【必備】期待作文300字合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的期待作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
期待作文300字 篇1
“期待？”看到這個(gè)題目，我茫然了，我到底期待什么呢？期待成功？不！成功只是一個(gè)終點(diǎn)，而在成功的路上還會(huì)有一個(gè)過(guò)程。挫折？對(duì)了，我期待挫折，不管是偉人還是普通人，他的一生肯定會(huì)有挫折，而只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)成功，這個(gè)挫折正是我所期待的。
挫折像風(fēng)，它會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離明天擁抱太陽(yáng)的航線。也許它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會(huì)打濕你的.行囊，使你腳下的路泥濘不堪，寸步難行。它也許會(huì)打濕你的面頰，冰冷的雨水會(huì)使你清醒，從而考慮走出雨天的方法。
我之所以期待挫折，是因?yàn)榇煺蹠?huì)讓我清醒，讓我努力，讓我?jiàn)^斗，直到駛向成功！
挫折，我期待你。人生是一場(chǎng)旅途，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨之中，櫛風(fēng)沐雨，在挫折的考驗(yàn)中盡快成長(zhǎng)吧！
挫折，我期待你！
期待作文300字 篇2
亞歷山大表示：“我認(rèn)為，今年夏天的這些改變能夠讓我們有真正的機(jī)會(huì)沖擊總冠軍。正因?yàn)槿绱耍覠o(wú)法拒絕那些運(yùn)作。一般情況下，接近奢侈稅觸發(fā)點(diǎn)，你就會(huì)停止運(yùn)作了。但是當(dāng)你有機(jī)會(huì)得到斯科拉這樣的球員，有機(jī)會(huì)續(xù)簽迪肯貝—穆托姆博的時(shí)候，絕不會(huì)放棄，因?yàn)樗麄冞@些人能讓我們獲勝的概率更大。我一直認(rèn)為，購(gòu)買第二輪的`選秀權(quán)是個(gè)明智的決定，其實(shí)那時(shí)候我們想購(gòu)買首輪選秀權(quán)，但是一直沒(méi)有成功過(guò)。如果機(jī)會(huì)合適，我早就把這些錢用出去了。”
目前火箭隊(duì)的陣容可謂兵強(qiáng)馬壯，人數(shù)達(dá)到了20人（需要裁員5人）。總經(jīng)理達(dá)里爾—莫雷表示感謝：“沒(méi)有亞歷山大的強(qiáng)力支持，我們不可能得到斯科拉。那是一個(gè)重大投資，卡爾—蘭德里、弗朗西斯的到來(lái)，都和亞歷山大的慷慨有關(guān)，盡管那時(shí)我們已經(jīng)超過(guò)了奢侈稅的限制。我們的球隊(duì)擁有姚明和麥格雷迪，以及其他的天才球員，如果我們不能在季后賽上制造聲音，那就太令人失望了。”
期待作文300字 篇3
今天，天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云，我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。
我期待的第二節(jié)語(yǔ)文課馬上就要開(kāi)始了。有人可能會(huì)問(wèn)我為什么期待語(yǔ)文課呢？我告訴你吧：我期待著我的周記能得到老師的好評(píng)，因?yàn)檫@篇周記是我最得意的作品。是我用了一上午的時(shí)間，用心的，反復(fù)的修改完成的。當(dāng)我讀我自己的周記時(shí)，我感覺(jué)到內(nèi)容非常新穎，題材非常好。我讀完一遍還不過(guò)癮，又讀了第二遍，仍舊回味無(wú)窮。我想老師一定會(huì)被這篇周記吸引的。
上課了，老師拿了幾本周記進(jìn)了教室，我心想：老師手里一定有我的周記。我正想著，忽然聽(tīng)到《難忘的兩小時(shí)》這不是我寫的周記嗎？我頓時(shí)喜上眉梢，心花怒放，我把腰板挺得更直了，眼里閃著光彩看著老師。我和同學(xué)們一起分享著我的作文的'快樂(lè)，此時(shí)我特別驕傲和自豪。
真是功夫不負(fù)有心人啊，我付出了一上午的時(shí)間，收獲到了無(wú)比的快樂(lè)。今后我還會(huì)一如返顧得做好每項(xiàng)作業(yè)和事情，為我今后的生活添加更多的快樂(lè)。
期待作文300字 篇4
我們大家都知道，南京在申請(qǐng)20xx年的第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)成功，那時(shí)，舉國(guó)上下，一片歡騰。大家都很高興、喜悅。但是，在現(xiàn)在，我們能為青奧會(huì)做些什么呢？
我們都希望青奧會(huì)能順利舉行，青奧會(huì)自然要是在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方舉行了！從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂丟垃圾，亂丟垃圾會(huì)給我們南京抹黑，為祖國(guó)抹黑。我期待的`青奧會(huì)是綠色的，南京充滿了生機(jī)，處處鳥(niǎo)啼蟬鳴，綠意盎然。我期待的青奧會(huì)是有活力的，在南京，人人臉上笑逐顏開(kāi)，孩子們、老人們、中年的人，個(gè)個(gè)精力充沛，精神抖擻。我期待的青奧會(huì)是文明的，人人使用禮貌用語(yǔ)，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。我期待的青奧會(huì)是綠色的，有生機(jī)的，文明的。
綠色青奧，活力青奧，人文青奧，加油！南京！
期待作文300字 篇5
我期待有一位像周杰倫那樣帥氣的老師，一首《菊花臺(tái)》就讓我們陶醉在他的歌聲中不能自拔，他也就成為我們的“孩子王”，走進(jìn)我們的心靈，指引我們成長(zhǎng)。
這位老師姓帥，就叫帥老師!帥老師中等身材，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一頭濃黑的短發(fā)，精神十足。他的運(yùn)動(dòng)才能令我們刮目相看，百米跑步時(shí)的他像頭羚羊，三大步扣籃的美妙動(dòng)作讓我們不得不想起姚明，最絕的還是他的乒乓球藝。每次只要他在球臺(tái)前展露身手，我們便會(huì)把球臺(tái)里外圍三層。課余，他會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打籃球、跑步、跳遠(yuǎn)，那時(shí)的我們個(gè)個(gè)生龍活虎，灑脫自如。
帥老師上課幽默風(fēng)趣，在他的課堂上，常常是笑聲連連。帥老師不會(huì)用打罵的.方式對(duì)待我們，而是讓我們快樂(lè)地“享受”學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，他會(huì)親切地教導(dǎo)我們，幫我們排除功課上的“疑難雜癥”；當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事愁眉苦臉時(shí)，他會(huì)用陽(yáng)光的笑臉驅(qū)散我們心頭的陰云。在他的感染下，我們變得更加自信、樂(lè)觀。
值得一提的是，帥老師不只是教我們書(shū)本上的知識(shí)，還教我們生活的本領(lǐng)。他帶我們走進(jìn)大自然，在大自然中學(xué)習(xí)，他教我們石板烤肉、樹(shù)枝烘魚(yú)……
看，這就是我最最期待的老師——帥老師!
期待作文300字 篇6
老農(nóng)夫彎著腰在田里插秧，他躬著的影子在夕陽(yáng)的斜照下更顯滄桑。已經(jīng)持續(xù)幾年的干旱了，沒(méi)有丁點(diǎn)兒收成。無(wú)情的'災(zāi)害在農(nóng)夫頭上染上銀白的顏料，在他臉上刻下了深深的皺紋。他祈求老天能夠降雨，也想象著今年的豐收：林子里碩果累累，田里一層層的麥浪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，他仿佛置身于麥海之中……他加緊腳步，勤懇地工作著。但人算不如天算，又是一年干旱，老天爺?shù)嗡幌隆＠限r(nóng)夫卻不愿夢(mèng)想破碎。于是，他便在幾公里外的河邊與麥田間奔波……
金秋如期而至，即使沒(méi)有降水，老農(nóng)夫仍舊五谷豐登，他干癟的臉上這才閃過(guò)一絲豐收的喜悅。
因?yàn)樗诖诖S收，期待著成功，他得以人定勝天。
人生在世，挫折常有。激流永退不是長(zhǎng)久之計(jì)，然而為什么不嘗試著期待呢？朋友啊，期待吧！期待快樂(lè)的生活，期待美好的事物，期待一切你所追求的，相信我，那將會(huì)激勵(lì)著你，給你源源不斷的動(dòng)力。
期待作文300字 篇7
“現(xiàn)在，我們來(lái)分配下周班級(jí)值周的具體任務(wù)——”
黃老師的話音還未落下，教室里已經(jīng)沸騰了起來(lái)。每個(gè)角落都成了一片歡樂(lè)的海洋——期待了一個(gè)星期，終于到了謎底揭曉的時(shí)刻！
黃老師開(kāi)始宣布名單，教室里也慢慢平靜了下來(lái)。先是校門口的禮儀晨崗與午崗，檢查衛(wèi)生，檢查清潔區(qū)……同學(xué)們都得到了自己喜歡的工作，咦？怎么沒(méi)有報(bào)到我呢？我的.心突然忐忑不安起來(lái)，該不會(huì)把我給忘了吧？我也好想?yún)⒓樱?/p>
“還有檢查眼操！”正當(dāng)我思緒萬(wàn)千之時(shí)，黃老師的聲音再一次喚起了我的期待——這會(huì)兒總該有我了吧？！
可是，七年級(jí)某某同學(xué)，八年級(jí)某某同學(xué)，等報(bào)完九年級(jí)的名單，還是沒(méi)有我！不會(huì)吧？幾乎所有同學(xué)都分配到了工作，個(gè)個(gè)眉飛色舞，心中止不住的歡喜。
一瞬間，我眼睛暗淡失色，有一點(diǎn)小失望。
“楊子”又是黃老師的聲音，那有魔力的、能振奮人心的聲音！“楊子負(fù)責(zé)收集七年級(jí)所有計(jì)分表格后，匯總上交到教科室！”
嘿！就說(shuō)黃老師不會(huì)落下卓遠(yuǎn)班的每個(gè)人嘛！
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