難忘的成長(zhǎng)禮作文（精選72篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的難忘的成長(zhǎng)禮作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 1
一個(gè)月前的一天，學(xué)校給我們四年級(jí)舉行了十歲成長(zhǎng)禮。
我很興奮，因?yàn)樘鞖獾木壒剩覀円辉偻七t日期。11月29日，我終于盼來了舉辦典禮的日子。天公作美，久違的太陽(yáng)終于露出了燦爛的笑臉。
下午一點(diǎn)左右，我們跟隨老師來到了文明廣場(chǎng)。首先，我牽著媽媽的手，昂首挺胸地穿過了成長(zhǎng)門，就坐在各個(gè)班級(jí)的指定區(qū)域，安靜地觀看節(jié)目。
慶典上，八個(gè)班級(jí)一共準(zhǔn)備了二十個(gè)節(jié)目，可謂是各顯神通。同學(xué)們的表演精彩紛呈，其中，我非常喜歡的節(jié)目有：咱們班的英語(yǔ)課本劇《九色鹿》，我和好伙伴合作表演的相聲《大與小》，還有四（1）班的街舞《窮開心》。
瞧！阿鉉穿著一身清爽的書生古裝，搖著一把紙扇上場(chǎng)了。他清晰而流暢地說著故事人的臺(tái)詞，雨涵扮演的九色鹿優(yōu)雅地唱著英文歌，也來到舞臺(tái)中央。“嘩——”，緊隨著一陣落水聲，扮演調(diào)達(dá)的.楊軒在大聲呼救，他還不停地劃動(dòng)著雙臂，那夸張的動(dòng)作逗得臺(tái)下一片哄笑。
等了好一會(huì)兒，終于輪到我和好朋友王子墨表演了。我倆分別穿著大紅、橘黃的長(zhǎng)袍，一前一后登臺(tái)亮相。我們先落落大方地問候臺(tái)下的觀眾，再一句一句地說臺(tái)詞。可是講著講著，我竟然忘詞兒了。好朋友子詈不時(shí)地提醒我，我感到十分慚愧，頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。
對(duì)了，還有四（1）班的才藝表演《窮開心》，簡(jiǎn)直嗨翻全場(chǎng)。打頭陣的是一名個(gè)頭矮小的男生，雖然架著一副小眼鏡，但是跳的一段街舞又帥又酷。在他的帶動(dòng)下，一群小伙伴涌上舞臺(tái)。大家一起唱啊，跳啊，奔放熱情的舞蹈似乎點(diǎn)燃了我內(nèi)心的小火苗。我很羨慕他們。我暗下決心：自己以后上臺(tái)展示，也要更加沉著冷靜。
成長(zhǎng)禮在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然這一次我忘詞了，但是我相信：未來會(huì)更加美好，明天的我會(huì)更加出彩！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 2
11月29日那天早上，我一睜開眼就特別興奮，因?yàn)閷W(xué)校要為我們整個(gè)四年級(jí)舉行一個(gè)“隆重的生日”——十歲成長(zhǎng)禮。
到了學(xué)校，只見方老師從后門走進(jìn)教室來，朗聲說：“同學(xué)們，因?yàn)榻裉焓悄銈兊氖畾q成長(zhǎng)禮，所以你們要去文明廣場(chǎng)彩排。”方老師一說完，施鴻宇就拿著班牌帶我們出發(fā)了。
到了文明廣場(chǎng)，我們排著三隊(duì)安安靜靜地等候著。因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)節(jié)目，所以沒過多久，我們就來到后臺(tái)，準(zhǔn)備開始上臺(tái)。只聽主持人說：“接下來請(qǐng)404班同學(xué)為我們帶來節(jié)目《我們十歲了》。”我們把排練的節(jié)目認(rèn)真表演了一遍。彩排完，方老師就帶著我們到班級(jí)化妝去了。
到了中午，吃完飯，我們的妝化好了，全體同學(xué)就穿上了統(tǒng)一定制的帥氣、漂亮的表演服裝。這時(shí)候，方老師走過來，為我們戴上了金色的`生日帽。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。到了下午，所有的家長(zhǎng)都陸續(xù)到了學(xué)校，陪我們一起過十歲生日。
真正的成長(zhǎng)禮開始了。家長(zhǎng)們用右手牽著我們的左手，緩緩走過“成長(zhǎng)門”，然后按各班級(jí)指定的位置坐下。這時(shí)，我的心像“小兔子”一樣亂蹦亂跳，因?yàn)榈谝粋�(gè)節(jié)目就是我們班的，而我是男生隊(duì)四個(gè)領(lǐng)誦中的一個(gè)。在這么多家長(zhǎng)、老師、同學(xué)面前表演，我真的有點(diǎn)激動(dòng)。
一起過生日的我們真開心！
到了候場(chǎng)區(qū)，只聽主持人說：“下面有請(qǐng)404班全體同學(xué)上臺(tái)表演。”等我們表演完畢，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲。我覺得我們將近一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)。
接下來是各班級(jí)的表演，還有各班同學(xué)的才藝表演。同學(xué)們都是多才多藝，身懷絕技。在成長(zhǎng)禮接近尾聲的時(shí)候，一首《感恩的心》讓我再次激動(dòng)，眼圈都快紅了。
感謝學(xué)校給我們舉辦了這樣一個(gè)隆重的生日，感謝老師和同學(xué)這四年來的一路相伴，更要感謝父母給了我們生命，并精心養(yǎng)育我們。我在心里一直默默地想：長(zhǎng)大以后要做一個(gè)不忘初心、懂得感恩、一心向善的人！
那天是我人生第一個(gè)成長(zhǎng)禮，也是我最難忘的一天。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 3
陽(yáng)光照耀著大地，我們打扮得漂漂亮亮的，走在校園里，成了一道亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)榻裉焓俏覀兊摹笆畾q成長(zhǎng)禮”。
同學(xué)們有序地排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)兩邊各自的座位上。此時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)缫训群蛟谟^眾席上了。成長(zhǎng)禮開始了，最先出場(chǎng)的是兩位主持人，喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。第一板塊，數(shù)學(xué)金老師給隊(duì)員們送上了美好的祝福和殷切的希望，她將祝福化作詩(shī)意的語(yǔ)言，浸潤(rùn)著每個(gè)同學(xué)的心，大家都認(rèn)真地聽著，臉上掛滿了幸福的笑容。第二板塊，同學(xué)們用表演來祝福自己。節(jié)目紛紛呈現(xiàn)，同學(xué)們有的彈古箏，有的演奏架子鼓，有的跳舞，有的吹葫蘆絲，還有的跳街舞。同學(xué)們都用心地表演，每個(gè)節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。第三板塊，金琦楓媽媽給我們獻(xiàn)上了祝福與希望。希望你們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好……第四板塊，我們一起給老師和家長(zhǎng)唱了《感恩的心》，并做了手語(yǔ)動(dòng)作來表示自己對(duì)家長(zhǎng)和老師的愛。
最讓我們期待的`“生日篇”終于來臨了，老師推出了蛋糕，全體同學(xué)們一起唱生日歌。班主任張老師激動(dòng)地說：“孩子們，生日快樂！”。我們開心地鼓掌，一起吃著蛋糕。此刻，同學(xué)們心里想的應(yīng)該是我們真幸福啊！最后，我們一起拿著氣球去操場(chǎng)放飛，看著氣球飛上天空，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。
今天的十歲成長(zhǎng)禮，讓我看到了每一位同學(xué)都非常愛自己的爸爸媽媽，每一位爸爸媽媽都更加愛自己的孩子，老師關(guān)心每一位學(xué)生。我們每天都在這暖洋洋的愛中成長(zhǎng)，是多么幸福啊！這真是我人生記憶中最美好的時(shí)刻！
我們十歲了，以后就不再是兒童，而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有愛我的人。還要為家人們做更多自己力所能及的事情。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 4
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”一點(diǎn)不假，在我的生命中，有兩位我永遠(yuǎn)忘不掉的朋友。
第一位是小荻，她是我從小玩到大的好朋友，我們倆無話不談，形影不離。上了小學(xué)，我們分在了一個(gè)班。平時(shí)我們倆一起上學(xué)，一起回家，有時(shí)候，我們還在對(duì)方家里住一段時(shí)間。同學(xué)們常常開玩笑說：“你們是親姐妹嗎？”過了一段時(shí)間，發(fā)生了我永遠(yuǎn)難忘的一件事。
那天，體育課上，老師讓我們跑步，小荻一下摔倒了，膝蓋摔破了。我趕緊扶起她，那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來，我看了傷心極了。這時(shí)候，老師也過來了，看見她的膝蓋，就說：“怎么回事？”“她摔傷了。”我說。“是不是你推的，你站在她的后面？”“不是我，老師。”“就是你，還不承認(rèn)，也不跟你說這么多話了，我先把她送進(jìn)衛(wèi)生室。”她站在一旁，一句話也沒有說，只是看著我，同學(xué)們議論不停，我心里更難受。下了課，我一個(gè)人回了教室，我沒有跟任何人說一句話。放學(xué)后，我也沒有和她一起回家。就這樣，過了一個(gè)星期。有一天，她來到我家，要和我說點(diǎn)事，我把她帶進(jìn)書房。“對(duì)不起，體育課上是我不對(duì)，是我沒有考慮周全，我以為我們的友誼是不會(huì)被老師的.這幾句話打倒的。對(duì)不起，沒有替你解釋，如果你不想和我做朋友，我接受。但你不能總是一個(gè)人待著，悶悶不樂，一言不發(fā)。”我上前抱住她，“對(duì)不起，我也有錯(cuò)，我要和你永遠(yuǎn)做朋友。”她哭出了聲，說：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……”
第二位是一位東北的小姑娘，比我小一歲。那天，她姑姑來找我媽媽辦事，她也跟著來了，那時(shí)候我正為死去的小貓咪傷心，她看見了我，就對(duì)我說：“我給你講幾個(gè)笑話吧，也許你的心情會(huì)好些。”她的方言加上笑話，把我逗樂了，我們就這樣認(rèn)識(shí)了，我們出去玩，玩了一下午，我從來沒有那樣的開心。第二天，她姑姑說她回老家了。天啊！我連她的名字都不知道，他就走了。她在我最難過時(shí)陪伴我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
她們是我最難忘的朋友。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 5
十歲，是人生兩位數(shù)的起點(diǎn)。為了慶祝同學(xué)們十歲集體生日，見證我們的成長(zhǎng)，暑假來臨之前，老師和家長(zhǎng)們?yōu)槿嗤瑢W(xué)舉行了隆重而有意義的成長(zhǎng)禮活動(dòng)。
儀式當(dāng)天，我們班所有師生、家長(zhǎng)首先來到了新三館，換上紅白相間，肅穆又喜慶的漢服站在紅地毯上，感覺像穿越到了漢朝，我們覺得既新奇又激動(dòng)。在主持人的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)并演練了揖禮、拱手禮等禮儀。揖禮和拱手禮作為古代基本禮儀，是見面禮的一種;沃盥即清水凈手潔面，寓意做人如水一般純潔、無爭(zhēng)。主持人告訴我們，古人講究肅容正衣，意為：先正衣冠，后明事理;禮拜先師，尊師重道。沒想到我們古代人如此知書達(dá)理，真不愧為謙謙君子呀，相形之下，我們這些現(xiàn)代的熊孩子一個(gè)個(gè)咋咋呼呼，不懂規(guī)矩，不講禮貌，實(shí)在是太令人汗顏了，我們可不能把老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)弄丟了。
隨著悠揚(yáng)的音樂響起，儀式進(jìn)入到感恩環(huán)節(jié)，凝望著爸爸媽媽已經(jīng)不再年輕的面容和眼角的皺紋，想起爸爸媽媽對(duì)我的辛勤養(yǎng)育，我忍不住流下了眼淚，在那一刻，我仿佛真的長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)懵懂的.孩童，而是一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、懂得感恩的少年了。
漢式成長(zhǎng)禮結(jié)束后，我們回到學(xué)校階梯教室，舉辦了精彩的“舞動(dòng)童年，放飛夢(mèng)想”文藝演出，所有節(jié)目都是老師和同學(xué)們自編自導(dǎo)，大家載歌載舞，真是多才多藝啊!我也表演了好幾個(gè)節(jié)目，有葫蘆絲演奏，還有英語(yǔ)舞臺(tái)劇。在演奏葫蘆絲《新疆舞曲》的時(shí)候，我由于緊張，差點(diǎn)沒跟上音樂，那叫一個(gè)尷尬啊!還好，我臨機(jī)應(yīng)變，調(diào)整好節(jié)奏，終于跟上了音樂，圓滿完成了演出。最后，伴隨著《祝你生日快樂》的音樂，大家一起吹蠟燭、吃蛋糕，全場(chǎng)沸騰起來，歡樂的氣氛在教室上方久久盤旋。
這次成長(zhǎng)禮活動(dòng)不僅有教育意義，而且精彩紛呈，讓我們難以忘懷。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 6
咦，今天的姑蔑城怎么這么熱鬧？哦，原來是我們班在這里舉行隆重的“十歲成長(zhǎng)禮”呀！為了這次活動(dòng)，我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)月呢！接來下，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起觀看這場(chǎng)精彩的表演吧。
我們來到一片綠色的大草坪，微風(fēng)輕拂臉頰，雖然有一絲涼意，可依然擋不住我們內(nèi)心的激動(dòng)和快樂。首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：大合照。在舒老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序地排著隊(duì)伍，在爸爸媽媽的快門下，我們喊著“茄子！”擺著“剪刀手”，臉上洋溢著幸福的笑容。
接著我們來到望湖餐廳。方榕浩、劉依依、方雨瀟、郭子謙四位主持人隆重登場(chǎng)，精彩的演出在舒老師一番深情的寄語(yǔ)中拉開帷幕。節(jié)目可真豐富啊！方震的朗誦讓我深刻感受到父母和老師們都在給予我們無私的奉獻(xiàn)與關(guān)愛；朱若云等人的拉丁舞熱情萬(wàn)分，默契十足地與同伴邁著優(yōu)雅的步子，動(dòng)作優(yōu)美極了；方榕浩和郭子謙的英語(yǔ)故事，那一口流利的英語(yǔ)，真讓我羨慕不已；夏子成悅耳的小提琴，那琴聲像小流水般舒暢，讓我陶醉在這美妙的琴聲中……但我最喜歡的節(jié)目要屬個(gè)人時(shí)裝秀啦！我穿著一身潔白的公主裙，頭戴美麗的花環(huán)，那都是媽媽精心為我打造的。我和夏子成、吳宇軒、徐梓萌等人一起走上舞臺(tái)，在五彩斑斕的'聚光燈下，個(gè)個(gè)身穿時(shí)尚、華麗的服裝，大搖大擺地走起模特步，擺著各種造型，有可愛的、優(yōu)雅的、耍酷的，光彩照人。爸爸媽媽們不斷地給我拍照、喝彩。站在舞臺(tái)上，我們各自展現(xiàn)了最自信的一面。
這次活動(dòng)最讓我感動(dòng)的是舒老師收集了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的優(yōu)秀作文集，裝訂成冊(cè)，作為“十歲成長(zhǎng)禮”的禮物送給我們。這份禮物彌足珍貴，將是我成長(zhǎng)路上最美的紀(jì)念。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 7
今天是一個(gè)令人感到高興的一天，因?yàn)槲沂畾q了，今天就是我們的十歲成長(zhǎng)禮！
下午，家長(zhǎng)們懷著激動(dòng)的心情在三點(diǎn)陸陸續(xù)續(xù)地趕到了現(xiàn)場(chǎng)。表演開始了，首先是來自三（5）班的《共同長(zhǎng)大》，他們那清脆又美妙的聲音和那婀娜多姿的舞蹈，真令人敬佩。接著是來自三（4）班的《站在十歲的路口》，從他們的表演中，我也回憶了自己從幼兒園到上了小學(xué)的時(shí)光。看他們表演時(shí)我就默默地在心里對(duì)自己說：日月如梭，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我也十歲了！我長(zhǎng)大了！我不再是從前那幼稚的我，我已經(jīng)是成熟的小男子漢了！然后是來自三（7）班的《我秀我美麗》，第一部分是熱愛運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體的同學(xué)們的時(shí)裝，看著就想起我們繽紛多彩的校園生活；第二部分是天真可愛、卡通大變身的同學(xué)們的時(shí)裝，讓我又想起我們快樂有趣的童年時(shí)光。最后就是我們?nèi)?）班的《我的微心愿》，講述了了徐丙、王鑫琰、黃汝豪、秦譽(yù)他們的微心愿。在歌聲中再一次想到幼兒園里大家歡聲笑語(yǔ)和手舞足蹈的動(dòng)作，還有那喜笑眉開的臉龐。看著舞臺(tái)上的`他們一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的心愿，其實(shí)我也有個(gè)微心愿，就是和爸爸媽媽天天幸福快樂地在一起！
最后，爸爸媽媽把他們寫的祝福信交給了我，上面寫著對(duì)我的希望、要求和祝福，還有我這10年的成長(zhǎng)經(jīng)歷往事，我看著看著，眼眶不時(shí)閃動(dòng)著淚花。我也把我自己親手做的感恩卡交給了他們……當(dāng)主持人和其他一些老師把蛋糕端上來，看著燃燒的燭光，我非常激動(dòng)，感到有爸媽、老師、同學(xué)們的關(guān)愛，我很幸福！
爸爸媽媽我想對(duì)你們說：“爸爸媽媽，我十歲了，我長(zhǎng)大了，我保證從此以后讓你們少操心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓你們?yōu)槲腋械津湴粒≈x謝你們來參加我的十歲成長(zhǎng)禮，謝謝你們給我的祝福卡，我會(huì)按照你們的要求去努力，決不辜負(fù)你們的希望。謝謝你們多年照顧、教導(dǎo)和關(guān)心。我最后想跟你們說，我愛你們！”
難忘的成長(zhǎng)禮作文 8
期待了整整十個(gè)歲月，終于迎來了令我欣喜若狂的一天——感恩成長(zhǎng)儀式。這一天的到來，將成為我此生中一個(gè)新的起點(diǎn)，并影響我的一生。
“我們是嫩綠的幼芽，每個(gè)音符都在把生命歌唱；我們是含苞的花蕾，每張笑臉都在把世界張望……”一首清脆、響亮的詩(shī)歌朗誦《我們十歲了》，拉開了此次活動(dòng)的序幕。參加表演的全體學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻、器宇軒昂，我們縱情歌頌，沉浸在優(yōu)美的詩(shī)詞里。接著，敬愛的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了節(jié)日里珍貴的祝福，她們用美妙的詩(shī)句傳遞對(duì)我們的'期望，她們用深情的語(yǔ)言震撼我們幼小心靈，她們將生活片段連成一篇?jiǎng)尤诵钠堑墓适拢齻儗⑽覀兒诎椎娜松鷰胛宀世_紛的世界。因?yàn)橛辛四銈儯覀冮_闊了視野、豐富了知識(shí)、懂得了做人的道理，你們是引路的明燈把我們帶向光明。
在一片熱烈的掌聲中，儀式進(jìn)行到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。大家滿懷激動(dòng)的心情拆開了家長(zhǎng)寫給我們的信，信中那些字字句句是媽媽關(guān)愛的訴說，那些早已被遺忘的過去頃刻之間歷歷在目，讓我深刻感受到了媽媽的一片愛子之情。讀著讀著，大家熱淚盈眶，身邊不時(shí)發(fā)出了低低的抽泣聲，我早已哭紅了雙眼，淚水像斷了線的珍珠大顆大顆滾落下來。從媽媽的信中，我明白了媽媽的用心良苦，明白了父母對(duì)我殷切的期望，明白了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性，明白了時(shí)刻要懷著一顆感恩的心。對(duì)于未來，我不再迷惘，有了目標(biāo)，我將挺起胸膛、昂首闊步、勇住直前。
最后，成長(zhǎng)儀式進(jìn)入了尾聲，我們?cè)谟茡P(yáng)的樂曲中唱起了《感恩的心》，大家用手語(yǔ)表達(dá)出我們的感激之情，感謝老師、感謝父母、感謝天下所有關(guān)心愛護(hù)我們的人，愿天下好人一生平安！
這是令人難忘的一天，這是別具意義的一天，經(jīng)過這一天，我將逐步走向成熟，成為有理想、抱負(fù)、道德、擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮嗄耆恕Ｊ畾q是我成長(zhǎng)中的里程碑，標(biāo)志著一個(gè)嶄新的開始！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 9
“在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，在這個(gè)梔子花開的日子里，我們一起迎來了屬于我們的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮”。
哈哈，你們猜：我在干什么呢?不知道了吧?讓我來隆重地告訴你們：我正在擔(dān)任“十歲成長(zhǎng)禮”的主持人呢!
今天的學(xué)校格外美麗。校門口鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，同學(xué)們穿上了造型奇特的衣服，扮演各種卡通人物：有漢服、小魔仙、蜘蛛俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)……我們自豪地走在紅毯上，擺出各種美美的POSE。各位家長(zhǎng)、老師都是攝像師，他們?cè)诓煌５匕磩?dòng)快門，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。
你們知道嗎?我們班的教室特別漂亮。門口擺放著一扇紫色的拱門，拱門的'上面纏繞著五顏六色的鮮花，窗戶上貼滿了立體的3D貼畫，墻頂掛滿了五彩繽紛的氣球。最神奇的是：班級(jí)里還有一扇“時(shí)光任意門”，門上畫著可愛的“哆啦A夢(mèng)”。推開這扇門，里面是一個(gè)神秘的“時(shí)光隧道”。我們要穿過這個(gè)隧道，把“寫給三年后自己的信”放進(jìn)一個(gè)大大的時(shí)間膠囊。哈哈，神奇吧!
當(dāng)然，精彩的表演是絕對(duì)少不了的：有唱歌、跳舞、魔術(shù)，還有小提琴……老師還給了我們一個(gè)大大的驚喜：每一個(gè)家長(zhǎng)送給自己孩子的一段視頻。我特別感動(dòng)，你們知道嗎?我的爸爸媽媽在視頻中對(duì)我說：“你是上天送給我們最好的禮物，你是我們最愛的小公主。寶貝，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你……”
今天實(shí)在是太開心了，驚喜一波接著一波：我們收到了爸爸媽媽給我們的禮物，還吃了大大的蛋糕。我最開心地是：作為節(jié)目主持人，我大大方方地站在老師、同學(xué)和叔叔阿姨的面前，完全不用看稿子，自信又流利。我還化了美美的妝，穿了最美的旗袍……哈哈，我喜歡今天的自己。
“十歲的天空多晴朗，十歲的陽(yáng)光多燦爛，十歲的我們多朝氣，十歲的我們多蓬勃。”經(jīng)過十歲盛典的洗禮，我們對(duì)未來充滿了希望。我們——行!
難忘的成長(zhǎng)禮作文 10
“耶，總算開始了！”我心情無比激動(dòng)。為什么呢？你們能猜一猜嗎？啊哈！今天是我們暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的十歲成長(zhǎng)禮！
只見原來亮堂堂的劇場(chǎng)突然暗了下來，只剩下五彩繽紛的燈光籠罩著整個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)背景的大屏幕上出現(xiàn)了一條金光閃閃的大道，大道的盡頭矗立著一座雄偉的城堡，城堡上寫著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞：“COME”。與此同時(shí)，四名主持人面帶微笑走上了舞臺(tái)。隨著音樂聲和主持人的開場(chǎng)白，城堡離我們?cè)絹碓浇Ｔ诮咏潜ご箝T時(shí)，城門徐徐打開，霎時(shí)我們眼前一片光芒，成長(zhǎng)禮正式開始了！
在曹校長(zhǎng)的簡(jiǎn)短祝辭后，絢麗的舞臺(tái)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。舞蹈《我相信》帶著我們的心情自由歡快地奔騰著。一路順?biāo)浦郏灰粫?huì)兒就到了我的節(jié)目，我見前面的媽媽和女兒對(duì)話完畢，便牽著媽媽的手面帶笑容地走上了舞臺(tái)。雖然，我的心中依然很緊張，如同十五個(gè)吊桶——七上八下，但是聽著媽媽溫暖的回憶和殷切的期望，我慢慢平復(fù)了緊張的心情，很順利地接著媽媽的話尾，用舒緩的語(yǔ)調(diào)表達(dá)著對(duì)媽媽真誠(chéng)的感謝和美好的愿望。當(dāng)我聽到臺(tái)下如雷鳴般的掌聲時(shí)，我一顆懸著的心終于落了下來。
坐在臺(tái)下，欣賞著其他同學(xué)的'節(jié)目時(shí)，我不由想起自己在臺(tái)上的情況，忍不住感嘆“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在這些精彩的節(jié)目中，我最喜歡“T臺(tái)夢(mèng)想秀——二十年后的我”。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)神氣十足地走上臺(tái)，扮演著各自的角色——魔術(shù)師、空姐、舞蹈家、攝影師……讓我們了解各行各業(yè)的人在自己的領(lǐng)域里做著平凡又偉大的事情。
美好的時(shí)光總是那么短暫，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，成長(zhǎng)禮圓滿結(jié)束了。在我心中今天的成長(zhǎng)禮會(huì)成為我永恒的記憶，因?yàn)榻裉斓囊磺凶屛颐靼祝河邪职謰寢尯屠蠋焸兊膼巯喟椋覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)路上并不孤單！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 11
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們?nèi)昙?jí)全體隊(duì)員歡聚在學(xué)校禮堂，舉行了一場(chǎng)別開生面的十歲成長(zhǎng)禮。
十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)開始了，各個(gè)中隊(duì)紛紛表演了精彩的節(jié)目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調(diào)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉(zhuǎn)眼就變成了瀑布飛流；明明是萬(wàn)馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風(fēng)和日麗，真是令人陶醉啊！我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時(shí)間在這一刻停止了，整個(gè)世界都融化在這悠揚(yáng)的古箏聲中了。接下來，學(xué)生代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)深深的感激之情。當(dāng)他們說到要擁抱老師時(shí)，我們似長(zhǎng)江之水涌了過去，撲進(jìn)老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。
慶祝活動(dòng)結(jié)束了，我們回到自己的教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋。原來，講臺(tái)上放著兩個(gè)又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的蛋糕啊！白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的鼻子上有一股涼涼的.感覺。哦，原來有一個(gè)同學(xué)在我鼻子上抹了一點(diǎn)奶油，正朝我做著鬼臉呢！
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個(gè)懵懂無知的小屁孩，成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，我才能快樂成長(zhǎng)；感謝有您，敬愛的老師，正因?yàn)槟鷤兊木呐嘤也拍茏聣严蛏希?/p>
難忘的成長(zhǎng)禮作文 12
天地公正地對(duì)待我們。只希望成長(zhǎng)中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠(yuǎn)放在心頭原
來，一次次重復(fù)的出游，竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道一別天涯，但又好奇地想也許會(huì)相遇在某一段旅途然而，終于明白，幸福是短暫的，回憶卻是那樣的深那樣的長(zhǎng)。有時(shí)候，很奇怪自己怎么會(huì)如此深刻的記憶。原本已放棄多年的愿望，早已沉入心湖的
經(jīng)歷，在不經(jīng)意之間，也被輕輕撩起第一次的'時(shí)候難免盡酸，卻不知回憶深深，深到一次次
總難忘動(dòng)，總難淡漠瀟灑一份情，執(zhí)著留在忘記里，仿佛昨天的一切都可觸摸，閉上眼也能
感受出高厚的燦爛的陽(yáng)光面對(duì)空朦朦的人群城市，逝去的，過去的，沉淀在記憶里最深刻的
永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，永遠(yuǎn)是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事，也無論是否被秋雨涼透過心，總歸是一場(chǎng)記憶它如何一個(gè)故事，其實(shí)悲哀與幸福同樣，都不過是一種情逝去以后都是無可追尋的，回憶也總會(huì)淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠(chéng)，一種火焰中升騰的美麗，巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了，生命中，我們沒有必要為傷感負(fù)責(zé)記憶里，永遠(yuǎn)有一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹著，夕陽(yáng)照著一個(gè)女孩曾對(duì)我說：不知你信不信誰(shuí)也贏不了時(shí)間的比賽，誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出過的愛好艱難的路程，永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，能否有永遠(yuǎn)不悔的心情，即使永遠(yuǎn)是欺詐又能否有永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的豪邁其實(shí)，生命途中何必計(jì)較真假。天地公正地對(duì)待我們只希望成長(zhǎng)的記憶里有風(fēng)有雨，也有真誠(chéng)的自己。情懷該怎樣地改變，怎樣地不變總之，沉淀在記憶里，轉(zhuǎn)移在不同的境遇里只希望成長(zhǎng)中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠(yuǎn)放在心頭回憶深深，深得不忍放棄，如同生命。成長(zhǎng)記憶！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 13
2014是一個(gè)普通的四位數(shù)，但這是一個(gè)讓南京人熱血沸騰、心潮澎湃的數(shù)字，因?yàn)檫@是繼奧運(yùn)會(huì)后的又一個(gè)體育盛典——第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，將在這里舉行。
眾所皆知，南京是中國(guó)著名的四大古都及歷史文化名城之一，千百年來，奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了古老的長(zhǎng)江文明，也催生了南京這座鐘靈毓秀的城市。我們作為青奧會(huì)的東道主，要讓世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒和賓客朋友們有一種賓至如歸的感覺，讓他們感覺到華夏民族的文明氣息，感受到南京這座城市的`熱情、真誠(chéng)和樸實(shí)。
作為一名小學(xué)生，我們承載了國(guó)家的希望和未來，代表著國(guó)家和人民的形象。然而，生活中依然有許多不文明的地方。比如：打羽毛球時(shí)，羽毛球掛在樹枝上，我們一腳踩在樹旁的椅子上將物品拿下的時(shí)候；當(dāng)看到路面有亂扔的香蕉皮，我們卻置之不理的時(shí)候；當(dāng)有老人上公交車沒座位，我們非但沒讓座，還把頭朝向窗外的時(shí)候……。其實(shí)，文明離我們真的很近：當(dāng)你踩在椅子上將物品拿下的時(shí)，文明只是一張紙的厚度，有了它，你就給他人留下了一份潔凈；當(dāng)看到路上的香蕉皮上時(shí)，文明只是你的手到地面的距離，有了它，你就給他人留下了一份安全；當(dāng)老人上公交沒座位時(shí)，文明只是你一個(gè)起身的動(dòng)作，有了它，你就能給老人一份愛心……作為一名小學(xué)生，一名光榮的南京人，我們要立即行動(dòng)起來——“和青奧共成長(zhǎng)，為青奧獻(xiàn)力量！”
上個(gè)月學(xué)校組織了少年軍校，每天中午和周六的時(shí)候都要到學(xué)校練習(xí)，一個(gè)多月下來，我的體重從90斤變成82斤，媽媽開始心疼了，勸我不要參加了。“不行！”我瞪大眼睛堅(jiān)決地說：“教官說如果我們練得好可以到北京參加比賽，還有可能參加青奧會(huì)呢！”，媽媽沉思片刻，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行，如果能參加青奧會(huì)，能在這樣的大舞臺(tái)上展示自己，媽媽支持你！”為了青奧會(huì)，為了能為青奧會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，不管多辛苦，我都愿意！
支持青奧，開創(chuàng)未來。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，與青奧共成長(zhǎng)！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 14
“最近比較煩，比較煩，比較煩。”，哼著這曲歌，我又想起了我的煩心事——?jiǎng)幼髀８杪暭缺磉_(dá)了中心，又自然引起下文唉，不知道為什么，我自打出生以來，做什么事就都是“老牛拉破車——慢”。原來是“慢”惹的禍就比方說吃飯時(shí)吧，每回都是我第一個(gè)動(dòng)筷子，最后一個(gè)離開飯桌。媽媽總會(huì)在飯桌上嘮叨我?guī)拙洌骸霸趺催@么慢呀，你嘴巴下有個(gè)洞嗎？飯吃進(jìn)去又掉出來，總吃不完！”時(shí)間久了，只要媽媽在飯桌上一說話，我就知道話的內(nèi)容了。用具體事例說明“慢”帶來的煩惱動(dòng)作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨，更是讓我飽受“冤屈”。
自然過渡，引出下面的事例每次一放學(xué)回家，我就會(huì)立馬沖進(jìn)房間寫作業(yè)，不然，我又要挑燈熬夜班了。無論作業(yè)多少，我最快也就是在9點(diǎn)鐘之前收工。媽媽又總會(huì)批評(píng)我：“這么點(diǎn)作業(yè)，你還要寫這么久，都沒時(shí)間復(fù)習(xí)了，你是不是寫作業(yè)時(shí)又偷著玩了，我都說過了，寫作業(yè)要認(rèn)真。”唉呀，我的母親大人啊，我又不是故意要寫慢的，你就放過我吧。“慢”讓我飽受媽媽的嘮叨和“冤屈”動(dòng)作慢對(duì)我的學(xué)習(xí)也有著不小的影響。又是清晰的過渡記得有一次數(shù)學(xué)考試，里面的題目也十分簡(jiǎn)單，做起來也可以算得上得心應(yīng)手。我一路過五關(guān)斬六將，闖到了最后一道應(yīng)用題，心里便暗自偷笑：呵呵，這回我可有時(shí)間檢查試卷了。
殊不知留考試結(jié)束還不到兩分鐘時(shí)間。正當(dāng)我列完算式準(zhǔn)備計(jì)算時(shí)，鈴聲突然響了起來，望著老師將試卷收上講臺(tái)，我頓時(shí)傻了眼。試卷改出來了，我就是因?yàn)槟堑李}沒寫完被扣了5分。事后，老師又是找我談心，又是跟我父母打電話，操勞了好些時(shí)候。回到家，媽媽又板著一張冷若冰霜的臉，訓(xùn)斥我：“都跟你說多少遍了，你總是這樣馬虎，怎么可以漏做題呢？到畢業(yè)考怎么辦，因?yàn)檫@5分，你知道要讓父母花費(fèi)多少錢嗎？”我親愛的老師、媽媽呀，不是因?yàn)槲业腵馬虎，而是因?yàn)槁齽?dòng)作惹的禍呀！還是“慢”的問題哦唉！動(dòng)作慢這個(gè)壞毛病，我什么時(shí)候才能改掉呀？神啊，求你幫幫我吧。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 15
幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。 不管何時(shí)何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來，我來，大家動(dòng)員起來，“文明禮儀”之花將會(huì)開遍東西南北，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的生活將會(huì)更加幸福！
我國(guó)是文明之邦，幾千年來的文明禮儀是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們?cè)趺茨軄G失呢！我從小爸爸媽媽就夸我是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。見了熟人我總是能大大方方的問聲好，親朋好友、左鄰右舍都夸我懂禮貌。學(xué)校里我更是禮儀標(biāo)兵，老師要求同學(xué)們都向我“看齊”。
我覺得只要你是一個(gè)講文明的人，打架斗毆、罵臟話的事就會(huì)遠(yuǎn)離你。因?yàn)橹灰义e(cuò)了，那一句句情真意切的“對(duì)不起”就像火上澆水，不會(huì)讓對(duì)方怒火沖天的。別人幫助了我，我總要道聲“謝謝”，別人對(duì)我的歉意我都能說聲“沒關(guān)系”，與別人有意見分歧時(shí)我總是站在對(duì)方的立場(chǎng)想一想，覺得對(duì)方的意見也有道理。在文明的“空氣中”生活，生活好美啊！可是就有人玷污文明，與文明作對(duì)。信步在校園或街頭、小巷，滿眼竟是隨處丟棄的食品包裝袋，飲料瓶，化肥袋，農(nóng)藥瓶。樹上掛滿了各色的塑料袋，風(fēng)一吹，呼啦啦作響，多不和諧的景觀啊！“這是我的”，本一句很好的.話語(yǔ)，可有人不知是生氣了，還是口頭禪，總說成“這是老子的”多么難聽，滿嘴臟話，讓人聽著多別扭啊，校園的臺(tái)階上，廁所墻上總有閑不住的手，又涂又畫，還寫些不好的話。文明的天空被污染了，說臟話惹人討厭，又傷人，難道說點(diǎn)文明的話語(yǔ)就那么難嗎？
不要亂扔垃圾，難道舉手之勞丟在垃圾箱里也很難嗎？其實(shí)文明離我們只有一步之遙，我們向前再跨一步就是一個(gè)文明的人，同學(xué)們，文明是人素質(zhì)的體現(xiàn)，他不是與生俱來的，是我們?cè)诤筇斓纳钪幸稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，讓我們行動(dòng)起來，做一位人見人愛的文明人吧！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 16
雛鷹渴望長(zhǎng)大，伴著薄薄白云擁抱藍(lán)天;魚兒渴望長(zhǎng)大，伴著涓涓細(xì)流闖蕩大海;小苗渴望長(zhǎng)大，伴著燦爛陽(yáng)光眺望遠(yuǎn)山。我在心中也默著，快點(diǎn)長(zhǎng)大，伴著點(diǎn)點(diǎn)成熟體驗(yàn)生活。
暑假到了，媽媽見我穿著小了點(diǎn)的短衫，說：“去買件新的吧“。我聽了很是高興，急忙穿上鞋，媽媽卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去獨(dú)自體驗(yàn)長(zhǎng)大的過程，這次你自己去吧。”我頓時(shí)呆住了，雖然去商場(chǎng)的線好走，沒有多少馬，但自己獨(dú)自去還是第一回。我撒著嬌，媽媽一反常態(tài)地拉長(zhǎng)了臉，視而不見。沒辦法，我只好接過錢走出。
走在馬上，樹葉沙沙作響勾起我的回憶。
那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和媽媽走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動(dòng)在小巷里。我無意之中看見，邊，一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰，可雨勢(shì)對(duì)它來說太過猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀如何能過這場(chǎng)打擊?我靈機(jī)一動(dòng)，用手中的袋子為它做了一個(gè)“大棚”。我?guī)е院栏谢氐搅思摇Ｓ隄u漸小了，沒了。我發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)，急忙跑過去，觀賞花被穿過窗的雨點(diǎn)打彎了葉子，此刻依然開得很艷麗。雨珠聚在花瓣里，被陽(yáng)光照得七彩斑斕。我很疑惑，花兒雨的打擊，為什么還能這樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)?媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見的小花旁，我給它遮風(fēng)避雨的.港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我，輕輕說：“成長(zhǎng)中必須有一些，你長(zhǎng)大后會(huì)懂的。”如今，我回想起這件事，明白了媽媽所說的“一些”，明白了成長(zhǎng)的意義。是要去經(jīng)歷坎坷，面對(duì)困難，是要去親身觸摸，體驗(yàn)過程，在這其中長(zhǎng)大。
微微涼風(fēng)吹醒了我，我手中還緊攥著一張票，我大步商場(chǎng)，樹上的知了歡快地叫著，仿佛在為我喝彩，藍(lán)天襯著白云，仿佛在深沉的微笑。當(dāng)我提著新買的衣服回到家中，媽媽笑了，說“你長(zhǎng)大了”。
我在心中也著，經(jīng)歷了風(fēng)雨，獨(dú)自去體驗(yàn)，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 17
我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生，成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂，這一次次經(jīng)歷，就是一個(gè)個(gè)故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。
那是不久前的一個(gè)故事。一天，教師說有一個(gè)作文競(jìng)賽，每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我，我有些飄飄然，在教師和同學(xué)的.推薦下，我被選為班上的代表，去參加作文競(jìng)賽。這些天來，同學(xué)們明白我要參加作文競(jìng)賽，紛紛借給我作文書看，拍著我的肩，滿懷期望地說：“你必須要加油啊!我們的期望都寄托在你身上了。”
“我會(huì)盡力的。”我微笑著回答。教師也常常點(diǎn)評(píng)并修改我的作文，看著教師和同學(xué)期待的目光，我更有干勁了，天天埋頭苦干，想得個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光，不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。
臨近作文競(jìng)賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓教師們和同學(xué)們失望，我也無顏應(yīng)對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭，一向壓抑在心里。然而，這種擔(dān)心不是剩余的。我，落選了!我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動(dòng)，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光，教師期望的笑容，耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。而我卻讓他們的期望成為了泡沫，隨著我的失敗而消失。
我不知不覺走入了一片樹林，這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去，只見一只弱不禁風(fēng)的小鳥趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去了力氣，無法起來。我想幫它，它看見我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我只好躲在樹后，觀察它的動(dòng)靜。小鳥吃力地扇動(dòng)翅膀，在空中搖搖晃晃地飛了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著，最終在試飛三次后，它飛向了湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼了，人生有許多次經(jīng)歷，失敗了沒關(guān)系，只要你在原先摔倒的地方重新站起來，經(jīng)過一次次的嘗試，你終會(huì)成功。
成長(zhǎng)是一個(gè)磨練的過程，沒有失敗就沒有成功，沒有付出就沒有收獲，你本是一株樹苗，成長(zhǎng)后就變成參天大樹，我們要正確應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，做一個(gè)成功的人!
難忘的成長(zhǎng)禮作文 18
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，總有許許多多的波折，又甜蜜，有煩惱，有辛酸，有痛苦……在我的成長(zhǎng)道路上總投爸爸媽媽陪伴著我。
人們都說父母是每個(gè)孩子的第一任老師，我的父母當(dāng)然也不例外。小時(shí)候的我喜愛吃糖，收集那些花花綠綠的糖紙，但媽媽總是阻止我說：“不行，不行，小孩子不能吃糖，牙齒會(huì)蛀掉的。”我便會(huì)一臉沮喪的躺在沙發(fā)上看電視，這是，爸爸我叫到了他的身邊所：“孩子，你媽媽說的對(duì)，但一天吃一兩顆糖大沒什么大問題。這樣吧，想吃糖可依，但你得每天下樓去拿報(bào)紙，年齡兩則新聞給我聽。我才獎(jiǎng)勵(lì)你吃兩顆糖。”
從此，小樓拿報(bào)紙，念報(bào)紙和查字典成了我每天必做的功課，這樣一來，我既得到了美味的糖果，又增加了自身的.詞匯量。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，媽媽常常帶我去小區(qū)花園玩，我常看到住在附近的大哥哥，大姐姐們?cè)谀抢锾K，我心生羨慕之情。纏著媽媽，讓她教我跳繩。于是，我們便興沖沖的去商場(chǎng)里買了一條繩子，每天吃完晚飯，到樓下練習(xí)跳繩。
一開始我對(duì)跳繩充滿了興趣和好奇，但總臉不起來。久而久之，我就對(duì)跳繩失去了剛開始的那股勁。我的態(tài)度不久酒杯媽媽察覺出來了，他對(duì)我說：“孩子，做事不能三分鐘熱度，要堅(jiān)持到底。要不我陪你一起練習(xí)跳繩？看看誰(shuí)跳得多。”我答應(yīng)下來，今后媽媽就一直陪我練習(xí)，我的跳繩技術(shù)終于有了提高，不但能連續(xù)起來，連速度也提升了不少。而今，面對(duì)學(xué)習(xí)的種種困難，父母總在我身邊默默支持著我，鼓勵(lì)著我。
每天放學(xué)回家，都有媽媽為我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心，又爸爸為我指導(dǎo)數(shù)學(xué)上的難題。在我考試失利時(shí)，我擔(dān)心，擔(dān)心媽媽的失望，爸爸的數(shù)落。在我生病時(shí)，父母擔(dān)心，擔(dān)心我的病情及落下的學(xué)業(yè)。在我生日時(shí)，我高興，高興父母為我準(zhǔn)備的禮物與蛋糕。當(dāng)我學(xué)會(huì)為父母削蘋果，做家務(wù)時(shí)，他們高興，高興我長(zhǎng)大了，懂得為他們著想了……成長(zhǎng)的味道有酸甜苦辣，但又我的爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨，他們不求回報(bào)，默默地為我付出一切，所以我要感謝他們。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 19
從“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”到“采菊東籬下，悠然見南山”；從匹諾曹的長(zhǎng)鼻子到史鐵生的地壇；從冰心的《紙船》到于右任的《國(guó)殤》，在書的叢林中，我尋尋覓覓，跌跌撞撞，時(shí)至今朝。
提起“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”，回憶便止步于年幼時(shí)的雪天。手中拿了本《唐詩(shī)三百首》，與父親攜手漫步。早晨的風(fēng)并不很大，倒是滿地的白雪閃耀的刺眼。站在公園的最高處，父親緩緩向我描述這詩(shī)中的畫面。滿地的白像極了雪覆長(zhǎng)河，卻獨(dú)獨(dú)缺了一位漁人。拿出書，讀上三五遍，畫面似在腦中，詩(shī)已印在心里。
與古詩(shī)的短小精悍所不同的童話似乎更加讓人著迷。王子歷經(jīng)磨難，終于與公主牽手走向幸福；匹諾曹的.鼻子時(shí)短時(shí)長(zhǎng)；狠毒的大灰狼終被正義制服……美好總是存在的。
但童話終究只能是童話。它告訴我們善良的可貴，勇敢的力量和太多優(yōu)秀的品質(zhì)。可生活不是童話，除了美好，我們必須承認(rèn)其缺憾的存在。
就這樣，在更多地接觸社會(huì)之時(shí)，小說成為了我精神建造中的建筑師。
讀莫泊桑的《羊脂球》，使我意識(shí)到人的雙面性，但崇高與奉獻(xiàn)最終將使人銘記；讀歐亨利的《麥琪的禮物》，我為夫婦倆的真摯的愛所感動(dòng)，“我為人人”的精神似乎正傳播漸遠(yuǎn)；讀余華《活著》，堅(jiān)守著活下去的信念和浪子回頭的可貴使我潸然淚下……
書中有千萬(wàn)個(gè)人物，書外有千萬(wàn)種人生。我不禁問道：最有價(jià)值的一生應(yīng)怎樣度過？大地?zé)o聲，萬(wàn)里云逝，只有腳下的影子顯得小而可憐。我不懂，是因?yàn)槲疫�不夠聰慧。
我還無法明辨是非對(duì)錯(cuò)，我還無法界定正義與否，我還無法鑒別真假之分。但我在努力成長(zhǎng)，努力求知。
高爾基言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”于我而言，書籍是我成長(zhǎng)中的益友，求知時(shí)的良師，更是認(rèn)識(shí)世界的重要助手。
讀書與成長(zhǎng)，相伴而行。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 20
感謝是人生來就具有的品格，我也自然不例外。我最想感謝的是那些曾經(jīng)小看我的人。
在人生的道路上，有無數(shù)小看我的人。在我學(xué)自行車而一次次的摔倒，讓那些小看我的人更加看不起，他們用小看的目光無情地掃向我，使我沒有了爬起來的勇氣。然而，正是他們小看我騎自行車的目光使得我不斷鞭打著自己，激勵(lì)著我，讓我一次次地義無反顧的踏上自行車。我下決心要做一個(gè)樣子給那些嘲笑我、小看我的人看，終于，我成功了！
上了一年級(jí)，我在平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分好，然而，到了期末考試那一天，我因發(fā)揮失常而考砸了，只考了第十七名,于是，無情的嘲笑便接踵而至，在下半個(gè)學(xué)期，我被那些嘲笑壓得抬不起頭來。那些嘲笑我的聲音，讓我立志要學(xué)出個(gè)樣子來。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于在下半學(xué)期的期末考試中考入了前三，那后面一段時(shí)間，我做夢(mèng)都會(huì)被笑醒：我終于給他們一個(gè)狠狠的反擊了！
上了三年級(jí)，教育局組織了一場(chǎng)考試，考試我向來是不怕的。然而，出乎所有人的意料，這場(chǎng)考試我考得出奇的差，僅僅考了87分，于是乎，老師不斷的教育我們：“要謙虛，不要驕傲，你看，一失足成千古恨啊! ”所幸，我挺了過來，我下決心，一定要證明我沒有驕傲。于是，我又開始了瘋狂的學(xué)習(xí)，生怕因?yàn)榭嫉貌缓枚饎e人的'
嘲笑。我又迎來了那一次期末考試，因?yàn)槲以谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)，所以在那一次期末考試中，我考了第一名，我一點(diǎn)也不覺得驚訝，但是，我十分高興：我從來沒有驕傲，偶從來都是最優(yōu)秀的。
如今，我依然被很多人嘲笑，但我已經(jīng)可以把這一切看得風(fēng)輕云淡。我想對(duì)那些曾經(jīng)嘲笑我的人說：“我從來都沒有恨過你們，相反，我要感謝你們。是你們那些嘲笑的目光，才使我不斷的奮發(fā)向上、勇往直前、披荊斬棘。謝謝你們。”從此以后，我會(huì)更加努力！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 21
那一年爸爸參加高考名落孫山，他整天把自己關(guān)在家里，心里的痛苦和絕望可想而知。而同村的一名復(fù)讀生卻考上了省城的大學(xué)，成為全村人嘖嘖稱贊的對(duì)象。一轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)季，爸爸經(jīng)過再三考慮，決定跟隨二爺爺外出學(xué)木工手藝。可就在這時(shí)，同村那位考上大學(xué)的同學(xué)找到爸爸，把一本書送給他，說：“你基礎(chǔ)不錯(cuò)，別輕易放棄，看完這本書再作決定吧。我就是讀了這本書才下決心復(fù)讀的。”
那是一本什么書，竟然有如此大的魔力？那本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。爸爸沒日沒夜地讀，保爾鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，深深感染了爸爸，給了爸爸巨大的力量。爸爸暗下決心，一定要向保爾學(xué)習(xí)，不達(dá)目的決不罷休。于是，他重新走進(jìn)了學(xué)校。經(jīng)過一年的努力，他終于夢(mèng)想成真，考上了師范學(xué)院，畢業(yè)后成為一名中學(xué)教師。
正是因?yàn)橛羞^這樣的經(jīng)歷，爸爸從小注重培養(yǎng)我的.閱讀興趣，給我買各種各樣的書。可以毫不夸張地講，我就是在書香的熏陶和陪伴下一天一天長(zhǎng)大的。
每天晚上回到家，一做完作業(yè)，我就打開自己喜愛的書，聽著舒緩的音樂，循著淡淡的墨香，走進(jìn)那一行行方方正正的文字，欣賞各種美麗的景色，與古今中外的名人對(duì)話，和書中的人物一起品嘗生活的酸甜苦辣，尋找自己所需要的各種答案……
每個(gè)雙休日，我總會(huì)找一段時(shí)間，或是空氣清新的清晨，或是陽(yáng)光溫暖的午后，或是充滿詩(shī)意的黃昏，來到樓前的草地上、公園的濃蔭下、鎮(zhèn)外的小河邊，捧一本書，或坐或站，或默讀或輕吟，盡情享受一段美好的閱讀時(shí)光。
每一次閱讀，都是一次知識(shí)的充電；每一次閱讀，都是一次心靈的成長(zhǎng)；每一次閱讀，都是一次靈魂的洗禮；每一次閱讀，都是一次力量的凝聚……
感謝書香一路伴我成長(zhǎng)，感謝閱讀讓我越來越充實(shí)，越來越堅(jiān)強(qiáng)。今后的每一個(gè)日子里，我都愿有書香陪伴左右。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 22
我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方，回望過去，路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印，展望未來，前路漫漫，我將一人向前方堅(jiān)定不移地走去。
我是一個(gè)容易受他人影響的人，期中考試成績(jī)發(fā)揮失常，看著難堪的成績(jī)，老師和同學(xué)對(duì)我感到失望。曾經(jīng)，我被人們一直贊揚(yáng)，如今他們失望的神色和言語(yǔ)影響到我，讓我陷入了自我懷疑，幸虧那次秋游讓我釋懷。
我跟著規(guī)劃好路線的同學(xué)玩了一個(gè)高空項(xiàng)目。我們穿好安全服，帶上安全帽，一起上樓，扣好繩索，拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨(dú)木橋時(shí)，同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺(tái)上。我被嚇了一跳，不由地害怕起來，走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說成了懦夫，但這絲毫沒有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣，大跨一步，但她卻在后面嘲笑我說：“你的腿抖得厲害，放棄算了。”我受到她言語(yǔ)的影響，退了回來，想同她一起回去不玩了。
那刻，我內(nèi)心飽受煎熬，想到考試失利后老師和同學(xué)對(duì)我的失望，想到自己因此被稱為懦夫，我該怎么辦？心中的不甘和好強(qiáng)之心成為我前進(jìn)與不放棄的動(dòng)力。“我不想再讓別人說懦夫，我要用自己的力量證明自己。”我心中怒吼著。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去，我眼中冒著火花，我已聽不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲，我一路向前，沒有停下來。
終于到達(dá)終點(diǎn)，望著那被繩索勒紅的手掌，我向著遠(yuǎn)處的山峰大笑起來，眼角有些濕潤(rùn)，但我知道那是喜悅的`淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長(zhǎng)。回頭瞥了一眼那個(gè)同學(xué)白皙的手掌，我心想：她估計(jì)這輩子也無法體會(huì)到我今天這種快樂吧！
我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語(yǔ)了，我選擇相信自己，我成長(zhǎng)了。今后的漫漫人生路，我將堅(jiān)定不移地走下去。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 23
很少去心如止水地品讀成長(zhǎng)的味道。
殊不知，當(dāng)你側(cè)耳傾聽，那對(duì)一切都漠不經(jīng)心的成長(zhǎng)便會(huì)捕風(fēng)捉影、粉墨登場(chǎng)。它會(huì)轟轟烈烈地在你的情感世界里興風(fēng)作浪，為所欲為。在它的眼里，只有那隨心所欲的“精誠(chéng)所至，金石為開”，而要一手遮天去強(qiáng)加于你的，恐怕只有纏綿悱惻，心如刀絞了。欲罷不能，英雄無用武之地啊！
何謂稚嫩？何謂成長(zhǎng)？又何謂老當(dāng)益壯？成長(zhǎng)需要付諸的就是這度日如年的心煩意亂、輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而待到一切都一波不興、風(fēng)平浪靜之時(shí)換來的也只得是人們夢(mèng)寐以求的風(fēng)度翩翩、相貌堂堂；白手起家，生拉硬拽出屬于自己的家和萬(wàn)事興的小天地。便神采飛揚(yáng)的振臂一呼，自己的一生有了歸宿。這樣的成長(zhǎng)，或許真的是飛黃騰達(dá)、六畜興旺的根本所在，但這樣的成長(zhǎng)也早已沒有了成長(zhǎng)的意義。當(dāng)然，我所說的不是那種特立獨(dú)行、獨(dú)樹一幟的成長(zhǎng)，能做到上述的`成長(zhǎng)也真的就是大道不違了。
不知各位有沒有察覺到，在某一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無云的艷陽(yáng)天，或是大雨如注、陰云密布的陰雨天，你會(huì)感到有一股油然而生、莫名其妙的內(nèi)憂外患，攪得你心亂如麻，坐立不安。你會(huì)感覺：舉世皆醉，唯你獨(dú)醒，你會(huì)對(duì)眼前的一切袖手旁觀；你會(huì)覺得以前得心應(yīng)手的事情也會(huì)力不從心、無從下手；你會(huì)在解決一些本該藥到病除的事情時(shí)進(jìn)退兩難；你會(huì)憧憬于以前不堪入目的富麗堂皇的居室，向往著富甲天下、腰纏萬(wàn)貫的名門貴族；你會(huì)覺得一切事物都會(huì)讓你啼笑皆非，縱然于你千金買笑也無濟(jì)于事。或許，這就是洗心革面、脫胎換骨的成長(zhǎng)吧！
沒有人希望自己在大庭廣眾之下不問世事、無人問津，如日中天、不虛此行的成長(zhǎng)也只是掩耳盜鈴。難道成長(zhǎng)真的就是這樣駭人聽聞地華而不實(shí)，形形色色、因人而異的成長(zhǎng)也都只是小題大做，牛刀小試？
或許成長(zhǎng)就是這樣讓人束手無策、因愛生恨的物質(zhì)吧！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 24
成長(zhǎng)，是一首歌，它包含了名叫夢(mèng)想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌著青春，活力。而大家的故事，從它的1、句話開始。大家都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊回蕩的蟬鳴，一聲接著一聲，卻被筆寫在紙上的沙沙聲所覆蓋。“我肯定會(huì)考1、”“我要考進(jìn)前十”每一個(gè)人都蘊(yùn)含著一種躍躍欲試的神態(tài)，這個(gè)目的雖不長(zhǎng)遠(yuǎn)，卻也極具代表性。“我要當(dāng)老師”“我要當(dāng)大夫”這部分個(gè)都是從小就定下來的，長(zhǎng)大也不會(huì)更改罷。大家都曾擁有夢(mèng)想，它并不遙遠(yuǎn)，可能你只須一伸手就能觸碰到了，但重要是能否走到那一步。
夢(mèng)想啊，是成長(zhǎng)這首歌的開頭呢！大家都曾努力奮斗。如果是說到成長(zhǎng)吧，努力奮斗的不在少數(shù)。你說夏日考出來的卷子，哪張上面沒點(diǎn)滴的汗花，那其實(shí)也不算是汗，而是青春奮斗不息的淚水。你說大考一年就這么幾次，自然是要努力一點(diǎn)，奮斗一點(diǎn)的。所以放棄的字眼從不出目前這首歌里，它只能有一句“起來！起來！起來！”像國(guó)歌一樣的'振奮，促進(jìn)你努力加快腳步。大家都曾失落。失落即便失敗，但俗話說啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
烏云的停留只有片刻，擋不住你前進(jìn)的一顆心。成績(jī)的失落其實(shí)是對(duì)你說，你千萬(wàn)不可以自甘墮落，你該努力了，由于除去你，別的人都挺努力。就好比哪一次的考試沒，別灰心，那是考試給你敲的警鐘，千萬(wàn)不可以低頭，向前看才不會(huì)輸！就好比哪一次的長(zhǎng)跑，你一下體力不足落后其他人一大截，那也別灰心。你就當(dāng)調(diào)整一下狀況，最后就是喘著粗氣也得沖在最前面！所以，大家都曾失落，可這也是你努力的首要條件。成長(zhǎng)是一首歌，它講述著大家的故事，描繪的一副青春的血和淚，它是大家的奮斗史。從夢(mèng)想開始，經(jīng)歷了奮斗，失落然后沖刺。它的完結(jié)肯定是達(dá)成，開啟你生活的下一步。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 25
我從呀呀學(xué)語(yǔ)，跌跌撞撞地學(xué)步中慢慢長(zhǎng)大了；從一筆一畫，歪歪扭扭地寫字中慢慢地長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大是多么有意義的過程呀，每一個(gè)變化都有新奇的發(fā)現(xiàn)和愉快的體驗(yàn)——
春之樂
春天，花紅了，草綠了。我在公園拍照，碰到一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，羨慕不已，就主動(dòng)跟小男孩的爸爸說：“請(qǐng)讓我放一下風(fēng)箏，好嗎？”得到允許后，我拉著風(fēng)箏和引線，迎著風(fēng)，奔跑著，奔跑著，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來，我的心也快樂地飛上了天。呀，我不就是春天那只快樂的風(fēng)箏嗎？
夏之憂
快樂的暑假開始了。不幸的是，為了一只停在天花板上的蚊子，爺爺摔傷了。那天晚上，看著躺在地上，閉著眼睛，昏迷不醒的爺爺，我嚇得目瞪口呆，以為爺爺真的不會(huì)醒了，就害怕地大哭起來。爺爺在我的哭聲中緩緩地睜開眼睛……我一下子笑了，慢慢長(zhǎng)大的我已學(xué)會(huì)了關(guān)心。我愿我愛的親人和朋友們健健康康，平平安安！
秋之獲
在金色的`秋天，我收獲著。瞧，那兩本非常珍貴的《成長(zhǎng)冊(cè)》——留下了我成長(zhǎng)的足跡。里面記載了“我的模樣”、“爸爸媽媽眼中的我”、“老師眼中的我”、“哈，我又進(jìn)步了”、還有“我的才藝、學(xué)科展示臺(tái)”……這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都用心品味，這里的每一個(gè)足跡，我都努力走過。她是一位良師益友，伴隨著我成長(zhǎng)的每一天，讓我從幼稚走向成熟。瞧，那張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是我成長(zhǎng)路上最甜最美的收獲。
冬之惱
“下雪了，下雪了！”我剛想沖出家門，卻聽爸爸慌張地喊著：“你身子這么虛弱，那么冷的天到外面去，感冒了怎么辦？”我只好又回到我的書桌前，呆呆地望著漫天飛舞的雪花，我多想和它們一起玩啊！唉！爸爸媽媽，讓我也做一朵自由快樂的小雪花吧，請(qǐng)你相信我這朵小雪花經(jīng)過寒風(fēng)的吹打，會(huì)越變?cè)矫溃斤w越高！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 26
黃土路長(zhǎng)，沙少。一條黃土路斜靠著我的門。
路上人不多，但是有幾顆星星。路過的人有拄著拐杖的老人，有驢的商人，有鋤頭的農(nóng)民。這條路像弓背，我的家像弓弦，緊緊綁在一起。又一場(chǎng)沙塵暴從黃土路上來了，近，近。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，穿著綠色的郵差制服，騎著吱吱響的自行車，搖搖晃晃地走過來，過了很久，他遇到了——個(gè)郵差老人。
每天早上，他都來，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”。爺爺匆忙出去拿報(bào)紙。我蹲在窗前，看著他們咕嚕咕嚕叫了一會(huì)兒。郵遞員慢慢放下車，拿出一張報(bào)紙，雙手遞給爺爺。走，走開，卷起沙子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我爺爺又讓我出去拿報(bào)紙。他仍然倚著，我走上前，去拿報(bào)紙，然后說話了：
“郵差爺爺，每天送報(bào)紙不累嗎？”
“不累，不累。小兄弟，這是為人民服務(wù)。”他臉上綻開了笑容，就像升起的黃土。
“你做這個(gè)多少年了？”
“啊，這個(gè)。我從二十歲就開始給別人送報(bào)紙，三四十年前。老了，不知道以后誰(shuí)給大家送報(bào)紙。”他的嘴唇笑得不減，那么堅(jiān)定。
之后，他又把車舉了起來，把沉甸甸的報(bào)紙舉了起來，舉在車把上，使勁一摔，搖搖晃晃地走了。《叮當(dāng)，叮當(dāng)》用力一摔，揚(yáng)起一片黃土，一片沙土，一顆單純的心。消失在黃土路上的`遠(yuǎn)方。
許多年后，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，我問祖父關(guān)于給老人送報(bào)紙的事。我爺爺只是對(duì)著嘴笑。
也許，轉(zhuǎn)行了？搬走了？轉(zhuǎn)學(xué)？留下的唯一痕跡就是黃土路上的車轍。
真的希望他像送報(bào)紙的老人一樣，有一顆像黃土路一樣厚實(shí)單純的心，哪怕低到塵埃里，也能從塵埃里開出花來。喜歡老人，喜歡黃土路，很普通，不浮夸不做作。正是這種簡(jiǎn)單凝聚成一種力量，促使我成長(zhǎng)。
黃土路那樣淳樸的心讓我成長(zhǎng)，黃土和沙子讓我明白了淳樸。
黃圖路是我家的弓，簡(jiǎn)單和我是箭。合在一起就是一對(duì)弓箭，陪伴著我的成長(zhǎng)。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 27
秋已至，情亦至。
天開始轉(zhuǎn)涼了。一陣風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)冷顫。秋天來了，回想起去年秋天，我卻覺得那只是轉(zhuǎn)瞬。
記得去年的秋天，新開了一家電影院。我去過幾次以后，覺得還不錯(cuò)。于是，我叫上了他和我一起去看電影。他，是我最好的朋友。
看得出，他是第一次去那家電影院。因?yàn)樗措娪暗臅r(shí)候，很專注。而他平時(shí)做事情的時(shí)候，是完全沒有這種專注的。因?yàn)槭堑谝淮蝸恚X得新鮮，或者是好奇。于是，特別專注和認(rèn)真。其實(shí)，那天看的那部電影，我已經(jīng)看過一次了。但他說，男人，就要看血?dú)夥絼偟碾娪啊Ｓ谑牵阌伤涡园伞Ｎ夷贸鍪謾C(jī)，發(fā)現(xiàn)沒了信號(hào)。大概是因?yàn)樵诿荛]的`室內(nèi)吧。我搖了搖手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有了信號(hào)，便開始玩手機(jī)。他發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真地看電影，就像個(gè)大人一樣教育我。讓我好好看電影，不能浪費(fèi)錢。我笑了笑，關(guān)了手機(jī)，陪他繼續(xù)看電影。算是重溫劇情吧。
那一天，似乎也正是立秋。我督促穿著短袖的他去穿厚點(diǎn)的衣服，他執(zhí)拗地不肯，說會(huì)很熱。我不顧他的反對(duì)，把自己的外套搭在了他的肩膀上。他笑了笑，沒有再拒絕。
一直覺得，他還是個(gè)孩子。需要被人照顧。一年后的我，卻反要被他照顧了。他，是長(zhǎng)大了吧？
那是甲型H1N1橫行的那段日子。我晚上被子沒有蓋好，第二天就發(fā)燒了。他笑我是不是得了甲型H1N1，我沒有做聲。只是一遍又一遍地用濕紙巾擦拭我滾燙的額頭。他像是知道我會(huì)發(fā)燒似的，很神奇地從抽屜里摸出了退燒藥。我很驚訝地看著他，他卻只是笑，而不做聲。那一天，我是徹底地成了一盒孩子，而他，像一個(gè)大人一樣照顧我。陪我去看病，讓我加衣服，還有不停地更換因?yàn)槲翌~頭溫度而變燙的毛巾。
他長(zhǎng)大了。不再是以前那個(gè)任性的小孩了。他會(huì)在自習(xí)課的時(shí)候安靜地坐在座位上寫作業(yè)。會(huì)為了自己的目標(biāo)而努力地奮斗了。而我，則像是越成長(zhǎng)，越退回去了。羅衣漸寬，似乎我應(yīng)該學(xué)到一些什么。
不知道什么時(shí)候，他的下頜長(zhǎng)出了稀疏的幾根胡茬。秋天到了，他又長(zhǎng)大了。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 28
星期一，老師讓我們觀察一盆海棠花。
從遠(yuǎn)處看，盛開在綠葉之中的海棠花，顏色非常鮮艷，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，與綠葉形成了鮮明的對(duì)比。
走近看才發(fā)現(xiàn)，原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠，散發(fā)著香甜的氣息。
完全開放的海棠花顏色火紅，就像孩子們的笑臉，他們笑得可真甜啊;即將開放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣，就像是一個(gè)小號(hào)角，我仿佛聽到遠(yuǎn)處傳來“嘟嘟嘟”的號(hào)角聲;還未開放的海棠花則被綠萼環(huán)抱著，就像一個(gè)綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒，我真想端起來品嘗一下它的美味……
如果說海棠花像一個(gè)美麗的少女，那么海棠花的葉子就像是她的衣服。可能與陽(yáng)光的不均勻照射有關(guān)吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的`，后面則是淺綠色的;細(xì)細(xì)的葉脈均勻分布，與葉邊一圈小鋸齒組合起來，形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是，葉子上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，就像是用來“保暖”的，非常可愛。
支撐海棠花的花莖有的比較纖細(xì)、有的比較粗壯。纖細(xì)的花莖像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則像一個(gè)真正的男子漢挺拔的身軀。
我愛這棵美麗的海棠花，因?yàn)樗b扮了我們的教室，美化了我們的生活……
媽媽給我買了一枝身穿綠色衣裙的香水百合，我小心翼翼地把它插在透明的花瓶里。
我趴在桌子上，仔細(xì)端詳著百合花，發(fā)現(xiàn)香水百合的花苞是綠白相間的，每一個(gè)花苞是由六片花瓣組成的，每一片花瓣上有一個(gè)粉紅色的小尖頭。還有那翠綠的葉莖足有45厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖旁還有一些綠葉點(diǎn)綴著!我仔細(xì)看綠葉們，發(fā)現(xiàn)每一片綠葉上都有5-6條條紋，還有幾片葉子簇?fù)碇俸匣ǎ瑩踝×讼闼俸厦利惖哪槪拖褚晃混t腆的小姑娘，不敢把臉露出來。
我等待著、盼望著看到香水百合的真面目……
難忘的成長(zhǎng)禮作文 29
周三下午，班里炸成了一鍋粥：有嘻嘻哈哈看熱鬧的同學(xué)，有緊張得緊握拳頭的同學(xué)，而我卻顯得格外平靜。雙眼默默地注視著稿子，心中有了一絲起伏。
“好，我們抓緊時(shí)間，有請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)。”于是，競(jìng)選班委的帷幕正式拉開。第一位上臺(tái)的是一位男生，他十分害羞，但他卻是最勇敢的。他宣讀著自己的宣言，臺(tái)下的同學(xué)們時(shí)不時(shí)地喊“好！”我被熱情的同學(xué)們嚇著了，他們?yōu)槊恳晃簧吓_(tái)的同學(xué)們喝彩，鼓掌。隨著一位位同學(xué)的下臺(tái)，時(shí)間也不斷地流逝著。饒老師看著逐漸冷場(chǎng)的班級(jí)，笑著說：“還有哪位同學(xué)沒有上臺(tái)。”聽到這句話，我的心提到了嗓子眼。果然，越怕什么越來什么。“林箏還沒有上臺(tái)吧！”看著同桌期待的眼神，也不知道哪來的勇氣，提起稿子就上了。那個(gè)瞬間，頓時(shí)覺得自己帥炸了。
唉，千金難買早知道。到了講臺(tái)才知道什么是欲哭無淚，五十三雙眼睛齊刷刷地看著我，這時(shí)，我覺得自己的手都不知道該放在何處了。為了給自己壯壯膽，也為了整頓一下紀(jì)律，我做出了一個(gè)重大的決定——輕拍一下講臺(tái)桌。我這么想著，手也不自覺地做了。
這一拍讓原本嬉鬧的同學(xué)們，瞬間安靜下來。抬起頭，詫異地盯著我，臺(tái)下的'同學(xué)們可能覺得我很嚴(yán)肅。但實(shí)則是我緊張過頭，大腦一片空白，只能靠板著臉來掩飾我的緊張。我雙手叉著腰，壓低了聲音說了一聲：“大家好！”接著便進(jìn)入了狀態(tài)。開始有聲有色地說了起來，可是電腦卻與我開了個(gè)玩笑，突然卡了一下，我也懵了。但我很快冷靜下來，處理好問題，繼續(xù)放映。講到中途，突然詞窮了，便對(duì)著稿子念，邊念邊學(xué)著老師的樣子看著同學(xué)們。“叮”隨著鼠標(biāo)的一聲響，我的演講也結(jié)束了。在同學(xué)們的掌聲中我走下了講臺(tái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
饒老師公布了票數(shù)，我居然是最高票，這是我怎么也沒有想到的。我又欣慰又慚愧，如果沒有我邁出的那一步，就不會(huì)有現(xiàn)在的體驗(yàn)，我挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己。
成長(zhǎng)，有時(shí)就需要推自己一把；往前邁一步，會(huì)有別樣的收獲。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 30
花兒感恩陽(yáng)光給了她溫暖；鳥兒感恩天空給了她廣闊；魚兒感恩水給了她自由；我感恩你給了我無限的愛。窗外的秋風(fēng)依然在呼嘯著，那火紅火紅的落葉宛如我的心情一樣搖曳著，掙扎著，卻無力再回到樹上，只能任憑風(fēng)兒將它無情的趕向地面......
考試失利了，這對(duì)我是一個(gè)重磅打擊，一向自恃為“好學(xué)生”的我崩潰了。世界一下子安靜了，仿佛只剩下我一個(gè)人。“家長(zhǎng)簽字。”我只丟下了冷冷的一句話給爸媽。我不想說話，那張鮮紅的`試卷早已將我的心傷的千瘡百孔。爸媽看著試卷，眼睛濕潤(rùn)了，那種無言以表的無奈被我所忽視。爸媽沒有說話，只是在不停的嘆息著。我不耐煩了，抓起試卷就奔向房間，“彭”的一聲關(guān)上了門，爸爸似乎也憤怒了，他沖進(jìn)我的房間，給了我一記響亮的耳光。霎時(shí)間他也呆住了，那手仍然停留在半空中。“出去!"委屈一下子占據(jù)了我的心，蒙蔽了我的雙眼，我只有很，只有哭，已經(jīng)不記得爸爸是怎么出去的，記憶被淚水淹沒，也淹沒了我的那張?jiān)嚲怼?/p>
心情稍稍平靜了些，便打開廣播：“鷹是一種奇怪的動(dòng)物，他們?cè)谛→梻?羽翼還未豐滿時(shí)就帶他們來到懸崖邊上，折斷他們的翅膀，并推他們下懸崖，小鷹們就只有掙扎著飛上天空。”真狠心，居然殘害自己的親生骨肉，虎毒不食子，而爸爸竟然比野獸還狠心。這就是所謂愛嗎？廣播又傳來一陣聲音“就像為人父母一樣，溺愛并不是愛，真正的愛卻是讓孩子接受挫折，茁壯成長(zhǎng)。”我疑惑了：爸爸是為了讓我覺醒才打了我的嗎？如果不是，他為什么會(huì)嘆氣呢？幡然醒悟，我又一次流淚了，而這次不再是痛恨，而是感激。爸爸的良苦用心我一定不會(huì)辜負(fù)他的期望，不懈努力，不讓他失望......
幾個(gè)月后 的考試中我成功了，看著老師的欣慰表情和同學(xué)們的既羨慕又不解的眼神，只有我明白，心中最感激的只有爸爸的那一記耳光
難忘的成長(zhǎng)禮作文 31
我在這一次難過的事情中成長(zhǎng)了，我有一個(gè)朋友叫小雨，我從小學(xué)一年級(jí)就和他是好朋友了，而且還是鄰居，我們天天一起玩，過去了6年了，我們倆都讀初中了，我有一次和他一起玩的時(shí)候，他不知道幾點(diǎn)鐘拿出了一個(gè)盒子里面有兩塊錢，我跑得滿頭大汗，明明準(zhǔn)備我和他一起去買冰棍啦，可是碰見了一個(gè)胖子那胖子，好像他和小雨是朋友。
那時(shí)候十分的炎熱，他們倆一起去買了一個(gè)冰棍吃卻把我給丟掉了，我當(dāng)時(shí)就和他們斷絕關(guān)系了，我就沖到樓上準(zhǔn)備回家，小雨說我請(qǐng)你不少啊，你都沒有把好吃的東西分享給我，他也生氣啊，我也火冒三丈，回家想了一想我的確很少分享給他吃我自己的東西，甚至自己手上很多的零食都沒有，給他的欲望，星期六下午我去買東西時(shí)，看見啦也在旁邊的小雨，我本想對(duì)他說一句對(duì)不起的，而我最終還是沒有說出口，不久他也不來找我了，我也沒看見他了，兩個(gè)相處了這么久的朋友，難道就這樣散了嗎？
時(shí)間還是這樣流逝著，我打著我和他最喜歡玩的游戲，不一會(huì)兒就6：00了，我的媽媽回來了，說小雨，怎么不來找你了呢？我對(duì)媽媽講了這件事情，媽媽卻靜下心來坐在沙發(fā)上對(duì)我說，這件事確實(shí)是你做的.不對(duì)，不能一個(gè)人吃獨(dú)食呀，好朋友也是需要分享的，去吧，找他一起玩吧，我相信你能做到的。
迷迷糊糊記得，我那時(shí)是去到商店買了許多的零食，回到家后敲了敲小雨的家門，他打開門后我對(duì)他說，小雨對(duì)不起，以前是我不對(duì)，我自己有零食的時(shí)候也是一個(gè)人吃獨(dú)食，都沒有需要分享給我這個(gè)好朋友，你能原諒我嗎？小雨也原諒了我，我們就這樣，一起分享著屬于我們兩個(gè)人的零食，然后我覺得一個(gè)人吃獨(dú)食的時(shí)候真的沒有和好朋友一起分享吃零食的感覺，這種感覺就像是兩倍的快樂。
我覺得我經(jīng)歷了這件事情，我變得更加的成熟了，沒有以前那么幼稚，不應(yīng)該用自私的行為去對(duì)待一個(gè)好朋友。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 32
這個(gè)寒假，我在家讀了許多好書。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我牢記這兩句話，讀一本好書，不僅能教會(huì)我許多知識(shí)，懂得許多道理，還讓我受到了啟發(fā)。書，就是我們的好朋友。其中，我最愛看的就是《貓武士》了。
這本書的作者是英國(guó)的艾琳。亨特。作者用細(xì)膩的筆觸將動(dòng)物復(fù)雜的內(nèi)心世界展現(xiàn)在讀者眼前。這本書寫了主人公寵物貓“拉斯特”的.經(jīng)歷。它從一只平凡的寵物貓變成一只謙虛的貓武士學(xué)徒，從學(xué)徒變成一位自豪的武士，又從一位武士又變成一位偉大的族長(zhǎng)，帶領(lǐng)眾貓王武士守衛(wèi)自己的家園。中間有著無數(shù)悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。故事開頭要從主人公“拉斯特”說起。這是一個(gè)月朗星稀的夜晚，寵物貓“拉斯特”坐在院子的草地上，望著一望無際的大森林發(fā)呆。此時(shí)此刻，它多么想去遼闊的大森林里去闖蕩啊！它十分想過天馬行空的日子。可它脖子上的項(xiàng)圈束縛著它。就在這時(shí)，一只銀色的身影在它眼前閃過。一只身體消瘦、身上長(zhǎng)著結(jié)實(shí)肌肉的公貓出現(xiàn)在它眼前。
“族長(zhǎng)，就是它”。這時(shí)一個(gè)健壯的母貓走到它的面前。拉斯特連忙后退兩步。“看樣子你很想在森林里闖蕩啊，如果你愿意，我可以讓你做我么雷族的學(xué)徒，你意下如何？”“我愿意！”拉斯特興奮得喊。“好，有勇氣！記住，你現(xiàn)在的名字叫火爪，跟我走吧！”沒一會(huì)兒，火爪就到里營(yíng)地，遭到了排斥：“軟弱的寵物貓，閃到一邊去！”眾貓不友好的說。“我給大家介紹一下，他是火爪，我們的新學(xué)徒……”“分明就是個(gè)寵物貓！”很多貓小聲說。火爪沒有理睬，它依然忠于族長(zhǎng)藍(lán)星，還交了一個(gè)朋友灰爪。它們一塊捕獵，一起訓(xùn)練，結(jié)下了深厚的友誼。就在這月圓之夜，它們都成了武士，分別叫火心和灰條。讀完這本書，我覺得故事情節(jié)十分引人入勝，看得我都忘了睡覺。
通過這個(gè)故事，我明白了什麼是忠誠(chéng)，什麼是勇敢，什麼是真正的友誼。讓好書伴我們一同成長(zhǎng)吧！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 33
奧運(yùn)就像人生的舞臺(tái)，它能展現(xiàn)著力量，意志、自然的美，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想是奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。
奧運(yùn)像人生的搏覽會(huì)，人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，奧運(yùn)冠軍是輝惶的，偉大的。但是又有誰(shuí)知道，冠軍的背后又付出了多少艱辛的汗水。當(dāng)他們高聲唱響國(guó)歌時(shí)，他們心中也充滿了欣慰，因?yàn)樗麄冎懒诉@么久以來的辛苦總算沒有白費(fèi)。在那些冠軍身上，我們可以看見挑戰(zhàn)自我的精神。
那么，要在哪里，我們才可以看到向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神呢？當(dāng)然是在殘奧會(huì)上，當(dāng)那些殘跡的叔叔阿姨們聽到槍聲，不顧一切地沖向終點(diǎn)時(shí)，我們震憾了，殘奧會(huì)的冠軍比起來，他們付出了更多，而且還有親人更大的鼓勵(lì)與更多的支持。正因?yàn)槿绱耍麄円哺拥膱?jiān)強(qiáng)，用盡最大的努力去完成比賽，即使沒有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，可他們卻是幸運(yùn)的。
他們奮發(fā)著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神沖向奧運(yùn)。當(dāng)他們沖破終點(diǎn)時(shí)，我們又有誰(shuí)知道那背后的艱辛？
人生如同奧運(yùn)，要想登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，必須經(jīng)過刻苦的鍛煉，不要想憑著運(yùn)氣就可以一步登天，因?yàn)橹辽僖靼琢伺_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的.道理。成長(zhǎng)，也就是意味著要一步步的跨上人生的臺(tái)階，其實(shí)它很簡(jiǎn)單，只要用心去體會(huì)，要想奮上臺(tái)階，我們就要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒那種不懈努力，永不言棄的精神。
北京奧運(yùn)會(huì)也在不知不覺中向我們悄悄地臨近，奧運(yùn)健兒們也在做著充份的準(zhǔn)備，他們每個(gè)人都信百倍，他們都有同一個(gè)舉動(dòng)，同一個(gè)目標(biāo)—向冠軍沖刺。
成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇上一些困難，可這時(shí)，我們應(yīng)該像奧運(yùn)健兒一樣，充滿自信，找到問題的關(guān)鍵，一舉沖破它。
人生路上的坎坎坷坷，是難免的，也是必不可少的。我們有著沖向奧運(yùn)，沖向冠軍的精神，這些東西，也就自然而然的煙消云散了。
成長(zhǎng)的先見之明運(yùn)，奧運(yùn)的成長(zhǎng)，成了我成長(zhǎng)路上最值得回憶，也是最最珍貴的記憶。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 34
一個(gè)人的一生中有許多人會(huì)幫助你、愛著你，值得你去感謝。在我12年的生涯中，就有許多人愛著我，但外婆對(duì)我的影響最大。
我從小就沒有奶奶，奶奶去世時(shí)，當(dāng)時(shí)還沒有我。當(dāng)我懂事后，看著那些有爺爺奶奶寵著的孫子孫女，誰(shuí)能知道我心里有多羨慕，多嫉妒。媽媽怕沒人照顧我，把我送到了外婆家。外婆看到我，很開心，因?yàn)榧依锸畮啄隂]有小孩子的蹤影了。而我對(duì)這個(gè)陌生的地方很不適應(yīng)，常常會(huì)被夢(mèng)嚇醒，外婆知道我不喜歡這里，就打算過幾天讓媽媽來接我……晚上，我一個(gè)人在廚房頂上看著月亮，再看看廚房里的外婆，她的眼角流出了淚花，眼睛紅紅的，我猜出了外婆的心思。媽媽來的那天，我便做出了決定，我不走了，我要在這兒上學(xué)，好好的跟外婆在一起。
我要上學(xué)了，外婆快忙死了，農(nóng)活不管，全忙我的事，一點(diǎn)一滴的愛，就像一瓶香水，當(dāng)你噴灑出的時(shí)候，里面便全是芬芳。開學(xué)第一天早上，外婆為我梳著頭，我問道：“奶奶，你覺得我漂亮嗎？”外婆的手停了下來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“你，你叫我什么？”
“奶奶呀！”
我知道這么做有點(diǎn)胡來，但外婆讓我體會(huì)到了有奶奶的滋味。我這一叫就是三年。三年里有快樂，有難忘，有感動(dòng)。感謝外婆春天給我烤的紅薯；感謝外婆夏天用那愛意的扇子，為我送來清涼；感謝外婆秋天帶我去享受大自然，給我們的'禮物；感謝外婆冬天冒著大雪背著我去上……“天下沒有不散的宴席”，一天我終于離開了外婆。而這之后，我們只通過一次電話，我怕我接過電話雙方都會(huì)很難過。本來今年過年我想去看望外婆的，可爺爺要過80大壽了，我實(shí)在走不開。我想明年過年，我一定會(huì)去，并且?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)?nèi)ィ屚馄鸥吲d高興。外婆，謝謝您的烤紅薯……謝謝您給了我有奶奶的感覺。外婆——我愛您。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 35
成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕；寒風(fēng)吹拂著大地，在冬天雪中傲然獨(dú)麗！
也經(jīng)常說一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng)，到底什么才是成長(zhǎng)？是你學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，或者某種才藝？還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語(yǔ)？還是學(xué)會(huì)了愛因斯坦的相對(duì)論，所以你才說你成長(zhǎng)了？
顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的，你有夢(mèng)想，有夢(mèng)想，你會(huì)有很多很多信念，而這些信念就是你的價(jià)值觀，你渴望成為科學(xué)家，但在成為科學(xué)家之前，你要有和別人不一樣的'想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。
對(duì)于人生來說，成長(zhǎng)是最重要的，我其實(shí)沒有資格去評(píng)論人生，我只是經(jīng)過了這短短的十幾年的時(shí)間，對(duì)于過去，更標(biāo)準(zhǔn)的說，是對(duì)于童年——那些完美的事情，悲痛的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。可是對(duì)于未來我有這十分多的遐想，十分多的憧憬，甚至?xí)幸恍┖ε拢松穆飞鲜遣皇嵌紩?huì)有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點(diǎn)，比別人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過去的就讓它過去吧，如今我在辛苦的度過學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終，又會(huì)有多少期望，我只期望我能夠好好把握此刻，而將來，它一向都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長(zhǎng)，你有多久沒有看到夕陽(yáng)升落的情景，你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱，你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。
多久沒有來留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊！在石頭縫里，仍然能夠茁壯成長(zhǎng)，你有沒有研究過，它為何能夠如此自強(qiáng)不息，你也迷茫過，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話，它會(huì)說些什么？
而這些你都沒有想過。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 36
曾經(jīng)讀到過一篇文章，一個(gè)21歲的女孩名叫田維。因患癌癥而不久將離開人世，在她最后剩下的那些日子里，她留下了許多美好的語(yǔ)句，其中最多的，則是對(duì)她母親的感恩。她埋怨自己給母親帶來太多的悲傷，埋怨自己不能給母親帶來幸福，埋怨自己沒有做好一個(gè)女兒應(yīng)盡的責(zé)任。面對(duì)這些，她的媽媽只是一笑而過，孩子，因?yàn)槟闶俏业?女兒。
是的，因?yàn)槟闶俏业呐畠海∥以趮寢尪亲永锷盍?0月之久，令媽媽飽受折磨。但是面對(duì)這些痛苦，媽媽都覺得自己很幸福，因?yàn)樗谠杏粋�(gè)新生命，她在體驗(yàn)一個(gè)做母親的味道。我的出生令媽媽笑逐顏開，她能給予我的，除了愛，還是愛！從我開始學(xué)走路，開始學(xué)說話起。我說的最多的一個(gè)詞就是媽媽。每當(dāng)三八婦女節(jié)，無論是為媽媽錘一下背還是為她端一杯茶，都能令媽媽高興半天，她總會(huì)欣慰地說：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”
我在愛的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)了18年，在此間，無論是考試失敗，還是遇到煩心事，我都愿意與媽媽一起分享，她會(huì)耐心地勸導(dǎo)我，她也是一名很好的聽眾，傾聽我的小秘密，包容我的一切。在感恩中成長(zhǎng)。我能回報(bào)媽媽的，是用我的成績(jī)，是用我的努力。周杰倫有一首歌《聽媽媽的話》，其中有幾句歌詞唱到“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她”我也想快快長(zhǎng)大，保護(hù)我的媽媽，我想為她撫平眉間的皺紋，安慰她歲月其實(shí)并不可怕，我想告訴她，無論是幾歲，無論過了多少年，您都是我的媽媽，您都一樣漂亮！在感恩中成長(zhǎng)，我收獲了濃濃的母愛，我想付出的，則是子女的愛！放假了，在家里好好陪伴父母，不要讓他們覺得孤單，在學(xué)校，好好照顧自己，不要讓父母擔(dān)心，每天打電話回家，不要忘記屬于父母的節(jié)日，輕輕遞上一聲節(jié)日的祝福。請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住：孩子永遠(yuǎn)愛你們！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 37
我的父親以幽默著稱，甚至在我們班里都小有名氣。于是我也養(yǎng)成了樂觀、幽默的心態(tài)，也總愛跟他一起說說笑笑。可隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)覺我倆說笑的時(shí)間少了，有時(shí)他和我開玩笑，我也只是報(bào)以淡淡一笑，顧自去做其它事了。是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了嗎？
又是和父親從奶奶家吃完晚飯后散步回家。以前，我覺得這是一件非常開心的事。但現(xiàn)在聽到“兒子，我們走路回家！”我卻已經(jīng)提不起精神，還會(huì)抱怨“又是走路，累死了！”走在街上，人來車往，想起以前，我經(jīng)常和爸爸玩數(shù)越野車數(shù)量的小游戲，我們總是樂此不彼，一路數(shù)著揚(yáng)塵而過的越野車，有時(shí)還會(huì)賭一賭總共會(huì)看見多少輛，但現(xiàn)在，感覺這個(gè)游戲好無趣，沒什么意思了。
“沐陽(yáng)，要不我們玩石頭剪刀布吧？看我怎么完勝你！”看著他已經(jīng)握緊的拳頭，我卻怎么也提不起興致來，只是隨意出了個(gè)“布”。父親見我無精打采，伸出的拳頭又縮了回去，他深深地嘆了口氣，眼中滿是失望。
“爸……”我欲言又止，看著爸爸的臉，仿佛近兩年間蒼老了許多。我突然覺得很愧疚，好久沒陪父親玩耍了啊。他每天工作很辛苦，拖著疲憊回到家中，我卻連和他說笑的.心情都沒有，他的心里一定很難受吧？連唯一的兒子都不愿意陪他說說話。
“爸！”我忍不住喊出了聲，“我們k歌吧？”“好主意！沒問題！”他轉(zhuǎn)過頭，眼中滿是欣喜。“我先，蒼茫的天涯是我的愛……”，“停！我是一個(gè)兵，來自老百姓——”……我們父子就這樣一路唱著回到了家。臉上寫滿著笑意，心中蕩漾著溫馨。
現(xiàn)在，因?yàn)榧磳厴I(yè)，因?yàn)閺?fù)習(xí)忙碌，更因?yàn)槲衣亻L(zhǎng)大的緣故，我還是很少和父親交流，但我明白，我該從“百忙”中多擠出點(diǎn)時(shí)間陪陪父親。長(zhǎng)大的孩子與父母之間有了“距離”，這是成長(zhǎng)的必然，但不管怎樣，都要記得多陪陪他們，我們長(zhǎng)大了，他們也慢慢變老了。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 38
一日日，一年年，看著鄰家的孩子漸漸長(zhǎng)大，我卻天真的認(rèn)為自己不曾長(zhǎng)大。15歲，一個(gè)溢滿歡笑的年齡里，一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中，黯然回首，用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……
堆滿玩具的'幼兒園里，坐著一個(gè)“萬(wàn)事皆通”的我。老師問：“太陽(yáng)在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里呢？”“在這兒！”指著幼兒識(shí)字課本上的月亮，我告訴老師和同學(xué)。老師微笑，并讓我坐下，我納悶地想：“她為什么不表?yè)P(yáng)我呢？我是知道的呀！”——那年我5歲，“不知道自己不知道”。
三年一班的角落里，有個(gè)“一問三不知”的我。老師問：“你知道周恩來的故事嗎？”“不知道！”“那么你能復(fù)述課文里說的故事嗎？”“不會(huì)。”“這樣吧！你先回答一下課后第三題。”“老師，我不知道怎么樣答！”——那年我10歲，“知道自己不知道”。
六年級(jí)一班的角落里，坐著一個(gè)“懷疑自己”的我。老師問：“哪位同學(xué)能概括文中主人公的特點(diǎn)？”我想出了答案，在緩緩抬起一只手時(shí)，我卻又對(duì)自己說：“算了，聽老師的正確答案吧，要不答錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們會(huì)笑我的！”角落里剛剛抬起的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)的擺在了桌上，可當(dāng)老師公布答案時(shí)，我才恍然，原來自己沒有錯(cuò)。但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起！——那年我13歲，“不知道自己知道”！
初一年級(jí)九班的教室里，坐著一個(gè)“積極發(fā)言”的我。老師提出的每一個(gè)問題，我總認(rèn)真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待的舉起手來——不再“懷疑自己”。無論是舉手、回答，都覺得是一次嘗試，一次挑戰(zhàn)，而答對(duì)后收獲的則是一份難以描述的欣喜！——那年我14歲，逐漸“知道自己知道”！
如夢(mèng)如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng)，欣喜的發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅印在閃光的獎(jiǎng)狀上，也深深淺淺地印在自己平凡的生活里！
——16歲的我，在成長(zhǎng)！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 39
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，蝴蝶還靜靜等在上面。”每當(dāng)聽到《童年》這首歌時(shí)我便會(huì)情不自禁地想起，我在成長(zhǎng)道路上留下的足跡，驀然回首，快12年了，那12個(gè)深深的步子也在向過路人訴說著每一步的憂愁、喜悅，當(dāng)然煩惱是不可少的。
誰(shuí)說“小小少年，沒有煩惱”在以下幾道應(yīng)用題中，讓你嘗試去吧，哈！噯！
成長(zhǎng)應(yīng)用題：
1、問：今天晚上作業(yè)少，能不能適當(dāng)?shù)赝嫔隙潭潭宸昼姷碾娔X呢？
答：當(dāng)然可以，才二十五分鐘，小意思，舒緩一下情緒，沒問題。
批改：不行，就是一秒鐘也不行，你應(yīng)該清楚，你現(xiàn)在是小學(xué)生，作為一名學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！！再學(xué)習(xí)！！！聽到?jīng)]有。
批改人：媽媽訂正：好了，生活本是七色陽(yáng)光，小學(xué)生的生活更是豐富多彩的。
2、問：晚上，班上有一位同學(xué)過生日，她很熱情地邀請(qǐng)了我，我可以去嗎？
答：OK！人家既然有邀請(qǐng)你，還是熱情地邀請(qǐng)，那你就更應(yīng)該去。
批改：喂，你是個(gè)女孩子也，女孩子得安份一點(diǎn)，別像那“江湖小魔女”整天交一些不三不四的朋友，像什么樣。
批改人：奶奶訂正：奶奶，她可是我和好朋友，她也是個(gè)乖乖女。
3、問：別人無理取鬧，硬說我偷他東西，我怎么辦呢？
答：向他說清楚，不然向老師報(bào)告，批改：還找老師呀，我?guī)湍憬猩蠋讉�(gè)哥們，好好教訓(xùn)他。
訂正：謝謝你仗義出手相助，但我可不想得到一個(gè)千古罵名，再說，我也不會(huì)讓你為我背黑鍋。
當(dāng)我想好好娛樂，瀟灑一回時(shí)，身后卻得背著沉沉的.“學(xué)習(xí)”任務(wù)；當(dāng)我想?yún)⒓油瑢W(xué)生日晚會(huì)時(shí)，卻不能違背乖乖女的守則；當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，同學(xué)想替我出氣時(shí)，我卻進(jìn)退兩難不知如何是好；還有還有煩惱讓我苦不堪言呀，請(qǐng)問世人，難道“成長(zhǎng)”、“煩惱”這些字眼終究要伴隨著我走過人生嗎？
難忘的成長(zhǎng)禮作文 40
為什么，為什么要長(zhǎng)大呢？妹妹坐在臺(tái)階上，托著腮靜靜想著。
小時(shí)候，每逢暑假，媽媽就會(huì)拎著一大袋生活用品，帶著背著書包，活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著，拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭，帶著妹妹打鳥，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的'——她顛顛地來，又顛顛地回，沒有半點(diǎn)不耐煩。大人們說啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過年，兄妹倆都會(huì)一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著耳朵，用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個(gè)，妹妹就會(huì)一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著了防盜網(wǎng)，又彈了回來，落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動(dòng)了兩三下，又不動(dòng)了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里，一動(dòng)不動(dòng)……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動(dòng)了上天，才讓他們毫發(fā)未傷。
漸漸地，兄妹倆都長(zhǎng)大了，妹妹越來越多地考試、寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。哥哥也不再有時(shí)間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來越暴躁，以致每次妹妹見到哥哥時(shí)，都是欲言又止，只能用傷心而無奈的眼神看著他。哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿妹谜娴臒o法相信這一切。兄妹倆不再親密無間，仿佛有兩只無形的手，將他們朝不同的方向越推越遠(yuǎn)……
為什么，為什么要長(zhǎng)大呢？妹妹坐在臺(tái)階上，拖著腮癡癡想著。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 41
春草戰(zhàn)勝堅(jiān)冰，破土為春天高歌。
——題記
曾任性萬(wàn)千，卻不懂“成長(zhǎng)”的語(yǔ)言；曾想用升華來點(diǎn)亮自己的豆蔻年華，卻不懂“點(diǎn)亮”的語(yǔ)言；曾想遇挫折，戰(zhàn)敗而起，卻不懂“重生”的語(yǔ)言……悠悠歷史長(zhǎng)河，多少千古風(fēng)流人物，用他們自己的“語(yǔ)言”練就了成長(zhǎng)，成就了鉆石般的璀璨……
“大家得記住，這“蘇三”是指什么，蘇軾是這三人中文學(xué)成就最高的……”老師的話縈繞在耳邊，口里念道：“蘇軾、蘇軾、蘇軾、蘇東坡……”淚水奪眶而出，手心的疤痕條條泛出，似想脫離束縛，心里有不壓激動(dòng)，為的只是，能懂蘇東坡的“語(yǔ)言”……
心情本就不是很好，剛拿到通知書，爸爸沒怎么怪罪，倒是還安慰了我一句“下次努力就行！”聽聞爸爸的話，心里想到：下次？行了吧，這次還沒過呢！屢次戰(zhàn)敗。想著想著，似乎沒注意到腳下的那十幾層梯子，“噌”的一聲，我的身體就宛如爬樹的貓遇上了油一般，順勢(shì)而下……
超市里所有的人都看著我，面對(duì)他們的可憐和同情，心里表示不屑，還有一個(gè)挎著菜籃的阿姨，搭了搭我的手，想幫我站起，是啊此時(shí)的我是多么的可憐，小臉通紅，眼淚隨著臉痕，“吧唧”的'打在手心傷口處，是啊，我怎么沒有意識(shí)到手心摔了這么這么大一個(gè)疤！隨著阿姨的撫抱，我并沒有站起，是不愿，是不甘，是壓在心頭那股對(duì)失敗的不平之情……爸爸走了過來，尷尬的沖那位阿姨笑了笑“謝謝”。我抬頭望了望爸爸，心里的那股委屈，已忍不住“旺…”的一聲哭了出來，爸爸扶起了我，笑了笑“平時(shí)看你挺堅(jiān)強(qiáng)，一次考試就把我女兒嚇成這樣……”
堅(jiān)強(qiáng)，我似乎懂不了這種“語(yǔ)言”…蘇東坡，一生受盡磨難，曾數(shù)次被貶，妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己……，但是他礽堅(jiān)定報(bào)負(fù)“門前流水尚能西”……
我，曾多任性，我，曾多幼稚。想磨練，用堅(jiān)強(qiáng)練就成長(zhǎng)，練就人生……
也許，我需要成長(zhǎng)，也許，我應(yīng)多學(xué)學(xué)春草！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 42
“五十六個(gè)民族，五十六枝花……”走在這條不知走過多少遍的小路上，低聲唱著這首熟悉而又陌生的歌曲。男生有淚不輕彈，可眼眶里卻明顯濕潤(rùn)了。朦朦朧朧中，隱約看見了禮堂和那件熟悉的教室。只不過，這一次，我們卻帶走了一點(diǎn)傷感。恍惚間，我好像回到了那個(gè)時(shí)候……
那時(shí)，我們像孩童一樣為定歌而爭(zhēng)得面紅耳赤；那時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)明亮的屋里揮灑著汗水；那時(shí)，我們伴著依稀的蟲鳴鳥叫踏上了回家的路。是的，練歌苦，但每每耳畔響起那雄壯的歌聲，疲憊也好似被一掃而光。月下的燈光給了我勇氣和希望，讓我堅(jiān)持走了下去。
一班必須爭(zhēng)第一！抱著這種必勝的決心，我們堅(jiān)持走了下去！
終于，伴著東風(fēng)，我們的征程開始了。
預(yù)賽，像是星星火點(diǎn)，點(diǎn)燃了我們的激情。宏偉的歌聲滲透了伴奏和指揮的投入，跌宕起伏，余音繚繞。沉浸在久久不息的掌聲中，那一刻，我釋然了，仿佛之前所有的苦累都不復(fù)存在，眼眶濕潤(rùn)了……
不出所料，我們闖入了決賽。
但同學(xué)們的努力月與期待和滿腔的熱情卻在那一刻化為失敗，化為烏有。隱約回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，每個(gè)人都在為集體奉獻(xiàn)著自己的力量。爆發(fā)的.聲音和清脆的鼓點(diǎn)敲擊著每一個(gè)人的心，各種情感交織在了一起。那一刻，時(shí)光也仿佛停止了，只有聲音回蕩在大禮堂中……
賽后，很多人哭了，也許，在那時(shí)，只有哭泣才能發(fā)泄他們內(nèi)心的情感吧！但我卻在那時(shí)成長(zhǎng)了，變得更加成熟了。這次合唱在無形中鍛煉了我們的意志，讓我們更加團(tuán)結(jié)，友愛了。有時(shí)，失敗也許會(huì)給我們更多的啟示，在失敗中大徹大悟！也許，一班需要一個(gè)失敗來清醒一下自己：一班不可能永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一，但不論任何事，我們都要堅(jiān)持努力走下去，永不言敗！
寫著，也愈加激動(dòng)了。回憶起那個(gè)禮堂，我不禁在心中暗暗發(fā)誓：一年之后，我們要從這索要回今天留下的遺憾。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 43
傾聽著人生的呢喃，欣賞著從古至今的曼妙；傾聽著成長(zhǎng)的音律，感受著情感往來的跳動(dòng)；傾聽著你我的成長(zhǎng)，體味著成長(zhǎng)的律動(dòng)。成長(zhǎng)像踏著五線譜，描繪著親切的旋律。
學(xué)會(huì)傾聽，或許你我就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)——學(xué)會(huì)傾聽朋友的訴說，我才發(fā)現(xiàn)這才是心靈的藝術(shù)——
或許，那才是我五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一段使我終生難忘的人生插曲，有時(shí)候再去回想，那真是人生道路上耐人尋味的風(fēng)景線哪——“我說，你該不該聽一聽其他人的心靈語(yǔ)言或者是說你是否能收斂一下你的脾氣呢？”這句話，也許我畢生難忘，也許我此生悔恨？是的吧，我在那天之時(shí)，卻徹底地犯下了一個(gè)錯(cuò)誤——我……
“琪，你再稍微慢一點(diǎn)。”我的那位朋友輕聲地提醒著我的動(dòng)作似乎太快了一點(diǎn)。但我那時(shí)卻一心認(rèn)為自己的一舉一動(dòng)都很完美，絲毫不需要他人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。于是我莫名之中就無法隱忍自己心中的那股無名火，提高了好幾度的`音量，朝朋友叫著：“我哪兒快了？你怎么只看得見我的失誤？”說話間，我竟難以控制自己的面部表情，根本無法試想我當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)怒火中燒的表情。
朋友被我一吼，也就軟下了性子，耐心地指出我的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，說：“如果你一個(gè)人錯(cuò)，那會(huì)很明顯的……”她話音還含在嘴里，我卻立時(shí)堵截了住：“呵！我哪兒錯(cuò)了？怕是你自己慢了吧？”我當(dāng)時(shí)似乎是急紅了眼，簡(jiǎn)直是六親不認(rèn)的狀態(tài)之下！簡(jiǎn)直忘卻了旁場(chǎng)的同學(xué)！
旁邊另外一個(gè)朋友便是在練習(xí)結(jié)束后趕上我后頭，對(duì)我說了那樣一番話，那時(shí)我也可能差不多氣消，就沉住氣聽著她的一點(diǎn)一滴的指導(dǎo)改正。
后來我在夜深人靜時(shí)，又拾起了那一番話品味，字斟句酌將她講的長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的話重新傾聽入耳——我傾聽著她的真摯話語(yǔ)，傾聽著自己內(nèi)心跳動(dòng)的旋律。
大概是學(xué)會(huì)傾聽，大概是嘗試傾聽，大概是習(xí)慣傾聽了罷？我才能在如今傾聽屬于我的成長(zhǎng)的旋律。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 44
過年了，又長(zhǎng)上了一歲。如果問自己是怎樣長(zhǎng)大的，真得還講不清，生活總是在不知不覺中過去。但是在自己的成長(zhǎng)中，有些事情，總是使人難以忘懷，回味無窮。
小時(shí)候，誰(shuí)沒有過飯來張口，衣來伸手的日子。我什么時(shí)候開始獨(dú)立吃飯，記不清了。只記得剛學(xué)吃飯，用湯匙，吃得一塌糊涂，一下子都把碗里飯菜攪得飛濺滿天地。桌上、地上、粘到胸前、糊了嘴巴，真夠是好一付狼狽相。媽媽忙上班，媽媽護(hù)著我，她幫我清理殘局和身上衛(wèi)生。好看我自己吃飯，感到高興。她說：“小孩子剛學(xué)事情，要多鍛煉。”后來，我還學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)了幼兒園，集體生活，也用不著多操心了，還常受過表?yè)P(yáng)。再后來就進(jìn)了小學(xué)。
我記著，第一次學(xué)穿衣服，也是鬧了一場(chǎng)笑話。那天為了表現(xiàn)，我偷偷地起床，抓了床頭的毛衣，往頭上套進(jìn)，兩手對(duì)準(zhǔn)手袖一伸，你看比大人幫我還要利落。然而問題發(fā)生了，衣服的前領(lǐng)不管怎樣拉前退后，總是頂著下巴，好難受。我急得喊起來：“來人呀，衣服都不對(duì)了。”好象發(fā)生緊急事故一樣，媽媽、奶奶都急忙跑進(jìn)房間。她們一目了然，相對(duì)笑著。媽媽批評(píng)我：“真是笨蛋，衣服前后不弄清，自己穿亂了，還真會(huì)搞笑。”衣服穿好了，我還急著自己穿襪子、穿鞋。穿鞋的時(shí)候，又被奶奶發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。奶奶教我說：“穿衣分前后，穿鞋子有左右。這就叫，做事情要有學(xué)問。懂得了學(xué)問，才能把事情辦得更好。”后來媽媽還告訴我：“一個(gè)人的學(xué)問要從學(xué)校和生活中學(xué)習(xí)積累，懂得越多學(xué)問的孩子，才越是聰明的孩子。”自從我知道了學(xué)問的道理以后，我學(xué)會(huì)越來越多自己會(huì)做的'事情，也積累了越來越多的知識(shí)，我感覺自己不斷長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是人生中多么富有情趣的生活過程，小孩子需要長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)，離不開家長(zhǎng)和老師的培養(yǎng)和愛護(hù)，歲月永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 45
成長(zhǎng)像一杯加了糖的咖啡，苦苦的，澀澀的，卻又泛著一絲絲的甜，在舌尖緩緩流動(dòng)，給予人們最為豐富的感受。
成長(zhǎng)像什么，每一個(gè)人都有自己的感受，我覺得成長(zhǎng)像，像……
成長(zhǎng)就像陽(yáng)光，給予我們光明的同時(shí)也也在我們的身后投下陰影。當(dāng)你看見你的腳下有陰影的時(shí)候，不要傷心，因?yàn)槟钦f明有陽(yáng)光投在你身上。成長(zhǎng)照亮了你的生活，它讓你有勇氣去面對(duì)許多許多困難。但是想要克服困難就一定要付出許多汗水，你會(huì)在別人看不見的地方付出。你身上的陽(yáng)光有多少就要付出多少的努力，而你的努力也自然就成為了陽(yáng)光下的陰影。所以成長(zhǎng)并不是太陽(yáng)，光芒四射，沒有一絲污點(diǎn)，它更像一抹陽(yáng)光，照亮了你但是也會(huì)帶給你陰影。感謝成長(zhǎng)，給予了我們美好的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)就像一個(gè)小偷，一個(gè)不貪得無厭的小偷。它偷走了我們的童年，偷走了我們的時(shí)光，偷走了我們珍視的東西。但他給了我們美好的回憶，給了我們成熟，給了我們珍惜，珍惜你現(xiàn)在有的東西。讓我們可以再痛苦的時(shí)候有美好的回憶，在逆境中有堅(jiān)持下去的勇氣，在美好的東西面前可以更加珍惜，所以我們才會(huì)有更加美好的東西。感謝成長(zhǎng)，偷走了過去，卻給了我們更好的現(xiàn)在。
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)大雨，沖刷走了我們的軟弱，幼稚，依賴。讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，成熟，獨(dú)立得面對(duì)著生活。在遇到困難時(shí)不去依賴父母，而是自己獨(dú)立得去解決問題；在遇到問題時(shí)可以更好的去思考，去解決；在受傷時(shí)，可以自己為自己包扎。在離開父母后，我們才發(fā)覺自己原來可以做這么多的事。每一個(gè)人就像一塊蒙土的玉，剛出生時(shí)土是我們的保護(hù)色，但是我們不可能永遠(yuǎn)都蒙著土，成長(zhǎng)就像一場(chǎng)大雨沖刷掉了這些保護(hù)色，讓我們顯現(xiàn)出最美好最真實(shí)的自己。感謝成長(zhǎng)，賜予了現(xiàn)在這個(gè)美好的.我們。
成長(zhǎng)，一個(gè)不可避免的過程，而我們要做的就是適應(yīng)它，適應(yīng)自己的別人的變化，成長(zhǎng)不會(huì)傷害我們，它只是在一點(diǎn)一點(diǎn)的雕琢我們，過程可能會(huì)痛，但是沒有經(jīng)過成長(zhǎng)的我們，永遠(yuǎn)不是最好的自己。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 46
《三國(guó)演義》是元末明初著名小說家羅貫中的代表作之一，是中國(guó)四大名著之一。
本書用章回小說的形式，講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)斗與紛爭(zhēng)，以及后來被西晉統(tǒng)一的故事。
《三國(guó)演義》中刻畫了許許多多栩栩如生的人物形象，比如曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)等等，他們都有不同的性格特點(diǎn)，比如：曹操的陰險(xiǎn)狡詐、劉備的寬以待人、關(guān)羽的重義輕利、張飛的粗魯勇猛。其中，我最喜歡的是諸葛亮。他神機(jī)妙算、心胸開闊、顧全大局。上有草船借箭之離間計(jì)，下有七擒孟獲之攻心為上計(jì)。他不愧是上知天文、下知地理的臥龍；不愧是巧設(shè)空城計(jì)、火燒博望坡的軍師；不愧是六出祁山、鞠躬盡瘁的良臣......
《三國(guó)演義》講述了許許多多的故事。比如桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬等等。其中我最敬佩的是關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒一事。關(guān)云長(zhǎng)揮軍攻打曹兵時(shí)，手臂上中了毒劍。華佗親自前來為他治療，關(guān)云長(zhǎng)拒絕使用麻夫散，一邊悠閑地和馬良下棋，一邊任由華佗割開皮肉，用刀子刮去骨頭上的毒。雖然流出的血裝滿了一盆子，可關(guān)云長(zhǎng)卻面不改容，這需要多么堅(jiān)定的毅力啊！
《三國(guó)演義》的每個(gè)章節(jié)都生動(dòng)的給讀者演繹著真實(shí)人生，讓我們從中學(xué)到了很多為人處事的`道理。比如曹操讓我明白做人不能太狡詐；諸葛亮讓我明白做人應(yīng)該重承諾；關(guān)羽讓我明白做人應(yīng)該講義氣；劉備讓我明白做人要善于聽取好的意見，不能太固執(zhí)，忠言逆耳利于行......
在閱讀《三國(guó)演義》的過程中我還學(xué)到了不少的知識(shí)。比如一個(gè)朝代興衰的規(guī)律，如何分析一個(gè)人物的性格。總之，《三國(guó)演義》里值得我們分析學(xué)習(xí)的東西很多，我想毛澤東爺爺曾把《三國(guó)演義》整整讀了五次大概就是這個(gè)原因吧！
什么樣的著作才稱得上為經(jīng)典，那就必須是像《三國(guó)演義》一樣經(jīng)得起反復(fù)推敲、反復(fù)閱讀的作品，因?yàn)橹挥羞@樣的作品，才能伴隨我們一生的成長(zhǎng)。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 47
有了陽(yáng)光的呵護(hù)，花季的我們活的那樣?jì)善G。
太陽(yáng)剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽(yáng)光落在窗子上時(shí)，那一點(diǎn)微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。
騎車和同學(xué)們分享著與陽(yáng)光同行的樂趣，感受陽(yáng)光下的幸福，快樂無比呀！可并不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒事偷著樂。今天不同，今天是小運(yùn)動(dòng)會(huì)，高三同學(xué)可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時(shí)的撇開書本帶來的壓力。
十點(diǎn)鐘看臺(tái)上的我，成為了女生躲避陽(yáng)光的`掩體，我不敢想象，等到了十二點(diǎn)時(shí)，在陽(yáng)光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風(fēng)扇，暢飲冰鎮(zhèn)可樂來消暑啦！但現(xiàn)在事實(shí)上她們已經(jīng)在消暑了。
我對(duì)她們說：“小樹在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開放；雛鷹在陽(yáng)光照耀下展翅飛翔，而美女在陽(yáng)光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！”
“呵呵，讓你多曬了太陽(yáng)，讓你茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，你還不領(lǐng)情，反倒來說我們，你真不夠意思。”
“行，行，行，美女I服了YOU！”說不過，我潛水總行吧！
哎呀！剛剛還在擔(dān)心女生，現(xiàn)在早已過了十二點(diǎn)。咦！她們坐在那里，不喊、不叫、不鬧也不躲在陰涼處，難道在曬日光浴？仔細(xì)一看在寫賽場(chǎng)通訊。學(xué)校每年舉行校運(yùn)會(huì)，都會(huì)評(píng)出最佳風(fēng)尚班級(jí)，寫通訊就可以贏積分，積分高，獲得的可能就大。哦！我明白了，她們并不是不怕太陽(yáng)，而是為班級(jí)利益犧牲自己的小利益。于是我也加入了她們的行列，自覺的成為了她們的避光掩體。
時(shí)間匆匆流過，賽場(chǎng)上的精彩都被我們定格在紙張上。無論成敗，無論得失，希望總伴隨在你、我身邊，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑在我的臉上，我知道綻放的花兒要歇一歇，明天我們回歸熟悉的高三生活，明天花兒依舊絢麗開放。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 48
隨著著花開花落，云卷云舒，在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了十幾個(gè)春秋。驀然回首，身后印著深深淺淺的足跡，恍然發(fā)現(xiàn)，那是我的成長(zhǎng)歷程。
一路上，我隨著著花香，追逐著歡笑，從一個(gè)不懂事的小姑娘長(zhǎng)成了一名乖巧懂事的初中生。
記得小時(shí)候，我非常幼稚，也十分淘氣。我常常會(huì)趁母親在洗菜時(shí)，溜進(jìn)廚房，來個(gè)貍貓換太子，將鹽換成了糖，使得母親每次做的菜都甜歪歪的。看著那一頭霧水的母親，我這個(gè)小淘氣樂得直“咯咯”笑。閑暇時(shí)，我常會(huì)幻想著自己長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，飛上了蔚藍(lán)的天空，也因此使得姐姐都叫我幼稚妹。日漸地，我長(zhǎng)大了，該上學(xué)了。可是一向愛玩的我如何也不愿去。到了開學(xué)那天，還是母親硬拉著我去的。最初上學(xué)時(shí)，總感覺新鮮而又刺激。每次放學(xué)回家后，我總會(huì)學(xué)著古人的`樣子，一本正經(jīng)地在家人面前背誦當(dāng)天所學(xué)的常識(shí)。還記得當(dāng)時(shí)家人都夸獎(jiǎng)我，獎(jiǎng)賞我。瞧，把我威風(fēng)地都自稱“虎威女將軍”哩！
伴隨年齡的增長(zhǎng)，我不再那樣幼稚了，由于樹活一張皮，人活一張臉嘛，我也要面子呀！在這小學(xué)六年里，我學(xué)到了很多常識(shí)，更使我的作文獲得了非常大的突破。雖然在這段時(shí)間，我付出了艱辛的努力，不過這也算是黃蓮樹下彈琴——苦中作樂了。
今年我步入了初中，說實(shí)在的，真舍不能與小學(xué)生活揮手告別，畢竟那兒有我的快樂，我的友誼。進(jìn)入初中，處處透著新鮮的感覺。新同學(xué)，新老師，新教室……令平常就不擅長(zhǎng)言談的我更沉默了。有人說幼兒園的友誼是一堆積木，你來堆，我來碼；小學(xué)的友誼是一條條無折疊的小船，你來推，我來劃；初中的友誼像一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，你來求解，我來驗(yàn)證。盡管這樣，我非常是相信自己能和同學(xué)打成一片，給我的初中生活留下美好的回憶。
回首過去，有苦也有甜；展望將來，充滿了憧憬，我看到了光明在向我微笑，于是，我大步地向前邁去！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 49
成長(zhǎng)，或許是一個(gè)深?yuàn)W的問題，這個(gè)問題，我以為值得我花一大把時(shí)間去琢磨。但出乎意料，僅僅是那一瞬間，我就明白了，什么是成長(zhǎng)。
鬧鐘響了，關(guān)了鬧鐘，穿衣洗漱，吃飯上學(xué)每天早上在這日復(fù)一日的機(jī)械性的動(dòng)作下，漸漸變得麻木。從不會(huì)去過問是誰(shuí)準(zhǔn)備好了要穿的衣服，是誰(shuí)倒好了洗漱的溫水，是誰(shuí)做好了營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐。默默接受著一切，我已經(jīng)變得習(xí)慣。
一天，吃早飯時(shí)，偶然抬頭看見了她，她在為我洗衣服。那雙手在冰冷的水里已經(jīng)泡了好久好久。媽，大早上的，你就洗衣服啊？我忍不住問她。不洗出來你明天穿啥呀？這一天天的，啥也不管我聽見她嘆了口氣，看了看她那雙被凍得發(fā)紅的手，沒說什么，低下了頭，繼續(xù)吃飯。沒有人看見，一顆豆大的淚珠，滾進(jìn)了我的碗里。
那時(shí)，我意識(shí)到了媽媽對(duì)我的愛，我要用同樣的愛報(bào)答她。那一刻，我長(zhǎng)大了。
又是陽(yáng)光明媚的.一天，媽媽心情挺好的，帶我出去溜達(dá)了一會(huì)兒。聽著路邊小販的吆喝聲，看著天空偶爾飛過的幾只鳥，我和媽媽就這么漫無目的地走著，感覺還挺有意境的。走著走著就到了奶茶店，可能是香味在吸引我這個(gè)小饞貓吧！就這樣，媽媽又破費(fèi)了。回家的路上，媽媽問我還想吃什么？我剛要像報(bào)菜名似的說出一大堆好吃的，眼前就浮現(xiàn)出了爸爸深夜時(shí)在臺(tái)燈下灰黑色的背影，平日里高大魁梧的爸爸，那時(shí)竟那么小。他的頭發(fā)，沒了年輕時(shí)的光澤，變得暗淡無光，在燈光的照耀下，幾根銀絲折射出刺眼的光線。爸爸說過，今年我們家收入不算太好。于是，到嘴邊的菜名又縮了回去，出來的是：沒啥想吃的了。媽，咱們回家吧！
那天，媽媽說我出息了，不嘴饞了，我笑了。似乎，這就是
成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)，絕不僅僅是肉體，更多的，是精神。是媽媽凍紅了的手，
是爸爸頭上的銀絲，是它們，讓我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)，不就意味著責(zé)任嗎？我也可以為我們這個(gè)家承擔(dān)責(zé)任了，我也可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)責(zé)任了，也可以讓他們，別那么快的變老了。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 50
我是比較幸運(yùn)的，能陪伴我女兒，天天看著她成長(zhǎng)。我有這樣的機(jī)會(huì)歸功于邁克的努力工作，以至于我能親自看著我親愛的布蘭妮成長(zhǎng)。有的時(shí)候，自己睡不著，我就在那兒默默地注視著她，真想把她弄醒和我玩，但又舍不得。看著她一天天的長(zhǎng)大，每天醒來的笑臉，還有她的調(diào)皮，總是心里面美美的。
她過的無拘無束，她會(huì)毫不猶豫地尿在你剛換的床單上，也會(huì)在你剛脫了她衣服，把她放在澡碰前，毫不猶豫地尿在你身上，但是我從來沒有怨言，因?yàn)槲抑揽倳?huì)有一天她不再做這些，現(xiàn)在她不懂。
她是一個(gè)快樂的孩子，我希望她這樣快樂的活著，一直像這樣。她現(xiàn)在每天都樂呵呵的，沒有煩惱，哭得很少，偶爾會(huì)鬧困，但別的'時(shí)間又都是快樂的。你給她打開卡通，看著電視她會(huì)笑。每次她醒來會(huì)對(duì)你笑。躺在床上的她，看到你走進(jìn)床，會(huì)歡呼的手舞足蹈，伸手踢腿好開心啊。她會(huì)時(shí)不時(shí)地看看你，看看你在干嗎，看看你開不開心啊。你笑，她也會(huì)笑，還沒長(zhǎng)牙，舌頭吐吐，笑笑，我好喜歡阿。
她很容易滿足，就需要一個(gè)懷抱，這是她的最愛。她很希望你陪她玩玩，對(duì)著她肚皮吹吹氣，或者把她舉高，或者撓她，還有做作運(yùn)動(dòng)，她就高興地不得了。她對(duì)自己的生活很滿足，她也過得很高興啊。孩子是那么的滿足，是因?yàn)楝F(xiàn)在他們的選擇少吧。
現(xiàn)在的人有太多的選者，所以很多人對(duì)自己的生活不滿。例如一對(duì)夫婦很高興得活著，他們?cè)谝婚g不大的房子里過得很開心，日子漸漸富裕了，于是他們決定買套新房子。妻子喜歡東郊的房子，但是丈夫喜歡南郊的房子，于是生活便無休止的吵架中度過。以前，沒有選擇的時(shí)候，是那么的快樂，但是后來選者太多了，便有了不滿和埋怨。生活中有太多這樣的例子了，于是人們過得充滿了埋怨，有太多的選擇，想要車，想要房子，想要新版的蘋果手機(jī)，還有很多，于是開始了不滿，開始了不開心，覺得世界不公，沒有了快樂！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 51
在我的記憶中，有一片茫茫田野，生長(zhǎng)著密集而靈動(dòng)的綠麥，在風(fēng)中翻騰著激情與夢(mèng)想。在這個(gè)充滿田園詩(shī)意的世界中，凝結(jié)著生命與希望。
孩提時(shí)代我乘汽車到海邊旅游，經(jīng)過一夜的旅途，當(dāng)我在車上睜開稚氣而惺忪的雙眼時(shí)，最先映入眼簾的便是一輪旭日照耀下廣闊的田野。在城市中長(zhǎng)大的我好奇地打量著綠麥、羊群、村舍、水渠，朦朧中有幾分向往。
長(zhǎng)大了，讀《詩(shī)經(jīng)》中周人的黍離之悲，品《歸園田居》中陶淵明的荷鋤之樂，讀《觀刈麥》中白居易寫下的農(nóng)人之苦，……。往事如煙，故中國(guó)的文人與農(nóng)人同樣耕種著千年不散的歡樂與憂傷。而田野上那些青青的麥苗，也蹭一次又一次隨風(fēng)起浪，一次又一次變成金黃后被收割，一次又一次被甘霖灌溉，一次又一次被鮮血染紅，……。
真正走入田野中的綠麥，是在初二的春天。那是的我在學(xué)習(xí)上正遭遇瓶頸，憤懣化作了一股青春的狂氣。我騎著相伴三年的自行車，頭也不回地向北方騎了很遠(yuǎn)，拋下了高樓與公路，拋下了城市與人群的喧囂熱鬧，我騎上了一條橫穿田野的鄉(xiāng)間小路。少年意氣與郊野的.清新結(jié)合，我闖入了一個(gè)釋放活力、享受自由的世界。正如顧城的詩(shī)所描繪的：“風(fēng)，在大地邊緣／低低地詢問……／我感到綠麥的騷動(dòng)／河流柔軟的滑行／托盤般紅的田地上／盈溢著芳香……”我把自行車停在小路邊，張開兩臂敞開胸懷與大地藍(lán)天相擁。面前的小水塘，明澈如大地眸子，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，靜靜地望著天空。一簇簇雛菊與蒲公英簇?fù)碇�漫地綻放。一只白鷺，從綠樹夾岸的小河中央緩緩飛起，潔白的翅膀從容不迫地?cái)[動(dòng)，升向更高更遠(yuǎn)的天空，輕盈如同精靈，圣潔如同天使。
從那時(shí)起，只要有時(shí)間，我就徜徉在郊外的田野中。我見證了收獲與荒涼、活力與沒落，我與綠麥一同成長(zhǎng)，一同度過青春。我的心中也起伏著一片綠麥，它們?cè)诟鼜V闊的天地間散開，孕育著希望與夢(mèng)想，期待著成熟。
這片等待成熟的綠麥，就是你，就是我……
難忘的成長(zhǎng)禮作文 52
歲月的風(fēng)鈴在我們的耳邊叮當(dāng)作響，站在青春的路口，我靜靜地凝望。在成長(zhǎng)的道路上，走過的那一串串腳印，記下了我的每一次跌倒和踉蹌。這條道路上，有過繁華，也有荒涼，有過歡欣，也曾感傷，有過風(fēng)吹雨打，更有鳥語(yǔ)花香……
不知何時(shí)，我開始喜歡在日記本上寫下自己的秘密，然后小心翼翼地把它鎖在柜子的最底層；喜歡望著窗外清寒的雨水，感受寂寞停留指尖的涼和心底里莫名的痛；喜歡為瓊瑤筆下那凄婉憂傷的愛情故事流淚……于是，成長(zhǎng)開始和憂愁做伴。
大人們都說青春是人生最美麗的一段時(shí)光，青春是人生最迷人的一道風(fēng)景。可是我自己卻不那么覺得，因?yàn)槲覀兊那啻豪锟偸怯凶霾煌甑淖鳂I(yè)，寫不盡的試卷，背不完的課文；總被男生偷偷拉小辮子，惡作劇地踩掉鞋子，被滿操場(chǎng)的同學(xué)笑話。青春里，我們不能再像以前一樣對(duì)爸爸媽媽撒嬌了，感冒了，媽媽總會(huì)責(zé)罵：“又不是小孩子了，還是這么不會(huì)照顧自己！”于是，成長(zhǎng)又與煩惱畫上等號(hào)。
也是因?yàn)榍啻海ハ啻螋[取樂的好朋友在危急時(shí)刻會(huì)“拔刀相助”，會(huì)分享彼此的秘密；因?yàn)榍啻海覀冏兊眯邼_始關(guān)注自己的儀表；因?yàn)榍啻海覀儗W(xué)會(huì)勇于面對(duì)傷害，然后無所畏懼地長(zhǎng)大；因?yàn)榍啻海谝淮未蔚购螅覀冇忠淮未闻榔穑寥ツ樕仙砩系哪嗤粒屪孕叛笠缭谖覀兊哪樕希屜Ｍ樟廖覀兦靶械姆较颍灰驗(yàn)榍啻骸砷L(zhǎng)與青春，成了我們勝利的宣言。
青春有它的歡樂，它的輝煌，它的瀟灑，它的困惑，它的.無奈，它的迷茫……有人說，青春，是個(gè)燦爛的令人神往的字眼，是個(gè)多夢(mèng)的躁動(dòng)不安的季節(jié)。是的，青春的我們?cè)鵀樾牡啄欠莸膽n傷而流淚；青春的我們背負(fù)著各自的理想和幸福，在屬于自己的舞臺(tái)上一展身手；青春的我們用意志的熱血和拼搏的汗水釀制瓊漿……
因?yàn)榍啻海覀兠悦＃灰驗(yàn)榍啻海覀兂砷L(zhǎng)；因?yàn)榍啻海覀儫o畏。在這美好的青春里，我，不流淚！
3
難忘的成長(zhǎng)禮作文 53
文明美德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；文明美德是一扇窗，窗外是美麗的天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。有的人認(rèn)為做一個(gè)講文明、有美德的人很難，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。文明美德就是講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂，遵守社會(huì)公德。一個(gè)星期天，我坐公共汽車去外婆家玩。剛上車，我發(fā)現(xiàn)座位都坐滿了，只好站著。大約過了20分鐘，終于有位叔叔下車了，我馬上坐在位置上。就在這時(shí)，一位80多歲的老奶奶一步一步走上車來，想找個(gè)位置坐下，可是已經(jīng)沒有空位了。
司機(jī)王大伯看到老奶奶那期盼的目光，馬上叫大家給老奶奶讓個(gè)位置，但是沒有人肯站起來。我想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，會(huì)不會(huì)被別人說我出風(fēng)頭？如果不讓，老奶奶站著很辛苦，萬(wàn)一摔到了怎么辦？我心里七上八下，不知怎么辦才好。突然，我想起了梁老師說的“助人為樂乃快樂之本”“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，于是，我馬上去扶老奶奶，說：“奶奶，您坐我那兒吧。”老奶奶很高興，對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子。”大家向我投來贊許的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。還有一次，我的爸爸生病了，我去醫(yī)院看望他。我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在吸煙，他旁邊的老爺爺不停地咳嗽。這時(shí)我想起了老師說的`：“吸煙危害健康。吸‘二手煙’對(duì)身體也不好。”況且這里是公共場(chǎng)所，不應(yīng)該吸煙。于是，我鼓起了勇氣，指著墻上的“請(qǐng)勿吸煙”四個(gè)字問那位叔叔：“叔叔，這墻上的字我不認(rèn)識(shí)，您能告訴我怎么念嗎？”那位叔叔一聽，滿臉通紅，急忙把煙滅了，匆匆離開了病房。
爸爸向我豎起了大拇指。文明美德照亮了我們每個(gè)人的心靈，照亮了我們未來的路。未來是屬于我們的，我們一定要從點(diǎn)滴小事做起，講文明，講美德，講社會(huì)公德，爭(zhēng)做“四好少年”。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 54
齊白石的《蛙聲十里出山泉》水墨淋漓，洋溢著自然界生機(jī)勃勃的氣息，徐悲鴻的《奔馬》別具一格，表現(xiàn)了中華民族堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神。
國(guó)畫深深吸引著我。我最愛的琴、棋、書、畫中就數(shù)國(guó)畫了，國(guó)畫又叫中國(guó)畫，有文房四寶：筆、墨、紙、硯畫出來的水墨畫，也是按照中國(guó)人的審美習(xí)慣而畫出來的畫。中國(guó)的國(guó)畫有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，是中華民族的寶貴財(cái)富。我拿起毛筆弄了一些墨水，然后紙上在紙上畫了幾筆，一只栩栩如生的小鳥便一下子跳了出來。浸滿了水，拿起毛筆毫不吝嗇，揮揮灑灑，有時(shí)墨淡，有時(shí)墨濃體現(xiàn)出遠(yuǎn)近的特點(diǎn)。一只只小雞、小鴨三筆兩筆就可以完成。一朵美麗的花朵，用筆沾了水和墨，大筆大筆的點(diǎn)上幾筆，韻味就一下子全都顯現(xiàn)出來。
中國(guó)畫不強(qiáng)調(diào)自然界對(duì)于物體的光色變化，不拘泥于物體外表的相似，而多強(qiáng)調(diào)抒發(fā)作者的.主觀情趣。中國(guó)畫也可分為人物、山水、花鳥魚蟲三大科，是根據(jù)他們描繪對(duì)象的不同劃分的。國(guó)畫大師齊白石一日作畫不少于三幅，他勤于作畫，細(xì)心觀察。他畫的蝦通體透明，輕盈游于水中。
寥寥數(shù)筆的荷花、荷葉臨風(fēng)而立。那小蜜桃畫的真叫人垂涎欲滴，桃樹林粉紅一片，猶如進(jìn)入陶淵明的世外桃源，這些畫令我陶醉其中，使我深深地愛上了國(guó)畫。我愛國(guó)畫，不僅因?yàn)樗墓P法、景物，每當(dāng)我傷心、生氣的時(shí)候，。畫上一幅畫，聞著散發(fā)出的墨的幽香，心里立刻就會(huì)靜下來，讓我感覺猶如走在樹林中，到處是樹葉“嘩嘩”的聲音，泉水“叮叮咚咚”的聲音，伴著黃鸝的歌聲，看著孔雀優(yōu)美的舞姿，山和水連成一片，白云悠悠，如同走入了人間仙境一般，心情豁然開朗，怪不得都說畫畫可以修身養(yǎng)性，真的一點(diǎn)不假，慢慢的我浮躁的心就會(huì)沉淀下來。
國(guó)畫的“變”擁有無限空間，“意”擁有無窮悠遠(yuǎn)。我猶如一只小蝦藏在國(guó)畫的某一位置。“變和意”伴隨著我成長(zhǎng)，我也深深地愛上了國(guó)畫，它也會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，讓我越來越漂亮。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 55
昨天，兒子剃了一個(gè)光頭，這件事他醞釀很久了。只是因?yàn)樯蠈W(xué)，校規(guī)不允許，做家長(zhǎng)的當(dāng)然也不同意。放假了，他終于如愿以償。兒子的光頭形象很酷，渾圓的頭，光亮而平滑。見到光頭那一瞬間，我戲言：快拿彩筆來，我要畫地球儀。而愛人則說：一休長(zhǎng)大了。
是啊，兒子七個(gè)月的時(shí)候，曾為他剃過光頭。那時(shí)，兒子圓圓的腦袋，由于天生頭發(fā)稀少，剃掉后還閃著光；白如凝脂的肌膚，大大的明亮的眼放射著神采；再加上穿了一件棉質(zhì)的肥大的白上衣，很像日本動(dòng)畫片里的一休。更主要的.是，那時(shí)的兒子表現(xiàn)相當(dāng)聰明。從此，兒子就多了一個(gè)名字：一休。當(dāng)時(shí)，還給兒子留了影。七個(gè)月的“小一休”，胖乎乎，頭光光，眼亮亮，微側(cè)著頭，在床上爬。好可愛！一休的名字伴隨兒子走過了幾年的歲月，直到上了小學(xué)，家里人不再叫。
上學(xué)后，作業(yè)，考試，繁重的學(xué)習(xí)，搞得孩子家長(zhǎng)很少有時(shí)間回顧和回憶過去。兒子一天天長(zhǎng)大，每個(gè)階段都呈現(xiàn)不同特點(diǎn)：像一休，像女孩，小男生，再到小帥哥。
轉(zhuǎn)眼，兒子成了真正的帥哥。那天，兒子無意中翻看影集，看到兒時(shí)的照片，覺得光頭的那張好玩，突發(fā)奇想要體驗(yàn)一下光頭的感覺。并自言自語(yǔ)，我的頭型好正，光頭一定好酷，我要再光一次頭。當(dāng)時(shí)我想，人的一生總是被規(guī)范，不管你愿意不愿意，自覺不自覺，都得遵守規(guī)矩，法律，條文，難得自由支配自己。在不妨礙別人和不違背公共道德的情況下張揚(yáng)自己的個(gè)性，也未嘗不可。況且兒子很少提出非分要求，這一次就滿足他的愿望，釋放他被壓抑的心理。并商量好假期才能剃光頭。
兒子光頭的造型很酷，很可愛。自己很滿意，自拍了幾張照片作為留念。正趕上昨天五百年一遇的日全食，他也拍了照片，兒子玩笑說都是值得紀(jì)念的。最重要的，兒子說從今以后，一切從頭開始，新的起點(diǎn)，新的高度，以前的一切歸零，這才是光頭的意義。我在心里說，“一休”真的長(zhǎng)大了，不僅長(zhǎng)成了帥哥，更成為了真正的男子漢。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 56
挫折，是成長(zhǎng)的過程中必有的，有的人遇到挫折會(huì)迎刃而上，而有的人則會(huì)在挫折中一蹶不振。而我，卻從來沒有受到過挫折，而這次......
我，是一個(gè)喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽為傲，這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終于我的水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級(jí)的'水平了，媽媽幫我報(bào)了名，認(rèn)認(rèn)真真地填了表，考級(jí)時(shí)間一天天的接近，終于考試那天開始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮，級(jí)數(shù)一個(gè)比一個(gè)高，我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進(jìn)步，只是更加地自大，捫心自問我有哪一天好好學(xué)的。“7號(hào)”我心一驚，該我了，我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。
我開始唱了，壞了，聲帶又澀又癢怎么辦，我急得直想哭，媽媽呢，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎么辦，突然嗓子一下子沒了聲，我急得直掉眼淚，我看了看考官，又看了看考試的學(xué)生，他們有的疑問地看著我，天好像塌了一樣，我無力地走向門外，看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，“怎么樣，靜靜考得怎么樣，能考過嗎？”淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來，可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切，詢問我又不禁大聲哭起來：“媽媽，我唱著唱著就沒聲音了，怎么辦，我...我肯定考不過的。媽...鳴...怎么辦！”“沒事靜靜，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來，接著往上沖，相信我，你一定能成功，一定能！”“嗯，我相信你，媽媽！”
又過了一年，我又長(zhǎng)了一歲，又成熟了許多：“媽媽，我一定能成功！”“嗯一定能！”成功了，我從那件事后懂事了許多，媽媽總說我長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長(zhǎng)并不是歲數(shù)地增加，而是思想的成熟。媽媽我要對(duì)你說，“我長(zhǎng)大了！我再也不是以前那個(gè)自大的我了！”
難忘的成長(zhǎng)禮作文 57
在生活中，我經(jīng)歷了許很多多的往事，好像每一件事情都印證了我的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)記事中，有我最快樂的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。
這是小學(xué)畢業(yè)后的暑假，那時(shí)的我，特別的胖，胖到你沒辦法想象。“身高中一年級(jí)米六，體重一百六”這句話形容我最恰當(dāng)不過。連我媽都看不下去了，最后決定給我報(bào)籃球班。
哪個(gè)知，小升初要考試，初升高要考試，這小小籃球班也要考試。一天上午我便被老媽叫了起來。半小時(shí)后，我就來到了一所學(xué)校的操場(chǎng)。
不一會(huì)兒，就到了最后的一個(gè)項(xiàng)目。我心中暗叫不好，估計(jì)是長(zhǎng)跑，小聲默念：不要長(zhǎng)跑。哪個(gè)知老師一開口便是：“來，三千米，跑完今天就可以走了。”雖然我心里早有籌備，但還是大吃一驚。三千米，對(duì)于一般人來講，不是什么大事，無非有點(diǎn)累。但這對(duì)于當(dāng)時(shí)體重一百六，最多就跑過六百米的我來講，猶如一場(chǎng)馬拉松。還未開始跑，便兩腿微顫，身冒冷汗。看著他人走上了起跑線，我也只能木木地跟了上去。
逃避估計(jì)是不可能的了，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，硬著頭皮上了。伴隨老師一聲令下一行人跑了出去，我則在后面慢慢跟著。一邊跑，嘴里一邊小聲默念：“一圈4百米，一共八圈，這是第一圈。”期望借此來轉(zhuǎn)移我們的注意力，跑的.輕松一點(diǎn)。但事與愿違，第三圈，我便十分累了；三圈半，我的兩腿好似灌鉛，兩眼發(fā)黑；第四圈，我便被超了一圈，邁一步都極累，一秒好似一個(gè)世紀(jì)。無數(shù)次想放棄，看到老師期待的眼神，我都打住了，我心里默默對(duì)自己說必須要堅(jiān)持下來。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于邁過了終點(diǎn)線。兩腿一軟，便坐在了地上。老師對(duì)我豎起了大拇指。看剛才跑過的跑道，我的心里滿是震驚，不敢相信自己居然可以跑下來。
在成長(zhǎng)的路上，我首次知道了堅(jiān)持，領(lǐng)會(huì)到了成功的喜悅。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初中三年級(jí)了。我知曉，成長(zhǎng)這條路還非常遠(yuǎn)，我也要在這條路上走出光。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 58
我用左手揮灑青春，你用右手書寫年華。
——題記
我有一雙漂亮修長(zhǎng)的手，很多人都說我是塊彈琴的料。就這樣我被媽媽送入鋼琴學(xué)校，至今想起在那里的訓(xùn)練，左手總會(huì)隱隱作痛。
是的，我很喜歡鋼琴。當(dāng)小時(shí)候我第一次在琴房窗外看到那架白色三角鋼琴時(shí)，我就被它深深吸引了，他高貴優(yōu)雅，就像位溫文爾雅的紳士，更像冷風(fēng)中的白楊，那么的孤獨(dú)，高傲。看到別人雙手在鍵上蹁躚，心中更是無比羨慕，而初學(xué)的我卻無法做到，彈奏時(shí)我的左手小指總會(huì)不經(jīng)意的翹起，于是“啪”老師的教鞭毫不猶豫地拍下來，我的眼淚頓時(shí)溢滿眼眶，每節(jié)課過后，左手上總有三四道鞭痕，火辣辣的疼讓我的左手微微顫抖。
我曾一度放棄，但不知為何又一次次把它拾起。就這樣斷斷續(xù)續(xù)度過好幾個(gè)春夏秋冬，不知不覺中，我已長(zhǎng)大，在音樂中也漸漸融入了自己的`感情，老師曾經(jīng)告訴我，在琴中可以聽到演奏中靈魂深處的感情！而很多人都說，我彈奏的曲子里透著快樂與幸福，即使彈著肖邦的曲子也面帶著微笑。也許我靈魂是快樂的吧！也許我一直都愛著音樂吧！我心想。
然而，學(xué)業(yè)的繁重，使我又不得不離開那黑白鍵，我常常夢(mèng)到一只只黑白精靈在空中飛舞，就像那時(shí)起時(shí)落的手指，優(yōu)雅從容。
每當(dāng)緊張時(shí)，左手下意識(shí)的在虛空中彈動(dòng)，每當(dāng)聽到熟悉的樂曲時(shí)，左手總會(huì)不自覺地隨著節(jié)拍彈動(dòng)，每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，總會(huì)撐著頭，看著那緩緩彈動(dòng)的左手靜靜思考。無意的舉動(dòng)，已經(jīng)成了一種習(xí)慣。可能，它與我從未分離過吧！我仔細(xì)觀察過我的左手，手背左側(cè)有一道暗黃色的傷痕，很顯眼，但我卻從不討厭，因?yàn)槲抑溃@是他給我愛的烙印。
每一次我都微笑著彈琴，就像微笑地面對(duì)人生，從中我感受到無與倫比的快樂與幸福。銘刻在我靈魂里的它，成了我成長(zhǎng)過程中最美的主旋律。
因?yàn)樽笫治叶贸砷L(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)我學(xué)會(huì)快樂。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 59
書中有一位叫海倫·凱勒的傳奇女性，她出身在一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽非常疼愛她，可是突如其來的疾病，讓她變成了一位又聾又啞又盲的殘疾人，她的父母不但沒有拋棄她，反而請(qǐng)來了一位優(yōu)秀的教師安妮？莎莉文小姐，莎莉文老師用自己博大的胸懷，細(xì)心揣摩海倫的心理，用最適合的`教學(xué)方法和熱心引導(dǎo)，成功打開了海倫的心靈之窗，最后，海倫順利的就讀于全世界最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
讀完后，我十分感動(dòng)，萬(wàn)分欽佩。我已經(jīng)被海倫的執(zhí)著與不被疾病打敗的精神感動(dòng)了，作為四肢健康的平常人都做不到，海倫身體殘疾是不幸的，但同時(shí)她也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘晃缓美蠋煱材荩可蛭男〗悖撬押悘暮诎档氖澜缋锢焦饷髦校屗蔀榱艘粋�(gè)有用的人，海倫是在愛的教育中成長(zhǎng)。我很感激爸爸、媽媽給了我生命，給了我健康，給了我良好的習(xí)慣，從咿呀學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)中的我一直有愛的溫暖、愛的陽(yáng)光包圍著，讓我在愛中快樂地成長(zhǎng)。愛有許多種，而我得到的是無私的親子之愛，樂于奉獻(xiàn)的師生之愛，愛就像空氣一樣，每天都在我們身邊，我很感謝老師們辛勤付出，您們像蠟炬一樣照亮了我，讓我喜歡上了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
老師對(duì)我的關(guān)心與幫助時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里，就拿英語(yǔ)孫老師來說，她是教課中年齡最大的，但她的教學(xué)方法豐富生動(dòng)、有趣，而且能揣摩小孩子的心理所想，讓我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘；顧老師是我的新班主任，也是語(yǔ)文老師，喜歡洞察我們的舉動(dòng)，糾正缺點(diǎn)，每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您就會(huì)投來贊賞的目光，給我鼓勵(lì)。正是您們無微不至的關(guān)愛給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在愛心中慢慢成長(zhǎng)并快樂地學(xué)習(xí)，鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜漳茏屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙龅闹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，做全面發(fā)展的小學(xué)生，用好成績(jī)來回報(bào)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 60
翻開小時(shí)候的相冊(cè)，那時(shí)的我幼稚而活潑可愛，再看如今鏡子中的我，沉穩(wěn)、大方了很多。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我長(zhǎng)大了。
如果我是一朵花，我會(huì)從一顆嫩嫩的幼芽，長(zhǎng)成一朵美麗的花苞兒，在這期間，會(huì)有很多人為我澆水，施肥，松土，保護(hù)。在這中間，最肥沃的土地是學(xué)校，最精心呵護(hù)我的園丁是老師。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友——魯樂妍，她讓我感受到了友情的珍貴。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起講各自的小秘密。我們睡覺都想在一起，若問我們的友誼有多深？像那遼闊的大海一樣深。若問我們的友誼有多長(zhǎng)？就像那“白發(fā)三千丈”。她像語(yǔ)文中的“克萊蒂”，教會(huì)了我寬容、大度和友愛。我希望我們的友誼像地上的山峰連綿不斷。
在課上，葉老師帶著我們進(jìn)入數(shù)字王國(guó)，體會(huì)數(shù)字的奧妙，琢磨這些奇妙的符號(hào)。王老師領(lǐng)我們一起去和文字玩游戲，聽一聽它們的“自我介紹”，體會(huì)體會(huì)它們組成的美麗的句子。黃老師拉著我們的手，去推開英文字母天堂的大門，認(rèn)識(shí)那些調(diào)皮的字母寶寶，和它們一起玩游戲。
為了讓自己成長(zhǎng)得更加完美，我拼命地在課外書中尋找“營(yíng)養(yǎng)之泉”，一見到好詞佳句，就抄在本子上，“吸”到大腦中，占為己有，因?yàn)槲抑溃S時(shí)都可以用到這些“營(yíng)養(yǎng)”；我還喜歡看優(yōu)美的童話，《愛麗絲夢(mèng)游仙境》和《野天鵝》讓我明白了：一個(gè)人只要下決心做一件事，總會(huì)成功。《笨漢斯》讓我懂得了：一個(gè)人不管別人的譏諷，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們?cè)鲩L(zhǎng)了我的`知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，讓我的心靈更加美好。課外書成了我成長(zhǎng)路上的形影不離的好伙伴。
剛上小學(xué)時(shí)，走在大街上，矮小的我總是怯怯地拉著媽媽的衣角，是媽媽的小尾巴。現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，每一次上街，我優(yōu)雅地和媽媽手挽著手，逢人見了，都會(huì)說：“呦！賈若尋，你都有你媽媽高了！”看，我長(zhǎng)大了，成了一朵美麗的花苞！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 61
小時(shí)候總是盼望自己快快長(zhǎng)大，時(shí)常美美的憧憬著這一天，就象《童年》中唱的那樣：盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年。我想，之所以萌生出這種念頭，是我把長(zhǎng)大理解為可以自由自在不受別人的管束，可以逃離長(zhǎng)輩的嘮叨，可以依照自己的意愿做自己喜歡的事吧！
走過青春，才突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，我沒有尋找到自己向往的那種快樂，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須脫去幼稚的外衣，從此再也沒有屬于我們天真無邪的故事；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須面對(duì)兒時(shí)伙伴的一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)離，從此純真的友誼只能成為一種美好的回憶；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須加入殘酷的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍里，為實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)而努力。
學(xué)會(huì)了煞有介事地遺忘；學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身再轉(zhuǎn)身然后重新開始；學(xué)會(huì)了聆聽所有語(yǔ)言里不同的音節(jié)；學(xué)會(huì)了像別人一樣用密碼去寫詩(shī)。那些藏在心底的聲音，誰(shuí)聽又有誰(shuí)懂？人生有許多境遇不由自主，伴隨著成長(zhǎng)的`歷程，我們似乎一直在相聚和離別，獲得和失去，有快樂也有痛苦。
假如時(shí)光可以倒流，我愿停駐在兒時(shí)的純真里，默默的把一切珍惜，然而，時(shí)光不會(huì)倒流。彩蝶是經(jīng)破繭而出才游戲于燦爛的花間，那我呢？成長(zhǎng)的途中我必須舍棄太多太多的美好，但我仍要坦然的去面對(duì)。
太多的為什么，我們追問別人，我們逼問自己，當(dāng)時(shí)光一天天流逝，注定我們不得不面對(duì)新的現(xiàn)實(shí)，做出新的選擇，也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。歲月讓曾經(jīng)天真的我們不再天真，讓曾經(jīng)單純的我們不再單純，然后，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們勇敢，我們終于明白，失去也是人生的一部分。
塵埃落定，驀然回首的時(shí)候，我們已不再年輕，我們?cè)缫芽邕^不羈的河流，那一份生活的淡定與從容，應(yīng)是歲月賦予我們從未有過的驚喜。扎根于身邊塌實(shí)的溫暖，那曾經(jīng)的夢(mèng)已終究成了塵封的記憶。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 62
從小，爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說馬克思的一句名言：“只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。”我一直懵懵懂懂，直到最近學(xué)校舉辦首屆“繩彩飛揚(yáng)”八字繞繩跑跳大繩比賽時(shí)，我才懂得了它的真正含義，也正是這種精神，讓我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”。
為了比賽創(chuàng)佳績(jī)，同學(xué)們都要進(jìn)行跳大繩訓(xùn)練。回想第一次的訓(xùn)練場(chǎng)景，我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經(jīng)歷，我仍清晰地記得大繩被快速地?fù)u著，“啪、啪”地抽打著地面，一股股灰塵撲面而來，讓人莫名地緊張。我前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地跑到繩中央，像輕巧的小燕子一樣，騰空一躍，便跳了過去。看到前面的同學(xué)們都輕松地跳到了對(duì)面，我的內(nèi)心不由地越來越忐忑。“要是被繩子抽到了怎么辦？”“要是摔倒了多丟臉啊！”……我的大腦被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時(shí)，由于高度緊張，我就像一個(gè)呆頭憨腦的狗熊一樣，似乎腿里灌滿了鉛，不聽使喚，沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地，重重地摔到了地上。慌亂中，我看到同學(xué)們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說：“眼睛是心靈的窗口。”他們似乎在埋怨我，又似乎在鼓勵(lì)我。在眾目睽睽之下，我羞愧難當(dāng)，臉像熟透了的大蘋果，瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來，在心里暗下決心：一定要克服恐懼，刻苦練習(xí)，取得成功！
接下來，我趁大家休息之際，在幾個(gè)好朋友的幫助下反復(fù)練習(xí)。我照葫蘆畫瓢，渴望成功的到來，可前幾次都以失敗告終。功夫不負(fù)有心人，到第六次時(shí)，我靈活地跑到繩中央，縱身一躍，我在空中形成了一個(gè)完美的拋物線，成功地落到了繩子的另一邊。那動(dòng)作干凈利索，行如流水，我終于成功了。
在我的'努力下，我的跳繩水平取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！我與同學(xué)們配合得越來越默契，最終為班級(jí)贏得了榮譽(yù)！
那次跳繩訓(xùn)練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗，才激發(fā)了我成功的夢(mèng)想；正是那次失敗，才讓我走向成功；也正是那次失敗，才讓我懂得了成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)——成長(zhǎng)就是美麗的痛！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 63
成長(zhǎng)的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂之心，如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤(rùn)著我，陪伴著我，讓我在成長(zhǎng)的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。
今天，又是一個(gè)輕松的周末，春風(fēng)輕拂著我的臉，和煦的陽(yáng)光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的`空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來是一個(gè)衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠(chéng)懇，他大概是個(gè)乞丐吧!叔叔不悅地?cái)[擺手又大步向前走去了。
老人無奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。
霎那間，他有些恍惚，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說什么無用的客套詞，那樣我覺得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺了。
我轉(zhuǎn)身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。
望著他那年邁的背影，我微笑著，因?yàn)槲規(guī)椭怂４藭r(shí)的他和遠(yuǎn)處的土地、河流、樹木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動(dòng)。抬頭看到遠(yuǎn)處的臥佛，映著夕陽(yáng)，訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽(yáng)落下，傍晚襲來，我該回家了。
“但得夕陽(yáng)無限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽(yáng)的落下，代表著短暫生命的結(jié)束，曇花一現(xiàn)，美到讓人震撼。夕陽(yáng)雖然短暫，但它有重新升起的時(shí)候。我期待著，期待著明天的朝陽(yáng)更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。
成長(zhǎng)雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂后的喜悅。原來，快樂就
是如此簡(jiǎn)單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂了自己……
難忘的成長(zhǎng)禮作文 64
記得是在我五六歲時(shí)，第一次見到書，也就是在那時(shí)，我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個(gè)清晨，一個(gè)陽(yáng)光明媚、太陽(yáng)高照云彩的一個(gè)早晨，爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上，我馬上跑過去，問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸回答說：“這是書。”
我又問：“書是什么？”“書呀，里面的學(xué)問可大著呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，里面全有！”“哇噻！那該有多大呀？”爸爸會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又那起了那個(gè)叫書的東西，接著看書。我癡迷的看著爸爸看書時(shí)津津有味的表情，一個(gè)夢(mèng)想萌生在我幼小的.腦海中，“我一定要看看這個(gè)叫書的東西，為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上，我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事。
那天晚上，我不聽不要緊，從此，我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事，便會(huì)安眠入睡，否則的話，我便會(huì)鬧騰他們，難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音，我開始可不愿意，后來聽爸爸說學(xué)了拼音就可以自己看書了，我大吃一驚，急忙讓爸爸教我漢語(yǔ)拼音，雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難，但是，我一直抱著“再堅(jiān)持一下，就可以看書了的心態(tài)，使我掌握了漢語(yǔ)拼音這一大關(guān)。以后，我沒有事，就看書，開心了看書，難過了自己去一邊看書，慢慢我長(zhǎng)大了，接觸更多的便是沒有拼音的書，起初那個(gè)稚氣的小子不在了，取而帶之的是一個(gè)書蟲少年。但是在讀書的過程中，不免會(huì)有坎坷與挫折，但是可以獨(dú)自讀一些沒有拼音的書，已經(jīng)使我感到快樂與欣慰了。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，基本的幾千個(gè)漢字我已經(jīng)全部認(rèn)識(shí)了，可是，由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加，能看課外書的時(shí)間也不斷減少。但是，我仍會(huì)尋找一些時(shí)間來看課外書。書在我心里不只是人類的長(zhǎng)生果和進(jìn)步的階梯，還是我從小到大的玩伴，知心朋友。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 65
成長(zhǎng)的感覺多了一份憂郁，多了一份成熟，更多了一份感悟。今天，隨手翻了一本舊時(shí)的日記本，細(xì)細(xì)品味，竟不覺生出這樣的念頭，那是我嗎？曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的輝煌，一一掠過腦海，留下些許斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻始終拼湊不出一個(gè)完整的那時(shí)的我。也許是歲月的筆觸過于凝重，亦或是昨日的畫布早已退色，驀然回首，過去的日子竟成了一片空白。時(shí)間如流水一般靜靜流淌，縱使逝去的早已失去，我也要找回那份屬于我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那畢竟是一種體驗(yàn)，一段歷程，一瞬與眾不同的享受。猛然記起大衛(wèi)的《撥亮心中那盞燈》，成長(zhǎng)就象那一盞盞燈，給了我?guī)追掷潇o，幾分理智。日記里清晰地記著5月1日的心理日程，那天提前招生考試我失敗了，那份失落、那份痛苦，令我至今仍感到酸澀，它讓我感受了許多，也得到了許多。
喬希說過，生活并不在于你擁有多少好牌，而在于你必須打出手中所有的好牌，我挺欣賞這句話的。“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”17歲的我不會(huì)有那么的憂患，但對(duì)于失敗，對(duì)于生活中的那些坎坷，我會(huì)牢牢記住，那是一份財(cái)富。我是一個(gè)愛追夢(mèng)的女駭，時(shí)常用手中的畫筆勾勒心中的夢(mèng)。英文中的“夢(mèng)”與“理想”屬于同一個(gè)詞“dream”，我心中的夢(mèng)與理想也是劃等號(hào)的，我要讓我的夢(mèng)和理想一樣神圣，也希望追求理想象尋夢(mèng)一樣浪漫。記得初二時(shí)和同桌拌嘴，她的一句：“你的成績(jī)是不錯(cuò)，可你是最優(yōu)秀的.嗎？”，那句話讓我洋洋自得中清醒過來，原來我是在作夢(mèng)，而不是在圓夢(mèng)。在接下來的期末聯(lián)考中，我考了全年級(jí)第一。
當(dāng)我知道自己成績(jī)的那一刻，我沒有歡呼，只是捏緊拳頭，我會(huì)讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的。品著成長(zhǎng)這杯濃濃的咖啡，我的心被那帶有苦澀的香味浸濕了，振奮了。輕輕唱出成長(zhǎng)的感覺，真好！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 66
有一所學(xué)校，坐落在金鐘山下，有一群學(xué)生，生活在小元小學(xué)，有一個(gè)班級(jí)，整天瘋瘋癲癲，有一個(gè)女孩兒，在幻想人生。
我曾經(jīng)幻想過無數(shù)次不同的人生，也經(jīng)常做人生之類的演講，說過許多選擇人生的路一事，還喜歡為別人熬心靈雞湯，可是呢，自己的人生都沒有主宰，自己的路都還沒選。
是的，這所學(xué)校是我的母校，是的，這群學(xué)生是我的同學(xué)，是的，這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我
本來打算就在母校讀完初三的，可是，可是父母硬生生的為了我的成績(jī)，要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀，學(xué)習(xí)，呵呵，這對(duì)于一個(gè)有想法的.中學(xué)生來說是一件多么可笑的事情呀
在那所學(xué)校，有我最親愛的同學(xué)，最尊敬的老師，，或許，這就是我不愿離開的理由吧！在那所學(xué)校，那個(gè)班級(jí)，有討厭我的人，但也有關(guān)系比較好的人，還有很鐵的哥們，在那個(gè)班級(jí)，那群人中，有令我值得回憶的東西，回憶的事，也許人生就是這么平淡吧！
其實(shí)與他們已經(jīng)度過了兩千多個(gè)日日夜夜，寫過上百篇的文章，挨過數(shù)次的批評(píng)，霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵，我笑著看那年的日記，卻哭著去回憶，情感才是我的硬傷啊，在那所學(xué)校，有我最初開始的青春的痕跡，有朋友之間的酸甜苦辣，有老師的苦苦教導(dǎo)，瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭，但從來沒有想要過離開，但。現(xiàn)在還是離開了。不管有多么不舍得，也無法改變。
我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段，可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候，孤獨(dú)，失望，徘徊。不知所措，，或許大人說的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不這樣哪行，即使哭過不知道多少回。
也許現(xiàn)在的路是通往成功的，我也不會(huì)總?cè)セ貞洠荒芨兄x。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過我的青春，不過散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去，不會(huì)哭著回頭。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 67
主持人：（面帶笑容）“現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們大家好！歡迎收看‘共同成長(zhǎng)’節(jié)目。今天我們的話題是——成長(zhǎng)的喜悅。……又一個(gè)學(xué)年過去了，大家有沒有發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭長(zhǎng)高了，知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了，懂事了？也許父母還嗔怪你比以前更頑皮了……我們?cè)诓恢挥X中一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的經(jīng)歷是一組多彩的歌，今天我們特邀了幾位小嘉賓，來與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅。”
（場(chǎng)下掌聲一片）
同學(xué)甲：“大家好！有幸與大家相約‘共同成長(zhǎng)’，下面我給大家講講我成長(zhǎng)的'快樂吧！今年，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多！上初中了，進(jìn)入青春期的我們，就顯得朝氣蓬勃，記憶力特別靈活，像是總有時(shí)不完的精力。于是，我開始攻讀許多經(jīng)典名著。了解了許多課外知識(shí)，開闊了眼界，對(duì)課內(nèi)也有極大的幫助。在學(xué)習(xí)上我也痛快地奮斗拼搏。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，我感到十分喜悅。但我還不滿足，我還要博學(xué)強(qiáng)記，再創(chuàng)優(yōu)異！”
同學(xué)乙：“小甲，你可真沒趣兒。你看我，我們現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了，強(qiáng)壯了。是‘了不起’的中學(xué)生。那次，我去打乒乓球，看見幾個(gè)小學(xué)生。于是就沖他們吼一聲:"你們可以滾了！他們不敢惹我，只好乖乖地走開了，這事兒甭提有多高興了!”
同學(xué)丙：“你那也叫成長(zhǎng)中的喜悅？簡(jiǎn)直就是以大欺小。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我結(jié)交了許多的好朋友，我們互相幫助，共同進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)，使我體會(huì)到友誼的珍貴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也懂了許多，自立自強(qiáng)，再也不讓父母操心。使我從許多方面得到鍛煉，走向成功。我認(rèn)為這才是成長(zhǎng)中最大的喜悅！”
主持人：“謝謝三位小嘉賓，他們都從自己的成長(zhǎng)中體會(huì)的不同的喜悅，甲同學(xué)樂觀學(xué)習(xí)，乙同學(xué)是欺負(fù)弱小，丙同學(xué)自立自強(qiáng)。他們有的從中享受到了真正的快樂，但有的則是享受了無價(jià)值的快樂。”
難忘的成長(zhǎng)禮作文 68
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)更是新時(shí)代的產(chǎn)物，它以其豐富的內(nèi)容、廣闊的視野、便捷的方式，呈現(xiàn)給了人們一個(gè)美妙而又精彩的世界。我們不出家門就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事；可以在家里玩各種新奇的網(wǎng)絡(luò)游戲；還可以掌握更多的課外知識(shí)……
但是，親愛的同學(xué)們，你們想過嗎？網(wǎng)絡(luò)也并不是百利無害的，對(duì)我們而言，網(wǎng)絡(luò)也存在著許多潛在的危險(xiǎn)。
對(duì)我們來說，網(wǎng)絡(luò)尤如一把鋒利的.“雙刃劍”。由于網(wǎng)吧的不規(guī)范管理和網(wǎng)吧老板的唯利是圖，引發(fā)了許多的不安全因素和社會(huì)問題。網(wǎng)吧就象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，丟魂失魄、玩物喪志，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網(wǎng)，有些同學(xué)經(jīng)常曠課、逃課，甚至半夜溜出家門去網(wǎng)吧，把學(xué)習(xí)置于腦后，因此跟不上功課，干脆輟學(xué)，流落社會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響可大了，就拿我們班來說吧！以前，只要一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在一起踢毽子、跳繩子、畫畫……可現(xiàn)在，雖然同學(xué)們還是會(huì)聚在一起，可做的事卻不一樣了，大家都在聊游戲。還有個(gè)同學(xué)，竟然在下課時(shí)溜出校門去買米米卡。這多危險(xiǎn)啊，萬(wàn)一這時(shí)，突然一輛車飛快地開過來怎么辦？如果走過來一個(gè)類似“一刀”的人走過來他又該怎么辦？可見，網(wǎng)絡(luò)的影響對(duì)我們有多大。
那些還沉浸在虛幻世界中的同學(xué)呀！當(dāng)你戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到父母正在焦急地等待著你的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影中時(shí)，你可曾想過老師為你辛勤耕耘的身影？當(dāng)你正與新結(jié)識(shí)的網(wǎng)友高談闊論時(shí)，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中時(shí)，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在慢慢離你遠(yuǎn)去？人生最寶貴的東西——時(shí)間，正在從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄走過。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有多長(zhǎng)？莫待白了少年頭，空悲切。對(duì)于我們來說，一秒鐘就是一道題，一分鐘就是一頁(yè)書。
同學(xué)們，我要大聲呼吁，別沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，我們要文明上網(wǎng)，共同創(chuàng)造美好的明天！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 69
小時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常問媽媽一個(gè)問題：天上有多少顆星星，媽媽總是笑著回答我，“天上的星星是數(shù)不清的，傻孩子!”可我總是不信邪，每次數(shù)著數(shù)著就睡著了。但是現(xiàn)在，我不知怎么了，和媽媽一見面就吵。我想，我們?cè)僖不謴?fù)不到以前的純真了。
今天中午回到家，下午休息，我吃了飯后，就上樓去了。我拿出作業(yè)，對(duì)媽媽說了聲：“我在做作業(yè)期間，不能有任何人打擾我。”我坐在書桌臺(tái)邊，把沉重的書包扔在了一邊突然感覺身體輕松多了，就像關(guān)在籠中的鳥兒解放了一樣。我的`手在書包中無線索地摸索著。我隨手拙一本作業(yè)，是語(yǔ)文，我只好聽天由命，寫語(yǔ)文。
過了一會(huì)兒，語(yǔ)文寫完了，我和朋友出去玩了會(huì)兒，在路上，我碰到一個(gè)小男孩在路邊乞討，我看他很可憐，想捐一些錢他，我摸了摸口袋，我竟沒帶錢，要知道，我沒帶錢就像登山隊(duì)員沒帶氧氣一樣，不可思議。我對(duì)伙伴說：“你們看呀，這個(gè)小男孩多么可憐啊，你們要是有錢，就捐一些給他吧!”她們對(duì)我說：“你有點(diǎn)傻呀，這些出來乞討的人都是騙子，其實(shí)他們家里很有錢，你要是把錢給她，就相當(dāng)于把錢扔進(jìn)了河里。”我鱉了她們一眼，嘴里小聲說：“別再狡辯了，自己有錢去那些無關(guān)緊要的東西，卻沒有錢去捐給別人，就不能為自己積點(diǎn)德嗎?”我走了，這時(shí)，我想起了一個(gè)曾經(jīng)在電視上播放的真實(shí)的故事：一個(gè)小女孩，她的爸爸因車禍不幸去世，媽媽得了很嚴(yán)重的病，需要做手術(shù)，她找親戚朋友借，但她們都不愿意幫助這個(gè)可憐的小女孩，在情急之下，她出去討錢。
現(xiàn)在，我的這些朋友不就和那些親戚朋友一樣嗎?
我以后會(huì)經(jīng)常幫助別人，別人有難就應(yīng)該鼎力相助，這難道不是做人的基本準(zhǔn)則嗎?但是，現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人遵守了呢?我希望能有多一些的人來幫助可憐的人。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 70
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜，它們或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了看著那些幼稚、漂亮的圖畫，總能使小小的'我感到莫大的滿足我讀的第一個(gè)故事是《狼來了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，開始讀小學(xué)一年級(jí)，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑，感受成長(zhǎng)帶來的辛酸和快樂文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng)，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心讀《簡(jiǎn)愛》，我懂得了，一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《一個(gè)人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬(wàn)千從這些書籍中，我得到了許多許多它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書，我淡淡地笑了，書在我的生命中，在我成長(zhǎng)的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的雙眼多少年后，我仍會(huì)記得它們，是它們，將我成長(zhǎng)的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。
難忘的成長(zhǎng)禮作文 71
魚雨羅惠，我愛最美的觸摸；涓涓細(xì)流，我撿了一把最清澈的；回頭看我走過的樹林，我最愛紅葉；回首成長(zhǎng)的足跡。
7歲的時(shí)候，我愛看《西游記》，孫悟空是我的信仰。即使能百變，也要忍受五指山腳下的嘲笑。一個(gè)壓力是500年，一個(gè)是風(fēng)雨。誰(shuí)能百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)無比，被一只猴子神化得如此悲壯，這就是開始，哪怕孤獨(dú)再精彩，君子能屈能伸，猴哥，應(yīng)該是這樣的。
10歲的時(shí)候，我愛上了《三國(guó)演義》。本來就是喜歡打打殺殺，仰慕關(guān)羽，怨恨曹操。那天晚上，考試失利后，我晚上睡不著。我內(nèi)心感動(dòng)的時(shí)候，曹操是英雄。將軍在宛城失去兒子和士兵后的慘痛經(jīng)歷；漢丞相失華容道，譏笑諸葛亮、周瑜；這位王維在削胡子棄泡之后，巧妙地運(yùn)用了反計(jì)，甚至遭受挫折，直到永遠(yuǎn)忘不了統(tǒng)一天下的野心。不像劉備，他在一次合資中被燒了七百里，燒回白帝城。與孫權(quán)不同的是，他奪得荊州時(shí)，門神的父親和兄弟的'遺產(chǎn)在南方稱帝。曹操把濃濃的浪漫帶到了巔峰。”老人蹲著瞄準(zhǔn)千里；烈士老了，心也壯了。”曹公的詩(shī)很精彩！
那天晚上，我醒了，困難不敗，挫折不敗，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我變得更寬，變得孤傲，但《名人傳》逆轉(zhuǎn)了我。他們都取得了很大的成就，也是艱辛造就的人。他們?cè)诼L(zhǎng)夜中摸索前進(jìn)，力量是他們心中的燈塔。即使他們看不到光，他們也把自己的力量表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬失明后繼續(xù)作曲，力量是他音樂的音符。米開朗基羅在教堂，即使不愿意，也專心雕刻。堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，他堅(jiān)持到生命的盡頭。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，變成了平靜的春天。
我今年15歲。回顧我的成長(zhǎng)歷程，我明白了一句話：“上天會(huì)減輕對(duì)人類的巨大責(zé)任，所以我們首先要忍受他們的心態(tài)，努力鍛煉他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做他們想做的事。”既然上天已經(jīng)減輕了對(duì)你我的重大責(zé)任，那我們就帶著那些堅(jiān)強(qiáng)的人開始吧！去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)人生的承諾！
難忘的成長(zhǎng)禮作文 72
怎樣才算長(zhǎng)大？每個(gè)孩子都會(huì)問，而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣，我的理解是——長(zhǎng)大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責(zé)任心了。
我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。
其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事，老是和他們對(duì)著干，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng)，我很是不服氣，明明是他們的錯(cuò)，就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀，心里總是對(duì)他們感到厭恨，怨恨經(jīng)過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關(guān)系越來越冷淡了。
直到了那天下午。
那天下午和平常一樣，陽(yáng)光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰(shuí)也不理誰(shuí)，各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè)，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水沖，減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的.聲音說道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道：“不痛不痛，睡著了就不痛了啊。”我把弟弟帶到床邊，讓他躺在床上，他還是在嚶嚶啜泣，這時(shí)，妹妹遞過來一張創(chuàng)可貼，我注意到她的手上有點(diǎn)臟，她輕聲說道：“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下。”我讓她一起躺在床上，哄著他們?nèi)胨Ｂ模麄兯恕Ｎ异o靜地看著，看著他們童稚的臉龐。這時(shí)候，我才沒有了以前對(duì)他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股溫暖的清熱涌上心頭，從未有過的幸福圍繞著我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護(hù)他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因?yàn)椋粌H在我的臉上，連我的心里，也洋溢著快樂。
我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)姐姐，我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動(dòng)物了。
【難忘的成長(zhǎng)禮作文】相關(guān)文章：
難忘的成長(zhǎng)禮作文02-27
成長(zhǎng)禮的心得12-20
十歲成長(zhǎng)禮作文02-07
成長(zhǎng)禮作文（通用20篇）02-02
成長(zhǎng)中難忘的事作文02-24