精選我敬佩的一個人作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文6篇，歡迎大家分享。
我敬佩的一個人作文 篇1
我敬佩的一個人廣州市天河區(qū)龍崗路小學 四年級三班 彭璐當我拿到“我敬佩的一個人”這個題目時，接姐姐勤奮學習的身影立刻在我的腦海中浮現(xiàn)。那是春節(jié)的一個早晨，氣溫只有零下5度。當我睜開惺忪的睡眼時，就感到冷了。起床后我去 找姐姐玩卻撲了個空，原來她去上作文班了。中午，家家戶戶都在享受天倫之樂，姐姐卻匆匆地扒了幾口飯就又去上奧數(shù)班了。晚上我出去上廁所，看見姐姐房間的燈還亮著，我以為是姐姐睡覺時忘了關燈。可是，當我推門進去的`時候發(fā)現(xiàn)姐姐仍在聚精會神的算著什麼，只見她一會兒雙眉緊鎖，一會兒又低頭疾書。我輕輕地走過去姐姐仍在低頭算著，過了一會兒，姐姐突然叫了起來：“解出來了，解出來了，啊！真是太棒了。”我不解地問：“解出來了？”姐姐聽到聲音才發(fā)現(xiàn)了我，她興奮地說：“這道題有五種解法。我全解出來了，真是太好了。”姐姐就是這樣一個追求完美的人。天道酬勤，姐姐的成績在學校總是名列前茅。馬上就要中考了，我相信姐姐一定會考上重點高中的。姐姐，你永遠是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇2
潘琪是我們班的生活委員，也是中隊委，潘琪的責任是：叫同學提早餐和課間衛(wèi)生。潘琪是我的好朋友，她長得高高的，皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下面長一雙亮晶晶的大眼睛。
有一天上午，我們的班主任王老師去別的學校聽課了，沒有來。那一天上午第二節(jié)課下課了。看見教室里非常的臟，地板上幾乎是吃早餐時留下的包裝袋。有些同學玩水把地面搞濕了被同學踩，地板黑黑的。教室也非常的亂，男生打打鬧鬧，跑來跑去，把課桌撞得歪歪扭扭的。把掃把弄得東一把，西一把的'。教室里亂七八糟。中隊委潘琪看見了，她不但批評了不愛衛(wèi)生不講整潔的同學，還主動拿起掃把就開始打掃起來，她掃得非常認真細致，有條有理，一點兒也不馬虎。不一會兒就掃完了，地面一塵不染，掃完后潘琪又把掃把掛好。有一個同學把垃圾亂丟在地上，潘琪看見了，生氣地說：“把垃圾撿起來，丟到垃圾桶去。”那個同學看見潘琪生氣了，只好乖乖的把垃圾撿起來丟進垃圾桶里。
潘琪這種熱愛勞動、關心教室衛(wèi)生、無私奉獻的精神品質，我們要向她學習。
我敬佩的一個人作文 篇3
《語文課程標準》中要求教師“抓住取材、構思、起草、加工等環(huán)節(jié)，重視提高寫作能力”。培養(yǎng)學生寫作能力應貫穿于作文教學的每一個環(huán)節(jié)，作文講評課也不例外。如何上好作文講評課，提高作文講評的效率呢，通過上這節(jié)“我敬佩的一個人”作文評改課，我有了自己的思考和認識。
這次作文《我敬佩的一個人》是我們初二作文序列化教學寫人作文的第一篇。寫作前我重點進行了寫作指導。通過審題讓學生明確了寫作的要求：
一、通過具體事例，表現(xiàn)人物的精神品質，表達敬佩之情。
二、記人要抓住人物特點，用具體的人物描寫突出人物的精神風貌和性格。
三、寫出我對人物的感受，以及人物對自己的影響。
為了訓練學生的外貌描寫能力，我還要求在文章開頭對人物進行外貌描寫，抓住人物特征，并能突出人物性格。我覺得寫作指導還是很具體、很到位的，然而學生寫作的情況非常不盡人意。在批改作文中我發(fā)現(xiàn)學生的選材不典型，沒有具體的事例，更談不上什么人物描寫。而且到底敬佩人物什么，在文章中也非常模糊，開頭結尾都沒有點出人物的精神品質。面對這樣的寫作狀況，我很苦惱。靜下心來分析學生寫作失敗的原因：一是學生認識能力的問題。作文的基礎是生活，生活是豐富多彩的，但對豐富多彩的生活，學生往往視而不見、聽而不聞，因而寫到文中來就難免空泛。原因二是以前練寫事的文章比較多，寫人的文章訓練較少，學生沒有把握住方法。所以雖然有寫作前的指導，但是效果卻不好。而批改也無法全部解決問題，那就只能依賴于講評來進一步解決。所以在思想上我非常重視這節(jié)講評課。
要想把講評課上得有針對性，有實效，那就必須從學生習作中搜集一些典型素材。通過作文批改，我整理了學生作文的主要優(yōu)缺點，并精心挑選了兩篇典型的例文以便帶領學生做典型案例分析。但一節(jié)講評課不可能面面俱到，解決學生所有的問題，我應重點指導什么呢？批改中我發(fā)現(xiàn)一個有趣的問題，很多同學都敬佩我們班的吳俊毅。但是在開頭的外貌描寫中每個同學筆下的他卻有著很大的差別。有的寫他是長臉，有的寫他是圓臉，還有寫他是方形臉。有的寫他是大眼睛，還有的說是小眼睛。通過對學生作文素材的搜集
，我一下子找到了我這節(jié)課的指導重點：通過學生外貌描寫的摘錄，使學生懂得記人要抓住特征，外貌描寫應該為刻畫人物性格，表達中心意思服務。
應該說作文講評課是最受學生歡迎的，它擺事實，說道理，所用的材料都是活生生的`發(fā)生在學生身上的事例。“笑話”是學生自己“編”的，“佳肴”是學生自己烹調的，材料全是現(xiàn)成的“土特產”，然而課前不精心設計教案也是不行的，課題、講評目標、講評重點、難點、講評方式、課前準備、講評過程，這些都需要老師花很大的工夫準備。
通過這次作文講評課，我真正從思想上認識到了作文講評的重要，它是作前指導，習作批改無法取代的，也是提高學生作文素養(yǎng)的一個有效途徑。這其實就是上好講評課的第一個準備。第二個準備就是學生習作素材的搜集和整理，這樣我們的教學才能有針對性。第三就是教師要精心設計好作文講評課的教案，提高作文講評的效率。雖然為準備這次課從指導、學生寫作、批改、搜集整理材料、形成教案花了盡兩周的時間，但學生能從評改課中認識到自己作文的得失，從而取長補短，獲得教益。我想這也就達到了預期的目的。
我敬佩的一個人作文 篇4
我最敬佩的一個人就是爸爸。他是一個執(zhí)著追求、自強不息的人。
爸爸自幼酷愛畫畫，為了畫畫，他吃了很多苦。經過不懈的追求，爸爸最終在北京找到了一份不錯的工作。爸爸十分敬業(yè)，他每一天邊工作，邊學習更多的知識，十分辛苦。
一天，已經到了深更半夜，我怎樣也睡不著，急得直冒大汗。這時，我發(fā)現(xiàn)從門外射進一束燈光，還不斷傳來鉛筆的”刷刷“聲。我感到十分的好奇，于是順著光的方向走了過去。原先是爸爸正在專心致志地學習呢！只見爸爸伸長了脖子，全神貫注地盯著電腦屏幕，眼睛一眨也不眨，那樣貌可真認真呀！十分鐘過去了，爸爸的眼睛大概是看酸了，用手揉了揉，繼續(xù)目不轉睛的盯著電腦屏幕，皺著眉頭，神情專注。不一會兒，爸爸又豁然開朗，皺緊的'眉頭舒展開來，露出了天真的笑容，自言自語地說：”哦，我最終明白了。“說著，他迅速地抓起筆，瞪大了眼睛，埋頭勾畫起來。爸爸一會兒用手比比、量量，一會兒工筆細描，一會兒虛眼觀察，一會兒又快速地勾邊兒，已經入了迷了，可真是專注極了。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，爸爸的身上仿佛有使不完的勁兒，讓他越干越有活力，已經沉迷在了工作之中。”爸爸，您去休息吧“我輕輕地對爸爸說。可是爸爸已經全身心的投入到了工作中，一點兒也沒聽見，毫不理睬，還是一動不動地坐在那兒畫畫。不久，一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸，他是那么的執(zhí)著、專注，一絲不茍。
第二天早晨，爸爸的眼眶已經黑了一圈。但晚上的時候，又看見了那從書房射來的光，又聽見了那鉛筆”刷刷“地畫畫聲……
經過幾年的不懈努力，爸爸最終成為了一名設計師。這就是我最敬佩的一個人——爸爸。一個執(zhí)著追求，不懈努力，自強不息的人。
我敬佩的一個人作文 篇5
我最喜歡看《水滸傳》，里面的一百零八個梁山好漢，讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過，那畢竟是小說中的人物。在我們班，也有一個智多星，讓我敬佩不已。他就是陳卓。
陳卓身高一米五，性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著智慧的光芒和強烈的求知欲望，一張說起話來妙語連珠，頭頭是道的嘴巴，讓我們敬佩不已。
陳卓最大的優(yōu)點就是博覽群書，因此他的課外知識非常豐富。就連知識淵博的語文老師也常常問他課外知識，陳卓每次都對答如流，贏得了語文老師的`贊揚和同學們的敬佩。
有一次，語文老師出了一道難度非常大的課外謎語“兩國打仗，兵強馬壯，馬不吃草，兵不征糧。”聽完這個謎語，同學們都陷入沉思，教室里靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽得見。過了一會兒，一些同學就半途而廢，放棄思考，坐在椅子上若無其事，做出一副與事無關的樣子。再看看陳卓，他時而翻書查找，時而托著下巴思考，時而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹，滿懷信心地，大聲對同學們說起謎底是“象棋。”老師高興的點了點頭，同學們都向陳卓投去贊許的目光，我的敬佩之心更是油然而生。
陳卓是我最敬佩的一個人。他不僅課外知識豐富，而且善于思考，是一個當之無愧的“智多星”我以后一定要多讀書，豐富自己的課外知識，成為我們班第二個“智多星”到那時候就可以和陳卓一決高下。
我敬佩的一個人作文 篇6
在我的身邊有許多令我敬佩的人她就是——清潔工。
這一天，天還沒亮。四周十分安靜，突然“唰唰”的聲音打破了四周的寂靜。我被吵醒了，朝著窗外望去。原來是一位清潔工，她推著一輛清潔車在大街上手拿一把掃帚正在認真地掃地，我看了一下鬧鐘“天哪”！現(xiàn)在才五點半。于是我打了個哈欠有繼續(xù)安穩(wěn)地睡著了。
到了早上8點，我在去補習的`路上，又碰見了那個清潔工阿姨。她正在清潔垃圾桶，不時地就往里面掏東西。我不知道哪些是什么東西，于是我懷著我的好奇心走過去，正想看一眼，一股酸臭味撲鼻而來，我捂著嘴向垃圾桶里望了望，“媽呀”！，里面是一條條蟲子和一只只老鼠，怪不得沒有人敢靠近。我看了馬上就離開了！
直到下課以后，我在回家的路上又看見了那個清潔工阿姨，她正在我身旁的公廁打掃樓梯。太陽火辣辣地照著那個清潔工阿姨，她的額頭上滴下了一滴滴黃豆般的汗珠。她居然一句怨言也沒有！
清潔工阿姨們不管夏日炎炎，還是刮風下雨。她們都工作，我都敬佩他們！
【我敬佩的一個人作文】相關文章：
我敬佩的一個人作文12-24
我敬佩的一個人作文12-24
我敬佩的一個人作文12-24
我敬佩的一個人作文12-24
我敬佩的一個人作文09-25
我敬佩的一個人作文09-25
我敬佩的一個人作文09-25
我敬佩的一個人作文09-25
我敬佩的一個人作文09-25
我敬佩的一個人作文09-25