一次成功的經歷作文匯編15篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一次成功的經歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次成功的經歷作文1
在那個暑假中，爸爸決定教我學游泳。
開始，我只是看著別人游，怎么也不敢下水。過了一會兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中；啊，真冷哦！不過，我并沒有被這個小困難打倒，我咬著牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來水的阻力太大，在水里走路真的很累。
過了許久，我才慢慢適應了，便大膽的將頭扎進了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時，爸爸不知從哪兒冒出來，快速地把我抱了起來，對我說：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣。”我點了點頭，又再一次把頭扎進了水里，有了上一次教訓，這次就沒有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過屏的氣太短了。我努力的試著想屏長一些，可就是不行。
從那天以后，我就天天在盛滿水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負有心人，我終于能屏很久了；現在只差游泳的動作了，于是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開，與此同時，腳要用力蹬，這個動作看起來很簡單，可學起來卻實在有點難，用了手的動作卻常常把腳的姿勢給忘了，因此我腦子里就一直想著不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟于事，于是我就發明出了不須要用蹬腳的跬泳。
爸爸又開始教我仰泳，仰泳很難學，因為我浮不起來，爸爸對我說：“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎么明白，試著試著就找到決竅了。
這次學游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓，才會獲得更大的成功。
一次成功的經歷作文2
一次成功的經歷你有過成功的經歷嗎？我有過。它即是使苦澀的又是甜蜜的。
上學期，老師說要評選“魔方小達人”，我躍躍欲試。魔方是個正方體，每個面上有九個小方塊，總是不停地轉來轉去。一回家，我就找出以前的魔方說明書看，可怎么也看不懂，我只好向爸爸求救。
第一天，爸爸把公式全都告訴了我，我聽得暈頭轉向，怎么也掰不好，只記住了幾個公式。
第二天，爸爸又一遍遍地給我講解，我費了九牛二虎之力才好不容易、慢吞吞地把魔方還原了一遍，我心中竊喜。可是再掰第二遍時，我把其中一個公式拋到了九霄云外，不是黃色跑到紅色那一面去了，就是白色還原好了綠色又不見了，魔方就像一個淘氣的小朋友在和我捉迷藏，讓我怎么樣也還原不了。第一、第二天都以失敗告終，我有點灰心了。
第三天，我有些不情愿了，生怕自己又掰不好，爸爸告訴我：“做什么事首要有耐心，有恒心，要堅持不懈地努力才能成功。失敗乃成功之母，別灰心喪氣，你一定能把魔方掰好！”
聽了這話，我又有了信心。當爸爸再講時，我仔細地聽，認真地學，不一會兒，我就掰好了。接著一遍又一遍我都能還原成功了，我高興地手舞足蹈，在床上直打滾，從左滾到右，又從右滾到左，興奮地大叫著：“我成功了！我學會掰魔方了！”
從此以后，我每當有閑暇時光，都會拿起魔方掰上幾遍，每天晚上都掰兩三次魔方，把公式爛熟于心，還不到一個月，我還原一次魔方就只要三分鐘多了，我高興得像一只喜獲香蕉的小猴子又蹦又跳。
在六一聯歡會上，我還表演了魔方還原，只用了兩分鐘，我獲得了同學們熱烈的掌聲，同學們都向我投來了羨慕的目光。同時，我也光榮地獲得了“魔方小達人”的稱號。
這次掰魔方，可真是一次成功的經歷呀！
一次成功的經歷作文3
成功使人愉悅，使人自信。人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經歷，使人感到欣慰！
在我三年級放暑假的時候，看見哥哥姐姐們在旱冰場上輕盈的身資，很是羨慕。便請哥哥姐姐教我，他們爽快的答應了，于是，我就開始了我的“冰上之旅”。我學溜冰的第一天。我和姐姐來到旱冰場，一進去。抬起的右腳剛剛落地。就摔了一跤，真疼！心想：“一來就摔跤，等練到姐姐那樣時。不知道身上有多少個包！”姐姐看出了我的心思，把我扶到欄桿前，說：“想要溜冰，就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走，只要走穩了，就掌握到了平衡，這樣，才能滑好冰！”姐姐便開始給我示范起來，我雖然扶著欄桿，但輪子是一排的，沒有平衡，走幾步摔一下，但我是“初生牛犢不怕虎”。
不管摔多少次，我都咬咬牙關，怕起來繼續走，原因是我一定要實現愿望。過了幾天，我漸漸適應了，差不多已經會“走冰”了！姐姐見我已經學會了滑冰的第一大要素——平衡，便要哥哥教我滑冰的第二大要素——姿勢，哥哥說：“滑冰時，腳滑出的形狀要呈“倒八字”。重心轉移要熟練，手擺動要均勻，膝蓋要彎，身體輕微向前傾，千萬不要怕摔跤，只要按我說的辦，是不會摔跤的。”
這幾點我都牢牢記在心里了，但不知怎么的，每次滑冰總要摔跤，不是前撲，就是后仰，摔跤的次數可不比“走冰”時少，但我告訴自己：誰學滑冰不摔跤啊！我吸了一口氣，又開始滑起來，但還是一次又一次的摔倒，不知摔了多少次，我的腳不再僵硬了，手放松了，心不再那么緊張，身體自然就輕盈多了！
當我發現自己能自由地溜冰時，別提我有多高興了！成功需要付出，成功需要努力，成功更需要堅韌不拔的精神！
一次成功的經歷作文4
最近，我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多，可以組裝成下雨報警器、聲控門鈴、防盜器……因此，它帶給我無窮的樂趣。
一天上午，我翻著說明書準備找合適的線路來拼。突然，簡易收音機幾個字映入我的眼簾。我想：既然家里沒有收音機，何不自己造一臺呢？說干就干，我馬上操起家伙開始組裝。不一會兒，一個新的難點出現了：少了一個10R的電阻，沒法組裝。我嘆了口氣，正想拆卸，突然，一個想法出現在我的腦海中：既然電阻是用來阻擋一部分電壓的，那么，去掉幾節電池不就得了嗎？于是，第一個堡壘被我攻下了。隨之，第二個堡壘也出現了：說明書上一下子出現了許多新詞兒，像什么電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等，這可把我急壞了。還好，老爸來助了我一臂之力。現在，我不但看電路就能叫出名兒，而且，還知道了它們的作用。過了五分鐘我便把收音機裝好了。
我看到媽媽一個人在陽臺上澆花、洗衣服，想：媽媽一定挺無聊的，我給她聽聽收音機廣播電臺吧！于是便把這收音機帶到了屋頂陽臺。經過我在那兒好一番“王婆賣瓜——自賣自夸”后，媽媽才相信我那收音機的本事。我一打開開關，誰知，除了“吱吱——”的尖叫外，其他什么也聽不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。
回到書房，我開始對我的作品進行手術，經過改造，這個收音機不但聲音洪亮清楚，幾乎沒有雜音，它還能收聽三個頻道，比書上還多了兩個呢！這是為什么呢？因為，我發現了一個奇怪的現象：只要用手碰一個點，就會變個頻道；碰兩個點，又會變另一個頻道。
你想知道我為什么能克服重重困難，取得成功嗎？送你幾個字：科學在于探索！
一次成功的經歷作文5
今天是星期天，趣事樂翻天，一件成功的事。同學們，你們在星期天做了什么趣事？先聽聽我在這一天的趣事。
這天上午，我在家里閑得沒事，便策劃怎么玩，可玩也沒個伴兒，還是沒趣兒。這時，奶奶拎著一大袋西紅柿回來了。我靈機一動：就做個西紅柿炒雞蛋吧！于是我來到廚房，拿出兩個雞蛋，拿著其中一個在桌沿兒上擊出幾個縫兒，學著大人的樣子在碗上方掰開。結果不是我想的那么簡單，雞蛋被我摳破了，幸好我洗了手，要不手上的蛋液就浪費了。我又去洗了手，便去請教烹飪高手??奶奶。可奶奶說：“不行，哪能這么小就學做飯呢？燙著了怎么辦？不行，不行！”我嘟嚷道：“我不小了！”這時媽媽過來了，我轉身去求媽媽。媽媽在我的.軟磨硬泡下，終于答應我，讓我試試。于是，媽媽在一旁指導，教我怎樣打雞蛋。雞蛋終于打好了，我又開始攪拌蛋液，把蛋液攪拌好后，置于一邊，我就又去切西紅柿，這可是我拿手的。我把西紅柿用清水洗凈，放在案板上，開始用菜刀小心翼翼的切。幾分鐘后，十幾個不規則的方塊西紅柿被放進碗里。我又在媽媽的指導下，在蛋液里撒入了適量的鹽。開炒啦，我把煤氣罐擰開，然后在鍋里放上油，等油熱后，把攪拌好的蛋液倒入鍋中，拿來鏟子，把雞蛋攪開，等雞蛋成塊就把它抄出盛在盤中。接著，鍋里再放少許油，把切好的西紅柿放入鍋中，加入少許鹽，鏟來鏟去。把炒好的雞蛋倒入鍋中，稍加翻炒，抄出，盛在盤中，大功告成！一道我親手烹飪的美味佳肴——西紅柿炒雞蛋，登場！我就著饅頭，吃著這一盤西紅柿炒雞蛋。此刻，我的心里流入一股甜甜的味道。這是我第一次嘗到這么美味的菜肴。
通過這次體驗，我更深深地體會到了父母的辛苦。他們多不容易啊，一道普通的菜肴，都是這么辛苦才做出來的，他們日復一日，年復一年的重復著，不辭辛苦，不怨煩人。父母多偉大啊！
一次成功的經歷作文6
今天上午，老師一到教室就宣布了一個驚人的消息：今天下午要考試。同學們一聽，議論紛紛。最怕考試的王星宇說：“聽說，這次語文第三單元測試卷，非常的難，隔壁班有十幾個不及格呢！”“啊？”我說。我想：這下可糟了，我今天中午回家得好好復習復習。
中午放學，我一到家就抓緊時間，努力的復習。心想：我平常上課都有很認真聽講，沒有一次開小差，應該不會考得很差吧！我想起老師說，要復習一年級的內容，我找到一年級的語文書，趕緊復習，看著這簡單得要命的拼音表，我開始復習，這個中午，除了吃飯那十幾分鐘，其它時間都在復習，我希望下午能考個好成績。
試卷發下來了，只聽有同學在念叨著：“希望試卷簡單一點。”拿到試卷，寫好班級姓名，我開始答題，第一題，看拼音，寫漢字，并用橫線劃出其中的整體認讀音節。這時，王星宇又叫了起來：“天哪，這整體認讀音節可是一年級學的內容，誰還記得了？”“閉嘴，今天上午，我不是讓你們回去復習一年級的內容了嗎？快點做！”老師說。
試卷非常地難，我盡量把每一道題都答對。這時，有一題難住了我。蘇霍姆林斯基是哪個國家的。我想了半天，都沒想出來。我把這題空在這兒，先做下面的，最后再來做這個。我做完后想了好長時間，才想出這題的答案。他是蘇聯人。
試卷全部做完之后，我開始檢查，還有20分鐘，我檢查了四遍，查出了3題錯誤。天啊，有驚無險。
第二天，老師捧著試卷，板著臉說：“考得非常不好。”我們班將近有十個個不及格。我聽了頓時心跳加速，緊張得手心冒汗。老師報分數：“XX76。5分。 XXX68分……老師報到我96分，我聽了，非常高興，因為我考了95分以上，還是全班第一名。我的努力沒有白費。
我成功了，通過這次考試，我明白了一個道理，只有不懈地努力，才能分享成功的喜悅。
一次成功的經歷作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句詩說明了每一個成功的背后必然會先面對一樣東西——苦難，它是通往成功的標志，也是懦弱者逃避的理由。
記得前不久的一堂體育課，我興致勃勃地跑到操場上去。可當老師宣布下周將要進行籃球測試的時候，我的心里像被壓了一塊大石頭一樣，愁得直嘆氣。我該怎么應付這次考試呢？
因為從小我被籃球砸到過臉，所以我一件籃球就發怵。可到了該練籃球的年齡了，籃球卻也總和我作對似的，我一運球它就“離我而去，”這讓我憤怒不已。
落日吝嗇地收回了給予大地的最后一絲余暉，夜幕降臨。我憂郁的走在回家的小道上，眼淚在我眼眶中打轉，我決定要戰勝練籃球的困難！
寫完作業后我便獨自拿球到廣場上練，寬闊的廣場上回蕩著“咚，咚，咚”的聲音，給予我光明的只有一旁閃爍著微弱光芒的路燈。球在我的手上成了小頑皮，它一次次的滾向草地中，我一次次的跑到草地上去撿，隨著月亮一點點地攀升，我的手被寒冷的風吹麻了，我有幾次想放棄的念頭，可都被我的堅持打了回去。終于，我成功控制住了球，它聽話的在我手中拍著，天雖然冷，但我的心卻暖烘烘的。
很快到了考試時間，我信心滿滿地拿著球準備考試。“開始！”隨著老師一聲令下，我沖了出去，順利的通過了第一個障礙物，隨后我卻因為中心不穩踉蹌了一下，我提醒自己不要緊張。球成了我的好伙伴，靈活并快速的穿越在我兩只手之間。“功夫不負有心人，”我取得了13秒5的好成績。
困難對于半途而廢的人的眼里是大山，可對于堅持不懈的人的眼中是通往成功的階梯。陽光總在風雨后，只要戰勝了困難，就可以獲得成功的果實。當你遇到困難，不要退縮，因為成功站在困難背后，向你招手呢！
一次成功的經歷作文8
成功可以給人帶來喜悅，歡樂。要想成功就要付出努力，只要刻苦努力才會成功，在成功的途中不能避免失敗，失敗是成功之母，要不氣餒，要相信自己，那樣成功才會在眼前。在我成長的道路上成功的經歷數不勝數。要說最難忘的，就要數那次學滑冰了。
那天陽光明媚、風和日麗、處處春意盎然、生機勃勃。我去姐姐家玩，一進小區大門，我就看到一的身影，像一只蝴蝶一般在花叢中翩翩起舞，我看得入了神，心中羨慕不已，在不知不覺中“蝴蝶”已經落在我的身旁，啊！原來是姐姐。“姐，教我滑冰吧”我苦苦哀求道。“行是行，就是我怕你吃不了苦。”“我能吃苦，沒事，我能行！”我胸有成竹地說。“好，咱們去海邊練吧！”“OK！”我興高采烈的說。
蔚藍色的大海無邊無際，這兒碧水藍天，水天相連，海天一色，清新的海風吹拂著我們的臉龐，使我們的心情十分明朗。姐姐滑開了，看著她熟練的動作，優美的姿勢，我不禁發出羨慕的眼光，想著自己過不了也能這樣，心里樂開了花，別提多開心了。“撲通”一聲，“哎呦！”我重重的摔在地上了，哎，痛死我了，我不干了！不行，我不能因為一點小困難就畏縮不前了，我再來。這一次我小心翼翼的滑了起來，這次我吸取了上一次的經驗――要保持平衡，哎呦，一不留神，又摔了一個大跟頭，我慢悠悠的站了起來，哼，失敗是成功之母，對！從哪里摔倒就從哪里爬起來！再來一次，就這樣我反復練習著，也不知摔倒了多少次，我一是青一塊紫一塊了，滿頭大汗了，不過我沒有放棄，功夫不負有心人，雖然我已汗流浹背了，但我心中樂得早已是不可開支了。
我終于學會滑冰了。通過這次經歷我知道了一個道理，那就是――成功的機會只留給敢于挑戰的人。
一次成功的經歷作文9
成功的經歷，多么簡單的一個字眼呀！誰沒有成功的經歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。
學校一年一度的讀書節又到了，學校要求每班上交，五份優秀的讀書征文，教師把這個題目當作業給同學們回家完成，并要我們幾個作文寫得優秀的人把這篇文章寫完后發給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我回想起以前讀書發生的奇聞軼事，以及名人們說的關于讀書的名言，不一會兒，一篇佳作在我手中產生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時，就被她否認了三次，第一錯字病句；第二次標點符號；第三次卷面的整潔度；寫完之后，已是十點多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個好覺嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯誤，到了辦公室，聽老師一說，我知道了，原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進來了，特地表揚了我，我又洋洋得意了，當老師要全班同學讀我的文章時，四面八方的同學向我投來了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過了你！”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因為你“勞動”了，付出了辛勤的汗水；所以你會此生不忘，成功很簡單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對不會付之東流的。
一次成功的經歷作文10
炎熱的夏天，一個人非常少的中午，我來到了金鶴園二門的廣場上。
我坐在椅子上，穿好旱冰鞋，小心翼翼的站起來，奶奶在后面扶著我說：“不要擔心，你滑吧，我在后面扶著你呢。”雖說是這樣，但是我的腳一直在發抖，始終不敢動一下，突然，一陣風吹過來，輪滑鞋向前移動，本來我就不穩，這一吹，我的手使勁擺，又使勁晃晃，身一前一后，像《植物大戰僵尸》里的植物，可是它卻沒有絲毫停下來的感覺。哇！好媽咪呀，前面是樓梯呀，快點給我停下來呀！突然，我的重心往后，摔了一跤，在離樓梯一米幾的地方停了下來，我的天，嚇死我了。
奶奶走過來把我扶起來了，“再來吧，這次我不會松手的。”“好吧。您以后帶我滑旱冰千萬不要松手，好嗎？”“好。”
我重新站了起來，突然，風又來戲弄我了，它吹了一口氣，輪滑鞋向著鐵欄桿沖了過去，啊！蒼天，大地呀，我跟你們沒仇沒恨，用得著這樣對付我吧！可是輪滑鞋繼續向前沖去，我用老辦法，繼續往后一倒，可是，地上像抹了潤滑油似的，我還是向前沖了一下，這時，一個粗糙的大手抓住了我，讓我停了下來，我抬頭一看，原來是我的救星——奶奶，“哇，您不是說要扶著我的嗎？”“額，忘了。”“不是吧？”“下次一定扶著，一定扶著。”
我再次站起來，一直扶著椅子不敢動，往四周看了看沒什么東西，也沒有什么風，我這才敢松開手，突然，又一陣風吹來，我再一次向前沖去，啊！蒼天啊，不要再玩我了！突然，我把腳弄成“V”字形，停了下來。
果然，成功在意想不到之處哇。
一次成功的經歷作文11
在我的人生道路上，充滿令人難忘的經歷。其中，一次成功的經歷最讓我記憶猶新。故事發生在20xx年5月下旬，那時，我上小學三年級。
臨近“六一節”，學校組織了“貿易節”活動。雖然天氣不太好，下起了綿綿細雨，但雨絲交沒有影響大家興奮的心情。大家早早地來到了學校，帶了一些進行“貿易”的商品，有各式各樣的食品，有新穎美觀的文具，有引人入勝的圖書，還有一些可愛的玩具。此外，同學們還帶了一些錢。活動還沒有開始，大家就開始忙碌起來。我也不例外，做了幾個標語牌。幾個力氣大的男同學把桌子搬到教室門口的樓道上，我把標語牌放上去，活動就開始了。
身為店長的我，想為自己班多“賺”一些錢，于是靈機一動，想了一個好辦法。
我從錢包里掏出一張面值5元的紙幣，到四（1）班買了一瓶2升的可口可樂，又到辦公室，拿了一些一次性紙杯，一杯一杯地賣了起來，沒想到，顧客還真不少。我便加大生產量與銷售量。我找到這條“發財路”后，同學們紛紛自告奮勇，到別處買了檸檬片和果味冰塊和一些一飲料，配合我工作。我又從辦公室里拿了吸管，放到杯子里，吆喝了起來：“一塊一塊！有檸檬，有冰塊！”就這樣，我吸引了許多顧客，生意一下子紅火了起來，大家忙都忙不過來。
這時，俞老師來買可樂，他笑瞇瞇地說：“這又不是什么特殊的飲料，一元有點貴，應該把價格降低。”我一口答應，把價格調到5角/杯，但把一杯的量減少了一半。這樣一來，顧客反而多了不少。我突然覺得自己已經成為一名老板，在跟員工一起工作……想著想著，我不禁露出自信的笑容。
“貿易節”結束了，我為班里“賺”了那么多錢，連我自己都不敢相信，老師和父母更是樂開了懷。當然，最重要的還是這次活動培養了我的經濟頭腦，鍛煉了我的動手能力，讓我嘗到了成功的滋味。
一次成功的經歷作文12
在我的生活中，有許許多多的經歷，這些經歷如繁星點點掛在我的心上。這些經歷有快樂的經歷、悲傷的經歷、成功的經歷、失敗的經歷。它讓我們成長，讓我們變得成熟起來。今天讓我拿出我成功的一件和大家一起分享吧!
學校每一學期都會舉行春游，我們在野外自己做飯，鍛煉了我們的自理能力，讓我們懂得不能光靠父母。
我們班分成了七個小組，我們小組的凝聚力很強，鍋、碗、調味料、樣樣都帶齊了。
星期五一早，我們從學校出發。春天，正是鳥語花香的時候，一路上，大家歡歌笑語。不知不覺，大家就到了終點站——犇園。
經過一路的行走，大家都已精疲力盡，紛紛拿出自己準備的餐具和食物，就地搭起了灶臺，準備生火。剛開始生火，我們沒有經驗，弄得煙霧繚繞，半天飯也沒熟。這時，老師來指導我們：“你們燒的樹葉太濕了，所以只有煙沒有火。”我們趕緊出動同學去撿樹枝，火又重新旺起來，我們把面條放進鍋里，煮了起來。
“哎呀，飯糊了。”看鍋的同學叫了起來。不知誰怪聲怪氣的喊道：“那就把火擰小一點唄?”我反駁道：“這又不是煤氣灶，怎么擰啊?”“哈哈哈”笑聲充滿了整個小組。
犇園里彌漫著飯菜的香氣，充滿了同學們的歡聲笑語。
“開飯了”，我們紛紛端著碗,走到灶臺旁，吃著自己做的面條，雖然糊了，但是比天下最好吃的美食還要好吃。因為這些面條包括我們辛勤的汗水、智慧的結晶。我們把做好的面條讓老師嘗嘗，老師夸我們做的面條好吃，我們心里美滋滋的。
經過了這次成功的野炊，我明白了“自己動手，豐衣足食”，只有靠自己努力，才能收獲勝利的果實。我以后要學會自己動手，改掉任何事都靠父母的壞習慣。
一次成功的經歷作文13
《一次成功的經歷》每當想起這件事，我就感到非常自豪。
那一次，我成功了！ 那是小學三年級上趣味數學時發生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節課再講解”；說完，便在講臺上坐下來批改作業了。這道題，是個火柴棒的游戲題要求只移動一根火柴棒，使算式成立。
剛開始，我心想關于火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀，好像有點問題；還是不對呀……不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學，大部分已經放棄了努力，只有為數不多的幾個同學還在繼續奮斗。
不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會兒咬著筆桿，一會兒奮筆疾書，一會兒敲敲腦袋……還是毫無進展哪。 叮叮……，下課了。同學們一窩蜂地全涌了出去，教室里現在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。
我靜下心來，又認認真真讀了一遍題目；我決心已定，一定要將它拿下！我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個、一個去試，但還是行不通。看來，得換個思路。 想到這兒，我突然靈機一動，想：打破常規，把火柴棒放在兩數之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個算式雖然是成立的，但移動了兩根火柴棒；我又把加減號換了個位置呵！正好！我終于做出來了！我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了！ 上課了，老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。
這次成功的經歷，使我明白了，一個人只要堅持不懈，他終究會成功的。
一次成功的經歷作文14
成功的經歷，多么簡單的一個字眼呀！誰沒有成功的經歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。
學校一年一度的讀書節又到了，學校要求每班上交，五份優秀的讀書征文，教師把這個題目當作業給同學們回家完成，并要我們幾個作文寫得優秀的人把這篇文章寫完后發給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我回想起以前讀書發生的奇聞軼事，以及名人們說的關于讀書的名言，不一會兒，一篇佳作在我手中產生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時，就被她否認了三次，第一錯字病句；第二次標點符號；第三次卷面的整潔度。寫完之后，已是十點多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個好覺嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯誤，到了辦公室，聽老師一說，我知道了，原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進來了，特地表揚了我，我又洋洋得意了，當老師要全班同學讀我的文章時，四面八方的同學向我投來了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過了你！”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因為你“勞動”了，付出了辛勤的汗水。所以你會此生不忘，成功很簡單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對不會付之東流的。
一次成功的經歷作文15
我有一次成功的經歷，這可不是一次普通的經歷，而是讓我記在心間的經歷。
20xx年一個星期六的下午，我在上商震老師的華數課。這次老師講的是“計算綜合一”的問題，下課后按慣例給我們留了作業。這次作業很少，只留了一 道題，是這樣的：觀察數列1/1，1/2，3/2，1/2，1/3，2/3，3/3 ……的規律，求數列中第150項是什么？數列中前300項的和是多少？
當我看見這個問題時，一下子就傻了。“讓我做出來，簡直就是天方夜譚。”
想到這，我索性不想了，打算等我媽媽回來后幫我一起想，可是偏偏媽媽今天不在家，眼看上課的時間到了，怎么辦呢？我當時恨不得把家里所有的東西摔一遍。可是我很快就平靜了下來，對自己說道：“摔也沒有用，還不如現在趕緊想呢！”
過了一個小時，我“啊！”了一聲，第一題要先確定第150項在第幾組，截止至每組末尾項數的和分別為1，1+3=4，1+3+5=9 ……隨后就能找到接近150的和是144。所以分母是13，所求數為6/13。按照這個方法，我們可以算出第300項在第18組第11個，是11/18。 每組和依次為1，2，3，4，5 ……則前300項和為1+2+3+……+17+（1+2+……+11）/18=156又2/3。
當我信心慢慢地走進教室時，發現教室里鴉雀無聲，不像往常那樣熱鬧。原來，商老師正在跟一位同學生氣呢！只見老師的臉比熟透的大蘋果還紅，一拍桌 子，能把桌子震得吱吱響。當我小心翼翼地遞給老師作業本時，老師看后，馬上來了個180度表情大轉變，還當著全班同學的面表揚了我，我一下子樂開了花。
這是我印象最深的一次成功經歷，而且我明白了一個道理：靠自己努力成功的滋味是甜的，而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次，我初次品嘗到了成功的喜悅。
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