霧小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的霧小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧小學(xué)作文1
霧霾就像一夜之間變出來的一樣，一覺醒來的早晨，它就在那里灰蒙蒙的一片，像一個巨大的籠子把天空蓋住。今天，它可惡的身影在我們秋游的早晨出現(xiàn)了。
早上，在我拉開窗簾，迎接美好的一天時，看見的是一片厚厚的灰色塵埃，太陽從一片片塵埃中掙扎著，想要跳出那些遮蓋，但最終即便那耀眼的光亮也沒能穿透那塵埃。看著看著，我有一種快要窒息的感覺。坐在椅子上，試著深呼吸，一張嘴便后悔了，空氣里細小的灰塵仿佛已經(jīng)進到了肺里。看看空氣凈化器，PM2.5監(jiān)測顯示紅色，極差!
秋游取消了，體育課取消了，戶外活動取消了，所有人情緒都低落下來。現(xiàn)在知道霧霾的威力了。它能一夜間就變出來，人們像在一個渾濁的鏡片后看世界一樣。快走吧霧霾，還我們一個藍天白云的世界。
霧小學(xué)作文2
早晨，我從睡夢中被凍醒，一骨碌爬了起來，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白，真純，不摻一點雜色。
我打開窗戶，霧輕悠悠地飄進屋中來，像好輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂般地拂在我的臉頰，輕輕柔！
我背著書包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼，只是光聽見鳥的叫聲，看不到鳥的影蹤。
在茫茫的大霧里，五步以外的人就看不清了，十步以外的人就看不見了。我走在城中河岸上，看那城中河似乎成了“通天河”，這一岸看不見另一岸。我單獨在霧中行走，霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”，霸占了整個天，整個地，整個世界！
旭日東升，霧氣漸薄。這霧，在微風(fēng)的吹動下滾來滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈，整個太陽像個大柿子，霧逐漸消逝了。“大柿子”的汗染紅了云霧，給遠方黛色的山巒鑲上了金邊，給大地鍍上了金，在霧的重托下主宰了整個世界！
霧小學(xué)作文3
人們的生活越來越好，但是現(xiàn)在的環(huán)境卻越來越差，小孩們開始有各種疾病，一出去，就總能聽見“咳咳咳……”。讓我最討厭的是霧霾這種天氣，因為霧霾是一種毒氣，吸入身體，會對我們?nèi)梭w造成很大的傷害，而且也會給我們帶來各種生活上的麻煩。比如，原來的春天，我們會跟爸爸媽媽一起曬著太陽，一家人去踏青，感受生活的美好，而現(xiàn)在卻只能和爸爸媽媽在陰黑的天氣下去吸黑黑的霾，整個心情都是黑黑的。
那么可怕的霧霾是從哪里來的呢？爸爸媽媽的小汽車尾氣排放，逢年過節(jié)燃放煙花爆竹，亂砍濫伐樹木，公共場所吸煙……這些都會造成霧霾的產(chǎn)生！
了解它的來源后，我們要做些什么呢？
首先要做的就是保護好自己，平時要多吃些豆腐，雪梨，蓮子，銀耳等。
其次，我們可以從小事做起，可以多植樹，參加一些綠色環(huán)保的活動為保護環(huán)境出一份小小的愛心。雖然我們不能馬上阻止霧霾的出現(xiàn)，但是，我相信，一點一滴會凝聚成大力量，環(huán)境終將因我們的努力而改變。保護環(huán)境，就從阻止霧霾開始，從身邊的綠色開始。
霧小學(xué)作文4
在茫茫大霧中，什么也看不見，我們就如同一粒小小的塵埃，在這大無邊際的霧中漂泊……
等著有一天，霧消散了，我們也就找到了前進的方向。
學(xué)習(xí)也是如此，一開始不知道怎么學(xué)，沒有目標(biāo)，只能如同那么一粒小小的塵埃般漂泊不定，沒有終點，即使有了一點逃出去的希望，也會被無情的磨滅，直到找到了方向。
現(xiàn)在已經(jīng)是初一下學(xué)期了，再不好好學(xué)習(xí)就會跟不上了，在上一學(xué)期，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在努力改進學(xué)習(xí)方向，希望在下學(xué)期的考試中考出好成績，這就如同有了那么一點點希望，不去努力實現(xiàn)就會被無情的磨滅，即使一次又一次的'努力都以失敗告終，但是還是永不放棄。因為如果放棄就是放棄了求生的希望，在霧中自甘墮落。
俗話說得好“水滴石穿”只要堅持不懈的努力就一定會成功的。
我們行走在黑夜里，有一盞燈為我們照明——那，是努力；我們仰望著天空，有一顆最亮的星星為我們引路——那，是努力；我們航行在海上，有一座燈塔為我們點亮——那，是努力……
霧小學(xué)作文5
嗬！好大的霧。我早早起床，打開窗戶，極目遠望：白茫茫一片，一場大霧籠罩著整個山村。
我被這場大霧深深地吸引住了。近處的花草、樹木、房屋、電線桿，像披了一層白紗，隱約可見，模模糊糊的。空中的電線若隱若現(xiàn)。遠處的山、房屋好像也被搬走了，四周是霧的海洋，隱隱約約的大山猶如大海中的仙島。低頭尋覓，山路上的小草、野花濕漉漉的，像剛灑過水一樣，沒有一點兒灰塵，那是霧的功勞。經(jīng)露水洗過的野花，顯得更艷，小草顯得更綠，一切都變得更加朝氣蓬勃了。
該上學(xué)了，路上的行人真多。只聽見說話的聲音，卻看不見人。路在腳下延伸，霧只有乖乖地讓路。路旁的小樹再次出現(xiàn)在眼前，卻又悄悄地消失在茫茫的晨霧之中。幾滴小水珠滴到身上涼絲絲的，濕潤了額前的幾絲頭發(fā)，直往下垂。睫毛上掛起了小露珠，亮晶晶的。
過了許久，太陽出來了，霧悄悄地散去。遠處的山、樹木、房屋清晰可見，整個山村又恢復(fù)了它的本來面貌。
霧小學(xué)作文6
剛醒來，我突然發(fā)現(xiàn)窗外一片灰灰蒙蒙的，整條街被濃濃厚厚挨挨擠擠的霧籠罩著。這霧真大啊，這是我有生以來，見到最大的霧！它如牛乳，如炊煙……對面的樓房、樓下的街道一下子全沒影了，仿佛已從地球上蒸發(fā)！
在上學(xué)的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，霧不僅充斥了整條街，似乎還想吞噬整個大地，秀麗的市區(qū)已變成霧的世界，到處灰茫茫的。濃霧像個頑皮的孩子，時而把幾米外的樹木、房屋捂得嚴(yán)嚴(yán)實實，讓人什么都看不見，時而散開來讓我身邊的景物若隱若現(xiàn)。從霧的深處，不時飄飄茫茫地傳來雜亂的喇叭聲和人聲，好像變魔術(shù)似的，汽車、自行車、人不斷從霧里“變”了出來。霧水灑在頭發(fā)上、灑在睫毛上，結(jié)成小水珠滴了下來。
課間操時，濃霧變薄了，白了，淡了，紅色的屋脊隱隱約約地露了出來，遠處的山影朦朦朧朧。一陣微風(fēng)吹來，白紗般的霧輕輕地飄動著，緩慢地流動著，掛在樹上，藏在草叢里，繞在同學(xué)間……
不知什么時候，一縷陽光偷偷地穿過霧幕，照射到大地上。霧，由白色變成桔黃，再由桔黃變成金紅，霧，一片片無聲無息地飄走了，不一會兒，消失得無影無蹤……
霧小學(xué)作文7
媽媽說：“那不是雪，是霧淞，是由過冷水滴凝結(jié)而成的。”原來是這樣，是霧淞姐姐來了。
霧淞姐姐落在了柳樹上，柳樹就像一位亭亭玉立的少女，頭上披著美麗的落地白紗，即潔靜又嬌美，好像是位穿著婚紗的新娘一樣。霧淞姐姐落到了路兩旁的松樹上，松樹仿佛是換了白色警服的警察一樣，即整齊又威嚴(yán)，好象時刻都為保衛(wèi)著人們的安全而站崗。到了中午太陽出來了，霧也漸漸的散去了，太陽照在了樹上，房子………霧淞姐姐閃爍出了耀眼的光芒，把整個大地裝扮的象一塊潔白的美玉一樣，一陣風(fēng)吹過，霧淞姐姐從樹上飄落下來，象一只一只美麗的白蝴蝶在隨風(fēng)飛舞。落在了臉上涼絲絲的，舒服極了，霧淞姐姐可真美麗呀！
霧淞是大自然送給人們一份美麗的禮物，她給了人們一個雪白的童話世界，給人們一個瓊樹銀花的世界，我喜歡這美麗的霧淞。
霧小學(xué)作文8
“我不上學(xué)了！”我的聲音不大，卻讓周圍的人都驚愕不已。
遠離父母，千里求學(xué)，孤寂，自卑，讓我做出一個出人意外的決定。
這天的霧很大，白茫茫的，太陽也放射不出它應(yīng)有的光輝，就連近處的樹木也模糊成一團迷蒙！
你用那嚴(yán)肅的語氣說：“不學(xué)習(xí)，你能干什么？失敗并不是永恒，自卑只能讓你成為懦夫！……”
我還是低頭不語，大霧越來越濃，似乎讓我在尋覓些什么？可眼前還是一片迷茫！
“學(xué)習(xí)，我們唯一的出路，是朋友，就答應(yīng)我好好上！”
我無話可說了，只能輕輕地點了下頭。
他笑了，好燦爛！還泛著紅暈，我抬頭看看天，不知什么時候，霧已悄悄地散了，太陽也紅彤彤的了。
終于，我又回到了學(xué)校。但我忘不了，忘不了這位我最真摯的朋友，同時也是我的親人，是你教育了我，在我迷惘之中，指引了我。
在此，我想借用小荷一角，對你說聲謝謝！謝謝你朋友！
霧小學(xué)作文9
“起霧了！”我高興地喊著。
我看到過茫茫的大雪；也看到過如絲的細雨，還看到過晴空萬里的迷人景色，還有那勝似仙境的晨霧……這其中的景色，我最喜歡的要算那迷人的晨霧了。
我高興地走出家門，鉆進了一片白茫茫的晨霧之中。啊，太吸引人了，近處連對面是誰都分辨不清，遠處那就什么都看不出了。這晨霧把整個世界都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。然而，你只要勇敢地往前走，前面阻擋你前進的大霧就會自己退開，讓你前進。
霧雖然沒有大雪那么壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但是顯得那么溫柔，就像是一位慈祥的媽媽撫摸著你的臉頰，撫摸著你的頭發(fā)，給你一種難于形容的感覺。這也非常樸素。無論你怎么看，它都像一塊白色紗布，沒有什么花紋。如果說大自然是一位畫家，那么這霧就是大自然的佳作。難道不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們面前總是只用一層層薄薄的紗布裹住自己的身子，從不擦胭脂，不描眉毛，更不會跟各種名花爭奇斗艷。
隨著火球似的太陽緩緩升起，霧也開始漸漸消失了。可地上的泥土和花草樹木上的小水珠還保存著。也許這是霧給大自然的美好禮物。
霧小學(xué)作文10
深秋的一天早晨，我背著書包去上學(xué)，剛走出家門，啊，好大的霧呀！整個大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。
瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截，只能看見兩米以內(nèi)的東西。
這時，遠處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來的車呀？過了片刻，一盞淡黃色的燈移過來了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒。卡車剛過去，隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。
我撥開濃霧走進學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學(xué)樓十幾步遠，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時，同學(xué)們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。
啊！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個奇觀嗎？
霧小學(xué)作文11
· 在時光飛逝間，不知不覺已到了20xx年。這時的科技十分發(fā)達，人們制造了許多有意思的東西。比如能制造錢的機器；能讓人穿越時空的滑板；還有能讓人變年輕的藥水......可是人們?yōu)榱酥圃爝@些東西，卻喪失了人最寶貴的東西——快樂
· 我那時以是鼎鼎大名的發(fā)明家，出自我手的東西不計其數(shù)。雖然我有了不計其數(shù)的錢，但我并不覺得快樂，因為我是根據(jù)別人要求去做的，不是我本人的想法。
· 有一天，我突然發(fā)現(xiàn)城市里有很大的變化：人們?yōu)榱速嶅X拼命工作，沒有人笑過，只知道工作工作在工作......于是我決定發(fā)明一種能讓人快樂的藥水。說干就干。
· 我首先在整個太空中尋找快樂的人，提取他們的快樂因素，再拿去復(fù)制，然后將之稀釋，做成藥水，再去贈送別人。
· 但是我發(fā)現(xiàn)沒人去拿，因為它不要錢，別人認(rèn)為它有害。于是我又想了別的方法。在一天早晨，空氣中彌漫著霧氣，我突然想起了一種方法，把藥水做成霧，在噴到空氣中，讓人吸入后變得快樂。果不其然，人們吸入霧后都變得快樂起來。我欣慰的笑了.........
· 快樂，你是我的最愛，我喜歡你！！！
霧小學(xué)作文12
霧是大自然媽媽調(diào)皮的小寶寶。每天早晨他第一個起床，就愛到處溜達。
霧寶寶飄到學(xué)校里。
“我要把校園藏起來。”于是，他把校園藏了起來。無論是教學(xué)樓、操場，還是體育館，都看不見了。
霧寶寶溜進動物園。
“現(xiàn)在我要把動物園藏起來。”于是，他把動物園藏了起來。無論是大象、獅子，還是長頸鹿，都看不見了。
霧寶寶鉆進公園。
“現(xiàn)在我要把公園藏起來。”于是，他把花園藏了起來，同時也把滑滑梯藏了起來。湖心島、小橋，甚至大草坪，霧把一切都藏了起來，什么也看不見了。
霧寶寶玩累了，他要回家休息了，他把自己藏了起來。學(xué)校、動物園、公園……所有的一起都漸漸變得清晰起來，太陽也從白茫茫的云層中露出了笑臉，一切都成了原來的樣子。
霧小學(xué)作文13
大自然是變幻多端的。他就像一個孩子的臉，有時哭，有時笑。一般人都喜歡他地笑？？晴天，不喜歡他地哭給地球洗澡？？下雨，而我則喜歡霧，因為只在冬天才有幾天，所以物以稀為貴。
在蘇州的這幾天早上，都有大霧。我一大早起來，看著窗戶外的大霧，心里真開心，這就是大自然造出來的藝術(shù)品啊！
我用鼻子聞一聞，聞到了霧的清新味；我想用手去捉住它，可它就像和我捉迷藏一樣，怎么也捉不到；我用耳聽，卻只能聽到小鳥歡快的歌聲；我再用我的機靈的小眼睛看，可看不到夕日茂密的樹林；我很生氣，就拿了個望遠鏡使勁地看，咳！看到的還是白茫茫的大霧。
我和媽媽來到了公園，公園里大舞彌漫，煙霧裊繞，我們開始玩起了躲貓貓的游戲。大霧若隱若現(xiàn)把人都藏了起來，我一發(fā)現(xiàn)媽媽，就馬上把自己藏起來，再一點一點地挨近，然后突然襲擊，把媽媽一把抱住．．．．．．
風(fēng)一吹，大霧開始漫漫移動，我和媽媽置身在大霧中，真像兩個快樂的神仙，在天間飄來飄去。
霧小學(xué)作文14
早晨，我透過門縫往外看，啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫。
走在大路上，我細細觀賞，這時，天地間的一切都籠罩在白霧里，近處的花草樹木，遠處的山巒，房子都在濃霧中若隱若現(xiàn)。路上行人來來往往，只能聽見他們雜亂的腳步聲。只有在靠近的一瞬間，才看清楚他的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時，他的背影仿佛進入了虛無縹緲的仙境中……
我也覺得自己在仙境中漫游，眼前不斷飄來濃霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵，如詩，如畫。我伸手去抓，哈，抓住了，可是我張開手細看時，它早已從我指間溜走。到處都是他的身影讓我分不清它像一個巧妙的化妝師，把我額頭上的撮撮黑發(fā)，染成了縷縷銀絲。上下睫毛占滿了小小的水珠。只覺得眼睛濕潤，真是舒服極了。
過一會，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的輕紗，大樹也羞澀地露出枝干，柔和的陽光漸漸灑下來，花兒綻放，紅的，黃的，白的，一朵朵地露出笑臉，構(gòu)成了美麗的畫。
我被大自然深深的吸引了。
霧小學(xué)作文15
你，總是那么神秘。
你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽也沒有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進入了一個夢幻般的仙境。你透著大自然的獨特魅力，這時的你，是無法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無法看清前方的路。
你還在不停的增加著，舉目遠望，幾乎看不見任何事物。太陽掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過你看事物，可你依然不聞不顧。這時，我又陷入了沉思。挫折就像這時的你，我們有時也會被它籠罩著，我們會彷徨，會失去方向，我們要如何選擇？是退縮，放棄？還是前進，堅持？
你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠處的山漸漸地裸露出來。這時的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚那樣纏綿，原來，你是在和我說再見。
看著遠處明亮的花，我恍然大悟。被霧籠罩時，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會過去的，一切都會恢復(fù)原樣，一切都會變得美好。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美。
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