二十年后的母校作文(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的二十年后的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年后的母校作文1
20xx年3月31日,我回到了小學(xué)母校。剛到校門(mén)口只見(jiàn)一個(gè)精致的小機(jī)器人迎面走來(lái),微笑著說(shuō):“歡迎回來(lái),20xx級(jí)俞辰同學(xué)!”它認(rèn)識(shí)我?我?guī)е苫蟾白摺S橙胙酆煹氖且幻娌紳M三維立體鮮花的水晶墻,哇,我來(lái)到了仙境嗎?“請(qǐng)隨我來(lái)。”我學(xué)著機(jī)器人的樣子,抬腿跨向水晶墻。只聽(tīng)“叮”一聲,眼前是另一個(gè)世界。“歡迎來(lái)到美術(shù)室”小機(jī)器人說(shuō)到。美術(shù)室里一個(gè)大機(jī)器人正在教小朋友們畫(huà)植物。看,整個(gè)教室就是一個(gè)大自然,深呼吸,能聞到了花香;伸出手,可以摸到綠色的樹(shù)葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫(huà),上色。不久一幅幅充滿稚趣,富有想象的作品就完成了。機(jī)器人老師大手一點(diǎn),哈哈,小朋友的`作品動(dòng)起來(lái)了。“真是太有趣了!”我不禁贊嘆。“還有更有趣的呢。”小機(jī)器人說(shuō)。
我又參觀了幾個(gè)地方,最后戀戀不舍地離開(kāi)了母校。回家的路上,我不斷地感慨,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀!
二十年后的母校作文2
燕子去了再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,時(shí)光去了,沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候,時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,我又回到了母校。那是一個(gè)教我知識(shí)的地方。變化太大了吧,真是令我不敢相信啊!
一進(jìn)大門(mén)口,映入眼簾的是兩個(gè)小機(jī)器人迎接,他們非常有禮貌,每個(gè)人進(jìn)來(lái)要都會(huì)問(wèn)好,校園里面的面積也增大了幾十公頃,因?yàn)檫@里的學(xué)生太多,所以那么大吧。以前學(xué)生都是背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué),現(xiàn)在教學(xué)樓里全是電子書(shū)包不用學(xué)生們費(fèi)力啦,而且還可以在上面寫(xiě)作業(yè)。
除了老師以外全是機(jī)器人,門(mén)衛(wèi),保育員,廚師,這些全都是機(jī)器人,而且當(dāng)老師上課上累了的時(shí)候,這些機(jī)器人可以代替老師給同學(xué)們上課,這真是太令人驚奇了。
時(shí)代在改變,我母校也是如此。希望,母校可以蒸蒸日上,欣欣向榮。
二十年后的母校作文3
不知不覺(jué),20年過(guò)去了,但我始終不忘自己的母校,這天,我開(kāi)車駛進(jìn)了校園。
20年后的學(xué)校,已經(jīng)變的綠色遍野,連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的綠色,那時(shí)的學(xué)校已不再像我們現(xiàn)在的學(xué)校,校園里碩果累累,紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥(niǎo)兒可忙了,叼起櫻桃往嘴里吞,吃的滿嘴沾滿了紅色。果樹(shù)不遠(yuǎn)處有一座假山,清澈的水從石縫中冒出來(lái)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很先進(jìn),可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過(guò)電腦接受教育,但是近視的人不能上太久,老師備課,批改作業(yè)也非常方便,因?yàn)橛辛酥悄芑瘷C(jī)器人,老師的一切教學(xué)活動(dòng),機(jī)器人都會(huì)忠實(shí)地記錄,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位學(xué)生。
在教室上課時(shí),每一位同學(xué)的桌子上都擺著一臺(tái)電腦,這種電腦是沒(méi)有輻射的,反而可以保護(hù)眼睛。
這就是20xx年的小學(xué),我歡迎大家來(lái)上學(xué)。
二十年后的母校作文4
昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)二十年后的我,有一天,突然接到小學(xué)老班長(zhǎng)的電話,讓我們回母校聚會(huì)。我別提有多高興了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐,老班長(zhǎng)是一名教授,副班長(zhǎng)是個(gè)有名的作家,二名勞動(dòng)委員被評(píng)為全國(guó)模范。我們相約在那聊天,可開(kāi)心了。
校園里還是一片書(shū)聲朗朗,那花、草、樹(shù)木,仿佛還是以前那樣子,我們走在學(xué)校的操場(chǎng),還是那么美麗,這時(shí),有些小同學(xué),望著我們這些大人,都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生,我們看到以前教我們的老師,滿頭銀發(fā),我們還是跟以前一樣,敬了個(gè)禮,異口同聲說(shuō):“祝老師身體健康,長(zhǎng)命百歲。”老師說(shuō);“你們都成為了各行各業(yè)的人才,是我們學(xué)校的驕傲啊。”我們還和老師約好,十年之后再回母校看看。
這時(shí),有個(gè)聲音叫醒了我,原來(lái)是爸爸,真是的,這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊,把我夢(mèng)吵沒(méi)了。
小朋友你能幫我想想,我的美夢(mèng)里還會(huì)發(fā)生什么事情呢。
二十年后的母校作文5
二十年后的學(xué)校是一個(gè)全自動(dòng)學(xué)校,如果學(xué)校的形象不流行了,它會(huì)自動(dòng)換成世界上最新穎的形態(tài)。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)全能體校,在上體育課時(shí),整個(gè)大樓會(huì)變成一個(gè)體育場(chǎng),在里面有跑步器、拉力器、舉重器等……
二十年后的學(xué)校是一個(gè)雙面溫度屋,我們夏天熱,冬天冷,但現(xiàn)在的學(xué)校變了。冬天教室變得像春天一樣溫暖,在夏天教室里會(huì)變得像秋天一樣涼爽。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)節(jié)能的學(xué)校,在學(xué)校頂上有一個(gè)太陽(yáng)能,這可不是一般的太陽(yáng)能,它可以在白天吸收太陽(yáng)的熱量,然后轉(zhuǎn)為熱量和電量,在停電時(shí)就有電了。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)多功能學(xué)校,太陽(yáng)能雙溫度、體育場(chǎng)……我希望會(huì)夢(mèng)想成真。
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