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    養(yǎng)成好習慣作文

    時間:2022-10-06 09:27:10 習慣

    【推薦】養(yǎng)成好習慣作文4篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的養(yǎng)成好習慣作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】養(yǎng)成好習慣作文4篇

    養(yǎng)成好習慣作文 篇1

      在小學四年的學習生活中,我有很多壞習慣。比如:上課不認真聽老師講課;寫作業(yè)時粗心大意;不喜歡看課外書但最壞的是學習不自覺。

      可是一個衣架卻改掉了我的壞習慣。事情是這樣的,我是一個學習不自覺的孩子,每天回家都要先玩夠了才寫作業(yè),總是拖到很晚才完成。媽媽看見了都會很生氣,每年開學媽媽都會親切的對我說:孩子,你已經長大了,要自覺學習,新的'學期要有一個新的開始,記住了,別再像過去一樣要爸爸媽媽盯著,好嗎?我不假思索就回答:知道了!

      新學期的第一天放學回家,我還是先玩累了再寫作業(yè)。媽媽下班回到家,看見我剛開始寫就生氣的對我說:雷喻晗,趕快寫作業(yè)!你已經長大了還這樣不自覺。我就立刻去寫,可心里卻毫不在意。第二天,我還是老脾氣,媽媽看見了就怒氣沖沖的對我說:我不是給你說過了,你把我的話當耳旁風了嗎?我又立刻去寫作業(yè)。心里還是滿不在乎,一點也沒認真聽。又過了一天,我依然是先玩再寫,這時,媽媽火冒三丈的對我說:你簡直是個慣犯了,犯錯只許有再一再二,不許有再三再四,沒見過你這樣不長記性的孩子!然后就氣沖沖的找來一個鐵衣架,使勁往我腿上抽了幾下,暴跳如雷的對我說:下次再這樣我就抽死你,不要你了!此時我真被嚇壞了,心想:我下次一定要把這個壞習慣改了,不能再做一個不聽話的孩子,讓媽媽生氣。然后我輕輕的把衣架放在一個非常顯眼的地方,從此,我每天回家看到那個曾經打過我的衣架,我就會趕快完成作業(yè),不久我的學習成績直線上升,期末我就就是爸媽的乖孩子,得到了老師和父母的夸獎,我很開心!

      這就是我,從一個衣架讓我養(yǎng)成一個好習慣,我將和我的壞習慣說再見!

      貴州省六枝特區(qū)實驗小學四年級:***

    養(yǎng)成好習慣作文 篇2

      人是習慣性的動物。每天早晨六點你會準時睜開眼睛,然后穿上衣服,進行洗漱,吃早餐,出門前準備好帶的物品,就這樣,你美好而又普通的一天開始了。

      習慣構成了我們大部分的生活。不論哪個人,都有各種各樣的習慣,它在塑造著我們的`性格、品格和意志力,甚至能改變我們的學習和生活。不管是樂觀開朗還是郁郁寡歡,不管是成功還是失敗,這些都跟你的習慣密切相關。我們可以擁有好習慣,也可以染上壞習慣;我們可以保持習慣,也可以改變習慣。好習慣是學業(yè)成功的關鍵因素,壞習慣則有可能讓你的學習一落千丈。

      從寒假開始,我不知怎么就染上了一個壞習慣,每天早晨賴在被窩里不想起床,在父母的百般催促下,才終于磨蹭著穿衣,等吃過早飯后就已經9點了。時間一長,這個壞習慣就變成了惡習。這可不得了,它進一步影響到了我的學習,使我對作業(yè)不再認真,不再積極。最后演變成了不能按時完成作業(yè),上了老師的“黑名單”。

      想起小學時,養(yǎng)成了每天堅持練字的好習慣,每天不練,就好像有什么事情沒有做完似的,最后我的字練得漂亮美觀,在書法比賽中獲了獎,也得到了許多人的贊美。到了現在,我還有想練字的欲望呢。

      一個個習慣為人一生的行為打下一個個烙印。好習慣,益終生。好的習慣能夠為人生帶來正能量。

      想象一下,如果養(yǎng)成了某種好習慣,會給你的學習帶來怎樣美好的變化?所以,不如從今天起,做習慣的主人吧!

    養(yǎng)成好習慣作文 篇3

      古人說“不學禮,無以立”,意思就是說,你不學“禮”,就沒辦法在社會中立身。禮貌待人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要想別人對你有禮貌,你就要先對別人有禮貌。

      有一天,我和媽媽去買水果。媽媽走到水果攤前問道:“您好,請問這蘋果多少錢一斤啊?”那個賣水果的老爺爺微笑著說:“這個蘋果5塊5一斤。”媽媽接著說:“那請給我一斤蘋果,謝謝。”老爺爺遞給媽媽水果后,說道:“不用謝。”買完水果后,媽媽要買菜,便吩咐我在水果攤旁等她。過了一會兒,有一個衣衫不整的叔叔大搖大擺地走到水果攤前,大聲吼道:“喂!老頭兒!我問你,這水果怎么賣啊?”那個賣水果的老爺爺見這位叔叔很沒禮貌,便故意給他出了高價,說:“這個蘋果7塊錢一斤。”這個叔叔聽了這價錢后,生氣地說:“嘿!你這老頭兒,賣東西怎么這么貴啊!下次再也不來你這買東西了。哼!”說完便立刻轉身走人。這正是俗話說的,“禮到人心暖,無禮討人嫌”。

      一天,一位小學生在與小伙伴們玩耍時,不小心將一位老奶奶撞倒在地。小學生連忙扶起老奶奶,說:“對不起,對不起,奶奶沒事吧?我不是故意的,請您原諒我。”那位老奶奶微笑著說:“沒關系,下次小心點就行了。”于是一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。可見禮貌待人,可以化解人與人之間的矛盾,使相互間的.關系更加和諧,社會生活更加美好。

      人在社會上生活,總要和別人交往。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)。禮貌待人,恰當地使用禮貌語言,可以化解相互間的矛盾,可以使人與人之間的關系更加和諧,還可以發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由此可見,文明禮貌是多么重要。

    養(yǎng)成好習慣作文 篇4

      自從上小學的兩年來,我養(yǎng)成了愛學習的好習慣。對學習充滿興趣,我十分希望能從老師身上學到更多的知識,所以,我很愛學習。

      還有,我會經常看許多課外書。每到課間,我除了和同學玩以外,還會到圖書架上拿各種各樣的書看。放學回家,我每到完成作業(yè),也會自覺地到自己的.書柜上拿出自己心愛的圖書坐在燈下細心地閱讀。到了雙休日,我一有空,就會到少兒圖書館去借書,兩年來,書就成了我最好的朋友,它每天都伴隨著我的學習,我很愛看書。

      

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