有關萬圣節作文300字五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的萬圣節作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節作文300字 篇1
快了，再有11天就是萬圣節了！
雖然這個節日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個節日，而且，只要萬圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒想到吧？一個萬圣節竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat！”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。
據說，萬圣節晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說來，驅鬼倒是跟中國的`孩子有點相似，我們也要驅走妖怪，這個妖怪就是考試！！！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發起大幅度的進攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
萬圣節作文300字 篇2
星期三，是我們學校一年一度的萬圣節活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽！
一到教室，同學們已經熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什么，有的已經迫不及待地換上自己的衣服，耀武揚威呢！
紅老師來了，她宣布：“萬圣節走秀開始。”班級又沸騰了。
首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風，手提金黃色南瓜燈，邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個poss。接下來是吳經辭，只見他頭戴怪異頭盜，上場時一言不發，伸出兩根手指擺了個poss，然后，一拍屁股走人。結果，先生被我們叫了回來。原來，是吳經辭剛才表演時沒拍照片，于是，他重走了一次。只見他雙手一合，擺了個如來佛祖的手勢，這怪異的頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中，最尊貴的，莫過于蔡倩倩的'皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。
萬圣節，真是一個快樂的節日，你樂，我樂，大家樂！
萬圣節作文300字 篇3
每年十月三十一日是萬圣節，我們穿上喜歡的衣服去鄰居家討糖。
今年我打扮成一個吸血鬼。我穿了黑色的T恤和褲子，外面披了紅色的披風，還戴了白色的'假牙，看上去很可怕。
我和我的朋友凱蒂一起去討糖。凱蒂打扮成一個糖果女巫，穿著桔色裙子，戴著女巫的帽子。
我們去了四十三戶鄰居家討糖。其中一家最可怕，門上掛著骨頭架子，門旁邊有“尸體”，還放著可怕的音樂。我很害怕。
我們還去了一戶人家，是凱蒂的鋼琴老師Write太太家。她打扮成一只大貓咪，我覺得看上去更像老虎。Write太太給我們一塊很大的好心思巧克力。我最喜歡吃好心思巧克力了。
我和凱蒂高高興興地回家了。回到家，我迫不及待地數糖，收獲真不小！我收到了各種各樣的糖。媽媽說，我每天只能吃一粒糖。
我很喜歡萬圣節！
萬圣節作文300字 篇4
萬圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊!”這些小鬼們終于出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當!”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的'點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發糖果去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
萬圣節作文300字 篇5
“喂，今年萬圣節你干什么呀?”死黨懶散地問了問我，“什么?萬圣節!”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”
萬圣節，同學們都說挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規劃一下，讓萬圣節再添加幾分精彩嗎，心動不如行動，說干就干。
1、萬圣節一定要穿有神秘感的'黑色衣服。
2、找些同學來家里玩，舉行個萬圣節神秘排隊。
3、叫媽媽做萬圣節南瓜飯、南瓜餅、萬圣節小米南瓜粥……總之做九道萬圣節南瓜美食。
4、來個BINGO游戲.(一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.描述對象簽名方為答對一道)。
好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬圣節來臨了。Halloween萬圣節，明天我等著你喲!神秘就在明天，Halloween，萬圣節!
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