槭廊藲J佩，不也是因?yàn)樗麕捉?jīng)波折終于著成《人間喜劇》嗎？
于是，我讀懂了，桂花得到人們的贊嘆也一定是因著它的堅(jiān)持不懈。
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。”朱熹詩(shī)句中一個(gè)“獨(dú)”字，又令人幾多深思。成長(zhǎng)的歷程中，耐得住寂寞，守得住志向，這是多么的不容易啊！陶淵明不為五斗米折腰，盡管“簞瓢屢空”，卻依然吟誦出“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的千古名句。蘇軾一生多次被貶，但他“一蓑煙雨任平生”，依然高歌一曲“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
于是，我讀懂了，桂花獨(dú)自芬芳的歷程中一定有著它永不言敗的堅(jiān)定意志。
生命中，難免挫折坎坷失意不順。此刻，當(dāng)我們?cè)诔跞恼鞒讨懈械叫量嗪推v的時(shí)候，去看看秋雨后的桂花吧，芬芳的背后蘊(yùn)含著多少的哲理啊？多一份堅(jiān)持，多一些執(zhí)著，堅(jiān)定前行的方向，我們也一定可以書(shū)寫出自己如桂花般美麗的生命。
桂花初中作文7
在忙碌的九月，她悄悄地來(lái)了。
很少有人注意到她。也許在上學(xué)的途中，樹(shù)葉間閃著她小小的身影。在一片深綠中，一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，若隱若現(xiàn)。有時(shí)那淡淡的香味忽然撲鼻而來(lái)，定神想深呼吸，那暗香卻又消失了。
上學(xué)路上。我不經(jīng)意地一吸，那股暗香竟忽然襲來(lái)，猝不及防，清新的香味縈繞在身邊，潛入到心里。猛地仰頭——她，不對(duì)，是她們，從樹(shù)葉間對(duì)著我笑呢。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，聚攏在一起，散發(fā)迷人的香味。世上還有什么能比這花香更加美好呢？我沉浸在馥郁的香氣中，多想這樣永遠(yuǎn)地沉浸下去，讓時(shí)間停留在沁人心脾的這一刻。
下雨了。起初是綿綿細(xì)雨，突然，秋雨摘下了偽善的面具，像利箭一樣，狂笑著擊打著大地。頓時(shí)，天空變成深灰，萬(wàn)物陷入黑暗……一陣狂轟亂炸后，大地回復(fù)平靜，老天結(jié)束了他的酷刑，我急忙跑下樓，去看她們還是否安好？
路旁。還是那棵高大的樹(shù)，深綠色的葉子重重地垂下了頭，可我還是能認(rèn)出它。我望著高大的樹(shù)冠，可卻不見(jiàn)她們的身影，連先前的'一抹淡黃都消失了。嘆口氣，低下頭。突然，眼前的一幕，讓我的淚水奪眶而出。
那淡黃的身軀已失去光澤，被骯臟的鞋底量印上了灰色的痕跡；先前的一團(tuán)團(tuán)，一簇簇抱在一起的她們已被無(wú)情的秋雨擊散了，分離了，也許再不會(huì)聚攏在一起。暗香依稀還在，卻已被碾成碎片，掙扎看，無(wú)聲地哭喊著。是因?yàn)樗齻兲^(guò)迷人使上天妒忌？是因?yàn)樗齻兲^(guò)單純看不清老天的面具？還是因?yàn)樗齻兲^(guò)自信不懂得保護(hù)自己？也許，只有她們自己才知道答案。
第二天，天空恢復(fù)睛朗的藍(lán)色，道路兩旁的大樹(shù)若無(wú)其事地在向我招手，她們破碎的軀體已被掃走，干凈得仿佛她們從未來(lái)過(guò)。可是我似乎又聞到了那股清香，不像從前那樣濃烈，卻像是從心里散發(fā)出的一般。這便是“零落成泥碾作塵，只有香如故”吧，我笑了笑，心中多了一份坦然。
她悄悄地走了，正如她悄悄地來(lái)。
桂花初中作文8
記得家鄉(xiāng)各家的庭院中都種滿了桂花樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，吹得滿世界的馨香。屋頂炊煙裊裊，屋外落花繽紛，朦朧中只讓人覺(jué)得如同置身幻世，處處都充滿了夢(mèng)幻般的美。
已經(jīng)許久沒(méi)有回到那片讓我魂?duì)繅?mèng)縈的土地了，不知道院里的桂花是否芬芳依舊，兒時(shí)的伙伴是否安好……真的好想回到從前住過(guò)的那間小屋，坐在院子里，恬適地泡上一杯香氣襲人的桂花茶，靜靜聆聽(tīng)那些黃色的花瓣飄落的聲音，盡管那聲音十分微弱，但我的心依然能夠聽(tīng)到它們跟我訴說(shuō)的那些歷歷往事。
再次踏上這方故土，不知為何，心中有些許莫名的酸楚，是那種不知從何說(shuō)起的感觸，這久別了的家鄉(xiāng)，久別了的桂花香，久別了的家的味道，一時(shí)間有太多的想法，只想知道那些我不在的日子里，是否有人替我欣賞桂花獨(dú)特的美……世間太多美的事物都變了它應(yīng)有的味道，而桂花卻仍堅(jiān)守著它慣有的節(jié)氣。
我獨(dú)自走進(jìn)故鄉(xiāng)的老房子，它已經(jīng)破敗不堪了。那房子中原有的家的味道，都已經(jīng)在數(shù)年前被搬到了遠(yuǎn)方的城市。默默打開(kāi)那扇老舊的黑油門，撲鼻而來(lái)的不是久違了的馨香，而是一股霉味，還有布滿的灰塵。“我要的不是這種味道！”這句話語(yǔ)一時(shí)間在腦海中無(wú)數(shù)次激蕩著。我知道那曾經(jīng)的滿院桂花香正被時(shí)間無(wú)情地摧殘著，但我堅(jiān)信它能用它那淡淡的芳香將溫馨重新找回。
我靜靜地將院子打掃干凈，希望能找到記憶中的那份美好。終于在太陽(yáng)落山時(shí)，我尋到了些許從前的影子，桂花果然是有節(jié)氣的植物，漸漸地我又聞到了盼望已久的家的味道，那份獨(dú)屬于此刻的我的味道。
手中捧著一杯清香的桂花茶，悠悠地坐在那棵桂花樹(shù)旁，靜靜地欣賞散發(fā)著幽香的黃色花瓣。桂花依舊像從前那樣飛揚(yáng)，散落滿地……
我尋到了記憶中的味道，那份家的味道。
桂花初中作文9
早上，一走進(jìn)走廊的大門，一陣濃郁的花香撲鼻爾來(lái)。恍惚中，窗外的桂花繽紛凋落，深深吸一口氣，恨不得吞進(jìn)肚子里。
我認(rèn)為世界上最樸實(shí)又典雅的花就屬桂花了。桂花開(kāi)出黃黃的花，一朵朵像漫天的星星。她小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣，一陣陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，飄落下來(lái)，飄落到了地上，撲向大地母親的懷抱，枯萎了。最后，融進(jìn)泥土里來(lái)滋潤(rùn)她的根，期待著明年從新開(kāi)放。這真可謂“花落歸根護(hù)晨花”。一片片黃黃的，小小的花瓣，帶著清新的芬芳，飄到了我的頭發(fā)上，身上，鞋上。多么浪漫，多么奇妙，多么夢(mèng)幻啊！我仰起頭，桂花落在我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，好似撫摸我的臉。
桂花樹(shù)的干有碗口那么大，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，一年四季總是那么脆綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。夏天，生機(jī)勃勃，綠的逼你的眼；美麗的花，一定有綠色的葉的襯托。荷花的葉是翠綠的，梔子花的葉是墨綠的，而桂花的葉，是深綠的，一只只深綠的小船，載著小小的花遠(yuǎn)航。葉子是橢圓的，中間的葉脈清晰子在陽(yáng)光下展現(xiàn)，而那深深沉沉的綠把葉子變成了一個(gè)不再童稚少年，綠，既不是可以滴出水的翠綠，也不是可以融化的出墨綠，而是安靜的深綠。她驅(qū)除你心中的雜念，凈化你的思想，重新找回那份失落的心靈凈地。讓你煩躁的心情安靜下來(lái)。秋天來(lái)了，桂花落了，這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠，冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，像刀子割著人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅(jiān)守著她的枝干。正可謂“四季之綠”。
桂花，我愛(ài)你，不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠。
月亮圓了，桂花開(kāi)了。今年的桂花格外的香，格外的美！
桂花初中作文10
學(xué)校后花園的草坪不大，草坪中間狹窄的甬道兩側(cè)，一株株枝繁葉茂的桂花樹(shù)整齊地排列著。
八月正是丹桂飄香的季節(jié)，清爽的秋風(fēng)拂過(guò)，幽雅的芬芳便溢出這個(gè)不大的花園，飄散在清新純凈的空氣里。此時(shí)，學(xué)生們?cè)诹种凶x書(shū)，在花下徜徉，花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙，構(gòu)成了一道柔和美麗的風(fēng)景。
黃昏時(shí)分，殘陽(yáng)落梢，金桂盛發(fā)，宛若云錦繡緞。此時(shí)，氣候溫潤(rùn)，園中寧?kù)o安謐，踩著草坪踱進(jìn)林子，便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣，而枝上桂花依然密密匝匝，花蕾初綻，淺淺的綠葉點(diǎn)綴著繁花。于是，高也桂花，低也桂花，抬腳是桂花，落腳還是桂花……感覺(jué)整個(gè)兒人掉進(jìn)了桂花的海洋里。縷縷馨香夾雜著青草的氣息簇?fù)碇遥瑵舛涣遥宥坏曳拣ビ簦呷诵钠ⅰＫ蔽豢谔饾?rùn)芳香的空氣，恰似品味新雨后的龍井茶，跟著，緊張了一天的神經(jīng)也開(kāi)始松弛下來(lái)。
留步駐足，暮色悄然而至。瞬間，所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧，有幾分詩(shī)意，幾分朦朧，又略帶幾分清雅，仿佛萬(wàn)物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空，看樹(shù)葉婆娑，斑斑駁駁的月光穿過(guò)花隙柔柔而靜靜地注視著我，所有白晝的喧嘩與煩擾，以至人間的痛苦與不幸都離我遠(yuǎn)去。那浸透骨髓的清香是我快樂(lè)的翅膀．載我飛到那片凈土，讓我體驗(yàn)到蘊(yùn)涵著無(wú)窮力量的大自然的博大和豐厚。
幾片桂花瓣兒悄無(wú)聲息地飄至懷中，我緊緊擁抱這大自然的精靈，幽幽走過(guò)這片桂花林，心中漾起一層莫名的情感波瀾……
明年，桂花會(huì)開(kāi)得更好。
桂花初中作文11
天氣轉(zhuǎn)涼，我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一股濃濃的香味。我找到了香味，來(lái)到了花壇。花壇里滿是桂花。環(huán)顧四周，它看起來(lái)像一個(gè)閃亮的金湖。太美了。我心里嘆了口氣：啊！又是桂花開(kāi)花的一年。看他們多盛開(kāi)多美麗！我俯下身，伸手拿過(guò)一個(gè)小花束，放在手里，仔細(xì)嗅了嗅。雖然只有一小束，但是香氣很濃。突然發(fā)現(xiàn)了什么，心想：時(shí)間怎么過(guò)的這么快？已經(jīng)是農(nóng)歷八月了。我們?cè)俅斡瓉?lái)了家人團(tuán)聚的中秋節(jié)和祖國(guó)的63歲生日！看著這金黃的顏色，不禁覺(jué)得這美麗的桂花也在為金秋佳節(jié)盛開(kāi)。
在街上，商店老板在他們的商店前插上一面鮮艷的國(guó)旗來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)。秋風(fēng)吹來(lái)，鮮艷的國(guó)旗隨著涼爽的秋風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整條街都是紅色的，景色壯觀而美麗。
國(guó)慶中秋八天假期，我計(jì)劃四天玩，做作業(yè)：第二天去天臺(tái)山，第三、四天去若爾蓋草原，第五天去碧峰峽。其他時(shí)間的所有作業(yè)。但是誰(shuí)知道，生活總是不如意的。準(zhǔn)備去草原的時(shí)候，出了點(diǎn)小問(wèn)題，沒(méi)能去成。為此，我被自己壓抑了很久。因?yàn)槟翘烊ゲ菰穆飞蠒?huì)路過(guò)汶川，為了多花點(diǎn)時(shí)間，我們五點(diǎn)半就起床了。所以我媽帶我去逛了無(wú)數(shù)次的浣花溪公園補(bǔ)了。因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間，所以我非常仔細(xì)地參觀了整個(gè)公園。不說(shuō)了，我還真的發(fā)現(xiàn)了一些以前沒(méi)去過(guò)的地方！比如蘆葦覆蓋的濕地，詩(shī)詞大道右上角的竹林，喂魚(yú)區(qū)對(duì)面的“小瀑布”。這些都讓我覺(jué)得好像沒(méi)去過(guò)浣花溪公園，充滿了新鮮感。
第四天，我媽帶我去了活水公園，就在府南河旁邊。整個(gè)公園都是水池和人工湖，所以環(huán)境很安靜。我不禁感嘆：祖國(guó)真是一塊寶地，礦產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗。我們能生活在這片美麗、神奇、遼闊的土地上，是一種福氣。我們應(yīng)該贊美我們的祖國(guó)，用我們的心去愛(ài)她！
在這個(gè)節(jié)日的喜慶氣氛中，桂花又開(kāi)了，如此盛開(kāi)，如此美麗。
桂花初中作文12
走在林間的小道上，一陣微涼的風(fēng)吹來(lái)，清涼的風(fēng)中還夾雜著淡淡的桂花香。不禁恍神，原來(lái)，不知不覺(jué)間竟又到了秋天。
微風(fēng)吹來(lái)，地上的落葉被卷起，落葉不斷得旋轉(zhuǎn)著，樹(shù)枝與樹(shù)葉間的摩擦，好像在做著伴奏，而落葉呢，則歡快得跳著華爾茲。隱隱約約的，我似乎聽(tīng)到了風(fēng)精靈發(fā)出了銀鈴般的笑聲，很清脆，我在想，她們是不是也在欣賞著這美麗而又純樸的舞蹈演出呢?
隱藏在墨綠的葉間的桂花們，是那樣的嬌小。昨夜剛下了一場(chǎng)雨，小小的桂花瓣上，留著些許的晶瑩剔透的小水珠，襯得桂花越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。它雖小，可集中起來(lái)，卻能夠香飄十里，讓人們沉醉在花香中。似乎，一切的煩惱都消逝在了這淡淡的桂花香中。
站在桂花樹(shù)下，想起許多的千古名詩(shī)，都是寫秋天的孤寂與蕭條，似乎，在他們的筆下，秋天就是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，似乎，在秋天，才想起不知盼了多少春夏秋冬希望自己回家的家人。我疑惑，思念家人，可以在春夏秋冬任何一個(gè)時(shí)間，為何偏偏就選定秋天呢?
于是，在這樣一個(gè)秋天里，開(kāi)得正旺的桂花，幫助趕走了多余的愁感。
正在飛舞的落葉，飄到了我的頭發(fā)上。一曲終止，華爾茲也停了下來(lái)。一瞬間，寂靜蔓延在整個(gè)小道上。緩緩得走過(guò)一棵棵桂花樹(shù)，似乎是因?yàn)橛心吧顺霈F(xiàn)，打擾了他們的舞會(huì)，而使他們感到自己被窺探了。只有純潔的桂花，還在散發(fā)著誘人的香氣。
我被震撼到了。不知是那獨(dú)特而又炫麗的華爾茲震撼到了我，還是那小小的桂花震撼到了我，只知道，我被大自然的力量征服了。
突然，一陣比先前猛烈了些的風(fēng)吹來(lái)，一些桂花被吹得脫離了枝干，一時(shí)間，桂花的香味在空氣中更濃了。
我像是有預(yù)感般的，伸出了手，一朵小桂花飄落在了我的手中，近看桂花，才覺(jué)得，桂花的花瓣猶如剛出生的嬰兒的肌膚一樣純潔無(wú)暇。
又到桂花飄香時(shí)，秋思秋感道不盡。
桂花初中作文13
從小學(xué)到初中，我收到過(guò)許許多多老師贈(zèng)送或獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物。這其中，有一些帶給我的僅僅是一陣喜悅，有一些帶給我的，卻是至今仍不能忘懷的感動(dòng)……
這其中有一張十分老舊，幾乎快要褪色的書(shū)簽。但就是這張讓人不屑一個(gè)的書(shū)簽，聯(lián)系著我的童年，我的小學(xué)校長(zhǎng)和我……
小學(xué)時(shí)，班上的同學(xué)總愛(ài)淘氣地去搖校園里那棵粗壯的桂花樹(shù)。然后等候著一陣香甜的桂花雨淋在自己身上。這種滋味實(shí)在是太甜蜜、舒暢了。以至于我們壓根就聽(tīng)不見(jiàn)校長(zhǎng)嚴(yán)肅中帶著慈愛(ài)的話語(yǔ)“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木” .一日，我們正在桂花樹(shù)下“忘我”地玩耍時(shí)，不巧被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著。作為學(xué)習(xí)委員的我，被當(dāng)作“出頭鳥(niǎo)”叫到了辦公室。我也知自己不應(yīng)該，便低著頭一聲不響地跟了過(guò)去。沒(méi)想到，到了辦公室，校長(zhǎng)卻并沒(méi)有批評(píng)我，只是沉默著。辦公室里充斥著一種壓抑的氣氛。我終于忍不住了，便先開(kāi)了口：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了”校長(zhǎng)抬頭看了我一眼，嘆了一口氣：“誰(shuí)也怪不得，我相信你也只是貪玩罷了。只是這棵桂花樹(shù)……”他的口氣里帶著濃重的可惜的味道。轉(zhuǎn)身，他從櫥窗里的一本書(shū)里拿出了一張厚實(shí)的長(zhǎng)方形紙條，遞給了我。是一張充滿詩(shī)意的中國(guó)畫風(fēng)格的書(shū)簽，上面有一行用毛筆寫成的字：綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻。“你的行為并不大，但若人人都這樣，這張書(shū)簽上的美好意境便不可能實(shí)現(xiàn)了。這張書(shū)簽送給你吧！”我抬起頭來(lái)，撞上了校長(zhǎng)充滿期待的目光。我似乎一下子明白了這張書(shū)簽的意義，匆匆地與校長(zhǎng)說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便走了出去——我要去勸阻同學(xué)們繼續(xù)在桂花樹(shù)旁玩！
一張書(shū)簽，包含了眾多的內(nèi)容，有著豐富的含義，雖然它已經(jīng)不能使用了，但它會(huì)是我最珍貴的書(shū)簽……
桂花初中作文14
桂花又開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，人們似乎已達(dá)成一個(gè)共識(shí)：秋天與桂花是連在一起的。有秋天的地方就有桂花，有桂花的地方就是秋天。
可我想不明白：為什么桂花與秋天密不可分？
我隨著爸爸走在林間小路上，盡情欣賞著路旁的桂花。桂花極小，四瓣，花蕊小到幾乎看不見(jiàn)。在綠葉下，在枝椏間，桂花連成一片，熙熙攘攘，好不熱鬧！你看，有的含苞欲放，有的正綻開(kāi)笑臉，還有的已經(jīng)凋落，鋪滿了樹(shù)腳下一地一路。細(xì)看其中，大多是銀桂，夾雜著金桂。于是，我的面前便出現(xiàn)了一條點(diǎn)綴著赤橙色的淡黃色的小路來(lái)。
爸爸早就在路旁的長(zhǎng)椅上坐下，大口呼吸著香氣。我也裝模作樣吸了一口，哇噻，真香啊！桂花雖能發(fā)出極香的香氣，但并沒(méi)有其它花朵奪目，我就是因?yàn)橹豢椿ǖ耐獗矶暳嘶ǖ南悖叶加X(jué)得自己好笑。
爸爸突然問(wèn)我：“你覺(jué)得這桂花，怎么樣？”“嗯，還挺好。”我回答，“金桂香一點(diǎn)，銀桂嘛，比較淡雅，清新。你說(shuō)呢？”“哈哈，我知道你剛才在想什么。花分兩種，一種漂亮，一種香。許多花都漂亮得很，可是香氣兒不濃，只能放在空地上看，看多了還覺(jué)得厭煩；香的花呢，雖不引人注目，可這香氣卻時(shí)刻吸引著人。久了，也就耐看了，漂亮了。”爸爸說(shuō)到這兒，頓了頓，望望四周如滿天繁星般美麗的小花們，接著說(shuō)，“人也一樣啊，你的外在可能很有吸引力，可內(nèi)在才是根本。要做一株桂花，才能帶來(lái)永久的美。”
我聽(tīng)呆了，也看呆了。我打量著這些不起眼的小花們，似乎瞬間懂了一半。“桂花雖小，但不要小看它啊！”是的，她就像那么多為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的人，堅(jiān)守在自己的崗位上，為社會(huì)持久地奉出濃郁的“香氣”……
我想，我知道為什么桂花象征豐收的季節(jié)了！
桂花初中作文15
有人喜歡傲霜開(kāi)的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹(shù)，我喜歡它那粗壯的樹(shù)木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，班主任說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹?shù)，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹(shù)，一邊在說(shuō)話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹(shù)。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒(méi)走到，桂花樹(shù)的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹(shù)遠(yuǎn)看如一把撐開(kāi)的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng)；近看，像孩子們的樂(lè)園，讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍。看完了這棵桂花樹(shù)的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹(shù)上沒(méi)花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢？正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，班主任叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，班主任叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)葉邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的樹(shù)葉。我又范困了，這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀？這時(shí)，班主任說(shuō)，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒(méi)想到，這小小的桂花樹(shù)竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
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