【精選】你的同桌作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的你的同桌作文10篇，歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
在我的印象中，有一位同學記憶很深刻，讓我無法忘記，至今還在腦海里徘徊，下面我給大家介紹一下我的這位同學吧！
他的名字叫小明，他是一個非常陽光、活潑開朗、樂于助人的男生。他的鼻子高高的，濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的會說話的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑露出兩顆小虎牙，顯得可愛極了！
小明是英語課代表，每天都來的很早，他對這項工作很負責，老師都是這么說呢！小明平時還特別的熱心幫助別人，有一次，有位同學的右手不小心手碰傷了，紅了好大一塊，流了好多血，當時嚇得哭了起來！所有的同學都慌了神，不知道怎么辦才好？小明知道情況后，一點都沒有慌亂，他把所有的紙巾都拿出來，然后用水把紙巾打濕，濕完后把紙巾貼在那位同學受傷的手臂上，我們大家也幫忙扶著，雖然有點痛，但這個方法很有效，過了一會兒，血真的止住了！我們大家都很佩服他的機智、聰明！受傷的那位同學也向他連聲說著謝謝！不一會兒，受傷的同學的媽媽來接她了，知道這件事情后，特別感激熱心的小明和我們大家的幫忙！小明只是笑著說：“沒關系，幫助別人是我們應該做的”！所以，我覺得他既聰明又懂事，我們大家都很敬佩他！老師知道后還表揚了小明呢！
這件事過后，在我的學習當中，小明一直都是我學習的榜樣！我也要像小明一樣做個熱心的人，遇到困難多動腦筋，多幫助有需要幫助的人！
這就是我的同桌，一個既聰明又懂事的同桌！
你的同桌作文 篇2
我的同桌長著一頭烏黑的頭發，一對彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，他就是我的同桌——趙家宇。
他是一個助人為樂的好人。有一次，小明向他借橡皮，他大方地遞給小明，結果小明用完橡皮后忘了，把本子一掀，橡皮落到地上不知滾到了哪里，直到下課，也沒找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前，說:“對不起，我把你橡皮弄丟了。”趙家宇看了他一眼說:“沒事，丟了以后再買一塊，看把你愁的。”小明問:“你不生氣嗎?”趙家宇說:“生什么氣呀，你又不是故意的，算了，別放心上了。”他們倆都笑了。
還有一次上作文課，我忘記帶鋼筆了，老師讓寫作文，我急得抓耳撓腮。這時，趙家宇看到了，他打開文具盒，把多帶的一支鋼筆遞給我說:“忘帶筆了，用我的吧。”我不好意思地向他點點頭，接過鋼筆寫起了作文。由于他的幫助，我按時完成并上交了作文。下課后我感激地對他說:“謝謝你!”他卻說:“別客氣，同桌之間應該的。”
我很高興有這樣的同桌。同桌的你，真好!
你的同桌作文 篇3
走在烈日炎炎的林蔭道上，兩邊是郁郁蔥蔥的香樟，太陽執拗地掛在天邊。抬起頭，迎上仲夏的日光，身邊倏地閃過幾輛單車，是一群朝氣蓬勃的少年，臉上是無牽無掛的笑容。
驀然想起曾經的滄海桑田，想起曾經同桌的你，記憶如畫卷般緩緩展開，占據整個腦海。時間太瘦，指縫太寬，但還希望能捕捉住過往云煙，珍藏成一抹動人的風景，直到永遠。
四年級，那段美麗的時光，我和你同桌，你一臉紈绔不羈的表情，一副生人莫近的冷淡，眉梢又帶著一些戲謔。等熟悉之后，才發現你是一個長不大的小男孩。
記得那時，正值下午，陽光獨好，金色的陽光給我們稚嫩的輪廓勾勒上金邊，香樟厚厚的葉子在陽光下泛濫成深綠的海洋，連綿不斷的樹木清香從空氣里滲透進毛孔。這節是數學課，考完試，無聊的你盯上了我的頭發，我正望著窗外的香樟發呆。你的眼睛閃著捉摸不定的光芒，反射在烈日的玻璃上，我看著玻璃上你詭異的表情，丈二和尚摸不著頭腦，一秒，兩秒，你的手緩緩靠近我的頭發，手指微曲攏住我的頭發，不留聲響，攏住我頭發的雙手慢慢合攏，一點一點抓緊，嘴角微揚，眼神閃爍，一臉壞笑。而我卻還沒反應過來，不知你意欲何為，你嘴角越來越上揚，一，二，三！用力一扯！“啊——”我尖叫一聲，引得老師同學側目，尷尬至極地低下了頭，窘紅了臉，整個腦袋埋在臂彎里，只有一雙眼睛狠狠地瞪著你。那么稚拙的游戲大約長大之后的我們，是不會再玩了吧！
不止如此，那次我也是如此狼狽。你慵懶地趴在座位上，我正在發作文本。出其不意攻其不備，說時遲那時快，電光火石間，你伸出腿一絆，我一個趔趄，撲在桌子上，和桌子來了個“親密接觸”。你卻事不關己地手枕在腦后哼著歌，故作鎮定，卻擋不住眼中的靈光閃爍。
我常想起你的壞笑：捉弄我后，陰謀得逞，得意的笑，不露痕跡，驕傲的笑。你有時還帶一點點自戀，那是小學生特有的單純自然。
佛曰：前世五百次回眸才換得今生的擦肩。如果可以，我還會努力回眸，只為與同桌的你再續前緣，一起走下去。
你的同桌作文 篇4
說起我的同桌，那可真是一言難盡啊。
他是張傳陽，班里數一數二的大高個，高的可不是一星半點，他還有一個可怕的喜好，那就是唱歌。有人可能會說，這樣說不公平，唱歌怎么能說是可怕的喜好呢？唱歌總比吸煙，喝酒這樣的喜好好吧。但是如果你也能有幸領略一下他的歌聲，你估計也會感到一絲恐怖。
其實他唱歌也不算太難聽，可怕的是他可以把一首你熟悉的歌唱得讓你感覺你沒聽過
就拿上音樂課來說吧。這節唱的是高能少年團的主題曲，與往日不同，今天女生要唱高八度，男生要唱低八度，唱出和聲的感覺來。張傳陽一聽高八度這三個字，立即來了興趣，捏著嗓子叫了一聲：“奔跑吧，驕傲的少年！”他一唱，我瞬間覺得脊梁骨一陣發涼，別的同學不約而同的用一種無以言表的表情望著他，看來大家和我感受差不多啊
張傳陽雖然愛搞怪，但是若是少了他，課上一定會缺少很多歡笑。
你的同桌作文 篇5
上學的時候每個人都會跟一個同學坐在一起，他可能是男孩，也可能是女孩；他可能上課給你搗亂，也可能和你是好朋友……我由于前幾次的同桌很不理想，所以有了這么一個想法——萬能機器人做同桌。
我很想和一個萬能機器人做同桌；上課時我有不懂得問題就會問他，下課時玩游戲的人不夠了他就會變成一些小朋友來沖人數；當我的課外書讀完了時，他就給我變出一本來，等我看完就再給我一本，讓我永遠有讀不完的'書；當我的作業本丟了時，他能立即幫我找回來；當我忘記帶筆時，他就會瞬間把筆給我取回來……
這就是我想要的同桌，很好吧！
你的同桌作文 篇6
是你，在我悲傷的時候鼓勵我；是你，在我考試失利時鼓勵我……
時光如沙礫般從指尖溜走，雖然現在的清閑的寂寞不如曾經忙碌的快樂，但是曾經的同桌每每想起也總會笑容滿面。
你是一個說話大大咧咧的男孩子，學習卻很好，不像傳說中的學霸滿臉寫著‘非人勿近’，你說話雖然有點結巴但卻吐字清晰，你還是一個愛笑的男生，在課堂老師的提問中，就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對答如流……
你也是一個善良的男孩子，還記得有一天，你走在放學的路上，我跟在你的身后，你看見路旁有個箱子，你好奇的走上前去看，發現一只毛茸茸的折耳貓，分明是剛出生的幼崽，你脫掉自己的外套輕輕的包住它報了起來，我在好奇心驅使下問到：“你準備把它怎么辦？”你毫不猶豫的答道：“帶回家好好養著啊……”然后特別開心的抱著它走了，望著你的背影，仿佛散發著光芒……
還記得，再次見到那只折耳貓，它被你樣的很好，全身散發著生機……
我想，我會永遠記得你這個同桌的，你的聰明善良使我感受到人世間的美好，因為你，我的生活變得更加美好！
歪！偷偷告訴你，我們分別時你抽屜里的那顆糖是我放的哦……
你的同桌作文 篇7
每當聽到《同桌的你》這首歌時，我就會想起我的同桌——張穎。
她是一個性格開朗、熱情真誠的女孩。她長得很俏麗，有著一頭披肩的烏黑秀發，明亮而又靈氣的大眼睛下，是一只油潤的小鼻子和一張能說會道的嘴巴。
初次和她接觸是在初一開學的時候。第一印象，我覺得很難和她成為好朋友。但是事實上相反的，她是強迫癥女孩，大大小小的事兒都得讓她順心，脾氣還有點小暴躁，好在雖來勢洶涌卻又轉瞬即逝，而我性格大大咧咧的，從來都不在意一些小事兒，或許是因為互補關系，沒過多久，我們就成為了好朋友好玩伴。
她是一個樂于助人的好姑娘，不管是學習上還是生活上都給了我不少幫助。我的聽力不大好，上課經常聽不清老師講話，她就會貼心的重復一遍。我是一個生活小白，不會系鞋帶，每當看我鞋帶散開，她總會幫我系上一個好看的蝴蝶結。生活和學習中的點點滴滴，我們總是互幫互助，彼此包容。她不僅是我的好同桌，還是我生活中的百科全書，知道許多我不知道的知識，我經常稱呼她為“張百科”。
她既是一個淡定的人，又是一個矛盾的人。考完試，每個人都很擔心自己考不好，這時，她會風輕云淡的說：“考不好就考不好，還有下一次嘛！”。但她偶爾也會擔心，當然都是大型考試，比如期中、期末考試這樣的。雖然我也很擔心，但是也會故作淡定的用她說過的話去勸導她。
我和她也有許多的相似之處。我們都喜歡聽易烊千璽的歌，看類似的書籍；對數學都很感興趣，喜歡在一起專研、探索答案；課堂上想打瞌睡時就說說悄悄話，她知道很多八卦很多有趣的事情，總能提起我的興趣，趕走瞌睡蟲。周末或者寒暑假我們會約著一起去圖書館看書，學習。勞逸結合，學累了就去街上逛街游玩，吃一些好吃的美食，聊聊身邊的趣事，總有說不完的話題。
大多數時候我和她的意見是一致的，但難免有的意見不一致。就算有些時候紅了臉，一節課的時間就又和好了。我相信彼此的友情一定能繼續下去，變得越來越好！
你的同桌作文 篇8
在我小學的四年里，有許許多多的同桌，但讓我記憶最深刻的是他，他個子不算太高，有一雙大大的眼睛，在濃黑的眉毛下面襯托的炯炯有神，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，完美組合構造了一個陽光帥氣的他，他就是我三年級的同桌——張怡航。
在一次上數學課的時候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮，畫正方形和長方形，老師剛說完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒帶，你似乎看穿我的心思，你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用，我趕忙說謝謝。等我畫完時，我看了一下你的，你還沒有畫，我趕緊把鉛筆和尺子還給你，這時你才開始畫。當時我的心里滿是感動。
同桌的你，非常的積極。每當老師提出問題，你總是積極的舉起手，回答老師的問題。當老師需要幫忙時，你總是以‘‘百米沖刺’’的速度來到老師身邊，伸出自己的援助之手。
同桌的你，有太多太多詞匯來形容，風風火火，毛毛糙糙，愛開玩笑，等等......他就是張怡航。
你的同桌作文 篇9
你擁有一個美麗的外表。圓圓的腦袋上嵌著一雙閃閃發光的眼睛，小巧的耳朵，烏黑的馬尾辮，時不時還戴著粉紅色的發夾。雪白的皮膚上有櫻桃般的小嘴，總能說出甜甜的話，像小仙女下凡一樣。靈巧的雙手能做出許多精美的小手工作品。
你喜歡運動，特別是羽毛球。每次羽毛球課，教練如果不說：“時間到了，該回班了。”你是絕對不會停下的。
你最喜歡喝冰冰的蘋果汁，一口氣能喝掉一大杯！也喜歡吃香噴噴的面條！
你的特長是畫畫，曾經獲得過南京市少兒繪畫比賽一等獎！
你還是一個心地善良的女生。記得有一次上數學課，我的尺子找不到了。我急得滿頭大汗。書包里、抽屜里到處亂翻！你看到我著急的樣子，默默的把自己的尺子遞了過來，那一刻我十分感謝！
這就是你！我的同桌——王祉霏！
你的同桌作文 篇10
燕，我初中生涯的同桌，再過兩個月，我們就要各奔前程。你曾無意中說起，喜歡聽我唱歌 。那現在，我就為你輕輕哼這首《同桌的你》，仔細聽好哦……
明天你是否會想起/昨天你寫的日記//明天你是否還惦記/曾經最愛哭的你
你說你是一個沒用的人，別的女孩要不長相漂亮，要不才華橫溢，要不家境富裕，而你卻沒有，不免有些自卑，有些灰心，有些悲觀。我說每個人都有自己的天空，我相信勇敢的燕子終會有一片屬于她的天空，終會呼吸到自由的氣息。你說爺爺是你最愛的人，放不下爺爺，不忍爺爺辛苦，不忍爺爺失望，不忍爺爺傷心。我說珍惜身邊人，堅持吧。你說心情不好時，寫日記發泄會好一點；你也說過自己雖看起來柔弱，但明白真正軟弱的人是我。嗯，似乎我是真的比你愛哭。還記得我為那個他而趴在你肩上哭，你心疼地說不哭不哭，不然你也會紅眼睛的……有時候想想，同桌的你，還真的是很懂事，很貼心。
那時侯天總是很藍/日子總過得太慢/你總說畢業遙遙無期/眼就各奔東西
還記得初二那年我們最后一次去踏學校的操場嗎？你說讀初三后，就再也沒有這種閑情逸致逛校園了。我說，嗯，再也沒閑情看帥帥男生打球，再也沒逸致玩躲貓貓。那時侯，我們一起數著藍天飄過的云，一起閱讀雨水留在窗上的小詩。突然覺得那首《一起開始的旅程》很像我們——一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏；一起前進，一起彎，一起想下一個夢想。的確，上了初三，我們肩上的擔子加重，少了時間閑聊，少了時間玩樂，彼此的心事多了，話少了，在一起的時間少了。的確，有點不習慣了……
誰遇到多愁善感的你/誰安慰愛哭的你
我在想：兩個多月后，我們到了各自的新學校，有了新的同桌，有了另一個人分享自己的喜怒哀樂，那會是什么樣子的呢？從此，也許再也不會有一個你，陪著我數白云，陪我讀小詩。即使偶爾有聯絡，可空間的距離會不會也拉開了心靈的距離呢？不過，單純的你，天真的感情，是我一輩子都會珍惜的。既然曾經擁有，何必在乎天長地久呢？
老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶爾翻相片/才想起同桌的你
明天，你是否會想起昨天那個比你愛哭的我？
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