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    想象作文

    時(shí)間:2022-10-06 09:51:12 想象

    【必備】想象作文匯編9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】想象作文匯編9篇

    想象作文 篇1

      假如我有一雙翅膀,我想飛到廬山腳下,親身感受一下廬山瀑布“飛流直下三千尺,一是銀河落九千”的豪情萬丈,體會(huì)李白當(dāng)時(shí)是怎樣的心境創(chuàng)作出《望廬山瀑布》那樣絕美詩句。

      假如我有一雙翅膀,我要飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上,撫摸著翠滴的小草,呼吸著清新的空氣,聞著野花的芳香,感受著老舍先生“既叫人驚嘆,又使人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩”的情感。

      假如我有一雙翅膀我就能飛去我想去的任何一個(gè)地方,我要親眼見證它的'美麗,親身感受它的氣息,遙想它的過去。假如我有一雙翅膀……

      我每天都能看到蝴蝶舞動(dòng)它美麗的翅膀翩翩起舞;蜻蜓抖動(dòng)它那雙透明的長翅快樂的滑翔;勤勞的小蜜蜂嗡嗡地扇動(dòng)翅膀,讓自己愉快地飛行在花叢中;還有可愛的小鳥張開雙翅在藍(lán)天下飛翔,我忽然想到,假如我有一雙翅膀……

      假如我有一雙翅膀,我要飛到繁華熱鬧的北京,去看一看天安門廣場前那面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,人們?cè)谛蹅サ娜嗣裼⑿奂o(jì)念碑前獻(xiàn)鮮花,氣勢(shì)輝煌的故宮游人絡(luò)繹不絕。

      假如我有一雙翅膀,我要飛去法國的巴黎鐵塔,感受它的浪漫和那迷人的魔力;我要飛去水城威尼斯,領(lǐng)略水上古城的永恒魅力;我還想飛去美麗的夏威夷,看看那傳說中的“人間天堂”。

    想象作文 篇2

      有一天,我?guī)е鴮櫸铩獣?huì)說話的小狗小菲,來到了糖果世界。

      這里有數(shù)不勝數(shù)的糖果,有水果糖、奶糖、冰糖、太妃糖、棒棒糖等等。我太高興了,因?yàn)槲易钕矚g的就是糖果呀!

      我打開地圖,查找我現(xiàn)在的.位置。我現(xiàn)在位于“甜蜜蜜洞穴”。小菲特別高興,他也很喜歡吃糖果。這時(shí),洞穴突然滴下一滴水,正好在我的嘴里。哇!是甜的!原來這是甜蜜蜜水滴,是由甜蜜蜜水柱化成的。真神奇!

      走出洞穴,我們突然腳下一滑,失足了,墮落下去。撲通一聲。我們好像到了糖果瀑布,糖果瀑布是連著糖果洞穴的。我們上了岸后,我用巧克力水洗了一把臉,哇!真爽啊!

      我們走到了一間屋子前,我推開門,一陣寒風(fēng)向我襲來。哇哦!好冷。≡瓉磉@間屋子叫“雪熊屋”,是由冰激凌做的。怪不得呢!

      今天,我來到了糖果世界,我永遠(yuǎn)忘不了這一天!

    想象作文 篇3

      “叮鈴鈴”放學(xué)了,又是記作業(yè)的時(shí)候。

      每個(gè)老師不甘示弱,作業(yè)別說有多少:語文老師一面《黃岡》、一個(gè)單元聽寫、作文一篇;數(shù)學(xué)老師一張?jiān)嚲怼⒘}口算;英語老師兩面練習(xí)、三面抄寫——————我腦子里亂糟糟的,恨不得把作業(yè)給“吞”了。我多想做一個(gè)機(jī)器人幫我寫作業(yè)呀!

      我做的機(jī)器人是身體像一個(gè)箱子,上邊有一個(gè)大口子,正好可以放入一本書,旁邊有一個(gè)紅色按鈕和一個(gè)綠色按鈕,綠色按鈕表示開,紅色按鈕表示關(guān)。那這個(gè)機(jī)器是這樣操作的,讓我來告訴你們吧!只要放入作業(yè),按下綠色按鈕,作業(yè)就像被機(jī)器人“吞”了進(jìn)去,沒過幾秒,作業(yè)就整整齊齊地寫好了。

      又一次作業(yè)很多很多,我背的書包好像比以前重了許多。一回到家,就拿出機(jī)器人,把所有的作業(yè)向機(jī)器人的.大口子里一放,按下綠色按鈕開始工作,不一會(huì)兒作業(yè)出來了。這機(jī)器人不僅速度快,而且做的又準(zhǔn)確。更奇妙的是,機(jī)器人寫出來的字跟我寫的一摸一樣。

      你可能會(huì)擔(dān)心,如果機(jī)器人幫我寫好了作業(yè),那我呢?我會(huì)學(xué)到知識(shí)嗎?老師提出問題我能答出來嗎?考試能考出好成績嗎?你可別擔(dān)心,這個(gè)機(jī)器人還有一點(diǎn)我還沒有介紹呢!就是能把信息給我“吃”。因?yàn)闄C(jī)器人左邊有一個(gè)小管子,每當(dāng)機(jī)器人把作業(yè)寫完的時(shí)候,就會(huì)自動(dòng)從小管子里掉出一顆巧克力。你可別小看這個(gè)巧克力,它能把這一課學(xué)的知識(shí)、練習(xí)過程完全都在這個(gè)巧克力里面。你只要一吃下去,你腦子里全是知識(shí)、練習(xí),一個(gè)字也不差。

      你們說說我這發(fā)明不錯(cuò)吧!若干年后我就是班里數(shù)一數(shù)二的做題高手啦!

    想象作文 篇4

      在茂密的樹林里有一棵老槐樹,樹上住著一只小蜘蛛。

      夏日里的一天,小蜘蛛像往常一樣拉絲結(jié)網(wǎng)。它從枝上慢慢拉下一根潔白的細(xì)絲粘到另一枝上。然后,又拉下一根粘上……就這樣,它在網(wǎng)上來回穿梭,仿佛奶奶手中的繡花針,正在繡著一幅美麗的畫。時(shí)間在一分一秒地消逝,而它還在不知疲倦地忙碌著。

      “呀!一只蒼蠅落網(wǎng)了!”正當(dāng)它興奮地跑過去捕食時(shí),一陣狂風(fēng)把瘦小的'它吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……頃刻間,大雨傾盆而下。蒼蠅,開溜了;絲,斷了;網(wǎng),也破了?粗貌蝗菀字鸬木W(wǎng),它很是心疼。

      慢慢的,風(fēng)小了,雨停了。小蜘蛛又回到原來的地方拉絲線。一根,兩根,三根,四根。四根細(xì)細(xì)的絲線相互交錯(cuò)、整齊對(duì)稱。忽然,咫風(fēng)盤旋而來,風(fēng)卷起的黃土像巨浪一樣襲擊著它。

      果然,風(fēng)沙過后,小蜘蛛歷盡艱辛拉出的兒根絲線全不見了。只剩下它自己蜷縮在遠(yuǎn)處的枝權(quán)間。過了好一會(huì)兒,它又爬了出來回原地,又花了好一陣子去補(bǔ)那幾根銀絲。這回,它從空中下降到地面,拉了根垂直的絲當(dāng)樓梯?椦娇、織呀織,它用了整整一個(gè)下午織好了一張玲瓏的網(wǎng)。

      多么執(zhí)著的蜘蛛,多么執(zhí)著的絲網(wǎng)!執(zhí)著的蜘蛛創(chuàng)造的就是執(zhí)著的網(wǎng)。它不會(huì)因刮風(fēng)下雨而倒下,當(dāng)杰作一次又一次被毀滅時(shí),它憑借執(zhí)著與堅(jiān)定為自己贏得了成功。

      蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。因此,奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。

    想象作文 篇5

      小時(shí)候,每當(dāng)媽媽給我講神筆馬良的故事時(shí),我都會(huì)拿起筆,在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后,天真地問媽媽:“媽媽,我畫的怎么變不成真的呢?”媽媽總是微笑地說:“因?yàn)槟銢]有神筆呀!畫的又不像,當(dāng)然成不了真的啦!”

      現(xiàn)在,我上小學(xué)二年級(jí)啦!會(huì)畫好多的`東西。時(shí);孟耄喝绻矣幸恢яR良的神筆,會(huì)用它畫什么呢?

      假如我有一支馬良的神筆,我要畫一些書、課本,許多學(xué)校。讓山區(qū)貧困的小朋友也可以上學(xué)校讀書,學(xué)習(xí),學(xué)到許許多多知識(shí),成為國家的棟梁之才。

      假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫熊大、熊二。讓它們保護(hù)森林,讓空氣新鮮;我在森林里遇見它們,還可以做游戲呢!讓祖國到處都是青山綠水,讓沙塵暴望而生畏,讓溫暖的陽光灑向大地,把我們的祖國照耀的更加美麗,更加富饒。

      假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用它畫五百年后的世界,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的本領(lǐng),為我們現(xiàn)在的人所用。

      假如我有一支馬良的神筆,我想畫一個(gè)光速飛行器,帶我們到各個(gè)星球去看看,去看看宇宙多么廣闊,看看星球多么美麗,說不定還能遇到外星人呢。

      ……

      雖然,我沒有馬良的神筆,但是,我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆,我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來打造屬于自己的神筆,成為一個(gè)像馬良一樣造福人類、幫助人類的有用的人。

    想象作文 篇6

      從前,在拉貝爾大陸有一條美麗的小村莊,村莊里有一條美麗的小河叫“鉆石河”。鉆石河的水綠得像碧綠的寶石,青蛙“呱呱呱”地唱著交響曲,小巧玲瓏的翠鳥靜靜地停在葦稈上沉思,時(shí)而抬頭望望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。碧水中的小魚們快活地游來游去,調(diào)皮的螃蟹在互相嬉戲打鬧,岸上有許許多多的游人手中拿著自拍神器正開心地玩自拍游戲,嘴里喊著“哦耶!”鉆石河真是個(gè)風(fēng)景迷人的好地方。

      可是,鉆石河好像生病了,因?yàn)槿藗儾煌5赝『永飦y扔垃圾,美麗的鉆石河就變成了又黑又臭的垃圾河。

      鉆石河流著淚說:“唉!我以前是那么美麗,現(xiàn)在卻被人們?nèi)拥睦廴境蛇@樣,我的`頭發(fā)總是臟臟的,我的身上總是有一股臭味。太難受了!嗚嗚……”聽到這,小魚淚流滿面,小蝦傷心地沉默不語,荷葉戴上了大大的口罩,連螃蟹也戴上了防毒面罩。

      有一個(gè)美麗又善良的小女孩聽到了鉆石河的哭述立刻告訴了她的同伴,同伴們又傳遍了全村。

      從此,人們開始改善自我,不再往河里亂扔垃圾,并且他們成立了環(huán)保小組,每天去鉆石河上打撈垃圾。漸漸地,鉆石河身上的臭味慢慢地消失了。

      鉆石河又恢復(fù)了往日的清澈和美麗,人們終于明白了一個(gè)道理——保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己!

    想象作文 篇7

      我是流星,我每個(gè)星期天都會(huì)到地球“串兒門”一次,那些有幸看到我的人類都許下了愿望,我的任務(wù),就是幫他們實(shí)現(xiàn)愿望。

      今天,我又來到了地球,哈哈,今天我穿了漂亮的彩色裙子,在天空的襯托下一定很美。這邊有一個(gè)戴眼睛的小女孩首先發(fā)現(xiàn)了我,她馬上閉上了眼睛,許下了愿望:我希望流星能讓人類再也不會(huì)受到疾病的威脅。這個(gè)小女孩真是懂事,可疾病是大自然對(duì)人類的考驗(yàn),對(duì)人類數(shù)量的控制哦,我雖然是流星,但也不敢與大自然斗,拜拜,這個(gè)忙我?guī)筒涣四。我又來到了令一個(gè)城市,一個(gè)賊眉鼠眼的小偷竟發(fā)現(xiàn)了我,許下了這樣一個(gè)愿望:流星啊流星,希望你能讓天下的.警察全部都變成植物人。去,這樣的愿望我是肯定不會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。我懷著氣憤的心理又來到了令一個(gè)城市,一個(gè)男孩看見了我:希望流星能讓我這次考試得100分!這不是想不勞而獲嘛?考試靠的可是平時(shí)的努力啊。算了,就幫你這一回吧,誰叫你那么幸運(yùn)地看見了我呢。我念了咒語,一陣人類肉眼看不見的光束照在了男孩身上,我的任務(wù)完成了。我嘆了一口氣,飛向了令一個(gè)地方。這里怎么這樣熱?哦,這里是沙漠地區(qū)。一個(gè)將要渴死的老人看見了我,忙向遇見了救世主一樣許下了一個(gè)愿望:愿流星可以給這里帶來足夠的水源!這?有點(diǎn)難辦,這里原來是綠洲,可被你們?nèi)祟惼茐牧耍乙窃俳o你們水源,不就是和大自然作對(duì)嘛?我沒辦法實(shí)現(xiàn)她老人家的愿望,但也實(shí)在于心不忍,就給了這個(gè)老人家一瓶水,但愿這水能支持到她得到救援的時(shí)候。啊,我得回去了,我的旅程結(jié)束了。

      我很苦惱,為什么以前我能實(shí)現(xiàn)很多人的愿望,這次卻只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望呢?

    想象作文 篇8

      我放學(xué)的路上,每當(dāng)看見幾個(gè)大哥哥在對(duì)一個(gè)小弟弟說:“小娃,拿點(diǎn)錢來用用”的`時(shí)候,我回家在電視,每當(dāng)看到小偷偷錢的時(shí)候。我就會(huì)想假如我是一名警察,我一定會(huì)把它們捉住。

      帶著這個(gè)想法我來到了未來,在那里,我果真成了一名警,我已經(jīng)有20多歲了,我還是一名從警校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。回到文山,剛下飛機(jī)我就見到十幾名土匪在一個(gè)墻角逼著兩位婦女要10張“紅!保5張“青花”,看到這個(gè)情景,我很想提著走過去說:“你們幾個(gè)在干什么!笔畮酌练祟^也不扭的說:“關(guān)你什么屁事,快走,否則我殺了你。“我更兇了,”我說:“我是警察,不許動(dòng),舉起手來,否則我槍斃了你們!边@十幾個(gè)土匪一聽拔腿就跑,我說:“再跑我就開搶了,”那幾十個(gè)土匪聽了這句話就乖乖的投降了。

      忽然,我醒來了,從想象的世界回到現(xiàn)實(shí),我一定要阻止偷東西的行為,將來當(dāng)一名真正的優(yōu)秀警察。

    想象作文 篇9

      一股泉水從山谷里高興地涌了我出來,他興奮的想:“外面的世界是什么樣呢?”

      他一路上快樂地歌唱著。

      “叮咚”

      “叮咚”

      “叮咚”

      泉水正在歡快地奔跑著,一只小魚游過來,泉水對(duì)小魚說:

      “魚兒,魚兒,你要去哪里?”

      魚兒愁眉苦臉地說:“我的家在瀑布哪里,可是,我游到了水流非常急的那一面,被沖到了這里,我想回家,路程太遠(yuǎn)了,我又不知道這是哪里,所以回不了家,請(qǐng)你把我送回家吧?”

      “沒問題!”泉水爽快地答應(yīng)了。

      泉水讓魚兒坐在自己身上,馬上用自己最快的'速度把小魚兒送回了家。

      泉水要走了,小魚問他:“你要去哪里?”

      泉水說:“我要繼續(xù)我的旅行!

      魚兒說:“再見,親愛的泉水!”

      泉水說:“再見!”

      泉水繼續(xù)奔跑著,他為自己做了一件好事而高興。

      他一路上繼續(xù)歡快地唱著。

      泉水跑著跑著,看見了一對(duì)水草,他問水草:“水草,水草,請(qǐng)你告訴我,你想去哪里?”

      水草說:“我想去每一種動(dòng)物植物都會(huì)生活得非?鞓烽_心的地方——夢(mèng)幻島,可是,我動(dòng)不了,因?yàn)槲业母诤永,你能幫我把根拔出來,并把我推到?mèng)幻島的小河里,讓我在那里扎根好嗎?”

      “好的。”泉水回答。

      泉水用最大的力量把水草推到夢(mèng)幻島,水草對(duì)泉水說:“你可以住在這里嗎?我的恩人?”

      泉水說:“我要繼續(xù)旅行,曲看看外面的世界,再見!”

      ……

      后來,他匯入了一條小河,被一戶人家舀走。那戶人家用這清冽的泉水做了一鍋湯,那是他們喝過的最鮮美的湯。

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