【熱門】我堅持作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我堅持作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我堅持作文 篇1
每到周末,都可以看到一些同齡孩子在院子里滑冰,他們動作熟練,在小區(qū)里穿來穿去,像一只只輕巧的燕子要飛起來。他們的腳左右擺動,時不時做出一些花樣,真是酷毖了。這些同齡人中就有我，別看我現(xiàn)在身手敏捷，這背后的苦只有我自己知道。
一開始，我要全付武裝，戴上護膝、護腕和頭盔。不是滑，而是走，感覺比走還難，稍想加速，就會摔跤。有一次，我滑著滑著，不知不覺到了一個坡上，突然我摔了下來，還滑出了1米多遠，我的'膝蓋、手都擦破了，還流了血，我想怎么這鞋穿在別人腳上那么自如，而在我腳上就不聽使喚呢?滑冰這么難，不學了吧。媽媽看出了我的心思，對我說：“學還有希望，不學一點希望都沒有。”最后，我還是選擇了堅持。
在之后的摸爬滾打中，我慢慢找到了感覺，日復(fù)一日，我滑冰的技術(shù)有了提高，摔跤的次數(shù)明顯減少了。
我學滑冰快一年了，現(xiàn)在可以大膽地滑了，脫了保護衣，像燕子樣飛來飛去，還不時挑戰(zhàn)高難度，那感覺和剛開始真是天壤之別。這過程中，我不知摔了多少跤，但這是我自己練成的本領(lǐng)，是值得的。
我現(xiàn)在還記得媽媽說的話：“學，還有希望，不學，一點希望都沒有。”這句話讓我學會了堅持。
我堅持作文 篇2
在我成長的記憶里，有了許多事情，讓我難忘，也讓我懂得初生牛犢不怕虎，那就是——爬南岳衡山。
爬南岳衡山的時候，我才五歲。當時，我和爸爸的同事一起去。一開始，我望著高高聳立的衡山，心里抱怨道：“哼！這么多人都是比我大，我是最小的，還要我爬！不公平！不公平！”一旁的爸爸知道我最喜歡吃棒棒糖，對我說：“凱羽，你只要一個人爬，不用爸爸背你上山頂，爸爸獎勵你一根棒棒糖，好不好？”我一聽到“棒棒糖”三個字，開心地手舞足蹈，不亦樂乎，開心得不知怎樣形容，牽著爸爸的`手，一蹦一跳地上山了。
山中的景色美不勝收，我一邊走一邊觀賞：哇！小鳥在樹林里鳴叫，知了在樹葉中發(fā)出“知知知”地叫著；風中含著露水和梔子花的氣息；聽！“沙沙沙！沙沙沙！”風吹過的樹葉發(fā)出聲音，好像是歡迎我們呢。不知不覺中，我們團隊的幾位哥哥氣喘吁吁地說：“哎呀！累死我了！什么時候才到啊？”導游說：“這才爬到山的三分之一，離山頂還遠著呢！”那幾位哥哥說：“算了！我下去了！”說完，他們轉(zhuǎn)過身去，打退堂鼓，下山去了。我已經(jīng)滿身大汗，衣服都濕了，爸爸好奇地問我：“咦？你干嗎不下去？你看那幾個哥哥都打退堂鼓，下山去了。”我咬緊牙關(guān)，說：“為了棒棒糖！我一定要爬上山頂！”爸爸只好無可奈何地跟著我向上爬。我邁著沉重的步子，一步一步，扶著石頭墻，堅持走下去。我堅持不懈，沒有打退堂鼓，沒有半途而廢。最后，我爬上了衡山的山頂，歡呼雀躍地叫著，并獲得棒棒糖！我居高臨下地望著地面的人群，像一群群小螞蟻，慢慢地動著。遠處的山峰連綿起伏，翠綠一片。
那一刻，我明白了“堅持”這個詞的意思。
我堅持作文 篇3
播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。我養(yǎng)成的好習慣就是堅持寫日記。
堅持寫日記可以提高寫作水平，因此，從三年級開始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當我做作業(yè)到月亮高掛空中時，我會向它傾訴我的心聲；當我外出旅游時，我會帶著它游遍祖國的大好河山；甚至當我生病時，我也會和它“聊天”。
有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴厲的媽媽四點鐘去東海邊看海上日出。我們開著車來到海邊，天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地，天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去，露出了太陽公公的眉毛，接著它把自己的.臉給露了出來，開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當時，回到旅館的時候，已經(jīng)是七點多鐘了，爸爸回到房間去補眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道，第一時間回去寫，印象是最深刻的，就最好寫。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個小人在打架。一個說：“你那么困就別寫了，睡完覺再寫不是一樣的嗎？”而另一個說：“你現(xiàn)在寫，印象最深刻，呆會兒寫就會記不清楚了。”我猶豫不決，，我還是決定現(xiàn)在寫。于是，我忍著困意，手中的筆不停地揮動著，終于寫完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺去了。等我起來，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無錫教育網(wǎng)錄取了。
養(yǎng)成一身好習慣可以收益終生。是啊，的確要養(yǎng)成好習慣，它可以提高我們的學習效率，成長得更優(yōu)秀。
我堅持作文 篇4
從小到大，傷痕是我玩伴，自小十分調(diào)皮的我，在年少無知的小學六年十分貪玩，整天活蹦亂跳，不覺累、不知天高地厚，坐不穩(wěn)，老是受傷，老害父母擔心！于是，所有人都以為我有多動癥，直到遇到他，我變了！我懂規(guī)矩了，變得那么專注！
他就是我的鐵哥們——籃球，跳動之后受姐姐的影響所以去接觸籃球。小學時，姐姐是校籃球隊和田徑隊的隊員，每天下午放學，我總要蹲在球場邊等姐姐放學，看著看著，不知道什么時候開始，我也下場了，剛開始是一時興起鬧著玩玩的。玩著玩著，看到姐姐把球投進籃筐就覺得好厲害，羨慕之感油然而起，原來運動也可以這么帥的，然后自己也笨拙的學起了投籃，一個、兩個、三個……天哪，怎么都沒到球板的？旁邊不時傳來幾句：“全是‘A波’，回家去吧！”心酸之感涌上心頭，但是，不一會兒，一股暖流入心頭：初生牛犢不怕虎，我剛剛學投籃，這幾句“喝倒彩”聲哪能打敗我呢，原來是我身上摔跤的傷痕正回擊路人的“喝倒彩”聲，“小鐘，你是好樣的！有我們挺你！”于是，我每天笨拙地投籃，不懂規(guī)則、不懂技巧，不顧別人的眼光，只想讓球進球筐，感覺球能進球筐就像魚找到水源般興奮！昨天的好玩，每天的堅持，感動了體育老師，有一天，突然有雙手托住我的小手，擺正我拿球的姿勢，說了一句：“這樣用力才對！”，當時我嚇了一跳，原來是姐姐的體育老師走過來教我該怎么投籃！老師的到來如同春后雨露，灑進我的心田。
老師告訴我技巧后，我進了人生第一球，那時仿佛天在對著我微笑、風在我為鼓掌。我按照老師一直練之后球進的`次數(shù)越來越多，球技也有所上升參加了學校的籃球隊。從一開始的不懂到了喜歡上了籃球覺得籃球能帶給我快樂，我在籃球隊刻苦勤奮的練習每一個動作。
也許訓練辛苦而無趣，而且還會給身體帶來的傷痛和酸痛，籃球帶給我的都是痛，那為什么我還那么喜歡籃球，我也曾想過放棄，但是我一想到放棄了將一無所有，因為我與籃球已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼，比起第一天的無趣我更喜歡第二天的酸痛，從小還無知的時候會了點三腳貓功夫，我就自以為是的覺得自己很厲害卻不知人外有人山外有山。
在一年球賽中，拿到一輪首勝后，我卻狂妄自大，由于我的輕敵連累了整個隊伍。第二場球賽輸了。這場比賽過后，我沒有墮落，而是選擇了堅持，我站了起來。在往后的訓練中，我加倍努力，虛心的求教，不再驕傲。
在我失敗的時候，我不言放棄因為我有著一顆好勝的心，我的美麗就是因為我的堅強而擁有美麗。
我堅持作文 篇5
“一分耕耘一分收獲。”做什么事情都不能半途而廢，通過一件事情，讓我收獲了堅持。
看著身邊同學和朋友一個個都會游泳，甭提我有多么羨慕了。所以在我的央求下，媽媽給我報了游泳班。第一節(jié)課，教練先讓我們下到水里試試水溫，我有點害怕，遲遲不敢下水。就在那時，我的好朋友王佳媛來到身邊，對我說：“你不要害怕，越害怕就越不敢下水，更何況有教練保護你不會有事的。”她抱著我給我加油，瞬間我鼓起勇氣下了水。剛有些適應(yīng)，教練又讓我們把頭埋在水里，“我的天啊！”嚇得我心怦怦直跳，那時真想放棄。但是王佳媛一直在鼓勵著我，給我力量。于是，我鼓起勇氣，按照教練的方法把頭埋進水里，也許是太緊張的'原因，不小心把水吸到鼻子里，嗆得我非常難受，但我繼續(xù)堅持練習。感覺老天在捉弄我，不一會又把腳扭了，一次又一次的失敗，終于使我失去了信心，坐在臺階上，咒罵著自己：“我怎么這么笨呢！”眼淚止不住的流了下來。教練來到我的身邊，撫摸著我的頭說：“孩子，不要放棄，多加練習你一定會成功！老師相信你。”就這樣，我再一次的下到水里，一遍遍地練習，終于掌握了憋氣的方法、學會了游泳。
通過那件事，不但讓我學會了一個本領(lǐng)，更收獲了一份堅持。
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