一次實驗的啟示作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一次實驗的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次實驗的啟示作文1
傳說“以卵敵石，卵不破”！你覺得可能嗎？不可能！所以，它才值得我們一試。但萬事皆有可能，我要試一試。
我先找了塊布、塑料袋和棉絮。先在塑料袋底部塞一層棉絮，然后放上雞蛋，接著再鋪一層棉絮，最后再用布做一個“降落傘”，把它一點點塞進袋子，就可以實驗了，我想：“我包的那么嚴，雞蛋肯定不會破”！
我把它從高空投入了下去，之前蛋掉了下去，我一看，降落傘沒打開，我不禁冒出一身冷汗，蛋不會破吧！果然，蛋黃摔到地上破了，碎了的蛋黃把棉絮都染黃了。
我不甘心，雞蛋撞到地上一定會碎嗎？于是我又對我的工具進行了改進，第二次我干脆不把布放進袋子里了，省得它又打不開。我還在塑料袋里充滿了氣，好緩沖沖擊力。
我又一次將雞蛋投到地上，這次像我想的那樣，布減緩了速度，使雞蛋安穩落地，我激動的'嘴角上揚。
是啊，只要你肯用心去試，肯定會成功，就像名人說的萬事皆有可能。
一次實驗的啟示作文2
星期三科學課上，老師讓我們做測水溫實驗。老師發給我們每人一支溫度計，說：“你們要捏著上端，溫度計在測水溫時不能碰底和壁。聽清楚了嗎？”大家異口同聲地回答：“聽清楚了！”
開始做實驗了，我想：這么簡單，三歲的人都會做……“我把溫度計放入水中。啊！說起來簡單，原來這么難。第一次我不小心碰到了杯底，溫度計的溫度不準了。第二次我又不小心碰到了杯壁，溫度又不準了。同桌一看，幸災樂禍地說：”哈哈！胡宸真行，測了兩次都不準！“我聽了心里特別難受，像被箭射到了一樣，心想：”誰說我不行！我一定可以成功的。“我再次把溫度計放入水中，這次既沒碰到底也沒碰到壁。開始讀數了，我平視著溫度計讀數，心想：”這次一定是對的。“別人一測，完全正確。我高興地想：”我終于成功了，我終于成功了！“
只要你細心｜、耐心、不怕失敗，就可以成功。這就是這次實驗給我的啟示。
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