快樂兒童節(jié)作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂兒童節(jié)作文 篇1
盼著，盼著，“六一”兒童節(jié)像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來。可老天不作美，偏偏趕上下大雨，因此，學(xué)校決定六月二日舉行慶祝活動。
早上，我早早地就走出家門了。走在上學(xué)的路上，一陣微風(fēng)吹過，花兒在向我微笑，草兒在向我點頭，白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌，像是在祝我節(jié)日快樂。走著走著，終于到了學(xué)校，不知為什么，我覺得今天這段路格外漫長。來到學(xué)校大門口，只見上面掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)”的巨額橫幅。走進學(xué)校，今天的學(xué)校仿佛穿上了一件節(jié)日的盛裝，熱鬧非凡，操場四周掛滿了五顏六色的氣球。同學(xué)們個個興高采烈，喜氣洋洋，臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來到操場。
九點半，慶祝活動開始了。首先是校長上臺致詞，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！接著是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們?nèi)甑耐瑢W(xué)，他們動作熟練而整齊，贏得了觀眾的一陣掌聲。
第二個上場的是二年級的同學(xué)，他們每人手里拿著一顆紅色的五角星，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)音樂響起時，他們便隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。他們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接下來上場的是四年級的同學(xué)，他們的表演也很精彩，臺下掌聲不斷。
最引人注目的是五年級的表演，他們穿著華麗的服裝，手拉手邁著整齊的步伐進入了比賽場地，剛?cè)雸觯陀瓉砹艘魂囮嚭炔事暋Ｋ麄冊趦?yōu)美的樂曲中，跳起了校園集體舞。他們優(yōu)美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場時，操場上響起了雷鳴般的掌聲，大家交口稱贊。
比賽結(jié)束了，五年級理所當(dāng)然地獲得了第一名。雖然我沒上場，取上名次，但我依然很開心。我期待著下一個“六一”早點到來。
快樂兒童節(jié)作文 篇2
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，這一天，我們學(xué)校還為了慶祝六一兒童節(jié)精心打造了一番。
到了這一天，我們穿了干凈的校服來到操場，準(zhǔn)備表演節(jié)目，高年級表演完精彩的節(jié)目后，該輪到我們班了，我們懷著緊張而又興奮的心情上去把節(jié)目表演完了。我們?nèi)昙夁�要比賽武術(shù)操呢，看，我們做得多整齊啊！
下午到了，我們學(xué)校主辦了乒乓球比賽，我前面幾位同學(xué)墊球墊了很多個。輪到我上場了，我懷著忐忑不安的心情去墊了球，沒想到我居然得了第六名，學(xué)校還發(fā)了獎狀給我哩！
這次六一兒童節(jié)真是精彩啊！
快樂兒童節(jié)作文 篇3
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們?nèi)コ院脰|西。”
于是，我和媽媽騎著車興高采烈的`來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長時間，我和媽媽都有點累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進去休息休息。過了好半天，我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說：“小倉鼠太臟了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節(jié)，也是我度過的最快樂的一天。
六年級了，也許有必要紀(jì)念下這個六一，因為，六一為數(shù)不多了。
六一，并不是一個簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵著我們的前進。
總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快。可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！
快樂兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)胰刂萃妫抢镉泻芏嗪猛娴牡胤剑钭屛伊鬟B忘返的是江心嶼公園。
那里有一個游樂場，我先去玩了摩天輪，我坐在摩天輪上，往下看，哇！整個溫州多么大啊，有許多高樓大廈，江上還停著一艘特大的輪船，總共有四層，每一層都是密密麻麻的房間，我想：這輪船應(yīng)該是載著游客去長途旅行的吧！摩天輪慢慢地把我送到頂上，我低頭一看，啊，好高啊！但我一點兒也不害怕，還一直夸獎摩天輪好玩。
接著，我又去玩了神奇座椅，我還以為和我原來玩過的差不多，就毫不猶豫的坐了上去，開始的時候我還一點兒也不怕，可是到了后來，它在空中不停地翻滾，嚇得我心都快要跳出來了。等機器停下來了，我走了下來，拍拍胸說：“這也太刺激了！”媽媽還夸我是一個勇敢的小家伙。
最后，我依依不舍地告別了公園，興高采烈地回家了，這一天我玩得不亦樂乎。
快樂兒童節(jié)作文 篇5
今天，我們終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。我們是多么的開心呀！
一大早，我高高興興地來到了校園，走進教室。發(fā)現(xiàn)教室被布置成了一個“小舞臺”，黑板上寫著：”六一兒童節(jié)快樂！“不久，同學(xué)們和家長志愿者們都來到了教室。大家都安安靜靜地坐在觀眾席上。在朱老師的指揮下，”六一“慶祝活動開始啦！
首先周家衛(wèi)唱了一首《downbythebay》的英文歌曲，拉開了節(jié)日的序幕。接著，金宇萱和孫詩雯跳起了優(yōu)美的民族舞，而我們班雙胞胎汪思晴和汪思雨則跳起了歡快地拉丁舞。袁瀟云吹起悠揚的竹笛。乘著詩歌的翅膀，我們迎來了黃尹騰和胡依晗的古詩背誦《出塞地》。我和金偉忠、秦瑛澤、彭嘉懿合唱一首《童年》，唱完后，下面看演出的同學(xué)掌聲不斷。我還單獨用吉他演奏一首《陽光總在風(fēng)雨后》，我表演完后，臺下響起了雷鳴般的掌。老師還獎勵給我兩個小禮物。
我最開心的是：我用兩枚金幣到學(xué)生發(fā)展中心兌換了兩個糖果。吃著甜甜的糖果，我心里樂開了花。
我們還參觀了童樂城。在那里欣賞了美麗的貼畫、水粉畫、書法……
最后，放學(xué)前，老師還發(fā)給我們許多小零食，我們開開心心地走出了校門。
快樂兒童節(jié)作文 篇6
呼，星期五那天，經(jīng)過了上半天的“痛苦煎熬”，終于迎來了學(xué)校提前為咱們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場”!
雖然，和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽，真有些不適應(yīng)。不過，“跳蚤市場”的熱鬧程度，決不亞于以往的任何一次。
下午一時許，老師宣布解散時，教室里頓時炸開了鍋：同學(xué)們?nèi)鍌�一群，飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起，一頭鉆進了混亂的人群，咱們憑借著身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛，只怪天氣太不給力：太陽熾烤著大地，不出十分鐘咱們就已是汗流浹背只好躲進相對涼快的教學(xué)樓看起書來。不過一會兒，我就坐不住了心想：在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說：“我再去看看”就獨自一人出去了，我溜達到咱們班的攤位，老遠就聽見鄭康琪大聲叫賣：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣后悔啊!”聽他這么一喊，一下子就有四五個人圍了過來，只見他手腳并用的筆畫，頭上還帶了一個玩具來推銷，顧客們拿拿這個，看看那個，鄭康琪也不厭其煩的講解，我心中一陣好笑：呵呵，他還真當(dāng)自己是個商人啊!他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶：“你看這個啊，這個是修正帶!這個呢，要到咱們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色，鄭康琪抬起頭看了看，接著說道：“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條，就會有一條白的，就又可以寫了。”說著，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下，那個挑剔的顧客終于狠下一條心，買了這個普普通通的修正帶，憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子里的錢越來越多。
另一方面，陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著，陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買棒冰，以每根凈賺一元的價格賣出，而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎(好吧，全是奔著錢去的!)……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年，就再也沒有六一節(jié)了，就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠記住今天的六一節(jié)的!
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