【必備】校園夢想作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的校園夢想作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園夢想作文 篇1
鄭州市惠濟區(qū)薛崗小學——坐落于惠濟區(qū)江山路連霍高速——惠濟站下站口,交通便利,身處城郊,卻沒有城市里的那種亮麗浮華。 走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路,左邊種著一排生機勃勃的小樹,樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭,可愛極了!
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場后邊有2個單杠,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,無聊的時候,我們可以到哪里比賽。這也給我們的課間帶來了快樂。
操場正對操場北面,是我們的教學樓,教學樓兩邊有兩個花壇,一左一右,教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館里,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認識了計算機的世界,教我們學習編程,指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是健身操社團,在這里我學會了團結,和信任隊友。 我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是、博學厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。
我愛這個地方,我愛我的學校,這里是我學習的樂園,是我童年的樂趣所在的地方,也是我夢想開放的地方——鄭州市惠濟區(qū)薛崗小學!
校園夢想作文 篇2
夜晚的星空承載我太多的夢想。盈盈星火,繁星點點,那是一個承載著夢想的校園。
有這樣一所學校:它的樓陳舊的仿佛停留在過去的年代;有這樣一所學校,他的操場窄小的幾乎承不下整所學校的學生;有這樣一所學校,他的每個角落幾乎都修補過,不復往年的容貌。它便是我待了六載春秋的校園:東勝區(qū)第五小學。
五小是一個歷史悠久的學校。一直記得我當初入一年級進校時,我便感受到了它的古樸與陳舊。地磚不復以往的明亮,課桌不似原本的嶄新,甚至連墻角都會有隱隱約約的裂縫。
一晃眼,五年過去后,學校迎來了一個激動人心的消息:五完小要重新修建了!我的心頓時雀躍起來,也許不久之后,我們所有的學生便能搬進嶄新的教室,奔跑在寬闊的塑膠跑道上了。每個同學都時常望向窗外,看著后操場開工,挖土,壘磚,每一步都承載著每個學子的夢想。
只可惜不過多久,工程進展似乎越來越慢了,我們不知道是什么原因,只是在內心期盼著新學校能以飛快的速度建起來,能讓我們在畢業(yè)之前住上新的教學樓。甚至有時還在時不時的幻想:如果有一天,一覺醒來,來到學校,便看見了一幢幢嶄新的教學樓雄偉而又莊重的立在學校正中央,綠草如茵的寬闊跑道上同學們互相嬉戲打鬧,先進的教學設備一塵不染的放在教室里,足夠大的功能室讓我們展開各種興趣活動愛好,那該多好啊!
上了六年級的我們臨近畢業(yè),可是后操場依舊沒有開工。我的心里有著淡淡的失落。前幾天偶然聽說,去年放寒假時,一個班房上的瓦片突然砸了下來,甚至砸壞了桌子,幸虧當時沒有學生,不然后果真的不堪設想。正因為這樣,我企盼新學校能快些建立起來的愿望更加的迫切了。在先進安全的教室里上課,是我的一個承載著夢想的校園!
30多載春秋,30多年希望。拖著下巴,望向窗外:在我心中,一直有一個夢,美麗的彩虹般的夢,便是校園能盡快修建成功;在我心中,一直有一個夢,朝陽里,便是五小從此是一個嶄新的五小!
春風吹過,染綠一地嫩草。彈指一揮間,已是六個春秋。記憶深處,一直有一個夢,一個載著夢想的校園!
校園夢想作文 篇3
“老師,早上好!”,“你好!”這樣熟悉的聲音再次響起。新一天的學習生活又要開始了。 這是一個十分快樂、有趣、充滿歡聲笑語的校園,我們就在這里生活著、學習著。現(xiàn)在,同學們上課時,老師就不需要清點人數(shù)了。我們每個人都有一個卡片,教室門口有一個小小的機器,只要用卡刷一下,就算是簽到了。這個機器和電腦連著,老師很容易就可以知道有誰沒有來上課。
在這個校園中,有許多有趣的地方,也有很多特點,和別的學校都不相同。學生每人都有一個輕便的平板電腦,每天上課時,如果某個同學走神了,老師就會通知他。每天放學回家后都能收到老師發(fā)來的作業(yè)要求。如果有不會的問題就可以用發(fā)短信的方式,問老師怎么做,也可以語音留言。 這個學校的課程表也很有趣。上午上主課,下午上副課,三點準時放學,作業(yè)最多寫到八點半。表現(xiàn)好的話,還可以免做 。在這兒的學生覺得一切都是那么幸福、美好。想著想著,我的`口水都要流下來了。原來這一切都是我想象出來的,都是假的。我十分失望。但是,我以后一定要建造這樣奇妙、美好、屬于我們自己的夢想學校!
校園夢想作文 篇4
校園,這里有我的夢想,每當我迷失方向時,那“夢想”便會指引我前進的方向。校園,這里有我的夢想,每當我不知所措時,那“夢想”便會為我掃出一條明亮的路。校園,這里有我的夢想
期末考試的數(shù)學卷子發(fā)下來了,我們即將開始考試。我寫好名字瀏覽試卷卻發(fā)現(xiàn)有許多題都看不懂,那數(shù)字像天書一般我的腦子亂成一團麻,也不知是誰把這團麻系了個死結,怎么解都解不開這結。
當老師,是我的夢想
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了我仍坐在書桌前,看著那除了名字外什么都沒有的試卷。我轉頭看看學習很好的同學他們已經(jīng)寫到最后一題了!我的腦子越來越亂,竟然連最簡單的混合運算的計算題都不會做了!我怔住了。
這時,一道文字閃入了我的大腦:你將來可是要做給學生教書的老師的人,這可是你小學五年的夢想,你這次考試的題都不會做,還如何談“當老師”這個夢想?
這句話仿佛一把利刃,一下子割開了我腦中系著死結的亂麻。我低頭看試卷。在那一瞬間,我什么題都會做了,在那一瞬間,我突然覺得試卷上的題都很好懂,很好懂
我抬起手腕看了看表,還有四十分鐘就收卷了,學習好的同學早已寫完,這次我自信地拿起碳素筆,寫了起來,我看著那些數(shù),他們便顯出真形。我看著那問題,他們便“告訴”我列式。
考試結束的鈴聲響起,我“啪”的一下自信地放下碳素筆,等待老師收我的數(shù)學卷。
夢想,告訴我前進的方向
是“夢想”給了我成功。是“夢想”告訴了我前進的方向,是“夢想”幫我掃開了迷茫困惑的前方。
校園,這里有我的夢想。
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