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    時(shí)間的腳步作文

    時(shí)間:2025-12-01 14:15:57 詩(shī)琳 時(shí)間

    時(shí)間的腳步作文(精選40篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的時(shí)間的腳步作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    時(shí)間的腳步作文(精選40篇)

      時(shí)間的腳步作文 1

      “去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”這句話出自著名的`散文家朱自清的《匆匆》的一文中。

      是啊,時(shí)間過(guò)得可真快啊!彈指揮間,我已經(jīng)要上六年級(jí)了,盡管未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),但時(shí)間總在我不經(jīng)意的時(shí)候偷偷地遛走了,再也不回頭。早晨,當(dāng)太陽(yáng)高高升起的時(shí)候,我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中時(shí),媽媽要叫我起床云上學(xué),而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)熟睡了起來(lái)。媽媽看了只好無(wú)奈地推開(kāi)家門(mén),這時(shí)時(shí)間從門(mén)縫里偷偷地鉆了進(jìn)來(lái),向我擠擠眼,做了個(gè)鬼臉,又向我拍了拍肩,又冷笑了一聲。當(dāng)我又被驚醒時(shí),時(shí)間又偷偷地從窗戶鉆了出去。當(dāng)我正在聚精會(huì)神地坐在電腦面前準(zhǔn)備玩游戲時(shí),不知是誰(shuí)在背后推了我一下,它又用嘲笑的表情對(duì)我笑了笑。

      我抬頭一看,又是時(shí)間,可時(shí)間又是鉆進(jìn)了電腦里,不見(jiàn)了蹤跡。那天,我和爸爸媽媽來(lái)到飯館吃飯,我身邊又有一股涼風(fēng)穿過(guò),又是時(shí)間,它又嘻嘻地笑著,鉆進(jìn)了飯碗里,逃得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間就是這樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。山珍海味,不能將它挽留,金錢(qián)權(quán)力,不能讓它跓足。讓我們好好地珍惜時(shí)間吧!老師讓我們大概地估算了一下,一個(gè)人如果活80歲,大約有29200的天數(shù)。那么,怎樣才能讓這29200天過(guò)得有價(jià)值呢?那我們就要珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)作生命一樣寶貴。在這充分的時(shí)間里,我們要努力學(xué)習(xí),決不能讓時(shí)間白白地流失。 岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”讓我們好好地珍惜時(shí)間,珍惜這一路的美好的前程吧!我相信,總有一天,我會(huì)追趕上時(shí)間,去追逐那份屬于自己的簡(jiǎn)單與快樂(lè)!

      時(shí)間的腳步作文 2

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我們的日子去的總是那么的匆匆。

      洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從我們凝然的雙眼前過(guò)去……然而現(xiàn)在很多人都不對(duì)時(shí)間不重視,都認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)著哩,但是當(dāng)自己年老時(shí)才明白時(shí)間的重要性。“青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何日復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”詩(shī)說(shuō)的是人生道理,詩(shī)中青葵到了秋天終會(huì)枯萎,所有河流都東流入海而不西歸都是不爭(zhēng)的事實(shí)。

      人生和青春也一樣,永遠(yuǎn)不可能再返老還童、青春永在。勉勵(lì)我們?cè)谏賶褧r(shí)應(yīng)及早努力,免得到了年紀(jì)老大時(shí)才徒然悲傷。時(shí)間容易消逝,我們一定要把珍惜每一刻時(shí)光。在我們的生活中,也有許許多多錯(cuò)過(guò)時(shí)間的事例中,有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn),當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前,只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活。可是客戶等了好幾天貨物也沒(méi)有送到,于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏螅娼砑埶蛠?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間,而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉,這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見(jiàn),有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的'重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……?美好時(shí)光不再有。少小不努力,老大徒傷悲。我們可不能再錯(cuò)過(guò)這美好的青春啊!

      時(shí)間的腳步作文 3

      散文大家朱自清先生在他的散文名篇《匆匆》一文中,融入了這樣一種思想,有些事情能回頭從來(lái),唯獨(dú)時(shí)間不能。朱自清告誡我們,一定要珍惜時(shí)間。

      猛抬頭,春去春又回,小燕子又飛了回來(lái)。我這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),彈指一揮間,我來(lái)到這個(gè)世界已有四千多個(gè)日月了。想想這些時(shí)日,我都做了些什么呀?

      為什么時(shí)間總走得這么悄無(wú)聲息呢?當(dāng)你還在自責(zé)昨日的過(guò)錯(cuò)時(shí),一天就這樣過(guò)去了。歲月匆匆人易老,少時(shí)不學(xué)老大悲。正如高爾基所言,世界上最快而最慢,最長(zhǎng)而最短,最平凡而最珍貴,最易被忽視而最令人后悔的就是時(shí)間。

      歲月并非是人們想象中的無(wú)情,它也給過(guò)你許多人生的提示:看到羽毛漸豐的小鳥(niǎo),我明白我們像小苗正在茁壯成長(zhǎng),將來(lái)必將成為祖國(guó)之棟梁。看到日漸蒼老的父母,我明白身上的責(zé)任,要孝敬自己的父母。看到嘩嘩流淌的河水,我知道歲月易逝,要努力抓住今。

      看著十幾年流逝的光陰,我頓有強(qiáng)烈的緊迫感。我再也不能將未來(lái)的光陰荒蕪了。我要從歲月流逝與生活真實(shí)中,尋找啟迪,奮起直追,讓生活充實(shí),人生更精彩。

      也許我錯(cuò)過(guò)的時(shí)間太多了,心里總有一點(diǎn)失落感。懺悔昨日,就要緊緊抓住今日。如果一味地懺悔,人生必將一場(chǎng)空。我有時(shí)常會(huì)做些好了傷疤忘了痛的`事,雖也在自責(zé),也能抓緊幾日,可緊了幾日,又荒了幾日。是《匆匆》讓我猛醒。

      我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,在小學(xué)階段的生活不多了,即將面臨的是初中生活了。我要抓緊時(shí)光之手,努力拼搏,向人生的新起點(diǎn)沖刺。《匆匆》必將時(shí)刻警醒我,惜時(shí),努力!

      時(shí)間的腳步作文 4

      “彈指一揮間,三十八年過(guò)去。”毛主席六十多歲時(shí)發(fā)出過(guò)這么一句感嘆。一九六一年,毛主席重上井岡山,看到一切是那么和諧美麗,想起過(guò)往艱苦抗戰(zhàn),不禁感慨光陰帶來(lái)的變化。

      從出生到現(xiàn)在,我不知不覺(jué)度過(guò)了12個(gè)年頭,即將升入初中,小學(xué)六年一晃而過(guò)。我想起從幼兒園升入小學(xué),我們的班牌上寫(xiě)著“小腳丫中隊(duì)”。教室從一樓換到四樓,班牌從來(lái)沒(méi)有換過(guò)。別的'班名字都叫“向陽(yáng)花中隊(duì)”、“小勇士中隊(duì)”,威武又神氣。而“小腳丫”這三個(gè)字讀起來(lái)讓人看到一個(gè)四歲的孩子赤著腳在山里跑來(lái)跑去,留下一個(gè)個(gè)腳印,俗里俗氣。牌子上畫(huà)著一串串腳丫,從小到大,到最后看不見(jiàn)。我一直不解,直到長(zhǎng)大了,我才發(fā)現(xiàn),這一串腳印代表的就是小學(xué)六年,腳印越來(lái)越大,我們也越長(zhǎng)越大,直到最后,我們也將離開(kāi)這所待了六年的母校。

      時(shí)間就是這樣悄無(wú)聲息地溜過(guò)去,帶走我們的幼稚,童真,帶走我們的童年。等到哪一天,我們老了,可還未好好珍惜過(guò)時(shí)間,然而時(shí)間的腳步終將一去不復(fù)返。

      人永遠(yuǎn)無(wú)法抵抗時(shí)間,人死了,很快會(huì)被人忘記。就像電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣,若你被人遺忘,便是終極死亡。而你在死后能被世人記住多久,就得看你為這個(gè)世界作出的貢獻(xiàn)。

      不過(guò),孔子說(shuō)過(guò),“我一生都那么常樂(lè),連自己老了都不知道了。”像大家一樣,連孔子他老人家也怕死,怕被人遺忘。至今距離孔子那個(gè)年代已有2500年之久,而他的《論語(yǔ)》卻世代相傳,孔子也被奉為教師界的祖師爺。每個(gè)人的一生在茫茫歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是一片小浪花,如果你為世人做出貢獻(xiàn),世人將永遠(yuǎn)記住你,這是時(shí)間無(wú)法抹去的。

      時(shí)間的腳步作文 5

      很早以前,古人就已經(jīng)知道時(shí)間一去不復(fù)返,“盛年不重來(lái),一日難再晨”。一直到現(xiàn)在,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”依然一直教導(dǎo)我們:時(shí)光老人的步伐永不停息,時(shí)間也永不回頭。

      小時(shí)不懂事的我一直以為時(shí)間是墻上那一個(gè)鎮(zhèn)定的時(shí)鐘,它永遠(yuǎn)都擺著一副神奇無(wú)比的摸樣,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧s掌管著我們?nèi)业腵作息。因此,小時(shí)候的我為了留住時(shí)間,時(shí)常將時(shí)鐘往后調(diào),自以為留住時(shí)間。可直到現(xiàn)在,我才懂得:要想真正留住時(shí)間,必須改變自己。

      一個(gè)星期四的下午,放學(xué)了,我背著書(shū)包,站在校門(mén)口抬頭一望,天邊一輪紅日在云端若隱若現(xiàn),染紅了天邊的一片云霞,美得令人沉醉。我癡癡的望著那,目光中透出一絲不易察覺(jué)的哀傷、著急。太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄的在云端中挪移。沒(méi)錯(cuò),我一定要跑贏太陽(yáng),在太陽(yáng)落下之前趕到家!我心中一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起。

      受到這聲音的召喚,我不覺(jué)拔足狂奔,好似一支離弦的箭沖向家中,一刻也不停歇的奔跑。一路上我感覺(jué)汗正不停地冒,濕透了衣服卻不管不顧地緊貼在身上。漸漸的,我的嗓子好像在冒煙,真渴啊!可我深知自己的目標(biāo)——跑贏太陽(yáng),跑贏時(shí)間。于是盡管在回家的途中,我發(fā)現(xiàn)了不少小賣鋪還開(kāi)著,一瓶瓶冰涼的水好像在向我招手,我還是狠下心來(lái),硬是視而不見(jiàn)。

      “終于,跑,跑到了!”我扶著家的門(mén),喘著粗氣自言自語(yǔ)。但這并沒(méi)有結(jié)束,我又一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊,啊,趕上了!夕陽(yáng)還露出最后一小半臉,迷離的余輝灑向大地,照得我也滿面紅光。我,跑贏太陽(yáng)了!

      從此以后,我明白:時(shí)間的腳步永不停息,而我們,想留住時(shí)間,就要自己快跑幾步!

      時(shí)間的腳步作文 6

      母親常對(duì)我說(shuō):“時(shí)間就是生命。”我對(duì)此常常嗤之以鼻。時(shí)間怎么可能是生命?那時(shí)我會(huì)這樣想不奇怪,畢竟我是一個(gè)懶惰的人。

      我是一個(gè)懶惰的人,不愿干這,不愿干那,很多事情都是一拖再拖,最后瘋狂補(bǔ)救。母親常說(shuō)我:“一天天光想上床躺著。”是啊,對(duì)我來(lái)說(shuō)躺著不動(dòng)就是天底下最幸福的事。那時(shí)在我的心里,時(shí)間就是時(shí)鐘滴滴答答走過(guò)的聲音,他對(duì)我沒(méi)有留戀,我對(duì)他沒(méi)有幻想。

      為這事,母親不止一次地揪我耳朵教育我:“珍惜時(shí)間吧你!不然,以后有你后悔的!”我一般會(huì)翻個(gè)白眼,然后繼續(xù)懶下去。現(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太傻了!

      對(duì),我后悔了。

      那是一次正式大考的下午,考的是物理。我記得我那時(shí)的想法,概括成六個(gè)字就是“好累啊,不想算”。因?yàn)檫@種心態(tài),我的速度比平時(shí)慢了不少,可我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

      時(shí)間一分一秒地流逝,我百無(wú)聊賴地在草稿紙上隨意的涂畫(huà)著,到收卷時(shí),后面的兩個(gè)計(jì)算大題我還一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。就這樣,我的物理成績(jī)成功跌破45分。且不說(shuō)老師的'不解,同學(xué)們的疑惑,單是那鮮紅的“45”分,就足以讓我自己震驚與失落了。我開(kāi)始后悔考場(chǎng)上的懶散與蹉跎,但無(wú)濟(jì)于事,回家被我媽胖揍了一頓——我浪費(fèi)了考場(chǎng)上的時(shí)間,也付出了應(yīng)有的代價(jià)。

      就這樣,我明白了,時(shí)間的重要在于警示,警示你要加快速度;時(shí)間的重要還在于勉勵(lì),勉勵(lì)你要不斷努力。

      時(shí)間既然不會(huì)為我停留,那我就去追上他的腳步,抓住它。假以時(shí)日,當(dāng)媽媽再說(shuō)我時(shí),我一定能笑著說(shuō)一句:“是啊,時(shí)間是重要,他可是生命!”

      時(shí)間的腳步作文 7

      時(shí)間有一雙腳,左腳和右腳。

      時(shí)間的左腳,是慢的。左腳沒(méi)有勁兒,沒(méi)有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時(shí),你巴不得時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去,但是時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子,他故意跟你唱反調(diào),時(shí)間的左腳便慢慢挪移。就像你上語(yǔ)文課開(kāi)小差,發(fā)呆走神時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好慢好慢。因?yàn)闀r(shí)間用左腳一瘸一拐地走路,緩緩從你搖晃的筆旁走過(guò)。

      時(shí)間的右腳,是快的。右腳的勁很足,像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時(shí),你多渴望時(shí)間過(guò)的慢一些啊,可是時(shí)間不乖,他會(huì)收起左腳,放下右腳,嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課,都希望時(shí)間慢些,可是時(shí)間過(guò)的好快。這時(shí)的時(shí)間啊,開(kāi)著新型轎車,從鼠標(biāo)邊,從屏幕前閃過(guò)。

      近段日子,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。一睜眼,換好衣服,洗漱完,扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起,鈴聲又響起,一節(jié)課過(guò)完了。六次鈴聲,中午了。回家吃過(guò)飯,又回學(xué)校,寫(xiě)作業(yè)。又是六個(gè)鈴聲,放學(xué)了。回家,看書(shū)。媽媽一回來(lái)了,寫(xiě)作業(yè)。吃完晚飯,躺床上,閉上眼,一天結(jié)束了。

      二十四個(gè)小時(shí),一眨眼就沒(méi)了。七個(gè)二十四小時(shí)過(guò)去,一個(gè)星期結(jié)束了。我有些迷茫,有些著急,這日子就這樣過(guò)去了?時(shí)間的腳步,你就不能走慢些嗎?好讓我做一些有意義的'事啊。

      不是干不喜歡的事時(shí)間就會(huì)變慢嗎?為什么我是例外呢?好懷念以前啊,我到四處玩耍,結(jié)交好友,談?wù)勑模嫱嬗螒颉r(shí)間就邁開(kāi)他的右腳,匆匆跑走了。

      有些矛盾,想讓時(shí)間快,又想讓時(shí)間慢。

      其實(shí)時(shí)間的左右腳一直都在運(yùn)動(dòng),你將時(shí)間過(guò)得充實(shí)右腳就跑起來(lái),過(guò)得空虛左腳就慢悠悠地走。

      瞧,時(shí)間邁著他的兩只腳,來(lái)到我身邊,倚在筆尖上呢……

      時(shí)間的腳步作文 8

      如果你問(wèn)我,什么最珍貴,金錢(qián)?物質(zhì)?不,我告訴你,時(shí)間是最珍貴的。

      時(shí)間最平凡又最偉大,一旦失去就不可能再擁有,所以時(shí)間是世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最易被人忽略而又最能令人后悔的東西。

      大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“猴子等明天”的故事吧?一只猴子,在暴雨中淋得暈頭轉(zhuǎn)向,渾身發(fā)抖,于是就決定,明天一定要做一個(gè)漂亮的房子。但是第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,怪暖和的,正是造房的好日子,可猴子伸了伸懶腰說(shuō):“太陽(yáng)多好,不玩多可惜,明天再造也不遲啊!”就這樣一天天過(guò)去了,猴子因愛(ài)玩一直沒(méi)有蓋好房子,而在下一個(gè)暴風(fēng)雨到來(lái)之際,才又一次后悔。

      這個(gè)故事告訴了我們不要把今天的事推到明天去做,今天有今天的事,明天又會(huì)有明天的事,也許明天的事比今天的'還多。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”說(shuō)得不就是這樣的道理嗎?

      魯迅先生用“早”字提醒自己珍惜時(shí)間,發(fā)憤讀書(shū),我們不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力向?qū)W嗎?

      古往今來(lái),哪一位成功的人士不是珍惜時(shí)間的呢?又有哪一項(xiàng)成果的取得不是靠時(shí)間和汗水呢?

      同學(xué)們,珍惜時(shí)間,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易也不容易,就要看你自己怎樣去把握,去安排,如果你覺(jué)得玩游戲、看電視、閑逛、聊閑篇比較舒服的話,那時(shí)間也會(huì)在你進(jìn)行這些活動(dòng)的過(guò)程中悄然流逝,岳飛《滿江紅》中的名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,該是多么令人警醒啊!

      同學(xué)們,珍惜我們生命中的時(shí)間吧,因?yàn)樗墙M成我們生命的材料,不要給自己留下遺憾喲!

      時(shí)間的腳步作文 9

      時(shí)間總是那么匆忙,誰(shuí)也守不住。

      小心打開(kāi)舊相冊(cè),鉆進(jìn)泛黃的堆里。我小心翼翼地尋找童年的足跡,品味美好的回憶。特寫(xiě)鏡頭捕捉到了我幼稚的童年,從四歲的無(wú)助到五歲的天真浪漫。每一張照片,每一個(gè)表情,都充分展現(xiàn)了孩子天真無(wú)邪的笑容,無(wú)憂無(wú)慮的內(nèi)心世界;再翻看十二三歲的照片,很明顯我已經(jīng)克制住了當(dāng)時(shí)燦爛的笑容,剩下的大多是淺淺的笑容和莫名的悲傷與無(wú)奈。是的,時(shí)間過(guò)去了。無(wú)憂無(wú)慮的童年什么時(shí)候回來(lái)?

      “去了又去,來(lái)了又去,中間,怎么能急呢?”匆匆的時(shí)光,匆匆的腳印,帶我走過(guò)短短的十四年。雖然未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,但是時(shí)間就像那個(gè)淘氣的孩子,總是在你最不經(jīng)意的時(shí)候從你的指縫間溜走,從你的腳底滑下來(lái)。也許就在你還在沾沾自喜于“前路漫漫”的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄從你身邊經(jīng)過(guò)了。

      我深有感觸,因?yàn)闀r(shí)間的'腳步總是過(guò)得飛快:當(dāng)我陶醉于書(shū)中美好的作品時(shí),它從字里行間悄悄溜走;當(dāng)我在球場(chǎng)上奔跑時(shí),它隨著快速滾動(dòng)的足球一起閃現(xiàn);當(dāng)我在回家的路上舒適地行走時(shí),它以更快的速度超過(guò)了我。時(shí)間就是這樣,來(lái)去匆匆。山珍海味擋不住,黃金首飾留不住。

      時(shí)間總是這么匆忙。如果人生是一張空白的試卷,是否應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)給出這張?jiān)嚲碜顫M意的答案?雖然得不到滿分,但是否應(yīng)該努力讓自己不平凡的人生歷程接近完美,接近滿分?

      “長(zhǎng)江沒(méi)了,再也回不了浪,人什么時(shí)候才能重新變年輕”?我坐在窗前,靜靜地聽(tīng)著時(shí)間的永恒腳步——“滴答,滴答……”

      時(shí)間的腳步作文 10

      誰(shuí)也觸摸不到他的存在,可世界上處處離不開(kāi)他;誰(shuí)也沒(méi)有辦法留住他,可世界上天天都有他;誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目,可世界上處處都是他的腳步。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,他便是時(shí)間。我一直不放棄找他。哪怕,只是他的腳步而已。

      啊!原來(lái)在歷史書(shū)里

      吹了吹書(shū)上的灰塵,慢慢的打開(kāi)厚厚的歷史書(shū)。望著書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仿佛感到時(shí)間的倒轉(zhuǎn),秦始皇嬴政的統(tǒng)一全國(guó),絲綢之路上的重重困難,北魏孝文帝的改革,唐太宗的開(kāi)放政策……種種在我的心頭化為了一個(gè)個(gè)腳印,這是時(shí)間的腳印啊!前人壯舉,后人譜寫(xiě)。一個(gè)個(gè)的'文字不就是歷史的腳步嗎?啊!我明白了,他原來(lái)在歷史書(shū)里。

      呵!原來(lái)在相冊(cè)里

      聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳里的笑聲,不覺(jué)感到奇怪。坐在媽媽旁邊,定神細(xì)看,原來(lái)在看相冊(cè)呢,咦?這是誰(shuí)呀!被姐姐抱著的那個(gè)。噢!原來(lái)是我呀!這個(gè)相冊(cè)里裝滿了我對(duì)兒時(shí)的回憶,對(duì)親人的思念與對(duì)同學(xué)變化之大的感慨。這些相片如同一顆顆小珍珠,永遠(yuǎn)是那么得耀眼。呵!我看到了,他原來(lái)在相冊(cè)里。

      呼!原來(lái)在年輪里

      呼!呼!呼!累死了!終于爬上了這座山,我隨便在找了一個(gè)木墩坐下來(lái)休息,低頭望著那有藝術(shù)美卻不對(duì)稱的年輪,心想這棵樹(shù)長(zhǎng)了十幾年了吧,可是卻殘忍的一刀便砍死了這樣一個(gè)鮮活的生命!年輪是表示著一棵樹(shù)的年齡,這不也等于是時(shí)間不小心留下的足跡嗎?呼!我懂了,他原來(lái)就在年輪里。

      其實(shí),生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著時(shí)間的腳步,正是因?yàn)樗覀兊纳畈艜?huì)如此美好。生活便是時(shí)間啊!把握好生活便是珍惜時(shí)間。

      時(shí)間的腳步作文 11

      聽(tīng)著時(shí)鐘滴答滴答地響著,看著時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng),時(shí)間不斷地流逝,一分一秒,都寫(xiě)入生命的真章,只有緊緊追尋著時(shí)間的腳步,才能努力把人生變得豐富。

      夜晚,我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前朝著窗外發(fā)呆,那皎潔的月光散在暮色之中,萬(wàn)籟俱寂中我聽(tīng)到一絲聲響,那是時(shí)鐘發(fā)出的聲音。那一刻,仿佛走進(jìn)了一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)廊,回想起以前的某某。

      那是三年前的端午節(jié),我和同學(xué)約好一起去河邊觀賞賽龍舟。離開(kāi)家之前,我和家里人說(shuō)好,下午兩三點(diǎn)回家學(xué)習(xí)。出門(mén)前,我反復(fù)提醒自己,一定要記住與家人的'約定。出了門(mén),外面的一切令我倍感新奇,那是我第一次擺脫家長(zhǎng)的束縛,第一次真切感受到自由自在,無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。龍舟比賽十分壯觀激烈,我看得投入,竟然忘記了時(shí)間,也忘記了我和家人的約定,這是我第一次沒(méi)有追隨上時(shí)間。

      六年級(jí)的期末考試中,數(shù)學(xué)要考70分鐘。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我從頭到尾看了一遍,發(fā)現(xiàn)這里面的題都是老師講過(guò)的,坐在椅子上的我長(zhǎng)吁一口氣,心想:這也沒(méi)什么難題,也不用著急了。我時(shí)而望望窗外的風(fēng)景,時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上吟唱,柔和的風(fēng)拂過(guò)我的面頰,我看時(shí)間差不多了,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆,又埋下頭做題。“還有十分鐘收卷!”,監(jiān)考老師的提醒讓我嚇了一跳,我還有一大篇題沒(méi)有做完呢!是不是聽(tīng)錯(cuò)了?怎么過(guò)得這么快?我半信半疑,抬頭看了看鐘表,真是只剩十分鐘了。啊!沒(méi)多少時(shí)間了,我開(kāi)始奮筆疾書(shū),也顧不上對(duì)錯(cuò)了,稀里糊涂地把幾道剩的題做上了。后來(lái)公布成績(jī)的時(shí)候,我真的沒(méi)有考好,不過(guò)這也在意料之中,誰(shuí)讓我考試的時(shí)候沒(méi)有跟上時(shí)間的腳步呢?

      從這兩件事情上,我深刻地意識(shí)到時(shí)間流逝之快,我之前不懂得珍惜時(shí)間,總是一味縱容自己,追求享樂(lè),肆意拖延,以至于被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,錯(cuò)過(guò)了收獲的季節(jié)。人生的長(zhǎng)度是有限的,過(guò)去了就不會(huì)回頭重來(lái)。如果做不到緊跟時(shí)間的腳步,不珍惜每一分鐘,每一秒鐘,那你的人生只會(huì)留下無(wú)盡的遺憾。

      時(shí)間的腳步作文 12

      我們的學(xué)校——李家沱實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于李家沱小區(qū),這是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、充滿生機(jī)的地方。當(dāng)晨曦劃破黎明前那黑沉沉的夜幕時(shí),校園就從睡夢(mèng)中慢慢醒來(lái)了。

      校園的早上是安靜的。當(dāng)清晨的第一絲風(fēng)吹過(guò)大門(mén)外的樹(shù)梢時(shí),大門(mén)還緊緊關(guān)閉著。教學(xué)樓下的小池塘里,小魚(yú)正用尾巴輕輕撥水,那是它們正在做早操呢!教學(xué)樓靜靜地沉睡著,無(wú)聲無(wú)息,仿佛一位睡夢(mèng)中的巨人。操場(chǎng)上靜靜的,只有微風(fēng)溫柔地拂過(guò)樹(shù)梢。大樹(shù)上,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱它那不成調(diào)的曲子,躲在綠廊里草叢下的.蛐蛐兒,正在小聲練習(xí)心愛(ài)的小提琴呢!

      校園的早晨是熱鬧的。早上7:30左右,緊閉的大門(mén)打開(kāi)了,大門(mén)口頓時(shí)變成了歡鬧的海洋。有和父母依依不舍告別的聲音,有和老師有禮貌問(wèn)好的聲音,有和同學(xué)親熱地說(shuō)話的聲音……各種聲音連成一片,就像一支歡快的交響樂(lè)。操場(chǎng)上熱火朝天,同學(xué)們有的在專心致志的練習(xí)自墊球,有的兩個(gè)一組配合默契地進(jìn)行對(duì)墊,還有的在老師指導(dǎo)下開(kāi)展了一場(chǎng)小型排球比賽呢!教室里,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了,有的在忙著從書(shū)包里拿出要交的作業(yè),有的在高興的聊天,有的在興奮地玩耍。

      校園的早晨是有序的。當(dāng)同學(xué)們交完作業(yè)以后,早讀便開(kāi)始了。在科代表的帶領(lǐng)下,同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本,大聲朗讀起來(lái)。你聽(tīng),我們的聲音,多么整齊,多么洪亮呀!往往我們朗讀得正起勁時(shí),早操音樂(lè)便會(huì)響了起來(lái),讓我們的早讀戛然而止。于是,我們就排著整齊的隊(duì)伍,下樓到操場(chǎng)做早操。當(dāng)廣播音樂(lè)響起來(lái)時(shí),我們便跟著音樂(lè),認(rèn)真地鍛煉起來(lái)。你看,我們的動(dòng)作多么整齊、多么有力啊!

      啊!校園的早晨是多么富有生機(jī)!

      時(shí)間的腳步作文 13

      從前,它總走在我前面,它很固執(zhí),頭也不回,就這樣一直向前走,一直向前走,從來(lái)不曾停過(guò)腳步。從前,我總跟在它身后,我不著急,偶爾看看它,就那樣始終跟著它,時(shí)常停頓一會(huì)兒,呆呆地望著它的背影。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。朱自清先生這樣描寫(xiě)它的離去,可當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有感悟這句話,光陰流逝是一個(gè)被人熟知的詞,可是又有多少人真正體會(huì)過(guò)它離去的過(guò)程呢?我曾以為,在快節(jié)奏的生活中調(diào)慢節(jié)奏放慢腳步能使我緩解壓力,放松身心,而時(shí)間它多少會(huì)通通人情,偷偷懶,總也會(huì)與我一同度過(guò)一段慢生活的時(shí)光吧。

      終于,在成長(zhǎng)的.過(guò)程中,經(jīng)歷了磨練后,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)后,豐富了閱歷后,我才明白:它會(huì)停下腳步嗎?它不,它不肯,它偏不。

      今年4月我慶祝了自己的第17個(gè)生日,當(dāng)我看著生日蛋糕上數(shù)字十七時(shí),我竟有些愣神,這17年的時(shí)光都哪里去了?“6000多日子已從我手中流去。”看來(lái),時(shí)間未曾等過(guò)我,無(wú)論我身處什么環(huán)境,是什么狀態(tài)。

      偶然翻到小時(shí)候的日記,有一頁(yè)沒(méi)有標(biāo)注日期,只有一句話:明天就畢業(yè)了,真想時(shí)間過(guò)慢一些。平常總抱怨日子太漫長(zhǎng),可唯獨(dú)到了畢業(yè)之時(shí),才渴望能與昔日的伙伴多待一會(huì)兒,才盼望畢業(yè)那一天來(lái)得更慢一些,回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間它一直在向前走,堅(jiān)定不移,從未停過(guò)腳步,哪怕只是放慢速度,也沒(méi)有過(guò)一次。

      每當(dāng)我想留住美好的時(shí)候,就能感受到時(shí)光在流逝,它使一切美好變得短暫,成為瞬間。偶爾有一刻印象藏于腦海,其它逝去的時(shí)光呢,都悄無(wú)聲息的從你面前溜走,消失不見(jiàn)了。朱先生察覺(jué)它去的匆匆,伸手去遮挽,用身體去阻擋,可是呢?日子一去不復(fù)返罷了。終于體會(huì)了朱先生對(duì)流逝時(shí)光的悲傷恐懼,也不禁和他一樣,頭涔涔而淚潸潸了。

      后來(lái),它一如既往頭也不回地向前走,后來(lái),我加快腳步,緊追不舍地跟著它,在它身后細(xì)數(shù)過(guò)往,留戀曾經(jīng),過(guò)好當(dāng)下,向它前行的方向前進(jìn)。

      時(shí)間的腳步作文 14

      媽媽一直警告我,沒(méi)事別亂玩時(shí)鐘,誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢?偏偏我不信邪,就愛(ài)抓著我的時(shí)鐘,敲敲打打,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有時(shí)候我甚至想把它拆開(kāi)來(lái),看看里頭到底隱藏了什么時(shí)間的秘密。

      這天,我又在玩時(shí)鐘了。一不小心,時(shí)鐘的玻璃蓋子被我掀開(kāi)了,瞬間我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)完全陌生的神秘地方,我緊張的想大聲求救,卻叫不出聲音來(lái),我只能在心里叫著:“爸爸!嗚嗚!快來(lái)救我!”

      我常覺(jué)得自己家里的墻壁最慈祥了,為什么這里的墻壁卻這么邪惡呢?抬頭一看,墻壁上掛著的,不就是我剛剛一直在玩的時(shí)鐘嗎?它怎么變得這么大?那滴滴答答的聲響,讓我渾身發(fā)抖了起來(lái)。我繼續(xù)叫著:“爸爸!你在哪里里?”真的哭了起來(lái)。

      這時(shí)不知道從哪里里傳來(lái)咚咚的腳步聲,有個(gè)小女孩突然出現(xiàn)在我的眼前,隨著一聲聲的腳步聲,那個(gè)小女孩的臉越變?cè)嚼希倚南耄骸斑@該不會(huì)是時(shí)間的腳步聲吧?”說(shuō)著說(shuō)著,那腳步聲也越來(lái)越快,這個(gè)小女孩就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老阿婆了。

      我好想趕快逃開(kāi)那個(gè)沉重的腳步聲,我不想變成老阿婆,我要慢慢的長(zhǎng)大,一天一天的過(guò)日子,才不要一下子就變老了。

      我跑到時(shí)鐘的旁邊,苦苦哀求它:“讓我回家吧!我發(fā)誓以后不會(huì)亂玩你了,拜托拜托!我好想我的爸爸媽媽呀!”

      時(shí)鐘發(fā)出恐怖的笑聲:“好吧!本來(lái)我是要把你變成我的奴隸的,你看見(jiàn)那個(gè)小女孩了沒(méi)?她就是很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在玩耍上,所以被我?guī)?lái)變成奴隸了。給你最后一個(gè)機(jī)會(huì),下次別浪費(fèi)時(shí)間玩時(shí)鐘了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”

      這時(shí),它又發(fā)出滴滴答答的聲音,咦?我又看見(jiàn)我家慈祥的墻壁了,我趕快去找我的爸爸媽媽,緊緊抱住他們,一點(diǎn)也不想放開(kāi)了。

      至于那個(gè)時(shí)鐘,它從那天就消失了。我再也不敢亂玩時(shí)鐘了。

      時(shí)間的腳步作文 15

      時(shí)間,是買(mǎi)不來(lái),也偷不到的,它會(huì)像河水一樣流逝,像白云一般飄蕩而去,像沙漏一樣流走......

      人們的時(shí)間都是充足的,然而卻沒(méi)有人去好好珍惜它,愛(ài)護(hù)它。當(dāng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,沒(méi)有時(shí)間了,人們才會(huì)知道時(shí)間的寶貴。

      童年時(shí),是她陪伴我玩耍,看著我長(zhǎng)大。可是從那天起,我才發(fā)現(xiàn)她變老了。

      這天,我和媽媽去圖書(shū)館。到了圖書(shū)館,要走三層的樓梯才能到達(dá)“少兒天地”。

      我在前面跑得可快了,可我到了第三層,咦?媽媽人呢?我下了樓梯,才發(fā)現(xiàn)媽媽才剛走到第二層樓梯。媽媽手扶著欄桿,腰也不像以前那么挺得直直的了,我猛然醒悟:原來(lái),媽媽老了。

      以前,媽媽比我跑得快,上樓下樓都很厲害,但是,隨著時(shí)間的流逝,人們也都變化了,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的`頭上還多了幾根白頭發(fā)。

      小時(shí)候,媽媽總是跟我跑來(lái)跑去,直到累得都趴下來(lái)了,才肯罷休。但現(xiàn)在,媽媽都快要走不動(dòng)了,我才懂得了時(shí)間的珍貴。

      媽媽雖然變老了,卻有一顆像孩子一樣的心。我也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)努力學(xué)習(xí),努力去長(zhǎng)大,一定會(huì)用自己的愛(ài)去照顧,呵護(hù)我的家人!

      時(shí)間的腳步作文 16

      大雁南飛,總有北歸的時(shí)候;菊花枯萎了,總有含苞待放的時(shí)候;學(xué)子北漂,總有重回故鄉(xiāng)的時(shí)候。可是,朋友啊,時(shí)間難道能倒流嗎?

      光陰似箭,日月如梭。在徘徊中數(shù)著,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我腳邊跨過(guò),像樹(shù)枝上的一片枯葉落在樹(shù)林里,絲毫沒(méi)有留下一絲殘影。我不禁掩面嘆息又潸然淚下了。

      在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們遺失了許多,但也收獲了許多。但是,我們能做什么呢?只有永無(wú)止境地追逐罷了。過(guò)去的'日子如水面上的殘陽(yáng),被黑夜吞噬了;如水滴,被歷史的長(zhǎng)河逐漸吞沒(méi)了。在時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止的腳步面前,我們雖如一只只渺小的螻蟻,但只要大膽地去追,去與時(shí)間一同狂奔。總有一天,我們會(huì)和時(shí)間,和時(shí)光站在同一條起跑線上。

      “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”浪費(fèi)時(shí)間是一種可恥的行為,而追逐時(shí)間則是一種高尚的節(jié)操。蘇軾也曾在詩(shī)中感嘆道:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。“人生終將會(huì)有終止的時(shí)候,那如何讓跌宕起伏的人生變得更有意義呢?相信追逐時(shí)間會(huì)讓我們擁有一片美好的藍(lán)天。

      “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”讓我們一起來(lái)追逐那落山的夕陽(yáng)吧!

      時(shí)間的腳步作文 17

      時(shí)間,誰(shuí)也摸不著它,它像小溪一樣永無(wú)止息地流著,誰(shuí)也留不住。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,同學(xué)們背著沉甸甸的書(shū)包,來(lái)到學(xué)校上課,不知經(jīng)歷了多少個(gè)六十秒,幾節(jié)課就隨隨便便的溜過(guò)。它頭也不回,手也不招,就這樣一走了之。我們要去珍惜它,把握它!

      一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

      美好的早晨,在書(shū)聲朗朗中度過(guò),在筆尖不停的跳動(dòng)中度過(guò),一天二十四小時(shí),一千四百四十分,八萬(wàn)六千四百秒中度過(guò),光陰似箭,日月如梭,一個(gè)月的讀書(shū)時(shí)間從老師的嘴邊溜過(guò),從我們的大腦中走過(guò),即將來(lái)臨的考試號(hào)角從我耳邊吹響,使我不得不產(chǎn)生珍惜時(shí)間的念頭。有時(shí),我也曾問(wèn)過(guò)它,為什么你不逆著流呢?它的`回答是:你為什么不是越長(zhǎng)越幼稚,而是越長(zhǎng)越“老”呢?

      也許,有人這樣認(rèn)為,一天在無(wú)聊中過(guò)得很慢,卻在快樂(lè)中過(guò)得飛快,其實(shí),它的節(jié)奏不快也不慢,只是你的感覺(jué)失誤了,它不管在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),永遠(yuǎn)保持它的原則勻速運(yùn)動(dòng)。它不在快樂(lè)中度過(guò),也不在痛苦中消磨,它只是默默地行走。

      也許,這就是它的腳步,時(shí)間的腳步,一步一條痕跡。

      時(shí)間的腳步作文 18

      時(shí)間就是生命,無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間,無(wú)異于為了錢(qián)殺人。這是大作家魯迅的名言。而如何安排時(shí)間是一門(mén)很棒的學(xué)問(wèn)。

      時(shí)間就是金錢(qián)。一天,一個(gè)瞬間,一分一秒都要珍惜。哪怕浪費(fèi)一個(gè)小時(shí),也不會(huì)安排時(shí)間。時(shí)間是最公平合理的。從來(lái)不給任何人加分。勤勞的人可以要求時(shí)間留下一堆果實(shí),懶惰的人只能留給他們白發(fā)和空空的雙手。時(shí)間是所有自然禮物中最珍貴的`。趕上時(shí)間!別讓它從你身邊溜走。不要忽視零星的時(shí)間,是以秒為單位累積起來(lái)的。如果你在乎零星的時(shí)間,你會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)間有三個(gè)步驟;未來(lái)晚了;現(xiàn)在見(jiàn)面一般都是蒼蠅;過(guò)去從來(lái)不會(huì)靜止。如果你想追上它的腳步,從現(xiàn)在開(kāi)始,不要讓它毫無(wú)意義的溜走,抓住它,好好利用它,否則它就會(huì)拋棄你,你的人生就像一碗白開(kāi)水一樣變得漫無(wú)目的,毫無(wú)意義。抓住時(shí)間,趕上它,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄它。要知道,在時(shí)間的時(shí)鐘上,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。對(duì)每一分每一秒負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。時(shí)間代表生命,爭(zhēng)取更多的時(shí)間,抓住它,讓它為你服務(wù),被你控制。生命的短暫被抓住,擁有時(shí)間變得漫長(zhǎng)。

      我們必須知道,時(shí)間不僅要抓住,而且要智取。

      時(shí)間的腳步作文 19

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在我童年的腳步下匆匆趕來(lái),又匆匆離去,翻開(kāi)相冊(cè),我會(huì)慢慢回憶那些童年美好的回憶,讓我記憶最深的還是每一年的'旅行。

      在6歲時(shí),第一次聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去旅行,當(dāng)時(shí)我還小,以為旅行是什么玩具,所以高興得亂蹦亂跳。但是媽媽卻說(shuō):“旅行就是去某個(gè)地方玩,今年我們?nèi)ト齺啠梢宰屇惚M情在海邊玩耍。”于是我就高興得睡不著。那時(shí)的我在海邊曬著太陽(yáng),挖著沙子,我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的時(shí)光。

      在8歲時(shí),我已了解歷史,想了解更多的知識(shí),就讓媽媽領(lǐng)我去北京旅行,在北京參觀歷史博物館,科技館等這些讓我開(kāi)拓眼界的地方。在參觀的過(guò)程中,我不由得贊嘆古人的智慧和現(xiàn)代科技飛速的發(fā)展,我在一邊玩,一邊學(xué)習(xí),從而讓我對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈,知識(shí)就是力量,我用知識(shí)武裝自己,我覺(jué)得我是無(wú)敵的。

      在11歲時(shí),我變得懂事,媽媽便帶我去日本旅行,在日本,我懂得了做事要文明,不插隊(duì),守規(guī)矩,讓我知道文明不僅要努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要做一個(gè)文明的學(xué)生。知識(shí)能讓我強(qiáng)大,文明能讓我進(jìn)步。

      因時(shí)間的腳步總是太快,我們無(wú)法挽留,但我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,可以努力拼搏,讓我們青春更加飛揚(yáng)!

      時(shí)間的腳步作文 20

      太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

      于是――洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去;談笑時(shí),日子從嘴邊滑過(guò);打鬧時(shí),日子從揮舞地雙手前溜走;嘲笑他人時(shí),日子從猙獰的笑容中消失;讀書(shū)時(shí),日子在專注的深情中流逝;哭泣時(shí),日子從痛苦的臉頰旁跑開(kāi)了。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

      是啊,已經(jīng)流逝的時(shí)間是無(wú)法挽回的,令人嘆息不已。是啊,當(dāng)我們看見(jiàn)作業(yè)本上一個(gè)個(gè)醒目的紅叉,我們心里有一種說(shuō)不出的滋味,當(dāng)我們看見(jiàn)測(cè)試卷上令人吃驚的`低分?jǐn)?shù)時(shí),一陣難受涌上心頭;當(dāng)我們與老師責(zé)備的眼神相遇時(shí),一陣自責(zé)嘶咬著我們的心;等我們從父母臉上讀出恨鐵不成鋼的憤怒時(shí),我羞愧得無(wú)地自容……

      時(shí)間啊,請(qǐng)你停住你匆匆的腳步吧!

      時(shí)間的腳步作文 21

      時(shí)間呀,你能否停住腳步呀——我心中常常這樣呼喊。

      盡管來(lái)的依然來(lái)著,去的還是去了。可是這來(lái)去之中,是那樣的匆匆。匆匆的來(lái)又匆匆的去,匆匆的時(shí)間,匆匆的腳步,帶著我飛快的度過(guò)了13個(gè)春秋,雖然未來(lái)之路對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么漫長(zhǎng),可時(shí)光就像頑皮的孩子一樣,在你不注意的時(shí)候,悄悄的溜走了。

      于是我感慨時(shí)間的腳步總是邁的太快,當(dāng)我沉醉在美文佳作時(shí),它總是從字里行間中無(wú)聲的溜走;當(dāng)我在足球場(chǎng)上盡情的奔跑時(shí),它就像足球一樣,從我身邊一閃而過(guò);當(dāng)我哼著小曲快樂(lè)的'回家時(shí),它又像路人一樣,箭一般的超過(guò)了我。啊,時(shí)間就是這樣,黃金珠寶無(wú)法使它駐足,榮華富貴也同樣不能使它留住腳步。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”時(shí)間是無(wú)情的鐵臉,又是最公平的裁判員。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們追逐時(shí)間的腳步吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

      時(shí)間的腳步作文 22

      今天早上到了六點(diǎn)天氣還是陰沉沉的,于是打開(kāi)日光燈拿出那片葉子細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。

      葉片上,已有了時(shí)間的印痕,那淡淡的痕跡幾乎看不到,于是湊近聞了聞,

      真不錯(cuò),還是有葉子的香味的`。

      就算是枯葉也仍舊有葉子的味道。

      我笑了。

      然后心臟的地方突然傳來(lái)一股尖銳的痛,我痛苦地咬緊唇,不禁無(wú)奈,自從被告知是心臟病晚期時(shí)就已經(jīng)不抱任何希望了,雖然我挺過(guò)了9月,但天知道我是熬不過(guò)10月的了。

      但我還不想死,我想再次看看那美麗的水暈,再想和sunny說(shuō)說(shuō)話,再想看看那傻乎乎的梅子,再去給戀留個(gè)帖子,再去很認(rèn)真很認(rèn)真地重新回憶下葉子的味道。

      我想將床頭水果籃中的梅子拿出來(lái),但黑暗已經(jīng)蔓延,無(wú)力的手已經(jīng)垂下……

      時(shí)間的腳步作文 23

      時(shí)光漸漸流逝,流到了屬于他的海洋里去了;童年匆匆走過(guò),帶走了屬于我自己的快樂(lè);歲月迅速變遷,拂過(guò)了屬于你自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。到什么時(shí)候,那時(shí)間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過(guò)?可現(xiàn)在我依舊把持不住著歲月的匆匆。

      匆匆,怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的花朵、去傾聽(tīng)那大自然渺遠(yuǎn)的鳴?我不住地渴望,將歲月變成悠閑的使者,讓時(shí)光去享受那習(xí)習(xí)微風(fēng),讓他在旅途中靜靜地停留,直到我觸手可及。我曾想過(guò),時(shí)光與“慢”是永不相及的,而我應(yīng)如何去把握時(shí)光的命運(yùn)?我覺(jué)得,我像是生活在籠中的鳥(niǎo),被時(shí)光急促地永遠(yuǎn)束縛著。我要主宰時(shí)光,做它的主人。我要去享受生活、享受回憶,在慢慢中,哪怕是一路上的`坎坷,一路上的艱辛也罷。

      那歲月的匆匆不可能去等待我們,我們就應(yīng)該去珍惜那急速前進(jìn)的時(shí)光了。

      惜時(shí)?這是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的道理,但真正明了這詞內(nèi)涵的人并不多,能做到不浪費(fèi)時(shí)間的人更少了。有關(guān)時(shí)間的格言確實(shí)不少,以至于即便是視時(shí)間如塵土的人,往往將時(shí)間浪費(fèi)掉,當(dāng)他們老之將至,卻一事無(wú)成時(shí),又會(huì)感嘆時(shí)間有多么寶貴與重要,也可以隨口說(shuō)出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類的話語(yǔ)。時(shí)鐘滴答滴答的響著,這不就是在警示我們要惜時(shí)如金,才不會(huì)被歲月的長(zhǎng)河所拋棄嗎?

      等有一天,我站在成功的道路上,望著綠樹(shù)成蔭,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香,成為時(shí)間的主人,我會(huì)慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn),哪怕身后是火海、是懸崖,我也要與歲月同在。

      時(shí)間的腳步作文 24

      聽(tīng)!是時(shí)間的腳步,他邁著不緊不慢不大不小的腳步,悄悄地,悄悄地,向你走來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音……

      時(shí)間悄悄地來(lái),悄悄地走,陪你你走過(guò)春秋,度過(guò)酷暑寒冬。上學(xué)時(shí),你也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而感嘆;當(dāng)你畢業(yè)時(shí),你也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間永不停留的腳步而感慨;當(dāng)你老了,你也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間留下無(wú)法抹去的痕跡而憂傷。當(dāng)你即將與這美麗的世界告別時(shí),你也許只能留下一聲嘆息。

      當(dāng)你無(wú)所事事時(shí),感到時(shí)間是多么漫長(zhǎng),彷佛你的生命永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭;當(dāng)你為生計(jì)四處奔波時(shí),你才知道,時(shí)間比金錢(qián)更重要,可它是如此地短暫,如曇花一現(xiàn)。

      一個(gè)人生命垂危時(shí),可能就在一瞬間,如飛蛾撲火,他的生命之火就熄滅了。時(shí)間的寶貴,對(duì)就差一題的考生來(lái)說(shuō),十幾秒是多么重要;對(duì)就差幾分鐘就能趕上火車的'旅客來(lái)說(shuō),幾分鐘又是多么重要;對(duì)于死里逃生的人來(lái)說(shuō),一秒鐘又是多么重要;對(duì)于擦肩而過(guò)錯(cuò)過(guò)金牌的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),時(shí)間又是多么重要。

      花兒枯萎,樹(shù)葉凋零,這是時(shí)間殘留的痕跡,那分離的大陸,也是時(shí)間留下的腳印。人生短暫,無(wú)論是活得悠閑,還是活得忙碌充實(shí),都是你自己對(duì)時(shí)間的安排決定。

      每個(gè)人都是時(shí)間的主人,時(shí)間就掌握在自己的手中,就讓我們好好珍惜時(shí)間,讓自己的生活豐富多彩吧!

      時(shí)間的腳步作文 25

      誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目,但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。

      當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

      當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報(bào)到時(shí),他悄然無(wú)息地走 著,歡笑不能挽留他的`腳步。

      當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜地時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而默然地走,嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流去。從你的腳底滑過(guò)去。

      從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……

      他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀,在天地之間刻造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹(shù),把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是他描繪出來(lái)的,少女臉上的紅暈是他刻出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是他精心指揮著。

      他按時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。

      他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

      他公正。不管你權(quán)重如山,腰纏萬(wàn)貫,還是一介布衣,兩袖清風(fēng),他都一視同仁。

      你珍重他,他就化成輕煙,消散的無(wú)影無(wú)蹤。

      有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在人們的心里。

      有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。

      時(shí)間的腳步作文 26

      時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于圖財(cái)害命。這是偉大的文學(xué)家魯迅先生的名言。而怎樣安排時(shí)間,就是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一天、一時(shí)、一分、一秒都要珍惜,就算虛度一個(gè)小時(shí),也是不會(huì)安排時(shí)間的。時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。時(shí)間是一切與生俱來(lái)的天然贈(zèng)品中最寶貴的'一個(gè),追趕時(shí)間的腳步吧!別讓它從你手中偷偷的溜走。不要忽視零星的時(shí)間,時(shí)間是由秒積成的,在乎那些零星的時(shí)間,你會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)間的步伐有三種;未來(lái)姍姍來(lái)遲;現(xiàn)在相見(jiàn)一般飛逝;過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng),要想捉住它的腳步,從現(xiàn)在開(kāi)始,不讓它沒(méi)有意義的溜走,捉住它利用它,否則它會(huì)拋棄你,你的人生會(huì)變得沒(méi)有目標(biāo)的平平淡淡,像碗白開(kāi)水一般毫無(wú)意義。把握時(shí)間,追趕時(shí)間,但我們絕不拋棄時(shí)間。要知道,在時(shí)間的大鐘上,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字---現(xiàn)在。出現(xiàn)在起,對(duì)每一分每一秒負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé)。時(shí)間代表生命,爭(zhēng)取更多的時(shí)間,捉住它,讓它為你服務(wù),被你控制。人生的短促被把握擁有時(shí)間變得長(zhǎng)久。

      我們必須知道,時(shí)間不但必須奪取,而且必須智取。

      永遠(yuǎn)記著追趕時(shí)間的腳步。

      時(shí)間的腳步作文 27

      魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間是以生命為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。逝去的歲月似流水匆匆從身旁溜過(guò),想伸手捧住,卻從指間滑落。

      在逝去如飛的青春歲月里,我從不憐惜時(shí)間的流失。新一天的早晨是新的希望,如此充滿生機(jī)的時(shí)光,我沒(méi)有捧著書(shū)本尋找“黃金屋,顏如玉”;沒(méi)有鍛煉自己塑造健康;也沒(méi)有感受明媚陽(yáng)光的溫暖,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨。寶貴的時(shí)間在酣睡中,在不知不覺(jué)中流失,我似乎感覺(jué)到時(shí)間老人駐足片刻又加快了腳步……

      從未意識(shí)到時(shí)間不等人,青春有限。渾渾噩噩在人世間過(guò)一天是一天。對(duì)于過(guò)去,沒(méi)有值得回憶的精彩。沒(méi)有青春拼搏的身影,沒(méi)有刻骨銘心的經(jīng)歷,沒(méi)有生活的酸甜苦辣,更沒(méi)有成功的喜悅,慵慵碌碌無(wú)所作為,平淡的青春在記憶中淡沒(méi),在記憶中消失。在紛擾中尋一絲靜謐,細(xì)數(shù)模糊記憶中的`每一段往事,真是可悲,我還有多少時(shí)間可以揮霍?又剩多少時(shí)間為放飛心中的夢(mèng)想而積蓄力量。時(shí)間依然一如既往地向前,與我擦肩而過(guò),我似乎聽(tīng)到了急促的腳步聲,更沉重,更強(qiáng)烈……

      靜靜地,讓思緒繼續(xù)飄舞,讓心靈繼續(xù)旅行。我的心開(kāi)始解凍:青春屬于生命只有一次,應(yīng)該努力拼搏,讓青春留下閃光點(diǎn),為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),趁著美好的青春揚(yáng)帆起航,彼岸就在不遠(yuǎn)的那方。

      時(shí)間就是生命,時(shí)間就是青春。

      時(shí)間輕輕地從我身邊跑過(guò),我振奮精神與時(shí)間一起跑……

      時(shí)間的腳步作文 28

      時(shí)間似水,一滴一滴地,永不停息地流逝,任我如何努力,也不能將它挽留。在我遇見(jiàn)你的前一天,時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間走完了我十五年的全部;還記得與你同桌的第一天,時(shí)間倍受煎熬,僅僅一天,讓我看清了黝黑的你,壞事做盡;仍懷念和你同行的路上,時(shí)間雖然短暫,但從不缺少歡聲笑語(yǔ);還想再和你一起通宵,雖然仍怕家人的閑言碎語(yǔ),以及時(shí)間的漫長(zhǎng)而無(wú)聊,但清楚一晚上和你通宵的確很爽;最難忘的還是那個(gè)雪花飄零的夜晚,時(shí)間瞬間凍結(jié),讓我的`記憶永久停駐在那如織的燈光下,那溫馨的雨傘里,深受感動(dòng)。時(shí)間似劍,一劍一劍地,深深刺痛我的心,耗干我的淚,任我如何掙扎,也不能將它遺忘。

      那是我犯下的的罪惡,那無(wú)聊的舉動(dòng),主動(dòng)的坦白,在你我心口上撕開(kāi)了一條裂痕,還有那殘忍的時(shí)間遲遲不去將它縫合,以及我脆弱的心時(shí)時(shí)泣血,面對(duì)你的不言不語(yǔ),我悔恨當(dāng)初,我惘然不知所措,最終,落魄與長(zhǎng)夜共眠。終于,時(shí)間的憐憫,你的寬容,讓我臉上重新有了笑容,擺脫了憂傷的面孔,但時(shí)間無(wú)情的剝奪了一種叫做感覺(jué)的莫名。有些事情尚未開(kāi)始就已結(jié)束;有種感覺(jué)一旦失去便不會(huì)再有。經(jīng)歷那件事后,我知,你我可能不會(huì)再親密似從前,因?yàn)樵诟星榈奶炱缴希逸斄耍业呐橙踝⒍宋沂〉氖請(qǐng)觥D闶欠衲軌蚋嬖V我,時(shí)間,真的能讓我們遺忘過(guò)去的傷痛嗎?

      時(shí)間的腳步作文 29

      走至房間,整理亂得有夠可以的書(shū)桌。正要將教科書(shū)放進(jìn)書(shū)包中時(shí),眼角一瞥,看見(jiàn)了一行字:六年級(jí)下冊(cè)。手一頓,瞇了瞇眼,那行字仍舊未變。我望向窗外,外面已不像開(kāi)學(xué)時(shí)那般淅淅瀝瀝地下著毛毛雨,取而代之的是和煦溫暖的艷陽(yáng)天,不復(fù)那陰沉的天氣。

      什么時(shí)候,我們從懵懂無(wú)知的一年級(jí)新生變成了要進(jìn)入初中的畢業(yè)班學(xué)生?什么時(shí)候,我教科書(shū)上的“一年級(jí)上冊(cè)”變?yōu)椤傲昙?jí)下冊(cè)”?又是什么時(shí)候,外面已經(jīng)雨過(guò)天晴?是時(shí)間吧,只有時(shí)間是不曾停過(guò)的,不像我們,往往莫名其妙地滯留在人生的某個(gè)不起眼的角落。

      如今,我們已是六年級(jí)的畢業(yè)生,這是在母校的最后一學(xué)期,只有短短一百多天的時(shí)間。思想停住了,我詫異地回想著之前在腦海中浮現(xiàn)出的那組所謂“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”的數(shù)據(jù)。一百多天?明明感覺(jué)前不久自己還是剛?cè)雽W(xué)的新生,現(xiàn)在卻只剩下一百多天!時(shí)間啊,你還真是狠心,走得那么快,連回頭看我們一眼、等待一會(huì)兒也沒(méi)有。

      我恍然回首,觀望四周,自己已不知停留在橋中間有多久了。嘴角泛起一抹細(xì)微的`苦澀的笑,原來(lái)是因?yàn)橥A籼貌鸥簧蠒r(shí)間的腳步;原來(lái),是因?yàn)樘^(guò)猶豫而感覺(jué)仿佛依舊在從前;原來(lái),只是自己的問(wèn)題……

      視線回到教科書(shū)上,心中已經(jīng)鎮(zhèn)定下來(lái),不再惆悵于時(shí)間不停的事,而是抓緊機(jī)會(huì),跟上時(shí)間的腳步……

      時(shí)間的腳步作文 30

      時(shí)間像一臺(tái)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,無(wú)論白天,還是黑夜,它都永不止息的流逝。

      ——題記

      一天又一天,一年又一年。轉(zhuǎn)眼的功夫就長(zhǎng)大了。還記得我在河邊玩耍,在田野間奔跑,在山丘上看日落,多么美好的時(shí)光。時(shí)間,愿你停住腳步。

      好快啊。幾十年過(guò)去,不仔細(xì)觀察你是看不出你有什么變化,但現(xiàn)在回憶過(guò)去的樣子確實(shí)變化了不少,我若再不留意可能就見(jiàn)不到現(xiàn)在的.學(xué)校,老師和同學(xué)了。

      還記得在老家的那個(gè)下午,正值夏至,烈日炎炎,毒辣的太陽(yáng)光像針一樣穿透了我的皮膚表面。屋里悶熱,爺爺從田里回來(lái)了,狗狗見(jiàn)了都熱的不去迎接。飯后爺爺把吊床綁在樹(shù)上睡去,我從小好動(dòng),不想中午睡覺(jué),我無(wú)聊到逗逗雞,遛遛狗,還和花草聊聊天。

      突然我聽(tīng)見(jiàn)小伙伴在呼喚我,我就隨之而去,他們把我?guī)У叫『舆叄靥劣悬c(diǎn)深,我猶豫不決,他們二話不說(shuō)直接跳了進(jìn)去,之后把我拉進(jìn)水中,水清涼涼的,很清澈。

      之后不知何時(shí)爺爺竟然來(lái)了,原來(lái)鄰居看到我去告狀了。回到家后,教育我不要到河邊,我嫌他嘮叨,他看我不耐煩就打我。從此便與爺爺結(jié)下仇,也沒(méi)有再去過(guò)小河邊。

      后來(lái)被父母接到城市來(lái),上了學(xué),便有了壓力,日子繁忙起來(lái)。但沒(méi)次看到溺水事件都能想到家里那個(gè)愛(ài)我的爺爺。

      一天接到老家傳來(lái)說(shuō)奶奶走了,全家連夜回去奔喪,爺爺也不如當(dāng)年了,心里多少有些愧疚。

      時(shí)間,愿你停住腳步。

      時(shí)間的腳步作文 31

      坐上回姥姥家的公車。陽(yáng)光渲染出柔和的氣氛,暈開(kāi)五彩斑斕。

      下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)姥姥住的舊樓。它被一排排新樓所包圍,更顯得蒼老不堪,斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)的滄海桑田,那戰(zhàn)火連天的歲月。樓里住的大多是老人,聽(tīng)說(shuō)近幾年已有許多人去世了,這老樓也越發(fā)顯得清靜和凄涼。隱隱感到,它也奄奄一息了。

      姥姥家在一樓,那窗臺(tái)上擺著姥姥養(yǎng)的花。紅的白的各不一樣,正趁著盛夏好時(shí)節(jié)驕傲地綻放。那一抹亮色,像是廢墟中的希望。

      我按響了門(mén)鈴。熟悉的腳步聲漸近,是姥姥為我們開(kāi)了門(mén),笑著把我迎了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)姥姥鬢角上插著一朵小小的白色的花。姥姥聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)出來(lái)就又笑了,原來(lái)她還對(duì)過(guò)往的青春有所眷戀啊。只是無(wú)情的歲月早已在姥姥的臉上留下了軌跡,帶走了青春年少。

      吃過(guò)了中午飯,幾個(gè)大人在一起聊了起來(lái),我便去另一間屋子看書(shū)。看了一會(huì)兒覺(jué)得了然無(wú)趣,便放下書(shū)在房間里亂轉(zhuǎn)。時(shí)而看看窗臺(tái)上的.花,時(shí)而看看桌上被壓在玻璃板下的老照片。有的已經(jīng)被歲月染黃了。有一張照片是全家福,那時(shí)我還是個(gè)小孩,被姥姥抱在懷里,天真無(wú)邪的樣子。

      我坐在床上呆呆地望著窗外,外面有許多老人坐在陰涼下乘涼。房間里很靜,只有墻上的老掛鐘咔嚓咔嚓的響著。這一下下清脆的響聲,既不急躁,也毫不拖沓,它按著自己的節(jié)奏走著,不為任何人而停留。心底不禁泛起一絲凄涼。時(shí)間無(wú)言地帶走了多少人的無(wú)邪的童年與美好的青春。

      時(shí)間的腳步作文 32

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)了十一個(gè)春秋。可是年幼時(shí),那些往事令我回味,時(shí)間一去不復(fù)返,令我感覺(jué)無(wú)比惋惜。

      記得6歲那年,我盼了一個(gè)學(xué)期才把“財(cái)神爺”盼來(lái)了,媽媽一大早就給我換上新衣服,我無(wú)比興奮。一開(kāi)門(mén),就收到了媽媽、爸爸等人的禮物,我高興的手舞足蹈、神采奕奕,這次生日我過(guò)的即快樂(lè)又幸福。那時(shí)年幼,對(duì)生日似懂非懂,但心里總是美滋滋的。

      新的一年到了,我已經(jīng)8歲了。那時(shí),草地里總能見(jiàn)到孩子們的身影,不知道是哪股風(fēng)把“放風(fēng)箏”這項(xiàng)快樂(lè)游戲給吹來(lái)了,于是,我便像菩薩念經(jīng)一般請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。雖然他表面很兇,但也敗下陣來(lái)。風(fēng)箏到手了,我興奮地一蹦三尺高。在草地上我和風(fēng)箏像兩只快活的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,自由自在,我玩得不亦樂(lè)乎。我的笑容綻放到了最燦爛的頂峰,現(xiàn)在想想都會(huì)覺(jué)得幸福滿滿。8歲的.世界充滿了幻想,充滿了歡樂(lè),我在被愛(ài)包圍的環(huán)境里慢慢長(zhǎng)大。

      11歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一只鸚鵡,它長(zhǎng)得很好看,一身灰色的毛發(fā),圓溜溜的黑眼睛,煞是好看,它長(zhǎng)得很乖巧,它跟我相依相偎,一起成長(zhǎng),一起歡樂(lè),它是我一生中最好的伙伴。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我的生活也變得更加豐富多彩。

      時(shí)間的腳步匆匆而過(guò),留下的都是往事的回憶。這些回憶就像一束光線,時(shí)刻都會(huì)穿透我幼小的心靈,回憶是我一生中永不回頭的路燈。

      時(shí)間的腳步作文 33

      看了這個(gè)題目你大概會(huì)問(wèn):怎樣留住時(shí)間?我來(lái)告訴你:只要你珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,那就算留住了時(shí)間。

      時(shí)間就像一滴水,無(wú)聲無(wú)息的悄然而去,讓太陽(yáng)蒸融了。時(shí)間就如此,默默的"走”了。

      你察覺(jué)到了嗎?如果你察覺(jué)到了,你就會(huì)在這一天有所收獲。如果沒(méi)有,我奉勸你一句話:“一滴水可以被太陽(yáng)蒸融,一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間,不就賺了一些金子嗎?你說(shuō)實(shí)惠吧!你既學(xué)到了許多知識(shí),又賺了一筆錢(qián)。這難道不是一舉兩得嗎?

      在我們社會(huì)當(dāng)中,也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做?怎么努力留住時(shí)間呢?可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn),雖然是微不足道的一點(diǎn),它的'作用會(huì)很大很大。這可以使你提前完成任務(wù),干一些別的活。這會(huì)使你的生活更加富裕,這就是珍惜時(shí)間的好處。

      我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽:"什么是時(shí)間?”媽媽對(duì)我說(shuō):“時(shí)間是一個(gè)跑步冠軍,它在短短的一秒內(nèi)可以跑出幾千米,我聽(tīng)了很害怕,就問(wèn):“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我:只要你珍惜時(shí)間它會(huì)是你的生命更加長(zhǎng)久,一旦,不珍惜它會(huì)跑完你人生的全部路程,那你的人生就到此結(jié)束。”

      從那開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,你把握住時(shí)間了嗎?

      時(shí)間的腳步作文 34

      前幾日的課堂上,我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。

      這篇文章主要寫(xiě)了作者朱自清,因?yàn)橛X(jué)得自己虛度了八千多個(gè)日子,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡而十分無(wú)奈。

      朱自清說(shuō):我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,赤裸裸的回去是不一樣的,如果來(lái)和去是一樣的,那人為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上呢?那不是白走了一遭嘛!你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槟愣淖儯總(gè)人都是一天二十四小時(shí),但如果你合理利用它,它就會(huì)在你心中延長(zhǎng),你的二十四小時(shí)在你手中會(huì)做二十五、二十六,甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰,不珍惜時(shí)間,不做有意義的事,時(shí)間在你手中減少,你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九,或更少時(shí)間的.事。你應(yīng)該記住莎士比亞的一句話:你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。

      以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事,但做的是否有意義,是否合理,是否正確,我不知道,我只知道,只有把一天二十四小時(shí)填滿了,就有意義。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣,你這二十四小時(shí)必須過(guò)得有意義,你今天只是做事,做什么,不知道,這哪談得上有意義呢?有意義的是時(shí)間要合理利用,把一天當(dāng)成兩天用。比如:上課要用心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不看閑書(shū),而下課再看那些閑書(shū),再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分,每一秒的時(shí)間,不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走,并要牢牢的抓住它。

      抓住時(shí)間的腳步吧!不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義!

      時(shí)間的腳步作文 35

      許多人認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)能的,只要有了金錢(qián)就可以行走四方,但金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。金錢(qián)就像是一個(gè)炸彈,您觸碰就會(huì)爆炸。在現(xiàn)實(shí)生活中有兩類人。

      一類人是在時(shí)間流過(guò)指尖的時(shí)候把她緊緊的抓住,把每一分每一秒都安排的`妥妥當(dāng)當(dāng);另一類人則正好相反,他們還在躊躇、猶豫、彷徨、等待的時(shí)候時(shí)間已劃過(guò)藍(lán)天,匆匆而逝。而作為學(xué)生的我們不是更應(yīng)該把握好時(shí)間嗎?或許你會(huì)覺(jué)得一天太長(zhǎng),長(zhǎng)到不知道做些什么,或許你會(huì)覺(jué)得一天太短,什么也做不了,那就說(shuō)明你沒(méi)有真正合理的運(yùn)用時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),是在為自己的未來(lái)鋪路,是在為自己以后的生活做準(zhǔn)備。如果你現(xiàn)在還覺(jué)得學(xué)習(xí)是慢慢學(xué)的,那么以后自己后悔都來(lái)不及了,因?yàn)槭潘粫?huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返。時(shí)間不會(huì)因你的一次過(guò)失而倒退,只要有你能夠認(rèn)真的對(duì)待時(shí)間那么時(shí)間足夠能使你做好一切。

      魯迅的成功,主要就是珍惜時(shí)間。在魯迅12歲時(shí),父親患有重病,為了照顧一個(gè)家,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè),他必須做好精確的時(shí)間安排,他說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總會(huì)有的。只有拼搏了,努力了,奮斗了,希望前進(jìn),總是會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)軸上消磨殆盡,無(wú)論走向哪里,依然清明。但如果你不努力,失望,悔恨,焦灼,落寞,就會(huì)籠罩著你,讓你生活在時(shí)間的深淵里。把握好時(shí)間,不要讓夢(mèng)想荒廢。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

      時(shí)間的腳步作文 36

      童年,讓我感受無(wú)限的美好,它就像軟綿綿的海灘,一路走來(lái),或踏實(shí)或跌撞,身后留下一串或深或淺的腳印。而今回味童年,成長(zhǎng)的足跡顯得分外清晰。

      成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那么淺,那是年幼無(wú)知的我留下的足跡。還不過(guò)三歲的我沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,一下子見(jiàn)到幼兒園里這么多的小朋友很害怕,竟像一名老練的演員似的一瞬間哇哇大哭起來(lái),把媽媽和老師都嚇得措手不及。老師急忙抱起我“乖,寶貝我們是大孩子了,一點(diǎn)都不哭,是不是?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊攥著媽媽衣服的手也逐漸松開(kāi)。回到家,媽媽親切地摸摸我的頭“兒啊!以后再上幼兒園的時(shí)候,可不能再哭了不然會(huì)丟人的!”年幼的我雖不識(shí)字,但卻不敢出洋相被別人嘲笑,便暗暗鼓勵(lì)自己:以后不能哭了!因?yàn)檠蹨I是軟弱的告白,媽媽用最簡(jiǎn)單淺顯的語(yǔ)言告訴我“男兒有淚不輕彈”的道理。

      一年級(jí)時(shí)我還是十分膽小,一直都低著頭,生怕一抬頭就會(huì)與老師的目光相遇。直到三年級(jí),裘老師鼓勵(lì)我們大膽發(fā)言。我懷著忐忑不安的心回答問(wèn)題,用盡全力想證明自己的`觀點(diǎn)是正確的,明顯感到自己的聲音有些顫抖,度過(guò)了這個(gè)世界上最漫長(zhǎng)也是最短暫的幾分鐘后,四周竟掌聲響動(dòng),裘老師也向我投來(lái)了贊許的目光。此后,我要求自己要大膽舉手,因?yàn)槲抑溃河職饩拖駬魯『诎档牡谝豢|陽(yáng)光,有了勇氣我的人生之路才會(huì)格外燦爛!

      時(shí)間的腳步作文 37

      星期六,媽媽帶我去早市。她看到小攤上五彩繽紛的瓜果蔬菜,便指著一排豐滿碩大的大白菜說(shuō):“多像我的囤囤啊!”從她的語(yǔ)言中,我體會(huì)到——我長(zhǎng)大了。

      長(zhǎng)大令我想起了小時(shí)候,而小時(shí)候,最令我難忘的是圣誕節(jié)。

      爸爸媽媽每年都會(huì)送給我圣誕禮物。

      6歲時(shí),我相信有圣誕老人。一覺(jué)醒來(lái),看到枕頭旁的禮物,我激動(dòng)萬(wàn)分。我迫不及待地拆開(kāi)盒子,哇,一輛玩具車!我把這份禮物向爸爸媽媽炫耀,說(shuō)是圣誕老人獎(jiǎng)勵(lì)給好孩子的,他們微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      到了8歲,我有點(diǎn)懷疑有圣誕老人了,但我依然很期待,這次,我不再像6歲時(shí)不知道要什么了,我許愿:“我想要一個(gè)擎天柱!”許完愿,我就上床睡覺(jué)了。第二天,枕頭邊果然出現(xiàn)一個(gè)擎天柱。我好開(kāi)心。不過(guò),過(guò)了一段時(shí)間后,我明白了,這只不過(guò)是爸爸趁我睡得很香的時(shí)候放在我枕邊的。

      10歲時(shí),我已經(jīng)不相信有圣誕老人了,那只不過(guò)是個(gè)美麗的'傳說(shuō)罷了。我想得到的禮物也不像從前那么幼稚了。我要的是書(shū)和開(kāi)發(fā)智力的積木。

      雖然我已不再相信圣誕老人的傳說(shuō)了,但我還是喜歡那有圣誕樹(shù)點(diǎn)綴的充滿歡樂(lè)的圣誕夜。

      我決定,下次的圣誕節(jié)要過(guò)得更有意義,我要為爸爸媽媽和奶奶每人準(zhǔn)備一份禮物,也為我的朋友們準(zhǔn)備。

      希望今年的圣誕節(jié)能過(guò)得更開(kāi)心。

      時(shí)間的腳步作文 38

      國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我在家里左思右想:學(xué)校里布置的科技小制作,我做什么為好呢?忽然,腦子里閃現(xiàn)出一道靈光——電視里不是播放過(guò)怎樣做掛鐘嗎?我也做一個(gè)去,準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。

      于是,我在家里四處尋找制作掛鐘需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齊了,可是用什么材料做掛鐘的指針卻把我難住了。我把家里的東西翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)能找到。真是氣死我了!不過(guò)氣歸氣,辦法還得想啊。既然理想的零件找不到,是不是可以找些其他材料來(lái)代替呢?這樣一想,我心里好過(guò)一些了。

      不久,我就發(fā)現(xiàn)小房間里一只臺(tái)燈上面正好有一個(gè)小巧玲瓏的時(shí)鐘。我拿起螺絲刀,起出時(shí)鐘上的螺絲釘,把時(shí)針、分針和秒針拆下來(lái),把把指針后面的襯紙撕下來(lái)。然后拿出肯德基的塑料紙,剪成指針后面的底盤(pán)一樣大小的形狀,在上面標(biāo)上12個(gè)數(shù)字,貼在指針后面的底盤(pán)上。再依次裝上時(shí)針、分針和秒針。最后,放上了5號(hào)電池。這樣,一個(gè)鐘就做好了。

      但我左看右看,覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好看,應(yīng)該再給它裝飾一下。于是,我把鐘放到茶葉罐的蓋子里。用剪刀把四種顏色的皺紋紙剪成正方形的形狀,再折成四把扇子的樣子,插進(jìn)茶罐蓋的.空隙。然后用包禮盒的紙包住茶罐蓋的邊沿。最后把繩子粘在了禮盒紙上。

      一個(gè)美麗的掛鐘就這樣誕生了!該給它取個(gè)什么名字呢?就叫它“時(shí)間的腳步”吧。朋友,這掛鐘和名字是不是都很美呀?

      時(shí)間的腳步作文 39

      時(shí)間就是生命。魯迅先生說(shuō):浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。這就說(shuō)明時(shí)間的非凡意義。

      暖風(fēng)徐徐,花香縷縷,輕卷著鄉(xiāng)情。我來(lái)到外婆住的舊樓。它被一排排新樓包圍,顯得蒼老不堪,斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)著滄海桑田,那些歲月。我按響了門(mén)鈴,外婆笑著迎我們進(jìn)去。她雖然已經(jīng)身形佝僂,可是菊花瓣似的笑容從外婆滿是皺紋的臉上綻放;雖然已經(jīng)雙目混濁,可是年輕美好的回憶依然充滿她瘦小的身軀。

      吃過(guò)午飯,我小心翼翼地翻開(kāi)那老舊的相冊(cè)。略有些泛舊的相堆里,我尋覓著我們的.舊時(shí)光。只見(jiàn)一張張?zhí)貙?xiě)記錄下那幼稚的我,三四歲的一臉無(wú)助到五歲的天真爛漫每一張照片,每一種表情都充分地顯現(xiàn)出小孩兒天真無(wú)邪的笑容及內(nèi)心無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的世界。再看看十、十一歲的照片,臉上已收斂了燦爛的笑容,只有淡淡的微笑,還夾雜著一絲憂傷與無(wú)奈。

      緊接著,我看見(jiàn)媽媽童年、少年和青年及現(xiàn)在中年的照片。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她怕不怕變老,她回答我:不怕,你無(wú)法停止或放慢時(shí)間,那就好好利用它去學(xué)習(xí)新的知識(shí),享受時(shí)間給你帶來(lái)的變化。我站了起來(lái),發(fā)現(xiàn)我多年未碰的鋼琴上面已經(jīng)有了一層厚厚的灰塵。我輕輕擦了上面的灰,一邊想著,雖然鋼琴的音已經(jīng)變化,但是爸媽那天送我禮物的心意卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。

      時(shí)間在不停歇的流轉(zhuǎn),歲月的痕跡留在臉上,變化的是萬(wàn)物,唯一不變的是家人之間的愛(ài)。珍惜時(shí)間,把握住每一寸光陰!

      時(shí)間的腳步作文 40

      夜晚靜靜地躺在床上,聽(tīng)屋里的鐘表啪啪響個(gè)不停,看鄰居家的燈光透過(guò)門(mén)窗映著天花板上講一箱六年級(jí)上學(xué)期就這么結(jié)束了,馬上又要迎接狗年的到來(lái),往日愛(ài)過(guò)年的我,此時(shí)卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無(wú)邪的童年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,時(shí)間又將剝奪我那朝氣蓬勃的.小學(xué)時(shí)代,迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯,我還沒(méi)有想好怎樣面對(duì)。我不舍—再有一學(xué)期,我就要離開(kāi)那呆了六年的學(xué)校,與和我一起學(xué)習(xí),共進(jìn)退的同學(xué)們,這個(gè)六年級(jí)這個(gè)最大的班級(jí)即將在學(xué)校不見(jiàn)了,留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉,想到這我不禁流下了苦澀的淚水,伴隨著我的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……

      床的另一頭,奶奶睡得正香,不時(shí)發(fā)出陣陣鼾聲。

      “奶奶,你愛(ài)過(guò)年嗎?”我輕輕的問(wèn)。

      “不愛(ài)!”奶奶毫不猶豫的回答。

      “為什么?”好奇心讓我忍不住問(wèn)。

      “因?yàn)閲?guó)家規(guī)定過(guò)一年就長(zhǎng)一歲。”奶奶不滿的回答。

      “奶奶,即使國(guó)家沒(méi)有規(guī)定過(guò)一年就長(zhǎng)一歲,你也會(huì)變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字,而是時(shí)間的長(zhǎng)與短!”我無(wú)奈苦笑一番。

      想一想有多少人讓時(shí)間扼住了咽喉,又有多少孩子,因?yàn)槊篮檬挛锏碾x去而傷心難過(guò)。時(shí)間我懇請(qǐng)你放慢腳步,在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會(huì)兒。

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