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    小學童話作文

    時間:2022-02-27 16:48:04 童話

    【必備】小學童話作文5篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學童話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學童話作文5篇

    小學童話作文 篇1

      一天早晨,小兔乖乖一蹦一跳地拎著籃子來到茂密的樹林里采蘑菇,看著滿地的鮮嫩蘑菇乖乖笑得咧開了嘴,它趕緊專心致志地采起蘑菇來。

      突然,它聽到身后有可怕的吼叫聲,轉頭一看,天哪!一只張牙舞爪的大老虎正向它撲過來。乖乖嚇得把籃子一扔撒腿就跑。它邊跑邊喊:“救命!救命!誰來救救我啊!”正在樹林里散步的大象伯伯聽到了喊叫聲,以最快的速度趕了過來,它對乖乖說:“小兔子,快,快跳到我背上來。”乖乖縱身跳上了大象伯伯的背,后面的老虎眼巴巴地看著到嘴的食物被比它高大的大象給救了,非常生氣,但一點兒辦法也沒有,只好垂頭喪氣地回家了。

      小兔乖乖非常感謝大象伯伯的救命之恩,它采了一籃子的蘑菇送給大象伯伯。

    小學童話作文 篇2

      “宣布完成!王子選妻活動圓滿結束!”國王興高采烈地宣布。

      “太棒了女兒,你當選為公主啦!”蘋果太太開心地擁抱著她的女兒。

      “嗯。。。”蘋果姑娘臉上露出了燦爛的笑容。

      “蘋果姑娘,不對,蘋果公主!你真是我的驕傲,我為你自豪!”蘋果太太一邊親吻著蘋果公主,一邊激動地說。

      這時,草莓太太也出現了,她看上去一副很不高興的樣子,于是很掃興地說:“有什么了不起的,,我女兒這么優秀,國王真沒眼光,我看他是沒這個福氣!”

      這到底是怎么一回事呢?原來,水果國王正在給兒子招選妻子。在全國都貼出了告示:本王下令,本國王子已到了適婚年齡,有意者歡迎來到王宮內參與競選。

      草莓太太看到告示以后就突發奇想:“咦?選公主?我女兒可以去試試啊。如果她被選上了,我不是一輩子都不愁吃不愁穿了嗎?不是可以享盡榮華富貴了嗎?”

      告示貼出來了,很多水果看見后都議論紛紛。

      蘋果太太對女兒說:“我覺得你應該去試試,結果并不重要,重在參與嘛!”

      “嗯!雖然我沒有把握贏,但我也要去試試!”女兒很謙虛地對蘋果太太說。

      雖然蘋果太太母女倆說話聲音很小,但還是被順風耳草莓太太聽見了。她不屑一顧地說:“也不稱稱自己有幾斤幾兩,初選你們肯定會被淘汰。告訴你吧,我的女兒也會參加這次選公主,公主一定是她的!”“原來是草莓太太!”蘋果太太發話了。“別高興地太早,鹿死誰手還不知道呢!”

      于是,蘋果,草莓兩位姑娘都進了宮,經過重重選撥,最后只剩下蘋果、草莓和桃子三位姑娘了。

      這天,國王親自接見三位美麗的水果姑娘。國王對她們說:“恭喜你們進入到了最后一輪的選拔,你們這幾天辛苦了!你們當中有一位將會最終留下來,而你們只需回答我一個問題。”問題是:如果把我換成金錢,我值多少錢?

      “就由桃子姑娘先回答吧!”國王對著桃子姑娘說。

      桃子姑娘不知如何是好。嘴里在嘀咕著:“一百兩,一千兩,不是!小女對金錢一竅不通。”

      “哦,那草莓姑娘你先回答吧!”國王又把目光轉向了草莓姑娘。

      “是!”草莓姑娘滿懷信心地回答到。“國王可是百姓的頂梁柱,小女斗膽,等測出地球有多重時再發問吧!”“好!好!”國王似乎對草莓姑娘的答案很滿意。

      “那蘋果姑娘呢?”國王又問蘋果姑娘。

      “您真的要我說嗎?”蘋果姑娘膽怯的回答說。“好,我認為國王值一兩。雖然一兩在國王眼中毫不值錢,但是窮苦人家卻深知一兩的價值,在窮人眼里,一兩錢可以買到好多好多的東西。”

      國王看著面前的蘋果姑娘,不禁拍手叫好:“多好的兒媳婦啊,你父母真有福氣,生了你這么漂亮又聰明的女兒,好!我現在宣布!你正式成為我們王國的公主了!”蘋果姑娘開心地笑了。

    小學童話作文 篇3

      1、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

      2、這時一篇特別優秀的童話作文,一篇好作文的幾個要素都能在這篇作文中找到。開頭結尾,簡潔、有力;文字功底不錯、行文流暢;對事務的觀察細致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關鍵是小作者充滿了想象,把本該是一篇描寫硬幣的普通的狀物作文寫成擬人化的想象作文,讓作文有了生氣,沒有一定的功底,是很難做到的。

      3、結尾呼應應開頭,結構完整。

      4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

      5、這是一篇童話作文,小作者構思巧妙,以新穎獨特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動活潑,行文舒暢自如,自然灑脫。全文酣暢淋漓,蘊藏著歡樂與期盼,是一篇不錯的習作。

      6、由景生情,結尾自然。

      7、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

      8、切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

      9、這是一則令人萬分感動故事。以樹喻人,讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切,放下所有,甚至放棄尊嚴,為的只是兒女能多陪一陪他們,歲月如刀,逝去的時間,留下的又有什么呢?

      10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

      11、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體。

      12、“花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果。“花開不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應,達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻自己體現自己的人生價值。

      13、這篇童話是對《烏鴉喝水》的續寫,想象奇特合理,敘事具體完整,且寓理于事,理、事契合,篇末畫龍點睛揭示中心,好!

      14、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

      15、我們很熟悉丑小鴨的故事,都知道丑小鴨有一個恨心的鴨媽媽,卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖:“鴨場里飛不出天鵝,只有走出去它的翅膀才會硬,它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。

      16、這篇童話小作者想象大膽新奇,立意高超。用了優美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當今社會濫砍亂發不道德的行為,讀后發人深省。全文用詞準確,小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習作。

      17、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

      18、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

      19、結尾呼應文題,點明中心。

      20、結尾同樣有趣。

      21、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。觀察細致,描寫生動。

      22、文中寫了金木水火土五個小精靈守護森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的'森林,而人們也因為破壞環境、失去小精靈,受到大自然的懲罰,過著痛苦的生活,最后人們認識到錯誤,找回小精靈,重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達了保護環境,愛護大自然的美好愿望。(.)

      23、事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

      24、這是一篇極富童真和現實意義的童話。隨著小學生年級的升高,他們的書包也在不斷地加重,面對日益沉重的學業負擔,我們都在反思:到底何時能夠讓學生真正地減負?小作者用童話的形式,描述了書包減肥的過程。減來減去,什么也減不了,結尾書包的長嘆,表現出了孩子們在沉重的學業負擔面前無可奈何的心情。確實是一篇構思巧妙的作文。

      25、以感受開頭,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

      26、這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言,描寫“動物寄冰塊”的一件事,字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下,童話故事繪聲繪色,讓人覺得新鮮有趣,老師而為你叫好!極度推薦!

      27、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠,令人贊嘆。

    小學童話作文 篇4

      從前,山間流淌著一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然,前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側著身子,改變了方向,向旁邊漫開。其中有一點小小的水滴倔強地不肯離開。他不慌不忙地問礁石:“你可以讓我過去嗎?”堅硬的礁石傲慢地說:“我憑什么讓你過去?你沒看見我很強大嗎?”小水滴并沒有被嚇著,固執而堅定地說:“只要我的生命沒有結束,我就要穿過你的胸膛,流向前方。”

      聽到小水滴鏗鏘有力的話語,再看看水滴渺小瘦弱的身子,石頭輕蔑地哈哈大笑:“哼,憑你……休想把我滴穿!簡直白日做夢!”小水滴不做應答,只是默默地重復著單調動作,滴打著那塊石頭;只是唱著同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的心中只有一個信念:我一定行!

      日復一日,年復一年,小水滴從沒停歇過半分半秒。

      功夫不負有心人。許多年后的某一天,小水滴興奮不已,他穿過了那塊又大又硬的石頭,奔向了前方,和他的小伙伴匯集后,共同流向遠方的大海。

    小學童話作文 篇5

      “喂!主人去睡覺了!”鍋子三人組叫大家起床來跳舞。湯匙們、叉子們、盤子們……等都帶著一副睡眼惺忪的樣子起床。副班長火爐:“向前看齊!手放下!現在來點名,全班有五十二人。”點名后,發現少了班長──冰箱。冰箱被叫醒后,還不忘講了個冷笑話,果然是名符其實。

      “樂隊就位,舞曲是古老的鐘、結婚進行曲和貝多芬第九交響曲。現在我來宣布,舞會開始!”冰箱說完后,大家都翩翩起舞。鍋子三人組和鍋鏟二人組起勁的敲打,湯匙、碗和盤子們也都演奏得很好。而跳舞的人以抹布最好,每一個動作都吸引大家的目光。火爐則一邊舞動火焰一邊跳舞,而且火焰的顏色變幻不一。筷子們也跳得很起勁,但有一雙筷子兄弟掛彩,因為他們跳舞時,忘記自己不能下腰,“啪!”的一聲,就斷成了兩截。菜刀更是不改他那愛亂砍的個性,不顧別人的性命 安危,前空翻、后空翻都來,害叉子身上又多了一個傷痕,還好叉子不是軟的,要不然后果不堪設想。微波爐和班長冰箱因為太笨重了,所以不能跳舞,但他們可不 是在旁邊“坐冷板凳”的,他們負責提供食物給餓的人吃。

      跳了五個小時后,就是今年廚房派對最高潮的時刻──”金舞獎”頒獎典禮,第一名的獎品是純黃金打造的獎盃,高三公尺呢!抹布得到最佳金舞獎、火爐得到最佳表演獎、筷子得到注意安全獎、菜刀得到危險注意獎、鍋子三人組和鍋鏟二人組得到最佳配樂獎、湯匙、碗和盤子們得到演奏鼓勵獎、冰箱和微波爐得到最佳廚師獎。頒獎完后個個餐具都補眠去了。

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