我的讀書經歷優秀作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的讀書經歷優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書經歷優秀作文1
我愛讀書，讀書，讓我明白了什么是知識,什么是智慧，什么是哲理，什么是知識……
從我很小的時候，媽媽就叫我怎樣讀書。我看的最早的一本書就是《半小時媽媽》，里面的故事讓我津津有味：小紅帽來到外婆家，卻被大灰狼吃掉了;三只小豬的房子中，老三的最堅固;丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝……
接著，我走進了幼兒園。一些簡單的連環畫漸漸不能滿足我對讀書的欲望。正在我“挨餓”的時候，我發現了一塊“面包”——一本叫《幼兒畫報》的書，剛看幾本，就感覺自己“陷”進這本書里了，雖然只是幾十頁，但里面的故事，卻讓我久久不能忘懷。
隨著時間的流逝，我踏進了小學的大門。那些一般的故事又不能滿足我讀書的欲望了。少兒圖書館的`書又像一塊綠洲，浮現在我眼前。每個周末，我都會奔向圖書館，跳進書海，仔細品味每一朵小小的“浪花”：《魔術全揭秘》讓我驚奇，《爆笑校園》讓我大笑，《夏洛的網》讓我感動……
我不知道其是怎樣開始讀書的，但我知道人是伴隨著讀書長大的。
我的讀書經歷優秀作文2
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因為大家都知道書讓我們受益匪淺。
小時候的我可以算得上是一個書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含很入睡。
到了我上小學一、二年級時，我便開始讀課外書來。雖然我那時只認了一些字，對閱讀內容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等。《三國演義》內的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……
讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強，還能讓我們增長知識，學會做人，懂得道理，收獲快樂和幫助寫作。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養品”呢？
我的讀書經歷優秀作文3
我小時候，可不太喜歡看書，一看到書，我就想找任何理由跑出家門去。我最討厭看書了，那時的我認為看書有什么有呢，不就認識幾個字嗎？
有一天，媽媽給我買里一本《格林童話》，我看見了那本書，就像老虎看見武松似的，嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子，飛出家門去。媽媽突然大喊一聲：“毛猴看你往哪走！”我們要學會配合默契咯，我接上一句：“老孫去也！”剛要開門，只見一個龐大的身軀站在我面前，渺小的我一看，原來是游擊隊員-爸爸。我喪氣地回到房間，只聽爸爸媽媽的“唐僧念經”在我耳邊不停的念。沒辦法，我只好乖乖看書嘍，我看書是一目十行，囫圇吞棗。看到一半我就沒心思看了，爸爸來偵察了，我拍拍馬屁。“爸爸你真是人見人愛，花見花開，車見爆胎！”聽完這句話爸爸才滿意的離去。哎，別說，看著看著還真看上癮了嘿！我開始認真的看起來，真神奇，王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習慣之中。可我有點像走火入魔了，做作業都會想《熊皮人》講了什么內容，我會想作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。
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