等待初中作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的等待初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
等待初中作文1
路邊的梧桐，盼望著暮春的最后一場(chǎng)滋潤(rùn)。岸邊的楊柳，守望著秋末的最后一陣輕拂。蒼老的紫杉期待著枯木之下，新的生命。雄健地胡楊等候著沙漠之中，又一次侵蝕。就這樣，時(shí)間靜靜地等待著，等待著……
昊，還記得嗎？我們的惡作劇？每一次，我們“精心準(zhǔn)備”，等待著被捉弄者的一聲“慘叫”，或是惱羞成怒地張牙舞爪。而后，卻又擔(dān)心地等待著老師的處罰。
辛，那份既驚又怕的等待還在嗎？每次考試，總要和我一決高下。等待著老師平淡地報(bào)出一個(gè)“能引萬(wàn)千江河”的分?jǐn)?shù)。在或悲痛或喜悅的心情中，聆聽(tīng)著老師諸如“驕者必?cái) 被颉坝兄菊撸戮钩伞钡恼佌伣陶d，期待著下一次的考試。
縈，那份眷戀留給你，想必你不會(huì)忘吧。春和景明的日子里，我等待著你尚存的溫潤(rùn)，給我?guī)椭c信心。陰雨霏霏的時(shí)節(jié)中，我承受著你無(wú)心的宣泄，給你和平與親近。等待著你的一語(yǔ)“巍巍乎如泰山，洋洋兮若江河”
……
有人說(shuō)，時(shí)間就像捧在手上的水，不論你是攤開(kāi)雙手還是緊緊握住，它都會(huì)一點(diǎn)一滴地從你的指縫間流逝。而你所能做的卻僅僅是等待。
還記得，在歲月長(zhǎng)河中的某一天。一個(gè)渾厚的聲音，在耳畔響起，清晰卻陌生的叫出了我的名字。我愕然，側(cè)頭看向他，腦中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)身影。與身前人相仿，但卻有些模糊。回想之際，他開(kāi)口道出了自己的名字，聲音依舊陌生。方才想起了他，淺淺一笑，隨著他不變的微笑和他的背影，一起消失在他輕快地步伐聲中，卻又鐫刻在記憶的某個(gè)角落里。也許我所等待的，來(lái)得太過(guò)突然。
過(guò)了很久，久經(jīng)塵封的往事才漸漸浮現(xiàn)。如涓涓溪流一般，細(xì)弱卻深刻。深刻地等待，換回的卻如此輕淺，不免勾起了心中，多年未有的惆悵。
曾幾何時(shí)，那些留在心中的深深地烙印。在等待之中，為光陰所吞噬。如流星劃過(guò)夜空一般，銷(xiāo)聲匿跡。
猶記得，那場(chǎng)初夏的雨，在等待了許久之后，淅淅瀝瀝地落下。晶瑩地珠簾如同帷幕，在這之后，掩藏著每個(gè)人心中，難以釋?xiě)训匦木场Ｒ蚨鞯却L(zhǎng)存……
等待初中作文2
等夏天，等秋天，等下個(gè)季節(jié)。父母、老師等過(guò)了一次又一次的月圓，只為我的成長(zhǎng)蛻變而等待。
初三了，學(xué)習(xí)壓力重了許多。錯(cuò)題與難題常常困擾著我，我的求知欲告訴我：不懂就要問(wèn)。清晨來(lái)到學(xué)校，我想老師遞上一張寫(xiě)滿(mǎn)題目的紙。老師總會(huì)是那樣和顏悅色地接過(guò)，細(xì)致地研究每一題，拍拍我的肩，說(shuō)：“放學(xué)后來(lái)我辦公室，我等著你。”放學(xué)后，我整理完作業(yè)，天色已不早。大多數(shù)老師和同學(xué)都走了，我擔(dān)心數(shù)學(xué)老師也早已離開(kāi)。正在躊躇間，卻看見(jiàn)對(duì)面的教學(xué)樓中，一盞臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒，那不正是數(shù)學(xué)老師嗎？我急忙跑去請(qǐng)教，她為我解答了所有題目。我真誠(chéng)地說(shuō)了句：“老師您辛苦了！都這么晚了，您還等著我！”“沒(méi)什么，值得的。”她總是這樣淡淡地回答著。
——老師，總是這樣，不管多晚，都等待著我的求知。
每天晚上，走出校門(mén)，四周的路燈已經(jīng)亮了。不出兩眼，我便能看見(jiàn)一輛黑色轎車(chē)——那是爸爸的。我一步并兩步地躍上車(chē)，迎接我的，是爸爸關(guān)切的笑容。他會(huì)遞上一塊面包或是一瓶酸奶，并問(wèn)我一天的學(xué)習(xí)累與否，但自己卻餓著肚子。我并不善于表達(dá)，但看著爸爸頭上漸漸冒出的白發(fā)，我的心不禁一顫。他從不抱怨等得有多晚，可我知道父愛(ài)是沉默的，父愛(ài)如山。
——爸爸，總是這樣，不管多久，都等待著我的歸來(lái)。
回到家，總有滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的晚膳等著我，但迫于學(xué)習(xí)的壓力，面對(duì)如此豐盛的晚餐，我也只是胡亂地塞了幾口。媽媽用慈愛(ài)的目光，掃過(guò)我身上的每一個(gè)角落，生怕我會(huì)變瘦。吃過(guò)飯，我便飛也似的沖向書(shū)桌，馬不停歇地開(kāi)始做作業(yè)。當(dāng)時(shí)針走向十點(diǎn)、十一點(diǎn)時(shí)，我還在埋頭苦干，這是常有的事。這時(shí)整棟公寓樓內(nèi)，只剩下兩盞燈還不知疲倦地亮著。許久，我終于完成作業(yè)，倒頭便栽向床，關(guān)上燈。幾分鐘后，另一盞燈才會(huì)被“吧嗒”一下摁滅。我知道，那是媽媽為我而留的燈。為了不打擾我的學(xué)習(xí)，媽媽總是坐等在客廳里，我還沒(méi)有睡覺(jué)，即使她被一天的工作壓得辛苦萬(wàn)分，也定然不會(huì)睡著。
——媽媽?zhuān)偸沁@樣，不管多累，都等待著我的熄燈。
所有愛(ài)我的人，都殷切地期盼、等待著我，等我漸漸長(zhǎng)大，等我走向成功。他們雖不曾多言語(yǔ)什么，但我卻清楚地知道，我須不懈努力，為不負(fù)他們所等！
等待初中作文3
春，來(lái)來(lái)去去幾載，我總是最?lèi)?ài)坐在院子的長(zhǎng)椅上，斜眼端詳著挺立在院角的那棵桃樹(shù)，感受著陽(yáng)光射于桃樹(shù)上的寵溺，回想起那段等待的日子……
八年前的一天，我滿(mǎn)心歡喜地將樹(shù)籽播入土，為她澆水施肥，無(wú)論多么乏累，我都會(huì)每天堅(jiān)持，只為她破土的那一天……
然而，她仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚，安祥地睡于地下。而我也由于學(xué)業(yè)的開(kāi)始，漸漸淡忘了她，直至六年前的春天，期中考試的前幾天……
“嗚嗚……”我趴在桌上，傷心地哭著，只為那張?zhí)捎谧澜堑脑嚲怼Ｎ也恢罏槭裁次铱偸强疾坏礁叻郑M管我已那么努力。
傷心難過(guò)的我決定去院子散散心。突然，腳尖仿佛被什么阻擋，停了下來(lái)，我低頭望著那突起的一塊泥土，腦中漸漸回憶起了當(dāng)年――那每天坐在小椅子上，靜靜等待她發(fā)芽的那段時(shí)光。我慢慢地蹲下，伸出手，小心翼翼地?fù)崦峭黄鹬兀路鹪诤魡舅X(jué)醒。
我的心漸漸沉醉，孰不知有人站在我的身后……
“孩子，懂了嗎？”聽(tīng)到聲響的我條件性的反射，卻看到媽媽一臉祥和地看著我。我望著媽媽?zhuān)恢谡f(shuō)什么。媽媽見(jiàn)我不解，摸著我的頭，繼續(xù)說(shuō)道：“收獲，是因?yàn)橛懈冻龅牡却W(xué)習(xí)如此，桃樹(shù)亦是如此……好好想想吧。”說(shuō)完，便徐徐離去。
剎那間，我仿佛明白了什么。回到房間，抓緊讀背。夜幕降臨，便提著水壺來(lái)到院內(nèi)，將那滋潤(rùn)的水灑于即將出世的生命上，每日反反復(fù)復(fù)，守候在她的身旁，靜靜地等待著……
時(shí)間一晃而過(guò)……
我的成績(jī)出來(lái)了，年級(jí)第五，我高興地叫了起來(lái)，趕忙回家，準(zhǔn)備告訴媽媽。
然而……
當(dāng)我回到家，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)院子里搖曳著一點(diǎn)綠，我湊近一看，原來(lái)是桃樹(shù)發(fā)芽了，我望著那一抹嫩嫩的綠，不知為何，內(nèi)心仿佛升起一種愜意……
不知何時(shí)，陽(yáng)光已普照大地……
我慢慢地起身，來(lái)到那棵已伴我六年的桃樹(shù)前，撫摸著她優(yōu)美的線(xiàn)條，笑了……
漸漸地桃花撒滿(mǎn)大地，桃香彌漫空氣……
原來(lái)，收獲是付出的等待……
等待初中作文4
等待春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；而父親的愛(ài)卻是我成長(zhǎng)中的等待。
從小到大，我都很少和父親一起開(kāi)心的玩過(guò)，父親一直忙著自己的工作，雖然有的孩子說(shuō)：“你爸爸從來(lái)不罵你不打你，多好呀！”但我始終覺(jué)得只有打罵才是父親的愛(ài)。
一次，爸爸忽然打電話(huà)回來(lái)，說(shuō)：“今天，我沒(méi)事，要回來(lái)的！多買(mǎi)點(diǎn)菜！”于是，媽媽立刻把這個(gè)好消息告訴了我，我高興極了，但心里卻又有點(diǎn)忐忑不安，因?yàn)槊看胃赣H只要說(shuō)回來(lái)，到后來(lái)，終究有事讓他回不來(lái)，所以剛才我還很高興，卻又立刻恢復(fù)了往常的平靜。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)了，可還是不見(jiàn)父親的蹤影，媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，說(shuō)不定路上在堵車(chē)呢！再等等！”我繼續(xù)等，到五點(diǎn)了，爸爸還是沒(méi)到家，這下，我急了，不行，不等了，我都快餓死了！我拿了筷子，就準(zhǔn)備吃飯，剛想夾一點(diǎn)小菜放進(jìn)嘴里，卻又停了下來(lái)，再等等吧！說(shuō)不定爸爸馬上就到了呢，我這樣是不禮貌的。媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“這樣干等，也不是辦法，要不，我們先吃——”“不行，這樣不禮貌”過(guò)了半小時(shí)后，我和媽媽早已不耐煩，就拿起筷子吃飯了。
“叮咚”門(mén)鈴響了，我懷著高興的心情去開(kāi)門(mén)，剛開(kāi)門(mén)，父親立刻從墻后跳出來(lái)，孩子般地說(shuō)：“女兒，生日快樂(lè)！不好意思，我來(lái)晚了。”接著他把蛋糕打開(kāi)，可是蛋糕上的奶油早已被他那一蹦弄得一塌糊涂了，我和媽媽頓時(shí)大笑起來(lái)，可爸爸卻摸不著頭腦，見(jiàn)我們哈哈大笑，自己也哭笑不得起來(lái)。這天，我們一家過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲抑溃@次的等待是成功的。事后才知道，父親為了我的生日費(fèi)盡了不少心思：先是打電話(huà)回家，接著卻被同事叫去幫忙，然后又去買(mǎi)蛋糕，做蛋糕、路上堵車(chē)又花了不少時(shí)間，所以才晚到了。
我真希望時(shí)間能停留在那一刻，更希望爸爸能每天都回來(lái)。爸爸，我等待著你像上次那樣回到我身邊，等待著你再買(mǎi)一次蛋糕給我，更等待著你把父愛(ài)傳遞給我，不要讓你成為我成長(zhǎng)中的等待。爸爸，謝謝你上次的蛋糕，我感受到了溫暖與甜蜜。
等待初中作文5
中國(guó)，是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。上海，是一個(gè)與國(guó)際接軌的城市。生活的步伐，也是快捷。然而這樣，人們?nèi)鄙倭艘环N為未知事物而等待的心情。等待是種美，一種接近勝利的喜悅美！
愛(ài)的等待--
我以不再是以前的那個(gè)孩童，不復(fù)對(duì)母親如膠似漆的依戀，兒時(shí)的親密無(wú)間已在平淡的生活中消磨殆盡。
母親在事業(yè)上忙的不可開(kāi)交，我也投入于學(xué)習(xí)之中忙于學(xué)習(xí)。我們盡成了陌生人一般，不談笑，不交流也極少添麻煩。那一次，我與同學(xué)出玩回歸，在六點(diǎn)踏過(guò)家的瞬間。我驚呆了。或許因?yàn)樘郏赣H竟開(kāi)著電視，在沙發(fā)上睡著了。電視中五彩的光線(xiàn)交織著，變化著，打在母親蒼老的臉上，眼角的細(xì)紋依稀可辨。敏感如您，怎么不知道我的冷漠正是對(duì)您付出的關(guān)愛(ài)的排斥，對(duì)您含蓄的母愛(ài)置若罔聞。僅想靠近一步，我卻連退兩步，執(zhí)拗地拒母親于千里之外。在我的冷顏后，母親依舊等待著歸來(lái)的我。
這是一種等待，一種對(duì)于愛(ài)的等待。或許母親也曾等待著我長(zhǎng)大，可以少操點(diǎn)心。這是一種愛(ài)與期待的等待。唯有等待；讓我們放下步伐，仔細(xì)觀察沿途風(fēng)景。
情的等待--
那年秋天，有屬于他們自己的感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，她們是800米奪冠熱門(mén)（我們班），大家為她們歡呼。800米賽程，一段心路歷程；三圈半跑道，圍繞著夢(mèng)想的圓心，一圈圈邁著堅(jiān)毅的步伐前進(jìn)。槍聲一出，似離弦的劍，一分多鐘后，意外橫空而出。或許因?yàn)橄肱芸欤?A 的兩只腳竟交錯(cuò)，以一個(gè)完美姿態(tài)摔倒在地。同學(xué)哀嘆，于是B成了大家的希望。不料，B竟沒(méi)有向前跑，靜等著A顫抖的站起來(lái)，一起走向終點(diǎn)。這一等，就是半多分鐘。是什么，讓她放棄練了一個(gè)多月的成果，用那如半個(gè)世紀(jì)久的30秒去等待。是友情！還有什么比友情的等待更純凈呢？
長(zhǎng)期在壓力生活下的人們，不如何時(shí)去“等待”一下，感受心底的呼喚！拋開(kāi)世俗，別總追名逐利了，聽(tīng)聽(tīng)心底渴望歡愉，輕松的聲音。
我們?cè)谟旰笄逍拢恳淮魏粑际堑却臍庀ⅲ晃覀兟皆谀酀舻奶镆埃恳淮文_印都是等待的印記；我們徜徉在湛藍(lán)的.海域，每一次浪花都是等待的浪花；我們欣賞著夕陽(yáng)西下，每一絲溫馨都是等待的恬靜。
唯有等待，讓我們學(xué)會(huì)等待！
等待初中作文6
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。而我，等待的是那個(gè)早已逝去的人。
兒時(shí)，從我記事起，就一直呆在爺爺家玩。稍大了一點(diǎn)兒，要上幼兒園時(shí)，每年的夏天，我依然會(huì)興高采烈地和父母一起去爺爺家。雖然奶奶有時(shí)會(huì)拿著小木棍打我；雖然爺爺有時(shí)會(huì)訓(xùn)斥我，但我依然愛(ài)去。因?yàn)槟抢镉形矣H手種下的桔樹(shù)，有我愛(ài)吃的水蜜桃，還有我最快樂(lè)的童年。后來(lái)，父母把爺爺從鄉(xiāng)下接了回來(lái)，每天送我上、下幼兒園。
一天，我和往常一樣在校門(mén)口等待著爺爺?shù)纳碛啊Ｖ皇俏乙恢钡纫恢钡龋鹊狡渌男∨笥讯蓟丶伊耍覅s仍在門(mén)口發(fā)呆。
一秒，兩秒……
一分鐘，五分鐘，十分鐘……
幼兒園的大門(mén)關(guān)上了。我被門(mén)衛(wèi)叔叔趕進(jìn)門(mén)房間里。起初，我還算很精神坐在椅子上。不一會(huì)兒，我就趴在桌子上睡著了。醒來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到家了。我立馬爬起床，興沖沖的去找爺爺，卻怎么也不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽啊?/p>
第二天，爺爺還是沒(méi)來(lái)，是大伯來(lái)接的我。
第三天……
就這樣過(guò)了一個(gè)星期。一個(gè)星期之后，我和父母一起前往爺爺?shù)臍浂Y。當(dāng)時(shí)，年幼的我并分不清生與死的概念。只是看見(jiàn)爺爺穿著很好看的衣服，安詳?shù)奶稍诓ＡЧ撞睦铮笕藗儏s都哭得唏里嘩啦的，我也混在里面瞎胡鬧。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爺爺再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)，而我只能終日傻傻的等待著爺爺陪我玩兒。一直等，一直等……
長(zhǎng)大后，才知道，原來(lái)那天爺爺生病住院了。一個(gè)星期之后，因搶救無(wú)效，而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。于是，我陷入了對(duì)爺爺?shù)纳钌钏寄钆c哀傷中。之后，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地?fù)崞搅宋业膫础：蜖敔斣谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光，成為了我最珍貴最難忘的回憶。連那和爺爺在一起的最后一個(gè)夏天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也如一幕幕的電影般，不斷浮現(xiàn)在我的腦海中。
如今，我的記憶已經(jīng)十分模糊了，但我依然記得，曾經(jīng)，我是那樣深深思念，那樣執(zhí)著甚至頑固地等待著，等待著一個(gè)早已逝去的人……
等待初中作文7
等待，是為了歷經(jīng)磨難之后而收獲一份喜悅；等待，是為了磨煉自己的心境而不斷奮發(fā)；等待，是為了尋找機(jī)遇而靜靜地守候……而我的等待，究竟是為了什么呢？
我是一個(gè)不出眾的女孩兒。長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不在年級(jí)的最前列，總是默默無(wú)聞地坐在一個(gè)小角落。而這樣平凡的我，卻渴望能在別人眼中變得不平凡。為此，我等待著，努力著，去追求一個(gè)能讓“麻雀飛上枝頭”的機(jī)遇。然而，我的等待，我的努力，卻依然讓我自卑地窩在角落里，望著其他光彩照人的同學(xué)。又是一年的末尾，學(xué)校要舉辦元旦迎新會(huì)。這向來(lái)是一個(gè)熱鬧非凡的活動(dòng)。許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，想要在迎新晚會(huì)上展示自己的才能。我本想?yún)⒓樱梢幌胱约河譀](méi)什么特長(zhǎng)。唉，還是算了吧，我對(duì)自己說(shuō)，總有適合你的機(jī)會(huì)。
時(shí)間就在一節(jié)節(jié)課中無(wú)聲無(wú)息地流過(guò)，本以為一天又要這么過(guò)去了，可英語(yǔ)課下課，老師卻叫住了我，“來(lái)參加英語(yǔ)話(huà)劇演出吧，這兒有個(gè)角色很適合你。”這是難得的機(jī)會(huì)，要把握住啊，我告訴自己。可是……可是萬(wàn)一我緊張，忘記臺(tái)詞，在眾人面前出糗，多尷尬啊……正在我處于矛盾中時(shí)，老師卻對(duì)我說(shuō)：“記得明天上午來(lái)找我，我把劇本給你。”這下，這差使可推不掉了，看來(lái)只能靠自己努力了。可萬(wàn)一……唉，還是去老師那兒把這活兒推了吧，也許還來(lái)得及。可如果，這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)被我自己這么推掉的話(huà)，以后也許再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。那我的等待，我的努力，我的追求，究竟是為了什么呢！只要我一遍遍地練習(xí)，不斷地努力，一定可以得到老師與同學(xué)的好評(píng)。就算演得不好，從此我還是我，一個(gè)平凡的女孩兒，全當(dāng)鍛煉便是。漫長(zhǎng)的等待中，我似乎找到了些自信。拿到劇本后，我成天對(duì)著鏡子練習(xí)，不明白情況的人，也許會(huì)認(rèn)為我是個(gè)極其愛(ài)美的女生呢！我一遍遍地讀稿子，再到后來(lái)背出稿子時(shí)，我不僅可以說(shuō)得十分流利，連升降調(diào)也說(shuō)出來(lái)了。
兩周后，我的面前不再是鏡子，而是黑壓壓的人群。我，一個(gè)平凡的女孩，站在了臺(tái)上，接受了掌聲的洗禮。以后，在學(xué)校內(nèi)，也有一些人認(rèn)得出，我就是那個(gè)演話(huà)劇的小女孩。
在漸漸找回的自信中，我似乎找到了我一直追尋的那個(gè)答案。其實(shí)我一直苦苦等待的，是讓我找到自信的機(jī)遇啊！有了自信，即使我再平凡，也一樣光彩照人。
等待初中作文8
等待五歲那年他第一次去北京。在長(zhǎng)城上父親將他高高舉起，他看見(jiàn)了遠(yuǎn)處綿延的山脈沉默而威嚴(yán)地佇立在那兒，粉紅色的夕陽(yáng)溫暖地注視著他們壯美的身姿。一個(gè)在江南水鄉(xiāng)里長(zhǎng)大的孩子，被這輝煌的景致驚呆了：他只看見(jiàn)過(guò)溫柔的、青磚白瓦的江南平房，而沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這粗獷的、北方的大自然；他聽(tīng)?wèi)T了江南細(xì)膩的吳儂軟語(yǔ)，卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這勁風(fēng)的呼嘯聲。生活永遠(yuǎn)在別處。他想。他愛(ài)上了這所謂的“別處”。
他等待著，有一天，他可以盡覽“別處”的風(fēng)光。
某一天，他的一個(gè)朋友告訴他，自己要轉(zhuǎn)學(xué)了，回老家。“去哪里？”他問(wèn)。
“很遠(yuǎn)。成都。”
他開(kāi)始好奇那是個(gè)怎樣的地方。
MSN上，好友對(duì)他描述成都的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是他知道了那里的蜀繡，那里的小吃攤，那里的麻辣火鍋……“只要你肯來(lái)，我一定陪你去逛夜市，逛一整個(gè)晚上。”在電話(huà)里，，朋友對(duì)他這樣說(shuō)。
他想象著那個(gè)城市。那里的語(yǔ)言是極富特色的，那里的人是豪爽熱情的，那里的食物是刺激而辛辣的，那里……他太向往那個(gè)地方了。他知道，他的向往不只是因?yàn)椤皠e處”對(duì)他的誘惑。他還想念幾千公里外自己的朋友。
外教是來(lái)自加利福尼亞的美國(guó)人。她告訴他，加州的海灘很多，在那里每個(gè)人都會(huì)沖浪；因?yàn)闉l臨太平洋，那里常年吹著新鮮的海風(fēng)；她在加州的家鄉(xiāng)，那個(gè)小鎮(zhèn)圣迭戈離洛杉磯只有幾十分鐘車(chē)程，在那個(gè)大城市里，黑夜只不過(guò)是火樹(shù)銀花的背景。他再次迷上了加州。他告訴外教，“將來(lái)我要去加州，不光是加州，我想要環(huán)游世界。”她微笑著說(shuō)：“I’m waiting for。”她等著。
他開(kāi)始思考：自己為什么總對(duì)“別處”如此向往？某日，成都的好友對(duì)他說(shuō)：“旅游嘛，就是從你自己不愿意呆的地方，到別人不愿意呆的地方去。”笑完以后，他發(fā)覺(jué)這還是有道理的。也許他對(duì)“別處”的憧憬就是因?yàn)槟筒蛔∶刻煨褋?lái)窗外都是一樣的景色——他不喜歡死板地一成不變。他一直在等待，將來(lái)有一天可以盡覽別處的風(fēng)光。耐不住千篇一律又如何？他想，也許生活就是在等待著改變的過(guò)程中，變得生機(jī)勃勃。
等待初中作文9
雛鳥(niǎo)張著口，嗷嗷待哺，那是對(duì)母親的依戀：大雨滂沱，我撐著傘等在車(chē)站，列車(chē)在暮色中悄然而過(guò)，期盼的是友人的到來(lái)，那是對(duì)友誼的信任：母親手中緊攥著打好的衣裳，立在門(mén)口，等待著游子的到來(lái)，那是對(duì)兒女深切的愛(ài)。
等待不是痛苦而是雀躍。等待剝?nèi)ネ鈿ぃ褪菨M(mǎn)溢的熱切與希望。
我曾有一盆花兒，哦，那時(shí)應(yīng)當(dāng)不算是花，只是一支筆直的枝干，微微蓬開(kāi)碧綠的葉片。兒時(shí)的我如獲至寶的將它捧于掌心，澆水、修剪，甚至系上幾根紅綢帶，映得綠葉蒼翠欲滴。我天天圍在它的身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著它。我多希望它能開(kāi)花，即便是一朵也好；我等待著，期待著，縱然它長(zhǎng)得極快，蔥蔥隆隆地蓋了大半個(gè)花盆，但仍覺(jué)得太慢太慢；縱然它令人驚喜地結(jié)出柔軟輕盈的花蕾，我仍覺(jué)得太少太少。這種等待讓我滿(mǎn)心的喜悅與期待，每天看著欲放的苞蕾，便覺(jué)得胸口充實(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是希望。
偶然的一天我如往常一樣不禁意地望向花兒，天啊！開(kāi)花了！原本緊閉的花苞綻開(kāi)了，剔透的花瓣映著嫩黃的蕊，陽(yáng)光為它鍍上一層金；葉片嬌羞地襯著潔白的花朵，有一種呼之欲出的生命力，微風(fēng)吹拂，它們仿佛在笑，在小聲嚷著什么。我望著它，望著它，這么多天的等待換來(lái)了一個(gè)新生命的綻放，內(nèi)心似有什么破裂了，一種溫潤(rùn)的情感被孕育出來(lái)，那——是幸福啊，那是極致的喜悅與漫長(zhǎng)等待的結(jié)晶。雙手拂過(guò)嬌柔的花兒，唇角輕輕勾起。等待并不需要什么回報(bào)，只要心中的幸福感足以凝成一抹微笑，便足夠了。
我曾無(wú)數(shù)次等待黑夜，只為一份遐想；我曾無(wú)數(shù)次等待于橋頭，只為望一眼飛濺的水花。等待是執(zhí)著的，也是易碎的；是熱切的，也是靜謐的。等待是人們必修的一門(mén)功課，因?yàn)椋探o我們?nèi)绾稳ハＭ?/p>
如何去實(shí)現(xiàn)。
如何去付出。
如何去幸福。
等待，等待，無(wú)論有無(wú)結(jié)果，都是充盈著希望，盛滿(mǎn)了期盼。等待，等待著，等待那一份幸福。
等待初中作文10
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”它等待著，靜靜等待著，直到周遭沙吹盡之時(shí)，使自己在此熠熠生輝。 ——題記
它——莫高窟，似乎一聽(tīng)到這名字，就會(huì)想起一座遍體鱗傷的建筑，在風(fēng)沙的映襯下又更顯蒼涼。一旦走進(jìn)它，感受它的內(nèi)心，竟會(huì)悟出它掩藏著的那些等待。
它在等待人們的寬容：略了解敦煌文化的人們都憎恨王圓篆這個(gè)名字，就是這無(wú)知的道士，將中國(guó)文化的精華廉價(jià)賣(mài)給了他國(guó)人。這恨在一載載春秋寒暑中不斷積淀，然而這并不是他期望看到的呀！
我曾想過(guò)它為何矗立在沙漠中，或許它正是要暗示我們什么。風(fēng)肆虐地襲過(guò)沙漠之時(shí)，那些沙礫就陸續(xù)撞向每個(gè)人臉部，將陣陣鉆心的疼刻入每個(gè)人心中，但是，看！當(dāng)風(fēng)再一次歸復(fù)為平靜時(shí)，那陣疼痛就在轉(zhuǎn)念煙消云散，只剩下一絲柔和附在臉頰。我們恨王圓篆，掀起陣陣狂風(fēng)，總該有風(fēng)平之時(shí)了。錯(cuò)的是他的愚昧，而這狂風(fēng)怎么也不會(huì)刺痛一個(gè)人的精神。內(nèi)在，恨，也無(wú)意義。莫高窟暗示人們別再恨，等待著人們選擇寬容。
它在等待人們的自省——有太多人參觀完莫高窟，心中充溢著恨和惋惜。如果僅是如此，莫高窟存在的意義不就是一份罪證和一份令國(guó)人對(duì)中國(guó)文化失望的建筑？人們說(shuō)著它，會(huì)看到一個(gè)古老的民族在滴血，可何曾想過(guò)是誰(shuí)致使它至今仍在滴血？
是人類(lèi)啊！是人們心中的想法讓它永遠(yuǎn)染著哀傷，這哀傷又被更多人看到，于是那份本快接受的事實(shí)又被賦予這沉重，沉重之下，只有它在滴血。莫高窟等待著人們的自省，使它有更為生機(jī)的形象！它等待著人們的團(tuán)結(jié)——它決不能因?yàn)樵谏衬校捅谎谏w去那些光芒。它渴望人們?cè)僖淮文哿α浚∷却骷乙灾钦叩闹腔郏l(fā)掘她內(nèi)在的更多精神，那些惋惜聲后的美好；它等待著研究人員以專(zhuān)業(yè)的智慧，尋覓出他們未發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值之處；它等待著每一個(gè)了解它的人，以寬容、自省的智慧，改變對(duì)它的認(rèn)識(shí)，相信它的明天。
夕陽(yáng)為莫高窟著上一片霞紅，一片深邃，映照下的一條溝壑閃爍著金光，似在向你述說(shuō)它在等待人們蛻去它表面的面紗，再次挖掘它內(nèi)在的燦爛。
等待初中作文11
歷經(jīng)了三百多個(gè)日夜的等待，那些曾經(jīng)播下汗水的人們即將獲得回報(bào)。驕陽(yáng)似火的夏天即將過(guò)去，農(nóng)民們迎來(lái)的，是那碩果累累的金秋。
農(nóng)民們急切地等待著豐收，他們一天一天地等待著、守護(hù)著。終于，那太陽(yáng)不見(jiàn)了，一團(tuán)烏云跑了過(guò)來(lái)，撲通一聲摔了一跤，便“嗚嗚”地哭了起來(lái)。于是，便下起了這場(chǎng)秋雨。秋雨一開(kāi)始小小的、細(xì)細(xì)的、晶瑩剔透。屋檐上滴嗒滴嗒地落著雨，雨滴掉進(jìn)了小水塘中，只是泛起一個(gè)個(gè)小漣漪，隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤。秋雨潤(rùn)著果樹(shù)們那干燥的嗓子，潤(rùn)著他們無(wú)力的身軀，也潤(rùn)著農(nóng)民們的心田。這時(shí)，雨越下越密，像一個(gè)個(gè)小黃豆似的，打在了綠葉上面。立刻，那葉子上透露出那金秋獨(dú)特的鮮綠，綠的是那么耀眼，那么晶瑩，那么優(yōu)美，仿佛是一顆顆綠翡翠悄然掛在樹(shù)梢頭。農(nóng)民們等待著，等待那果實(shí)長(zhǎng)大。
淅瀝淅瀝的小雨變成了嘩啦嘩啦的大雨，秋雨交響曲的前奏正式結(jié)束，開(kāi)始進(jìn)入了高潮迭起的篇章。那雨密密麻麻，千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，交織在一起，集中在一起，那雨掉在屋檐上，“噼啪噼啪”；那雨掉在小河里，“叮咚叮咚”；那雨掉在田野里，“噗噗噗噗”；那雨掉在心田里，“呵呵呵呵”農(nóng)民們笑著，大喊著，等待著，但是臉上已經(jīng)掩蓋不住洋溢的笑容。那從屋檐上翻滾下來(lái)的小雨珠，手牽著手一起跳了下來(lái)，形成了美麗的小雨簾。從小雨簾后往外看，果實(shí)似乎大了一圈。農(nóng)民們等待著，等待著那果實(shí)被秋雨上色。
這時(shí)，大雨又轉(zhuǎn)成了小雨，“淅瀝淅瀝”雨掉在田地上，好似進(jìn)入了后半段的續(xù)曲。雨落在蘋(píng)果上，隨即變成了火紅；雨落在麥子上，立刻變成了金黃；雨落在獼猴桃上，馬上變成了翠綠……秋風(fēng)好似一個(gè)大畫(huà)家，用顏料一涂，果實(shí)立刻就換上了新裝，漫山遍野，紅的紅，綠的綠，鮮艷漂亮。
烏云散去了，太陽(yáng)露出了和煦的笑容。農(nóng)民們坐在屋檐下，看見(jiàn)果實(shí)都熟了，今年是個(gè)豐收年！他們歡呼著、跳躍著、奔跑著，他們一年的等待沒(méi)有白費(fèi)！
等待初中作文12
我是一條流動(dòng)不息的河。我一直一直地向前奔流，不知疲倦。在奔流的過(guò)程中，拍擊著沿途的礁石，留下屬于我的痕跡。我向往的是大海，因?yàn)樗撬臉?lè)園。在那里，我們可以肆無(wú)忌憚地奔流前行，用歡樂(lè)的步伐去詮釋生命的自由！
可是這條路總會(huì)不順。一到寒冷的冬季，我的活力便會(huì)被凝固，對(duì)我來(lái)說(shuō)冬季是一場(chǎng)煎熬。我無(wú)法前行，無(wú)法奔流，無(wú)法自由地向大海前進(jìn)。
我不怕，我會(huì)等。我會(huì)等待春季的第一縷風(fēng)將我喚醒。
樹(shù)苗篇我是一株小小的樹(shù)苗，我一直一直地向上生長(zhǎng)。以媽媽的秀麗挺拔為目標(biāo)，以爸爸的高大繁茂為榜樣，努力地生長(zhǎng)著。我向往有一天，可以在風(fēng)中，飄揚(yáng)起美麗的枝葉，可以在烈日中，保護(hù)照顧我的人們。
可是這條路總會(huì)不順。干燥的旱季總是殘忍地奪走我的水源，濕潤(rùn)的泥土有時(shí)也會(huì)龜裂。我的根莖便會(huì)努力地伸展，可回應(yīng)的卻是尖銳的瓦礫、無(wú)情的石塊！
我不怕，我會(huì)等。我會(huì)等待天空的哭泣將我滋潤(rùn)。
雛鷹篇我是一只粉嫩的雛鷹。睜開(kāi)眼時(shí)，我就看見(jiàn)，在蔚藍(lán)無(wú)暇的天空中，有一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹——我的爸爸！從那刻起我開(kāi)始向往，在不久的以后，也能像爸爸一樣展翅翱翔。我努力地進(jìn)食，跟著媽媽練習(xí)揮翅，每天帶著對(duì)飛翔的憧憬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是這條路總會(huì)不順，狂風(fēng)暴雨讓我無(wú)法面對(duì)；烈日驕陽(yáng)使我寸步難行；疲憊勞累讓我?guī)追艞墶２唬也粫?huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持。
因?yàn)槲也慌拢視?huì)等。等待一個(gè)勇猛健碩的我破繭而出。
后記：川河？大海終于，不負(fù)期望地等來(lái)了春回大地的第一縷暖風(fēng)，我蘇醒了，更加全力地向大海航行。匯入大海時(shí)，我知道了那份等待換來(lái)了我憧憬的自由。
樹(shù)苗？大樹(shù)終于，不負(fù)期望地等來(lái)了天空的一場(chǎng)哭泣，身旁滿(mǎn)是濕潤(rùn)的土壤。我吮吸著雨水，向上生長(zhǎng)。當(dāng)我和媽媽并肩時(shí)，我知道那些等待，有了回報(bào)！
雛鷹？雄鷹終于，我長(zhǎng)出了一對(duì)羽翼豐滿(mǎn)，健碩有力的翅膀，在一個(gè)狂風(fēng)肆虐的日子與爸爸并肩在灰黑的空中無(wú)懼地飛翔！我知道那份努力，那份等待，使我得到了誰(shuí)都向往的飛翔！
等待的過(guò)程是無(wú)味的，等待的結(jié)果是甘甜可口的。
等待的過(guò)程是艱辛難熬的，等待的結(jié)果是讓人心花怒放的！
等待的過(guò)程叫人銘心刻骨的無(wú)奈，等待的結(jié)果是讓人刻骨銘心的歡愉！
等待初中作文13
“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞，記得積累。下課！”
老師一說(shuō)完，教室便鬧了起來(lái)。我看了看我的桌面，上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟！雖然上的是語(yǔ)文課，可我的桌面上還擺著英語(yǔ)筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上，還有透明膠、尺子……我的心是亂的，自然也不想復(fù)習(xí)了。
可是，我不能！這亂糟糟的桌面，使我想起了期中考試前的一件事。
那時(shí)，是期中考試的沖刺階段。課后，所有同學(xué)都低頭寫(xiě)試卷，我也一樣。陽(yáng)光照在試卷上，風(fēng)輕輕拂過(guò)。午后的陽(yáng)光，一定很贊。再看看手上的試卷，數(shù)學(xué)的。心想：還好吧，反正上次月考得了93分，不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去，出去玩一下吧！
下到打操場(chǎng)，啊！人真少。與其在教室里做卷子，倒不刀在這兒玩一下。而且，最近我沒(méi)做壞事，所以我還是相信奇跡。算了吧，反正我基礎(chǔ)也不差。
很快，上課了。是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她手上拿著一大疊卷子，走進(jìn)教室，然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張，還有一張？真煩！為什么要做那么多習(xí)題？不管了，隨便寫(xiě)一下就好了。接著，什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、速度問(wèn)題，也都是隨意算一下寫(xiě)答案，正確率肯定也不高。
幾天后，是期中考。試題看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫(xiě)完了。我心想：看來(lái)我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后，公布成績(jī)。我滿(mǎn)懷希望地跑過(guò)去云，一看，便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢？高漲的心情一下子跌到了谷底。
我再看看這亂糟糟的桌面，看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí)，我不正是在“守株待兔”么？我的成績(jī)，正是我“守株待兔”的結(jié)果。
又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事，我們大家都聽(tīng)過(guò)，也好理解，也給了我許多啟示。
我知道，“守株待兔”是沒(méi)有好結(jié)果的，農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子，我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待，成長(zhǎng)更需要拼搏。
我的“等待”，只等來(lái)了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是，我拿起筆記本，記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。
等待初中作文14
如果說(shuō)最喜悅的過(guò)程是等待，最快樂(lè)的結(jié)果是成功，那么我一定會(huì)珍惜等待的過(guò)程。——題記
我母親的老家在偏僻的鄉(xiāng)村，在寒暑兩假我都會(huì)去那里，由兩三百人組成的村莊十分簡(jiǎn)單，平凡但那樣的生活卻充實(shí)、有趣。
在暑假時(shí)我總是早早的想回老家，充滿(mǎn)著等待，夏天的鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)是如此的忙碌。此時(shí)，棉花還沒(méi)能采摘。七月的月尾皎陽(yáng)似火，烤的田中的人個(gè)個(gè)汗流頰背，我很快的融入了那里的生活，天蒙蒙亮我便和外婆一起上山，迎著第一束晨光；黃昏我與外婆一起下山，身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影……
我總是帶著睡意守護(hù)著田中大片大片的棉花，清晨的涼風(fēng)吹淡睡意時(shí)，更多的人也三三兩兩的上山了，一天的忙碌才拉開(kāi)序幕。人們有的澆著田中的青菜，有的已在收獲谷物。我也同外婆忙活開(kāi)了，一棵一棵地我緩緩為它們澆水，大片的棉花好像怎么也澆不完，但我不能停下，它們好似有生命一般渴望著水的濕潤(rùn)，似乎在求助著我，等待著我。一棵棵我堅(jiān)持著，等我全澆完太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂，在我身邊的人臉上都掛滿(mǎn)了小滴的汗水，就和農(nóng)作物上的水滴一樣，人們都是用自己辛苦的勞動(dòng)讓它們生長(zhǎng)的啊！我想在這棉花的水滴中也一定留下了我的汗水。在短暫的休息中，我感到了喜悅是作物生長(zhǎng)時(shí)的等待。
我總是被太陽(yáng)照得滿(mǎn)臉發(fā)熱，身處于棉花田的圍繞中，正午的太陽(yáng)總是讓人口渴不已，人們?cè)诔赃^(guò)午飯后又開(kāi)始了下午的勞作，我也欣快地在田間忙碌了起來(lái)，細(xì)看每一棵棉花朵兒找出上面的害蟲(chóng)好讓棉花健康的生長(zhǎng)，下午的工作量明顯比早晨大的多，為了在日落完全前做完，我不得不抓緊每一分鐘。雖然累，但大家都在努力奮斗著，我應(yīng)該融入其中。老農(nóng)望著綠油油的作物，臉上都堆著了笑容，為今年的長(zhǎng)勢(shì)高興，想必心中在盤(pán)算著能賣(mài)個(gè)好錢(qián)吧。在橋上兩個(gè)婦女一邊喝著泉水一邊談?wù)撝裁矗氡匾彩顷P(guān)于她們家的田地。當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，這一天才終于結(jié)束了，在回村的路上人們成群結(jié)隊(duì)的走著，太陽(yáng)把我們的影子映的長(zhǎng)長(zhǎng)的。
在鄉(xiāng)村的每一天都很充實(shí)，每個(gè)人都滿(mǎn)懷等待，所有的努力都為了最后的收獲，等待著，我也細(xì)細(xì)品味著，太多的等待，直到最后的甘甜。
等待初中作文15
等待“你可曾在山花爛漫的曠野里等待過(guò)一只飛舞經(jīng)過(guò)的蝴蝶？你可曾在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下等待過(guò)一顆偶然劃過(guò)的流星？你可曾在枝葉繁茂的白楊下等待過(guò)一陣清風(fēng)帶起滿(mǎn)樹(shù)綠葉沙沙作響？”
從一篇文章中看見(jiàn)這樣一句話(huà)，于是思忖著，我可曾等待過(guò)。卻總也想不透徹，便揉揉眼，抬頭望向窗外，恰巧看見(jiàn)縷縷陽(yáng)光穿透烏云照向大地。我想這時(shí)的小草小花或許正在等待吧。等待陽(yáng)光照耀在他們身上，然后茁壯成長(zhǎng)。
這種等待應(yīng)該是漫長(zhǎng)的。在連續(xù)幾天都是陰雨綿綿的日子后，依舊懷抱著希望。這樣的倔強(qiáng)與積極或許是我們這群孩子等待后所不曾擁有的。
走下樓去，呼吸著雨過(guò)天晴后的新鮮空氣。在小區(qū)花園的小路上散步，一只正在破繭的蝴蝶吸引了我的注意，它使勁地扇動(dòng)翅膀，正努力地從那個(gè)束縛它很久的蛹里逃脫出來(lái)。它成功地飛了出來(lái)，它翅膀上的紅、黃點(diǎn)綴，讓它在這蒼翠的花園中，一下成為了主角。
大抵每個(gè)毛毛蟲(chóng)都是有耐心的吧，就算他們不愿待在那個(gè)蛹里，它們也不會(huì)馬上逃離，因?yàn)樗鼈冎漓o默的等待后是一場(chǎng)華麗的蛻變。
可以說(shuō)等待的過(guò)程是黑暗而漫長(zhǎng)，也是美妙而多彩的。這過(guò)程所給予你我的，是你我從未體驗(yàn)與享受過(guò)的。所以，學(xué)會(huì)等待吧。等待你所要擁有的、等待你將會(huì)看見(jiàn)的、等待你將要經(jīng)歷的。
古人云“自古圣賢多寂寞。”這就是一種等待。是世間變化萬(wàn)千，而我心若止水，是深潭微瀾，朗月照花，看世間浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云的氣度。所以，等待應(yīng)該是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)了等待，你等于擁有了耐性；學(xué)會(huì)了等待，你等于品嘗了過(guò)程；學(xué)會(huì)了等待，你等于學(xué)會(huì)了生活。而我們現(xiàn)在缺的往往就是這樣一種耐心、這樣一種等待。我們急功近利，我們過(guò)于浮躁，我們效率至上。這樣的急躁是否面對(duì)快節(jié)奏的生活過(guò)于疲累了呢？那就讓我們慢下來(lái)，靜靜享受等待的樂(lè)趣吧！
一條幽徑，曲折迂回中才能引起人心曠神怡的向往；一波微瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的回響；一個(gè)故事，哀婉幽傷中才能讓人體會(huì)肝腸寸斷的凄涼；一種人生，靜穆等待中才能成就其驚世駭俗的豪壯。
人生需要等待，需要耐心的等待！
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