【精華】讀書作文400字集錦八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文400字 篇1
我非常熱愛讀書，因為讀書可以增廣見聞，可以學習到做人處世的道理，進而貢獻自己的能力，對國家盡一份心力。“知識力量大”如果把學習到的東西學以致用，即可發揮最大的效率也能得到更多的收獲。
在學校里的科目里，我最喜歡的是社會，因為社會讓我們知道許多歷史的小故事與各地文化的風格，令我受益良多。
在現今社會里，文憑人仍然是很重要的依據，若是學歷高工作機會自然增加，所以可以選擇自己喜歡的工作，成就感就會越高。
我的讀書方式通常是先預習再復習，而在課堂上則是認真聽課勤作筆記，回家再復習，并用測驗卷來測量學習的程度，再針對自己錯誤之處反復練習，直到融會貫通為止，而且老師常說：“做而言，不如起而行”，所以不能死讀書，要真的了解，因此我常盼望由便世界的每一個角落，實地去探訪、感受，成為我成長中的美好回憶。
古人常說：“書中自有黃金屋”、“活到老學到老”、“開卷有益”這幾句家具明言鼓勵我們要多讀書讓自己的人生更充實。
讀書作文400字 篇2
“人各有志”這句話說得一點兒也不錯，有的人喜歡下棋，有的人喜歡畫畫，也有的人喜歡唱歌……我喜歡讀書。
書能讓我們開闊眼界，書能讓我們懂得很多知識；書能把我們帶進另外一個奇妙的世界里……。
我讀過好多書。我喜歡看科學書，它能讓我知道許多科學知識原來也是來自于生活中的小常識，每當做出了一個個有趣的試驗后都特有成就感，也算是過了一回小小“科學家”的癮吧！
古人曾說過的兩句話,更是讓我記憶深刻：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”真是太貼切了。每當我捧起一本本書時，尤如游進了一個堆滿寶藏的書海里，每一句話，每一個字，每一個道理都象黃金玉石般閃著智慧的光芒，漏了一個字或一句話就有可能不知其義了。所以，我們讀書時一定要認真，用心去領悟書中的含義，否則永遠只知其一不知其二。
有一次，媽媽帶我到圖書館閱讀，我找到了我最喜歡的神話故事書，一連看了三個鐘頭，我像餓狼一樣貪婪得讀著，直到把那本神話故事看完為止。
還有一次中午，很熱，我在教室里讀書，讀得津津有味，情不自禁地說：“哦，大灰狼死了，不會傷害小羊了。”上課了，老師走了進來，我卻還在看，老師大叫：“孫延明，上課了還說話。”我一下子回過神來。
這就是我愛讀書的表現，怎么樣，是不是到了極限，能和書交朋友吧！
讀書作文400字 篇3
我的讀書經歷我想，不論哪個學生，都有自己的讀書經歷，我也有，下面，我就現身說法說說自己的經歷吧！那天，天氣晴朗，我早早地到學校，一放下書包，沈琦就來叫了：“潘展燁，等會兒下午去民樂團排練，不能不來。”說完，她就走進了自己的班級。我邊做值日邊想：“真是太倒霉了，如果下午去的話，哎……`。”所以，我上午的課聽地特別專心，作業也做地很快，可惜，作業還沒做完，時間就到了，只能說我運氣差了，我到了哪里，還以為是教新的歌曲或是合奏，沒想到只是再熟練一下，一下午就這么白白浪費了，心里真有些過不去。回家時，我一直悶悶不樂，一直想著如何對爸爸媽媽說，如何面對作業，哎，我該怎么辦呀？回到家，我從書包里拿出作業做起來，有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數學書，這幾道題才被我解決完，于是我起身交給爸爸，爸爸一臉嚴肅地改著，而我卻一直注視著那枝紅筆，哎呀，爸爸的紅筆停在了一道應用題上，我的心咯噔一下，爸爸看了看我，我更加害怕了，連作業本也不想看，等爸爸改完后，我的心跳又加速了，只見爸爸慢悠悠的坐下，對我說：“再仔細看一下吧！”錯了一道應用題，經過十多分鐘的努力，我終于做好了。我想，既然要去民樂團的話，那還不如上午認真聽老師講課，這樣更好了。
讀書作文400字 篇4
我是一個簡簡單單的女孩，沒有什么特殊愛好，更不喜歡什么復雜的東西。可是我真地好喜歡讀書，夢想成為一名作家。你也許會問為什么，這事還得從我小學三年級說起。那時，我把讀書當作一種任務，不好好讀，只要掃一眼就看完了，因此我的作文寫的很不好。為此老師已經不止幾次的批評我了，可是我卻把這些話當作耳旁風，過去就過去了。但是，當我看到同學們筆下的一篇篇作文變成鉛字的時候；當我看到作文本上大大的‘中’字的時候一種不甘落后的心態油然而生，從此以后我每天拼了命地寫作文，可還是寫不好，我向老師請教，老師說我不能心急，心急吃不了熱豆腐，還要多看書多積累。我聽了老師的話，半信半疑的翻開了書架上積滿灰塵的那一本
〈安徒生童話〉，我被這本書深深吸引了，〈安徒生童話〉之路結束了，我又開始體驗，〈三國演義〉，在體驗〈三國演義〉的時候，我又做起了〈紅樓夢〉，再夢中，我尋覓著快樂而美好的〈童年〉，啊，我找到了〈童年〉的〈背影〉，在〈背影〉中我又夢見自己上了〈我的'大學〉，邁進了〈巴黎圣母院〉，找到了我心中的〈聊齋志異〉，在魯迅的〈祝福〉中，我的文學夢想又〈復活〉了。
讀書作文400字 篇5
高爾基曾這樣說過：“書是人類進步的階梯。”是呀，書里的知識可以使人進步，書就是幫人類進步的階梯，看了一本書，就等于登上了一層臺階。
我小時侯看書并不多，只看媽媽那里訂的，適合我看的一些雜志和報刊。
自從上五年級有，遇見了原老師，家里的書多的數不勝數，而我是一個小書蟲，在書里面咬文嚼字。
我看的第一本書并且使我受很大啟發的是《特別女生薩哈拉》，薩哈拉能從一個從來都不寫作業的小學生，變成一位女作家，關鍵是她有那份信心，和波迪小姐的鼓勵。自從看了它以后，我也充滿了信心，做什么事都要認真的對待。
我看的第二本書是米切爾．恩德的彩繪本《犟龜》，它融入了文章、音樂和圖畫，盡管犟龜很犟，但是它相信自己的選擇是正確的，最后是到達了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累，都要堅持走下去。
第三本是蘇珊．華萊的彩繪本《獾的禮物》，獾已經老了，但是它非常友好，誰都愿意與它交朋友。但是，它離開了它的伙伴走了，朋友們不時的想念它，想獾生前教給他們的手藝。生前做些對國家有奉獻的事，去世就無憾了。
我還讀了許多的書，有奇妙的童話，漂亮的繪本、天文、地理和歷史。
讀書作文400字 篇6
說到讀書，我推薦一本好書——《魯濱遜漂流記》，該書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書讓我學會了堅強的意志和勇敢的冒險精神。
拿到這本書剛看幾頁我就愛不釋手了。書的主人公魯濱遜讓我很佩服，他從無到有，經過二十八年漂流生活，最后才回到家鄉。
這本書的意義讓我有點不了解，但是它很好看，雖然有的時候我看不懂，但是大部分內容我還是能看得懂的。
我遨游在書的海洋里，自由自在。我正在一天天成長，在書里我能找到另一個自己，能觀察到世界萬物的精彩一面。書讓我的知識豐富，讓我的眼界開闊。書就像我的兄弟一樣，在困難的時候幫助我，在我傷心的時候陪伴著我。在我不開心的時候它就會英勇出擊幫我趕走那些壞毛病，趕走那些不好的心情；在我困倦的時候，書讓我清醒；在我最黑暗的時候，書讓我可以照亮旅程。一本好書可以充實人生。
讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情。
同學們，書讓我們在自由自在的成長著，茁壯的成長著，開心的成長著，讓我們一起讀一本好書吧！
讀書作文400字 篇7
我讀過許多書，也曾在讀書中發生了許多有趣的事情。今天我把它們拿出來“秀”一下：
有一次我在讀書時，讀到了一段特別優美的文字，便把它讀給老媽聽，老媽聽了笑瞇瞇的湊過來看，對我說：“嗯?再看一遍吧，可別當馬虎大王!”我聽了趕忙那段精彩的文字從頭讀到尾也沒發現哪錯了，只好請老媽來指點迷津，老媽說：“你剛剛兩遍都把埋怨的埋讀成了"mai"，你說說，是你的舌頭出問題了，還是咋的了?”我再仔細一回想，發現還真是這樣，平時說話讀書有聲有色的我，今天舌頭怎么不好使了呢?原來是我把埋(man)怨讀成埋(mai)怨了，我恍然大悟，大聲對老媽說：“老媽放心，我已經把這個敵人狠狠地殲滅了!”
還有一次，老媽帶我去新華書店買書，我得到了那本渴望已久的《山海經》，結完帳我就捧著書看起來，邊看邊跟著老媽的腳步走，有好幾次都差點撞上別人，直到老媽喊我，我才依依不舍地把頭從書里“拔”出來。
到家之后，我坐在沙發上，如一匹“餓狼”般貪婪地讀了起來，在書中我發現了“西王母”這只怪獸，急忙向老媽介紹，可介紹時卻把“尖牙豹尾”說成了“豹牙尖尾”，等我反應過來，老媽早已笑成一團。
我讀書時發生的趣事很多，今天就先“曬”到這吧!
讀書作文400字 篇8
我的小學生活開始，就有了許多的好朋友。但唯有讀書，可以讓我反璞歸真，告訴我做人的道理。讀書也漸漸成了我生活中不可缺少的一部分。打開記憶的寶箱，有無數顆閃爍的繁星，而最亮的就是我和書發生的故事了。
從幼兒園開始，我就喜歡上了讀書。從天線寶寶到文學名著，我都非常喜歡。隨著年級的升高，媽媽告訴我遠離閑書，多做功課，特別是一些帶彩圖的書，直接被“封殺”。我的心頓時灰暗了，看來好景不長啊，可我讀書的興趣絲毫未減，我暗下決心，一定找借口把自己的“閑書生涯”進行下去。每次放學，我都早早把作業寫完。騙媽媽說：“我要上廁所”，媽媽爽快答應，然后就把書藏在懷里，眼睛左顧右盼，怕被媽媽發現。正當我看到入神的時候，竟然連媽媽站在我面前都沒有察覺，自然少不了一番教育。
我的書房有各類書籍，《水滸傳》，《三國演義》，《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》等。一天，我借寫作業的借口把自己關到書房，高興又激動的捧起《三國演義》，津津有味看起來。只聽門一響，媽媽進來了，我都來不及藏了，以后我再也不敢讀閑書了，不過我相信，總有一天媽媽會支持我讀書的，我會努力的。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍，可以使我們武裝頭腦，學會生活，也可以教我們怎樣關愛別人尊重他人……
我愛讀書，書愛我，我們是知心的朋友。我一定將讀書進行到底。
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