【精華】開學(xué)作文400字錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)作文400字 篇1
漫長(zhǎng)的疫情雖然還沒有結(jié)束，但今天我們開學(xué)了。
早上來到了學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)了和以前的不一樣。校門口，彎彎的隔離道上同學(xué)們一個(gè)一個(gè)間隔著前行，我知道那是在測(cè)溫進(jìn)校。我向前湊了湊，掃了一眼，原來那個(gè)“攝像頭”就是就是紅外線測(cè)溫器。隊(duì)伍慢慢前進(jìn)著，快要輪到我了，我有點(diǎn)緊張，心不由我控制“砰砰砰”地跳著，只覺得我的身體和衣服好像緊緊地粘在一起了。我是怕自己測(cè)出高溫進(jìn)不了學(xué)校，我深呼吸再深呼吸，還用手扇著臉。“37。1度”老師清脆的的聲音響起。“謝天謝地。”我默念著，心里的一堆石頭隨之放了下來。
我飛快地跑進(jìn)了教室，看見了老師和同學(xué)我又是一陣激動(dòng)，大家一個(gè)個(gè)戴著口罩，熟悉又陌生。我在座位上剛坐了下來，“叮鈴鈴”上課鈴聲就想起了，“啊呀糟糕，今天是我擦窗值日啊！”我突然想起來。唉，算了算了，中午再補(bǔ)吧。張老師簡(jiǎn)短的幾句話后開學(xué)典禮就開始了。“向逆行者---白衣天使致敬”是第一個(gè)主題。接下來還有是在學(xué)校的防疫防控，使用公勺公筷倡議，心理輔導(dǎo)課等。
滿滿的一個(gè)上午，有驚有喜還有點(diǎn)累，但是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹞疫�是很高興。我也更加了解了疫情的嚴(yán)重性，更加佩服逆行者們，我要更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
開學(xué)作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天，就感覺非常不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學(xué)后，我的感受非常真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)作文400字 篇3
熱的夏天馬上就要過去了，伴隨著秋天到來的是初一的`新生活。
初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們?cè)谶@個(gè)階段更應(yīng)該好好把握，好好學(xué)習(xí)，尤其是在xx中學(xué)，更加不能夠松懈。
對(duì)于語文方面，上了初中應(yīng)該加強(qiáng)自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識(shí)，開闊視野，對(duì)于習(xí)作有幫助。而課本上的知識(shí)也要充分的把握好，簡(jiǎn)單的字詞讀背不能出錯(cuò)。
數(shù)學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力，不要老師講一道題會(huì)一道題，這樣是萬萬不可以的。一定要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋，解決問題，這樣考試的時(shí)候才不會(huì)覺得發(fā)慌。
英語就需要多讀多看多練。音標(biāo)是一項(xiàng)很重要也是一樣很好用的法寶，一定要學(xué)的透徹，這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來，而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì)一個(gè)。英語中的音標(biāo)，就像是語文的漢語拼音一樣很實(shí)用。
讓我們一起拼搏三年，爭(zhēng)取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲，三天后，當(dāng)我們考出理想的成績(jī)，學(xué)校會(huì)為我們自豪!加油!
開學(xué)作文400字 篇4
漫長(zhǎng)的寒假過去了，終于開學(xué)了。如此漫長(zhǎng)的假期，都是新冠肺炎病毒惹的禍。因?yàn)樗覀冋诩依飳W(xué)習(xí)了兩個(gè)多月。但在這期間，我認(rèn)識(shí)了84歲的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶，還有許多平凡而偉大的醫(yī)護(hù)人員。他們舍小家、為大家，成為我們心目中的英雄。
然而即使開學(xué)了，仍然比以前特殊了許多。早上，我們必須戴著口罩去上學(xué)。在校門口，必須要走專門的通道，經(jīng)過紅外線測(cè)溫儀量體溫，體溫正常的才能進(jìn)校學(xué)習(xí)。不僅如此，每天中午也要再測(cè)一次體溫。老師說：“如果出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、頭痛，必須讓家長(zhǎng)接回家看醫(yī)生。要想重新回到學(xué)校上課，必須憑醫(yī)院證明！”聽了真嚇人。最不舒服的是幾乎需要成天戴口罩，只有下課時(shí)才可以摘下來，稍稍透透氣。
教室內(nèi)的桌椅也拉開了距離，跟同學(xué)交談也要保持距離。以前在食堂吃飯，我們是八個(gè)人一桌，六個(gè)年級(jí)一起開飯，大家濟(jì)濟(jì)一堂；現(xiàn)在變成了兩個(gè)年級(jí)一開飯，一張桌子只允許三個(gè)人同向而坐……
老師跟我們說：“現(xiàn)在我們不能掉以輕心，一定要做好防護(hù)，有好多地方還沒有開學(xué)呢！”是啊，我們一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這可是許多醫(yī)護(hù)人員用生命爭(zhēng)取來的啊。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做一名醫(yī)務(wù)工作者，消滅掉害人的病毒！
開學(xué)作文400字 篇5
9月1日20點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》，今年開學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”。
在“百折不撓”這節(jié)課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征中“移動(dòng)的通信學(xué)校”中克服各種困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們?cè)诓莸刂行漠厴I(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。
我不禁想起那一個(gè)個(gè)感人肺腑的長(zhǎng)征故事：一位掉隊(duì)的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對(duì)自己的幫助，最后犧牲在長(zhǎng)征途中;一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己;一位首長(zhǎng)把僅存的青稞面留給了戰(zhàn)士，而那位戰(zhàn)士最后又把青稞面還給了首長(zhǎng)……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長(zhǎng)征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發(fā)芽……
最后在滿腔的熱血中，在武術(shù)的感染下我們觀看完了《開學(xué)第一課》。這也讓我真正上了開學(xué)的第一課。
開學(xué)作文400字 篇6
這么快，就要開學(xué)了，我再一次走進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園，高二以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是六二班，走進(jìn)教室，挑一個(gè)位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動(dòng)。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長(zhǎng)什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進(jìn)來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個(gè)老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個(gè)大組，我們幾個(gè)大組共同競(jìng)爭(zhēng)，每一次的回答問題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會(huì)獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
下午，我們緊接著認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師，英語老師還是我們五年級(jí)的英語老師，他會(huì)一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個(gè)好老師。
經(jīng)過一周的相處，隨著我們整個(gè)班級(jí)的配合，衛(wèi)生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個(gè)人說話。
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