實(shí)用的葉子作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的葉子作文6篇，歡迎大家分享。
葉子作文 篇1
一片葉子神不知鬼不覺地飛進(jìn)星光小學(xué)里，陰差陽錯(cuò)，剛好飛到四（3）班和四（4）班教室的中間。這時(shí)，正好是中午，兩班的值日生小王和小李同時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。
小王對(duì)小李大聲喝道：“一片葉子掉在你們班的場地上了。”
“誰說的？”小李打斷小王的話問道。
“這片葉子只有葉頭掉進(jìn)我們班，而葉子的大部分掉在你們班。”小王說：“應(yīng)該歸結(jié)你們掃。”
“這葉子葉頭已經(jīng)在你們班，索性把葉子贈(zèng)給你吧！”小李毫不示弱地大聲嚷道。
“ 誰要你的臭葉子！”小王氣得直冒汗。
“ 你這人真是好心不得好報(bào)！”小李破口而出。
“ 葉身就在你們班！”小王再一次聲明。“反正該你們班掃。”
“ 你這人真是不得理喻。葉頭本來就在你們班，我憑什么要掃？”小李振振有詞。
一陣陣吵鬧聲幾乎傳遍整個(gè)校園。他倆爭得面紅耳赤，足足斗了半小時(shí)的嘴，直到上課鈴響時(shí)，才各自去上課了。
下午讀報(bào)寫字課，四（3）班和四（4）的班主任似乎已經(jīng)知道剛才他倆爭吵一事。四（3）班的.王老師說“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。如果兩人有了爭執(zhí)，各人都應(yīng)主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，不留后患，更何況是我們學(xué)習(xí)的場所？”小王聽了很慚愧，慢慢地低下了頭。四（4）班的李老師也語重心長地說：
“在打掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí)，假如兩人有了矛盾，就應(yīng)該自覺地把垃圾清理掉……”小李聽了，他的臉唰地紅了起來，恨不得馬上鉆到地底下去。
下課了，小王和小李爭先恐后地跑出教室，都想先把葉子掃掉，結(jié)果兩人不小心撞在了一起，看看別人，都爽朗地笑了。后來，小王和小李經(jīng)常在一起，他們談思想，談學(xué)習(xí)，談勞動(dòng)……
成了一對(duì)無話不談的知心朋友。
葉子作文 篇2
梧桐葉散落滿地，像是經(jīng)歷了一宿的爭吵后充滿了狼狽，滄桑的暗黃中還帶著斑駁的濃綠。秋風(fēng)昨晚在你們的爭吵中肆虐了一番，今晨路人在你們疲憊的身上踩過，你們?cè)缫褵o力呻吟，也許忘了什么是疼痛，因?yàn)樽钔吹耐催�沒有消失。陽光傾瀉而來，溫柔的仿佛當(dāng)初愛人的手掌撫摸著受傷的傷口，但是已經(jīng)再也回不到過去。從你們經(jīng)過，他停了下來，他曾像一片葉子一樣深愛過一個(gè)人，也曾如一片葉子一樣活過一個(gè)季節(jié)后被遺忘，你們多相似啊，需要同病相憐嗎，他走了，留下視線帶給內(nèi)心的陣痛。
傍晚回頭，從一天的告別后回來……
十字路口，紅燈，等待，綠燈，快速從斑馬線上穿行，對(duì)面不遠(yuǎn)就是一個(gè)溫暖的港灣。沙啞的嗓子哼了幾句沒有名字的歌，當(dāng)然這些都是有感而發(fā)的吟唱。這個(gè)城市的夜空是那么的藍(lán)，給了多少人美麗的幻想，樓上的燈火在燃燒，那是幸福的人和親人們一起吃飯，談心的快樂生活，也是孤獨(dú)的人害怕黑暗的寂寞。
走進(jìn)屬于自己的那個(gè)地方，窗口的燈光多亮了一處；仿佛剛經(jīng)歷一場戰(zhàn)爭后全身充滿了疲憊，索性扔下所有沉重的東西，倒在地板上，然后再慢慢移動(dòng)到床上；于是一如既往的會(huì)在這時(shí)胡思亂想，開始罵自己停止，是的，放任一種感覺游走是一種可怕的事情，也是一種傷害自己的罪惡，他開始愛心疼自己了，開始愛自己了，不再允許誰在那樣折磨自己。久石讓的mother靜靜的從NoteBook中流出，淡淡的傷感，那種傷感仿佛是母親看到自己的孩子在外面的辛酸，仿佛是孩子對(duì)青春不再的母親的一種惋惜。音樂帶來這樣的感覺，自己并不討厭，至少那時(shí)健康的，他有自己的原則所以才這樣。
寂寞有什么不好，他可以用這樣的方式同樣對(duì)待自己喜歡的`人，當(dāng)然你不會(huì)懂，這是他的原則。當(dāng)初你不愛他是因?yàn)槟愀揪筒涣私馑行┤说纳畋茸约旱母膳拢麄円呀?jīng)麻木和冰冷，如這個(gè)鋼筋和混凝土建造的城市，只有刺激才能幫他們找到作為人的感覺。而值得思考的是，自己是不是也在逐漸成為他們中的一個(gè)，不，不是這樣的，分明時(shí)時(shí)可以觸碰到自己的痛和傷感，自己與他們不同，保證。
有時(shí)喜歡搞笑給自己看，那樣的快樂別人怎么可能會(huì)懂。沒有人真正走進(jìn)他的生活，所以沒有人真正懂得。作為一個(gè)陌生的路人出現(xiàn)在相遇的每個(gè)人的世界里，仿佛一陣風(fēng)吹過，那不是一件什么事情，forget it，and go on。
閉上眼，誰會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里面……
葉子作文 篇3
羅丹曾經(jīng)說過一句話：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，在這初夏的清晨，沒有煩躁的蟬鳴，沒有市井的喧囂，有的只是無比美麗的寧靜。
我漫步在這寬廣的校園里，地面上鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的枯葉。“看那兒”，我一邊驚喜地喊著，一邊向在離我不遠(yuǎn)處的葉子奔去。它一動(dòng)不動(dòng)的，我蹲了下來，不由自主地把這片葉子小心翼翼地拾了起來，放在我的手心上。它是那么的輕盈，那么的柔軟，但我又隱約感覺到，它又是那么的沉重。我呆呆地看著這片樹葉，情不自禁地，一幅凄涼的畫面呈現(xiàn)在我腦海里：它曾經(jīng)苦苦地掙扎著不要離開這棵它生長的樹，可還是無能為力，好似一只美麗的蝶兒，隨著風(fēng)兒吹來，從樹枝上蕩滌在這筆直的道路上。命運(yùn)的悲劇，讓它不得不離開樹枝。
它的顏色大部分都還是嫩綠色的，但是仍然有一些地方已經(jīng)枯黃了，變黑了。顯然是剛剛從樹枝上飄落下來的。葉子的邊緣也正在向內(nèi)漸漸卷起。葉柄連接樹枝的地方已經(jīng)有些蜷曲了，暗黑色也已經(jīng)在往其他部分逐漸地?cái)U(kuò)散著。葉脈那優(yōu)美的弧度還在支撐著這片奄奄一息的葉子。我不禁感覺到它對(duì)這個(gè)美麗世界的無比向往。它憧憬著，它不想離開。我漸漸地合上雙眸，伸出我的另-?只手，慢慢地?fù)崦@片葉子。我的指尖輕輕地劃過了葉脈。它身上的紋理仿佛在告訴我它曾經(jīng)美好的生活。
我輕輕地伸出舌尖“觸摸”了一下葉肉。我嘗到了苦澀的味道，那是它快要到生命末端的味道。我細(xì)細(xì)地品味著，漸漸地，我感覺到了絲絲甜味，那是它曾經(jīng)的快樂時(shí)光。
我用手把葉子托到鼻尖下，聞到了悠悠的、淡淡的清香。我似乎感覺到了它凝重而又不可逼視的對(duì)生命的`渴望，感覺到了它生命歲月的消逝，感覺到了它曾經(jīng)是怎樣努力地為著目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈，感覺到了它對(duì)生命的那種不服輸……我仿佛看到了它還未離開它的“母親”的時(shí)候，它一個(gè)勁兒地追逐著陽光的軌跡，只希望能夠多得到那么一絲的溫暖，它做到了。但最終，它墜落了。它曾經(jīng)那么光耀地度過了一生，它不覺得可惜，只是不服輸。
我不知不覺地走出了校園。站在湖邊，我彎下身子，將它點(diǎn)綴在湖面上。湖面上立即蕩開了一圈優(yōu)美的漣漪。我似乎看到了它一生的“美”，那或許是我人生見到的最“美”的東西。
葉子作文 篇4
“叮叮咚咚……”一陣清脆悅耳的聲音把我從熟睡中拉出來。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在一片溪流當(dāng)中。我不停地隨著水流向前進(jìn)，像一艘小船，漂向未知的山腰……
我首先漂進(jìn)了一片大樹林，又有幾片新的小伙伴葉子被吹入水中，我們互相熱切的.打招呼：“哈嘍!”“很高興認(rèn)識(shí)你!”幾縷迷霧在山中悠悠揚(yáng)揚(yáng)，茂密的大樹身上趴著青苔，草地綠幽幽的，幾個(gè)小蘑菇和小蟲子像芝麻似的點(diǎn)在草坪上。從綠葉中擠進(jìn)的陽光照耀著小溪，讓水面如鉆石般閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。突然有一束光在水面上反射到我眼中，我閉上了眼……
過了許久，當(dāng)我再次睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正處于一片閃閃亮的湖泊之中，有幾條黑色的身影從我腳下竄過，我好奇地把頭埋入水中，嘿嘿!原來是幾條小鯉魚啊!瞧它們，倆倆成對(duì)在水中跳舞呢!我翻了個(gè)身，抬頭望見湛藍(lán)的藍(lán)天和雪白的白云，這次的陽光柔和多了，輕輕照在我的身上，好溫暖，好舒服。
我的身旁，微風(fēng)佛過，水面蕩起波紋，靠到岸邊又彈了回來。我靜靜地躺在湖面上，享受著這美好的日光浴，任憑魚兒們把我拖這兒拖那兒，可有趣啦!好似我也能和魚兒們通話，一起游泳，一起玩耍。這感覺，真的很好，真的……
葉子作文 篇5
葉子這個(gè)名字一定對(duì)大家不陌生，城市里，鄉(xiāng)村里，山坡上…….幾乎可以說什么地方都能看見葉子那不引人注目的身影，但有誰留意過它？
春天，萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴，到處一片油綠，但人們大多只顧著觀賞一些名花的花瓣和花蕊，一些名樹盆景的美麗外形，有誰想過是誰帶來那一片片油綠，是誰帶來這絲春意，是誰讓百樹披上綠色的外衣，說到這里，有人會(huì)說：“哦，是葉子。”沒錯(cuò)，是葉子。一片葉子在這個(gè)五彩繽紛的大世界里等于是一個(gè)沒有任何地位的物體，甚至從未進(jìn)過人的眼中，沒有人能和價(jià)值。但是想想，樹沒有葉子會(huì)顯得那么茂盛嗎？樹沒有葉子也只不過是一堆干枝；再想想，花沒有葉子會(huì)那么出類拔萃嗎？如果花沒有葉子絕對(duì)不會(huì)受到人們的喜愛。如果一個(gè)城市里沒有葉子會(huì)怎么樣呢？本被成為綠城的城市還是綠城嗎？只有立在路旁的干枝擺了，沒有一點(diǎn)生機(jī)和活力。
“紅花還得有綠葉配”這話說得真有道理。葉子不美也不高貴，但什么植物能少得了它？城市都是沒有葉子的植物會(huì)怎么樣？令人不敢想象。
葉子給這個(gè)本不是很完美的`世界帶來了數(shù)不清的繽紛和美麗，無限的生機(jī)，可他自己卻不求任何報(bào)酬和名利，它是那么樸實(shí)，以至從來不像其它植物這樣再人們面前炫耀自己。
葉子是渺小的，但它卻是偉大的，它的功勞不人可以代替。
葉子，我要高聲贊揚(yáng)你，你在我心目中永遠(yuǎn)是最崇高的。
葉子作文 篇6
曾聽說過一個(gè)畫家和病人的故事：一個(gè)病人在得知自己的生命即將結(jié)束時(shí)非常悲傷，整日整日地望著窗外的大樹。不知從哪一天開始，他數(shù)著樹上的葉子，100片，80片，50片，30片……他哀嘆著說：“等到樹葉落完的那一天便是我生命終結(jié)的時(shí)候。”他一直在等，等著那最后一片葉子落下來。直到一天早晨，當(dāng)他打開窗戶看到樹上生出了嫩嫩的芽兒的時(shí)候，他才知道：寒冷的冬天已經(jīng)過去了。但他又怎么知道那樹上的最后一片葉子是一位老畫家在聽到他的哀嘆后，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚畫好掛上去的。而原來樹上的最后一片葉子已在風(fēng)雨中飄落下來了。只因?yàn)檫@一片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來。
每個(gè)人都因各自不同的理由活下來，因?yàn)樗麄冃闹杏兄且黄嗡麄兊男拍畹娜~子。
你注意過你身邊的人嗎？你的父母呢？當(dāng)你看到他們佝僂著身子為你做這做那時(shí)，你有什么想法？當(dāng)他們?yōu)槟惆嘿F的學(xué)費(fèi)辛苦地在外奔波時(shí)，你又有什么感想？他們不累嗎？答案當(dāng)然是肯定的.。
每當(dāng)我周未回家，父家早已在路旁接我，蹬著他那“老爺車”。上坡了，我要下來，他執(zhí)意不肯，說：“這點(diǎn)路我都騎下上嗎？”我只好坐在車上，看著父親彎著腰用勁地蹬。“老爺車”的摩擦聲夾雜著父親大口大口的喘息聲傳入我的耳際。我的眼里像是有什么東西要往下流，但我忍住了。我真想讓自己的體重變輕些，好減輕父親的勞累。我仿佛看到父親因使勁而滿是汗珠的扭曲變形的臉。我說：“爸，你歇會(huì)兒，我下來走。”爸立即喝住我：“我不累，你別下來了。”說完又朝我露出一張笑臉。淚，再也忍不住了，它輕輕地滑落在我的臉龐，滑進(jìn)我的嘴里，有點(diǎn)甜。
是什么讓一貫體弱多病的父親在自己的女兒面前不顯一絲勞累與痛苦？那是因?yàn)楦赣H心中有一個(gè)信念：我是父親，我有責(zé)任讓自己的孩子享受快樂。正是這個(gè)信念讓父親忍受著勞累來接女兒，也正是這份愛讓女兒深深地感動(dòng)著。這個(gè)信念像冬日里留下的一片綠葉溫暖著我的心，我的世界呈現(xiàn)出一片冬日里暖暖的陽光。
葉，生命春天的寫照，愿每個(gè)人都能將它珍藏。寒冷的日子，憂傷的日子，把它拿出來曬一曬，再體會(huì)一直葉子中蘊(yùn)含著的深意吧！愿我們都有一枚屬于自己的那一片綠葉。
推薦語：
此文感情真摯而略帶憂傷，行文樸實(shí)、流暢而婉轉(zhuǎn)纖麗，文質(zhì)兼美。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片或若干片葉子，或許是夢(mèng)想，或許是信念，或許甘甜，或許咸澀，那都是你內(nèi)心最真實(shí)、最柔軟的痛。因?yàn)樗鼈儯覀兊撵`魂不孤單。（指導(dǎo)教師：孫遠(yuǎn)剛）
【葉子作文】相關(guān)文章：
葉子的作文11-05
秋天的葉子作文11-17
(薦)葉子的作文07-10
（推薦）葉子的作文07-10
秋天的葉子作文【精選】07-05
葉子的作文[薦]07-10
寫葉子的作文08-15
秋天的葉子作文[經(jīng)典]07-28
神奇的葉子作文12-19