【熱】考試以后作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的考試以后作文，歡迎閱讀與收藏。
考試以后作文1
前天，在數學課上，老師把期中數學成績念了一下。
上課鈴聲響了，只見數學老師嚴肅地走進了教室，手里還拿著一摞卷紙……
“90分以下有二十人，70到79分有3人，60到69有2人！”老師依次把卷紙發到他們的手里。
這時，我緊握拳頭。因為我剛考過試，就和同學對過了答案，我錯了兩道選擇題，一道填質數的題，加起來共5分，我應該考95分。我忐忑不安，很想讓一個好同學給我墊底，這樣，我考不好，會有一個好同學給我做伴。
可事實并不是那樣，他們考得都很好，突然：“史嘉悅，九十七分。”“什么！？我考了97分，不是應該考95分么？”我在下面竊竊私語。我一看卷紙，那一道選擇題共扣了我2分，所以我考了97分。
這次我僥幸考了97分，唉！下次爭取考100分。加油！
考試以后作文2
今天上午，我們數學和語文成績發下來了，可結果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是：同一個班，同一個學校，同一個教室，同一個考點，同一份試卷，為嘛人家就考好呢？
我把試卷拿來看了看，發現都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如：聚精會神的“聚”給寫錯了，這就扣了4分等等，還有其它的因素和原因。最大的錯誤是粗心大意，復雜的不會就算了，好做的題也錯，真是粗心中的.粗心。
之所以導致考不好是我太守紀律了，老師說誰要守紀律，誰就不抄課文，抄本身就是復習，課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少，到了考試就吃虧。
形成這個結果的原因主要是自己復習還不全，如果功夫到了我自然就會考好的！
考試以后作文3
生活的音樂——鍋碗瓢盆交響樂，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了。
哎，惱人的語文，煩人的數學，老師把試卷發了下來，我一看，頓時傻眼了，嚇了一跳，93分。平時的數學我都是在98分以上的呀，今天才考了93分，回到家中，急性的爸爸，哪會輕易放過我？
老師開始講題目了。老師的笑是酸的，我的鼻子是酸的'，老師的話是酸的，我的眼睛是酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。“考試不相信眼淚”，爸爸平時對我這么說。
放學我走在回家的路上，就像個泄氣的皮球，無精打睬的。
回到家中，我低著頭，把試卷交到爸爸手中，今天爸爸破天荒地笑著對我說：“你考試在夢游呀！”我慚愧地把頭低得更低了……
考試以后作文4
上課了，老師走進了教室，滿臉通紅，鼻孔中往外沖著熱氣，頭上似乎冒著煙，老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。
只聽見“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來。小河馬坐在座位上面，雙手抱膝，嘴里還不停地小聲嘀咕著：“完了……完了……！”這時，小河馬的眉頭皺成了一個川字，臉上發青、紫、白，頭上還冒出了冷汗。
老師開始發試卷了，小河馬越來越害怕，他全身發抖，一下又一下地摸著自己額頭上的汗珠，上下牙齒也在打架。
突然老師宣布，小河馬第一，小河馬一下子就尖叫起來，他差點暈了過去。
小河馬正要把試卷往書包里放。這時，老師大喊一聲“停！”小河馬一驚。老師紅著臉說“不好意思，我看錯了。”
原來，這個班上還有一個叫小荷馬的，老師總是把他們兩個的`名字搞混掉。所以，這一次的第一名是小荷馬，倒數第一名是小河馬。
考試以后作文5
考試前，我們總是得意洋洋，美得不得了，以為自己什么都會了，自高自大，可是考完之后，我們可傻眼了。
分數下來了，我們一個個垂頭喪氣地坐在座位上，臉的顏色一個比一個難看。我一看卷子上全都是紅紅的叉子，再一看有些題不該錯的都錯了，有的竟然還忘記了做。這樣的成績回到家一定得挨一頓批，想到這里，我可不敢再往下想了。然而這又能怪誰呢？如果不自大、不驕傲，考前好好地背一下或寫一下也不至于考得這么差，心里就像打翻了五味瓶什么滋味都來了。學校還要開家長會，如果到時候老師一告狀，那回家后的日子就有我的好看。一想到這些我的頭就像快爆炸一樣，很痛。
靜下心來，細細地思量，完全是平時不努力，考試大突擊造成的`，我真后悔呀！考場上由于心慌，本來已經掌握的問題，也寫不出來，我真的該好好總結一下了。
考試以后作文6
這次月考我很后悔，因為我把本來不應該錯的題寫錯了。這都怪我自己太大意了。以前，我以為自己什么都會，驕傲的不得了，結果這次月考我只得了 . 分。我應該好好總結教訓，爭取下次考好。
這次月考第 小題按拼音寫漢字，有幾個我寫錯了， 分的題我只得了 . 分。我以后要把生字生詞學會記牢，爭取不丟分。
我把排序號這一題做錯了，這一題 分，我卻一分沒得，真丟人。我以后要多練習排序號，爭取下次一分不丟。
我寫了一個錯字，扣了我 . 分。有一題是按課文填空，我把“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的“及”字，寫成了“自己”的.“己”。結果扣了我 . 分。我以后要認真些，把每一個字都寫好。
我要按我說的去做，把成績提得更高。決不辜負了老師對我的期望。
考試以后作文7
昨天，我們進行第四次月考。考完以后，我們都很擔心自己的分數。第二天，老師在早讀課的.時候說：“這次考試很差。”我們都嚇一跳。“閱讀題中的第2小題：這篇短文用了那些說明方法？全班同學都做錯了。真可惜，有一個人本來寫對了，后來又劃掉，然后在下面寫了一條錯的答案。”
這個是誰？同學們議論紛紛。“是吳華生。”老師說補充說。“現在把試卷發下去。”“彭莉君，許姿研……”輪到我了，我急匆匆地走上講臺接過老師手中的試卷，然后回到座位，認真地檢查了試卷，把錯誤之處改好。我考了93分，心里由害怕轉為喜悅，因為班上只有6個90分以上的同學。
我拿了一個計算器把自己的所減的分數算了一遍，我心默念著：第一面扣了1分，第二面扣了6分。結果出來93分，我生怕錯了，又算一遍，還是93分。有一題我不知道怎么做就去問老師，老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里，以后一定不會錯了。
考試以后作文8
· 期中考試結束了，我告訴媽媽一定會考個好成績的。突然李靜宇跑來說："鞏陽陽，我剛看到英語老師統計分數，你89分。”一聽他的話，我張大嘴巴失聲地說：“啊！.......”
走在放學的路上，我一步一挪的走著，真希望這條路永遠不要走到頭。硬著頭皮走到了家，媽媽好像看透了我的.心思，問我："考得怎樣啊？"，“英語8......9分”我小聲地說。“才89分？”站在一旁的爸爸憤怒地說，媽媽從書包里找出了我的卷子，看了看說：“全都是復習過的題啊，怎么還會出錯呢？這孩子........”聽著媽媽的話，我更是低下了頭，心想：鞏啟陽啊，你怎么搞得，這些題明明都會做啊，怎么一考試就發蒙啊.....
雖然媽媽并沒有責罵我，但是媽媽平時辛苦的輔導我學習，我能想像媽媽有多么失望。我暗下決心，今后要更加努力了，加油！
考試以后作文9
走出考場，心中的壓抑感蕩然無存．和“揚科維奇“討論著這個暑假怎么過．記得當試卷發下來開始答題時，內心的恐懼油然而生．但往日的經驗讓我又變得有一些輕松
考試已過去三天，應該發試卷了吧，可老師卻經常回避這個問題，也許全班都考得不好吧！這下，大家又要回去挨揍了．終于，老師把一個好似成績單的`東西拿了出來，嘴唇不停搓動，似乎說不出口．結果我一看，大家考得不算差呀，有幾個180分以上的（好成績也有嫉妒心）．我呢？這次考了188．5分，如果有道圖形題不錯，5分還回來，我可就是全年級第一了．哎！
雖然考取了重點中學達一中，但不能驕傲，這個暑假要做的事情很多，學游泳、打籃球、旅游、學習等等．相信在面對在初中生活中的困難時，我會像何群那樣自信！
考試以后作文10
雖然期始考我是第二名，但沒有達到理想的成績。我的扣分情況如下：基礎題：3分；閱讀：4分；作文：1分。
總體來說我的作文還好，閱讀相對來說比較差，基礎題也一般。
基礎題錯得比較離譜，譬如把“風和日麗”寫成了“風和日歷”。
“xin xi nuo kuang”拼成了“xin kuang shen yi”。還有就是詞語的意義，比如，本來“天馬行空”和“隨心所欲”是近義詞，但是我卻把“隨心所欲”和“悠然自得”湊在了一塊。還有就是字寫得不清楚而扣了分。
閱讀部分的課內閱讀我是全對的`，這大概是我復習了課文和筆記的緣故吧。課外閱讀，自己一看錯題就知道我的薄弱點在哪里。第一個薄弱點是找證據，主要我還是歸納、理解、詮釋方面做得不好。第二個薄弱點在對于文章的寫作方法不知道。
作文我寫得還好，但字寫得有點馬馬虎虎，中間爛肚腸，因而扣了一分。
這次雖然在班里排名還不錯，但我還是要更加努力!
考試以后作文11
因為我是一名新生，如果考到后10名，人家學校就有權利不要我，到時候多丟臉啊!但我對自己滿懷信心，我認為我是最棒的!
考試時，我一直記著媽媽的那句話：你比別人少一分，就證明你比別人少一分細心。雖然我平時很馬虎，但是我已經在慢慢地克服。
自從來到三小，我就已經在克服我的毛病，因為我要讓別人看到，我是最棒的!我不會輕易被別人打倒。考試就是一年的`收獲節，把學到的知識與他人一起分享。
明天也許就要發考卷了，不管我考的好或壞，但我已經盡力了，不管三小要不要我，我也已經做過這半學期三小的學生，做過三十班的學生。
我相信，我考的好，我相信我一定可以做三小的一份子。
考試以后作文12
叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，今天教室里靜的如一根針掉在地下就會聽到，不像往日一般一上課就嘰嘰喳喳說個不停。為什么呢？因為今天是大大大大考試！
譚老師一進教室就開始給我們發試卷，此時同學們有開啟了“說話模式”了，當老師發完試卷時同學們又關閉了“說話模式”，老師又安排我們第4排和第2排人蹲下做語文試卷，我心里想：太不公平了，數學考試是我們蹲，英語考試也是我們蹲，現在語文考試也是，這也太不公平了吧。
考試開始了，雖然我覺得前面題是有那么一丁點難度，可我三下五除二就搞定了。最后是作文題就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我正在寫作文結尾時，我突然發現紙根本不夠我寫完，正當我要寫最后一段時，老師突然說收卷子了，我連忙把最后一段匆匆忙忙地寫完了。
考試完之后我心里七上八下地，就怕考不好。
考試以后作文13
前天，我們進行了一次特大考試——期中考試。
早上七點四十五到校，八點多開考。先考數學，口算題怎么寫來著，計算是不是要簡便?應用題是用除法嗎，判斷題是對還是不對?暈!總之啦，我是瞎寫了一套，管它對不對那!
第二場考語文，真是書到用時方恨少呀，《窮人》一課的`作者是誰來著，他是哪國人?還好啦，終于想了起來。憐憫的反義詞是什么來著，唉，還是沒找到。
第三場是英語，選擇題是選“here”還是‘is“?暈死我也。
要是再考一遍該多好呀，我一定把題都做對。這是我考試后的感嘆。
考試以后作文14
卷發下來，我第一眼注重的就是分數——“77”天哪！怎么錯了這么多題。我看了作文一眼，打了30分，作文總分就50分。我又發現閱讀題好多都錯了，找打對號的題根本就是“不好找”，太刺激了，差點讓我暈過去。老師給我們發下來一份答案，我用最快的速度改正了所有的.錯題。我改完了以后，在這里沉思自己為什么那么多題都錯了，最后，我和伙伴們合在一起討論，得出了許多原因。
我在做課內積累題的時候，發現許多都沒有積累，還有就是我發現我在答題的時候答的不完整，我認為主要就是沒有抓住關鍵，沒有審清題意，應該在課文里面多注重一些解釋。比如說詩，就要既要背得下來又要寫到考卷上去，還有一個關鍵就是作文不會寫，應多讀課外書，積累好詞好句，學習一下應怎樣寫作文，再就是把字寫好，多運用一些修辭手法。
做完這份題我發現自己在許多方面都做得不夠好，應該多向別人掌心，改進自己的不足。
考試以后作文15
期中考試結束了，面前這個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。
拿起語文試卷一看，觸目驚心！又是89分！那一個個“x"好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快窒息了，我仿佛看到粗心這個惡魔，正張牙舞爪地向我撲來，仿佛要把我給吞沒了。
難道我就不能突破這個分數了嗎？我捫心自問，但是心靈沒有給我回復，我想我的失敗是因為自己不夠努力，沒有持之以恒的刻苦專研的精神，有的只有三分鐘熱度，這種惡習是釀成失敗的.主要原料。
當然不能光說不做，我要付出雙倍的努力去追趕別人，我要時刻驅趕粗心這個惡魔，我要用自己的汗水去突破89分。
這次考試為我敲響了警鐘，也為我提前打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究會成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己那一份努力，去期待下一次豐碩的收獲。
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