關(guān)于小書蟲同學(xué)作文（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小書蟲同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小書蟲同學(xué)作文 篇1
我有一位同學(xué)，她可喜歡看書了，宿舍的同學(xué)都叫她“小書蟲”！
有一次在宿舍，我向她借衛(wèi)生紙。誰知，她卻用燈在被窩里看書！我喊了好幾聲，她都不睬理我。我心一急，跑到她的被窩里把她的書給奪了過來。她又爬到我床上拿書，就這樣打來打去。她的書被無意中撕壞了，她怒火沖天地說︰“你賠，你把我的書撕壞了，你賠！”而我卻滿臉無辜地說︰“我喊你好多聲你都不理我，這能怪我嗎？”她頭上的火又像被水澆滅了是的，又不生氣了。
還有一次，晚上睡覺她也不安分。由于她看書的燈光太大，把老師都給引來了。我們正無聊，就想捉弄捉弄她，就全宿舍保持了安靜。然后，老師悄悄地掀開了她的'被，開玩笑似的說：“果真是大學(xué)生啦！看書看得那么入迷！”這句話鬧得我們哈哈大笑，她也不好意思地笑了。
瞧，她真是個名副其實(shí)的“小書蟲”呀！其實(shí)，藏在她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友，寧海小學(xué)五（10）班去找她吧。噢，別忘了她叫孫秋月。
小書蟲同學(xué)作文 篇2
一頭自然卷的頭發(fā)，無神的眼睛，無時無刻都透露出，這家伙沒睡好，我要睡覺的訊息。可就是這樣的一個人看見書就立刻兩眼放光，就像非洲難民看見了食物。
這位同學(xué)便是我們班上著名的一個書蟲。
我和他同屬于圖書館的會員，但我們倆都有分工，每次我借網(wǎng)絡(luò)小說，而他則借大文豪們的著作。看完之后，我們再交換書籍，換得不亦樂乎。
星期一，我們相互交換了書本，他和以往一樣，快速進(jìn)入了“書境”中。好像在他的'眼中，只有書里面的一方天地，身邊所發(fā)生的一切事情都與他無干。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，而他還沉浸在“小世界”中無法自拔，我撞了撞桌子。可他依舊無動于衷，正當(dāng)我準(zhǔn)備把他拍醒時，老師剛好進(jìn)來了，看見他沉浸在書海的一幕。結(jié)果可想而知，他的大名被我們的值日生大大地給記在光榮本上了。如果事情到了這里就結(jié)束了，那就簡單了，重點(diǎn)是到了下午，他仍舊“死性不改”，又一頭鉆進(jìn)了書中。因?yàn)槲沂切l(wèi)生委員，需要管理打掃清潔，所以我叫了他兩聲，他沒動，見此，我快步走到他身邊打算拍他一下。這時，他的心已經(jīng)被書給帶走了，臉上的表情時而興奮，時而沉重，看得我都不忍心叫他了，可職責(zé)所在呀！我拍了他兩下。結(jié)果，他直接蹦了起來朝我大吼：“你干什么呀！”這一吼，直接把全班同學(xué)的注意力拉到了這里來。結(jié)果他再次被記上了光榮本。
我真想對他說，雖然看書是好事，但要有節(jié)制，不然也會變成壞習(xí)慣的。
小書蟲同學(xué)作文 篇3
我有一位同學(xué)，她非常喜歡看書。
她叫黃芯琳，今年十歲，她的臉圓圓的，就像鵝蛋一樣，。眼睛水汪汪的，看上去很可愛。
有一次，我去她家做客，一到她家。我就看見她已經(jīng)在看書了，就好奇的問：“黃芯琳，你從什么時候開始看書的`呀？看了多少本書？”
“我已經(jīng)看了五本書了，從今天早上七點(diǎn)看到現(xiàn)在。”黃芯琳對著我回答道。“這么快呀，現(xiàn)在才七點(diǎn)半呢。”我大吃一驚，瞪大眼睛，張開嘴巴，驚訝地說道。
還有一次，我跟她約好到小區(qū)下面玩，但是我在下面等了半個小時，她還是沒有下來。
我就很奇怪，難道是發(fā)生了什么事情了嘛。我就去她家里面找她。誰知，她一直在上面津津有味的在看書。我就拉著她下去跟我玩，沒想到她下來跟我玩了不到15分鐘就又上去看書了。
我這個同學(xué)真是一個小書蟲啊。
黃芯琳可真喜歡看書啊，不愧是“小書蟲”。
小書蟲同學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴響了，這可是我班同學(xué)最愛聽的聲音。一個個如同離弦之箭一般，風(fēng)一樣沖了出去，老師還未說”下課”二字，教室里就變得空蕩蕩了
不過，總會有一個女生留下來，一雙水靈靈的大眼睛，兩條烏黑烏黑的辮子，一張胖胖的小臉，低著頭，不知道在做什么。但對任何了解她的人來說，這并不難猜，她肯定在上課時偷偷看書，入迷地連下課鈴響了都不知道。這結(jié)論是在哪兒得來的呢？還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說起。
徐老師快步走上講臺，一邊將一疊書重重地放了上去，開始講題目。我一邊聽，一邊用手翻看著<一課四練>昨天的題目。誰知剛低下頭，就聽到徐老師一聲吼：”你在干什么？給我站起來！”我好奇地望過去，只見她把一本書塞到書桌里，裝著什么都不知道的樣子，茫然地看著徐老師。“唉，”我暗暗替她擦了一把汗，在數(shù)學(xué)課上開小差可是不明智的，得不償失。可她似乎不明白這個道理，五分鐘的片刻寧靜后，徐老師又吼了起來：”你又在干嘛？還是不知道自己為什么站起來？”我順著老師的'目光望過去，也感到又好氣又好笑，她真好像忘了自己為什么站起來，依舊把頭垂得低低地看那本書，全神貫注地，絲毫沒有掩飾。經(jīng)老師這么一喊，她猛地抬起頭，仿佛剛從夢中醒過來一般。老師嘀咕了句：”無可救藥。”讓我們繼續(xù)寫作業(yè)。我們都認(rèn)為這已被提醒過兩次的事不會再犯了，沒想到寧靜又被打破了，老師捂著臉，一副要暈倒的樣子。我們懷疑地望過去，原來她又在看書了。
她性格開朗，她熱情活潑，任何事都改變不了她對書的熱愛。她是誰？想必你已經(jīng)猜到了：她就是”小書蟲”—黃以薈！
小書蟲同學(xué)作文 篇5
我有一個非常要好的朋友，每次我傷心難過時，他會來安慰我，每次我遇到困難時，他會來幫助我，每次我開心時，他會和我一起開心，甚至還要比我開心。想知道他是誰嗎？別急，等下告訴你。
一對水汪汪的大眼睛，一雙鮮嫩的小手，手里拿著一本書，沒錯，那正是我那位好朋友。他正在看書，看得入了迷，肯定又開啟了他的“書蟲”模式。每次我在他這樣入迷的時候，我都不會去打擾他，但在我這樣時，他也不會來打擾我。可是他是我的朋友，我不得不去提醒他。他是一個達(dá)到了什么境界的“書蟲”呢？大家一定很好奇吧，繼續(xù)看下去。
一次，他和我在大書房看書，他坐在我對面，我借了本經(jīng)典著名《西游記》，而他借了本和我配對的《三國演義》，我一會兒便看得入了迷，我仿佛在字里行間找到了“知音”，一個推銷員從這經(jīng)過，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有沒有被打擾到，我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水，順便也幫他帶了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的'喝，結(jié)果，不久后，突然傳來一聲“呃呃呃”的打嗝聲，我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個不停，而他當(dāng)然也沒精力看書了。
沒錯，這就是我的好朋友“書蟲”，他就是謝子健！
小書蟲同學(xué)作文 篇6
陽臺上，兩個身影靠在一起，在太陽公公柔和的晨光中讀書哩！哎，是誰呢？偷偷告訴你，原來是我和軒軒！
你瞧，我讀書呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書干什么呢？再說了，他看得懂嗎？你不要著急。這個嗎，說來話長，聽我慢慢道來！這個現(xiàn)象的起因是這樣的：一個陽光明媚的早晨，我在床上看書，不知什么時候兒，軒軒就跑了過來。起初我以為他在想什么新的花招來搗亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒想到，他竟用誰也聽不懂的嬰兒語認(rèn)真的讀了起來！嘻，我笑啦，家里又多了一個“書蟲”呢！
中午，家里人還沒有睡醒，軒軒就早早的起來，找他的新伙伴——書了。我打了個哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來。他并沒有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽到了聲響，一扭頭看見了我，他把書拿給我看，還指著字興奮地說著我聽不懂的語言。哈哈，好像全世界就他一個人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽著他給我讀，雖然我根本聽不懂，可是他的.感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識了嗎？這就是我家的兩小書蟲，你喜歡嗎？
小書蟲同學(xué)作文 篇7
大家好，我的名字叫吳梓？F。這個名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個鵝蛋，左右兩側(cè)有對有趣的招風(fēng)耳，透亮靈活的眼睛像葡萄一樣，大鼻子下有張愛說愛笑的嘴巴，嘴里還藏著兩顆大板牙。“每個人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中，現(xiàn)在的我是個調(diào)皮的小“書蟲”。
我是一條“書蟲”。平時最愛“啃書”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過的書不計(jì)其數(shù)，要問我究竟“啃”些什么書？那你得搬張椅子來聽我說了：有耐人尋味的偵探小說、有捧腹大笑的漫畫書、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報(bào)紙刊登的“豆腐塊”文章，我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書”，走路時會情不自禁要“啃書”，吃飯時還會按耐不住抱著書“啃”。
有一次，媽媽叫“開飯了”，我正沉浸在書的海洋里遨游，完全沒有注意到媽媽的聲音，媽媽又叫了兩三次，我都不舍得放下書。時間一分一秒地流逝，爸爸扯著嗓子喊：“兒子啊，再不來好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦！”我這才戀戀不舍地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過程”的'我情不自禁地偷偷翻動桌下書本想再看看。“袖子喝湯啦！”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳，我趕緊放下書本好好吃飯。
這就是現(xiàn)在的我，一個調(diào)皮卻又渴望獲得知識分享知識的小“書蟲”。未來的我，一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。
小書蟲同學(xué)作文 篇8
他叫小飛，今年九歲，讀小學(xué)三年級，是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭發(fā)，小臉龐紅紅的，像一個大大的紅蘋果。俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，眼睛一閃一閃的.，就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石，鼻梁高高的，鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴，笑起來露出一排潔白的牙齒，非常招人喜愛。
小飛特別愛看書。記得有一次，他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書，從上午七點(diǎn)開始看，到了中午十二點(diǎn)左右，他爸爸在外面大聲地喊：“吃飯啦，小飛。”小飛完全沒聽見，還在繼續(xù)讀書。爸爸又大聲喊：“快吃飯啦，小飛。”小飛還是無動于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間，大聲喊道：“韓小飛，你干啥呢？你聽到?jīng)]有？快吃飯了。”這時，他才知道這是在喊他吃飯。還有一次，星期天我去小飛家借書看，到了他家里，他媽媽說他正在房里看書，我走進(jìn)他房間，對他說：“小飛，借一下你的《獲獎作文》。”他正趴在書桌上津津有味地看著一本童話書，頭也沒抬，只是用手指了指，完全沒有看我，本來還想和他聊聊天，看這情形，我想還是算了吧，讓這個小書蟲繼續(xù)啃書吧。這就是書蟲小飛，你是不是也覺得他很可愛呢？
小書蟲同學(xué)作文 篇9
世界上有許多蟲子，有：螞蟻、蜜蜂……還有許多人被人賦予一些“蟲名”。比如：“游戲蟲”、“書蟲”、“電視蟲”……今天，我就給你講一個關(guān)于一個小“書蟲”的故事。
這一天，她和媽媽一起去新華書店去買書。剛到書店，她就被書店書架上各種各樣的書吸引住了，她跑過去看書架上角哪些有趣的書。她先來到了童話故事區(qū)，看見了許多的書，比如說：《安徒生童話》、《格林童話》、《長襪子皮皮》、《彼得.潘》、《愛麗絲夢游仙境》、《木偶奇遇記》、《大林和小林》等等。她從書架上取下了一本《大林和小林》，靠在書架上看了起來，她看得兩眼發(fā)直，別人怎么叫都聽不見。她每看完一個章節(jié)都輕輕地將書合上，咽下一小口唾沫，就像把從這個章節(jié)里學(xué)到的所有知識，積累的所有好詞好句都吞咽下去了。然后，再打開書，繼續(xù)往下讀。每讀完一個章節(jié)，就重復(fù)一次這樣的動作。時間一分一秒的.過去了，她還沉浸在的海洋里。但是，不知道是誰，把書從她的手中抽走了。只見她的臉漲的通紅，正準(zhǔn)備找那個自由，但卻被那個拍了一下，說：“買上書，快點(diǎn)兒走了。都四點(diǎn)半了，再不回家，天就黑了！”她卻嬉皮笑臉地說：“好媽媽，再看半個小時。”“行吧，說好了，就半個小時。”“走了，五點(diǎn)了。”她的媽媽說。她現(xiàn)在對一切都充耳不聞。氣得她媽媽甩手就走。過了很久，她把書看完了，把錢交給了售貨員，開始找媽媽，找了一會兒，她才意識到：媽媽已經(jīng)走了。她跑出了店門，一路狂奔，樣子狼狽不堪，追上媽媽后，她一邊喘著粗氣，一邊問：“媽媽，你怎么不等我！把我扔那兒自己一個人走！”她媽媽卻說：“誰叫你看書看得那么認(rèn)真，連叫你多少遍，你都聽不見。”她笑了。她媽媽卻說：“你當(dāng)我夸你呢，還笑！”
你知道嗎？這就是那個“小書蟲”的一件小事。呵呵，你現(xiàn)在知道她是誰了嗎？她就是我——馮天一，一個愛看書的小女孩。
小書蟲同學(xué)作文 篇10
楊小卓，是我們學(xué)校出了名的書蟲。
說他是書蟲，一點(diǎn)兒也不夸張，無論是故事書，童話書還是科普書，只要到了他的手里，就全變成了寶貝。別人玩的時候他在看，別人睡覺的時候他在看，別人聽數(shù)學(xué)老師講課的時候他還在看，結(jié)果，被老師沒收了書，寫了一篇八百字的檢查，還少不了到墻角去練了一次軍姿。
同學(xué)們問他站軍姿的感覺如何，楊小卓卻厚著臉皮嘻嘻地笑著說他就是一只書蟲，是為了啃書才到這個世界上的，只要一爬進(jìn)書里，聞到了書香，自己的生命就充滿了活力。可是，他這只貪吃的蟲子，每天鉆在書里啃呀啃呀，吃呀吃呀，卻怎么也長不高，吃不胖。和我同年同月同日生，看起來卻像二年級的小弟弟一樣，把頭發(fā)立起來才到我的耳朵邊。
“楊小卓，你是不是又把飯錢省下來買書了？天天餓著肚子，多難受呀！”
“誰說的，我一點(diǎn)兒也不餓，我的書包里，米飯、面包、雞腿、牛肉、馬林魚、草莓、桔子、牛奶，應(yīng)有盡有，品種齊全。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，難道書里面不能有個滿漢全席？”一邊說，一邊“砰砰砰”地拍拍他的大書包。不等你笑完，他就已經(jīng)疾步而去，他的大書包隨著腳步的節(jié)奏，在他瘦小的'背上跳動著，使勁兒地往下墜，垂到了屁股上，此時的楊小卓顯得更矮了，很像一只背著房子的小蝸牛。
盡管他的個子矮，同學(xué)們卻都喜歡和他交朋友，因?yàn)樗臅铮粌H裝著語文書、數(shù)學(xué)書，還裝著《三國演義》中的曹操，劉備、諸葛亮，張飛的八丈蛇矛，關(guān)羽的赤兔馬；以及《夏洛的網(wǎng)》里蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼、《城南舊事》中林英子多姿多彩的童年……總有讀也讀不完的好故事。
因?yàn)樗聿陌。悦看伍_運(yùn)動會，運(yùn)動員的名單里都沒有他的名字，雖然有些遺憾，但他從來都不難過，當(dāng)別人在跑道上飛馬馳騁的時候，就是他盡情地過書癮的時候。今年的田徑運(yùn)動會上，八百米跑正在激烈地進(jìn)行，小小的楊小卓，又捧著那本被他啃過一百零八遍的《水滸傳》看得酣暢淋漓。一會兒呵呵地傻笑，一會兒憤怒地柳眉倒豎，一會兒又失望地唉聲嘆氣。無論是火辣辣的太陽，還是同學(xué)們熱烈的加油聲，都沒有讓他的眼睛離開書一秒鐘。
“請獲得第一名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！”隨著大喇叭一聲吼，一直安安靜靜的楊小卓從板凳上“噌”地一下跳起來，把身體靈巧地一扭，沖向領(lǐng)獎臺，使勁兒擠到人群的最前面，伸長了脖子，向大隊(duì)長要獎品：“吾乃神行太保戴宗也，是《水滸傳》里出了名的飛毛腿，一日能行八百里，梁山泊大大小小的山寨，哪個頭領(lǐng)不知俺的本事，就連吳用哥哥和宋江哥哥也佩服俺幾分。怎么沒有我的獎品呢？”大隊(duì)長姐姐先是一愣，然后，就忍不住笑了起來：“楊小卓呀楊小卓，看書看傻了吧？你敢冒充戴宗，大隊(duì)長的眼睛可是雪亮、雪亮的哦！”
楊小卓這才回過神來，不好意思地?fù)蠐项^，紅著臉，嘿嘿地笑了兩聲，擠出人群，又不知到哪個角落去做他的水滸夢去了。
書蟲楊小卓，卓爾不凡的楊小卓，祝愿你這只勤奮的小書蟲，能夠早日破繭成蝶，展翅高飛。
小書蟲同學(xué)作文 篇11
“喵……喵……”，我正急匆匆地往教室趕，身后傳來了一陣歡快的貓叫聲。學(xué)校里有小貓？或是哪位同學(xué)把寵物貓帶到學(xué)校來了？
NO!NO!別緊張！告訴大家，這是我的小喵同學(xué)——鄭馨蓓。她長著一張圓圓的小臉，粉色的眼鏡下有一雙閃閃有光的大眼睛，能說會道的小嘴總能發(fā)出和貓百分之九十九相似的叫聲，活脫脫現(xiàn)實(shí)版的KITTY貓。我私下管她叫小喵。
她除了那惟妙惟肖的貓叫聲外，還是位十足的小書蟲。
你瞧，這不，她又鉆在書堆里去了。今天，輪到我在班上管課前紀(jì)律。我在教室里左瞅瞅，右瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)小喵同學(xué)正把頭埋得低低的，把書放在抽屜里，津津有味地“啃”著書呢！我大步流星地走過去，提醒她：“鄭馨蓓，要上課了，不要看書了！”
小喵緩緩抬起頭，看了看我，可憐巴巴懇求道：“就剩這頁了，可以讓我把它看完嗎？喵喵”
哎，都怪我脾氣太好了，答應(yīng)了她。可我過了一會兒，經(jīng)過她身邊時，她居然在看下一頁！
嗜書如命的小喵，我該如何拯救你？我拼命裝著怒發(fā)沖冠，心中熊熊燃燒的怒火就要噴發(fā)的`樣子，假裝生氣地質(zhì)問道：“你為什么還在看？看了幾頁了?你剛才不是說就看一頁嗎？”小喵見我如此模樣，便悻悻地把書收了起來。我這才滿意地走開了。
見我離開了，小喵又悄無聲息地拿出書，迫不急待地“啃”了起來。等老師來了，我回到座位上，見她仍埋頭“啃”著書，并沒有察覺老師來了，我連忙拉了拉她的頭發(fā)，悄聲說：“小喵，老師來啦！”她才一臉茫然地抬起頭，望了望講臺，心不甘情不愿地收起了書。
看，這就是愛看書的小喵同學(xué)——鄭馨蓓，我最好的伙伴！
小書蟲同學(xué)作文 篇12
齊耳短發(fā)，炸了毛似的劉海，又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，可偏偏卻喜歡把雙眼瞇成一條縫，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，卻還喜歡低頭寫字。她是誰呢？她就是麒麟”高若麟。
小麒麟最喜歡看書了。課間，當(dāng)你將目光投入六年一班的時候，你就會發(fā)現(xiàn)在這間吵吵嚷嚷的教室中，總會有一個高個子的短發(fā)女孩，坐在教室的后排，雙手捧著或薄或厚的一本書。你也許會想，在這么吵雜的環(huán)境中，她不會受到影響嗎？當(dāng)然不會啦。
那是一個冬日的早晨，在校園的走道上，有一道熟悉的身影，她在寒風(fēng)中伸出雙手，從背包中掏出了一本書。呀！是她！我欣喜若狂地追了上去，打算從后面嚇嚇?biāo)Ｎ阴谄鹉_尖，悄悄地溜到她的身后，猛地伸出雙手，朝小麒麟拍去。但她無動于衷，依然捧著那本書，津津有味地看著。我伸出手，在她的面前揮了揮，又從她的手中將這本書抽走了，她才慢慢地抬起頭，茫然地環(huán)顧四周，疑惑地問：“咦，你什么時候到這兒的？呀！我的書原來是被你給拿走的，我才看到精彩部分呢。”我又好氣又好笑，故意很夸張地抖抖書，說：“讓我來看看，這本書有沒有收藏了你的靈魂？”唉，真是拿她沒辦法。
別以為小麒麟是一只書蟲，有時，她也非常機(jī)靈。
一次，她頂著一頭蓬松而凌亂的頭發(fā)，幾個同學(xué)圍在她的身邊取笑她：“喲！小麒麟，你的發(fā)型還挺別致的.嘛。”小麒麟也不甘未弱：“那是，本美少女叫‘天生麗質(zhì)自難棄’，又叫‘梅花香自苦寒來’！再說了，小麒麟，小麒麟，麒麟乃是神獸，是中華民族的信仰，不是凡人可比的。”大家都目瞪口呆地望著她，她又得意揚(yáng)揚(yáng)地說道：“這可都是從書中看來的，看看吧，我才不是書呆子呢！”大家聽了頓時啞口無言，一個個都癡癡地站在一旁。看來，多看書還是有好處的嘛。沒想到平時的她看上去一言不發(fā)，一說起話來，還無人能擋！
光陰似箭，六年時光轉(zhuǎn)眼即逝，愿我們的友誼能夠天長地久，也希望你永遠(yuǎn)能做這記憶中熱愛閱讀的書蟲——小麒麟。
小書蟲同學(xué)作文 篇13
我今年9歲，上三年級了，是個活潑可愛的小女孩，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴和一頭的短發(fā)。我很喜歡看課外書。
有一次，媽媽出門買菜，讓我看好火上的米飯，我隨口答應(yīng)著：“嗯嗯嗯，我知道了。”媽媽還不放心的說：“記得看看啊？”我頭都沒抬不耐煩的說:‘‘好，好，好！'媽媽這才出門買菜了，我搬著凳子，坐在廚房門前，一邊看書，一邊看著飯。書中那精彩的片段讓我沉浸在了書中，媽媽交代我的`事情早拋在了九霄云外。“婷婷，廚房什么味？”我忙回過頭，媽媽站在了我的身后，大聲說“你呀你，你瞅瞅，看書入了迷，飯燒糊了，都不知道，真是一個小“書蟲”。我聽了媽媽的話，吐吐舌頭，跑到自己的房間，繼續(xù)看我精彩的故事了。
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
小書蟲同學(xué)作文 篇14
平時的她風(fēng)風(fēng)火火，不是說就是笑，不是唱就是跳，家里人都大傷腦筋。不過自從她愛上了看書，就變得安靜多了。現(xiàn)在的她是個小書蟲。
她愛看書，簡直到了廢寢忘食的地步。那一天放學(xué)后，她就從書柜里面拿出《草房子》津津有味地看了起來，也不知過了多久，只聽媽媽大喊：“開飯了！開飯了！”這時，她還在愛不釋手地看著書，完全沉浸在書的.世界里。爸爸媽媽等了半天，還不見她的人影，媽媽開始“河?xùn)|獅吼”：“書呆子，開飯啦，快去洗手吃飯！”她這才慢吞吞地站起來，眼睛還舍不得從書上離開，直到媽媽生氣地從她手中奪下書，她才很不情愿地來到水池旁洗手，匆匆扒拉完碗里的飯后，她又開始了快樂的“啃書”。
她就是這樣一個小書蟲，為書顛倒，為書狂。你知道她是誰嗎？她就是我班的同學(xué)。
小書蟲同學(xué)作文 篇15
我們班有一個小書蟲。他每到下課都會拿著一本書在看。
他的頭發(fā)尖尖的，耳朵上總是照著耳罩。還有一點(diǎn)兒腫。在三年級上學(xué)期的時候，他因?yàn)橐メt(yī)院里做手術(shù)，所以連期中考試也沒來。寒假過后，小書蟲來到學(xué)校，他一點(diǎn)也沒改變，還是那樣愛看書。
有一次，因?yàn)樯仙鐖F(tuán)課，有的學(xué)生沒有在班里，老師也沒有講課。大家都閑得無聊，有的打氣瞌睡，有的在小聲說話，還有的干脆就在教室里打鬧起來，而小書蟲卻拿出書籍坐在座位上，安靜地看著，仿佛教室里的'嘈雜與他沒有一點(diǎn)關(guān)系。“嗨，書蟲，和我們一起玩唄。”“你們玩吧！”你瞧，他的癡迷樣。
小朋友，你身邊也有這樣的“小書蟲”嗎？你也來介紹介紹吧！
小書蟲同學(xué)作文 篇16
我們班有一位同學(xué)，同學(xué)們都叫他小書蟲，你知道他是誰嗎？他就是我們班的王健丞同學(xué)。
有一次作文題目是“我的植物朋友”要求寫一種植物，老師認(rèn)為這篇作文有難度，就提前讓我們做了一張植物記錄卡。同學(xué)們做的都非常好，即使這樣，真正寫作文的時候同學(xué)們奮筆疾書地寫也寫不出一個好句子，全班同學(xué)都要重寫。但只有王健丞的作文不用重寫，只需修改。這是因?yàn)樵趯懽魑闹埃踅∝┑膵寢寧е踅∝┤敉庾屑?xì)觀察了一種植物，但主要還是因?yàn)橥踅∝┩瑢W(xué)用上了大量的自己在閱讀時積累的`好詞好句，這樣就寫成了一篇非常優(yōu)秀的作文。
說起閱讀，那王健丞讀過的書應(yīng)該是咱們班最多的。他們家里有兩面大書架，擺滿了一整面墻。從原來的空空如也一直讀到把書架擺滿，但這可不是王健丞所需要的量。他繼續(xù)讀書，再讀到這兩面書架賣了再換成兩個更大的書架。但是以王健丞的閱讀速度，這兩面更大的書架遲早會裝滿同樣會盛不下……
王健丞讀過的每一本書，他的媽媽都會再讀一遍，然后兩人在一起交流，同時各自彌補(bǔ)自己對書中內(nèi)容理解不到位的地方。這樣王健丞的閱讀理解能力就有了明顯的提高。
王健丞想買的每一本書，他的媽媽都給他買，而且是經(jīng)過他的同意才會買，這也激發(fā)出了他的閱讀興趣。
這就是我們班的小書蟲，是不是超級愛看書？這也是全班只有他的作文能過關(guān)的原因。
小書蟲同學(xué)作文 篇17
我們班有一個小書蟲——董一博。為什么這么說呢，那就聽我細(xì)細(xì)道來罷。
他有一雙小小的眼睛，卻戴著一副大大的`藍(lán)色的眼鏡，在大眼鏡得襯托下，整個臉龐在嚴(yán)肅的表情下透露出智慧。
他特別喜歡看書，人送綽號“小書蟲”。有一次，我們一起去書店里買書，剛到書店，我就找不到他的身影，原來他找到了自己夢寐以求的那本《小海盜尼斯卡》，正蹲在墻角，津津有味地讀著。看他這架勢，估計(jì)要看好久，正好我可以慢慢的挑書，從這列到那列，我也選了好幾本自己喜歡的書籍，可回到墻角一看，“小書蟲”還蹲在那里，大有不看不歸的心理，“走吧，我們結(jié)賬去。”“這么快就走，我們在看會兒唄。我還沒選書呢。”小書蟲這才放下書，挑選了幾本書。“子善，你知道嘛，我今天太幸運(yùn)了，終于買到那本《小海盜》，因?yàn)闀苌现皇Ｏ乱槐玖耍蝗晃疫@周我也要寢食難安的。”嗨，你看這小書迷認(rèn)真起來，還真有趣。
同學(xué)們，你們說董一博是不是一個小書蟲呢？
小書蟲同學(xué)作文 篇18
羅梓毓，他是“一只”非常愛看書，一天不看書就像丟了魂似的的小書蟲。他的頭圓圓的，頭發(fā)刺刺的，像一只刺猬卷縮在頭上似的。高挺的鼻子上鑲著兩顆炯炯有神的大眼睛，還忽閃忽閃的，像兩顆寶石。一笑起來就露出了兩排不整齊的牙齒。特別是他的兩顆“大門牙”，特別大。
一個晴朗的星期二下午，我早早地就來到了學(xué)校。想打開教室的門，手剛碰到把手，教室里傳出了“詭異”的笑聲，“哈哈哈！”，“哼!教室里有誰？是誰來我們班搗亂？！”我的好奇心被激起了，我壓下教室門的把手，一腳把門踹開，大喊道：“是誰，到底是何方妖孽!”我定睛一看，哦！原來是傳說中的羅梓毓“先生”。這時，他采取了一種舒服的姿態(tài)，正津津有味地看著書呢!原來剛才“詭異”的笑聲竟是這位“先生”發(fā)出的。我剛想進(jìn)來時，正好他看到了幽默的段落，才發(fā)出了那般的笑聲。他就這樣看書，看到了第五節(jié)課的鈴聲響了，才依依不舍地把書放回自己的'抽屜。看書的時候，他像個木頭人似的，好像不讀完這本書不上課似的。期間，有幾個搗蛋鬼來到他的身旁，沖著他大叫一聲：“啊！”他們發(fā)出的殺豬般的叫聲，幾乎整棟樓都聽得到。可“羅先生”似乎沒聽到他們的叫聲似的，一動也不動。其中一個同學(xué)還搗蛋的叉著腰，扭著屁股在他前面跳來跳去，高唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦哦哦！”可羅先生依然不被影響！搗蛋鬼們聳聳肩，無可奈何地離開了。“小生佩服啊！”我情不自禁的想，“羅先生，牛！”
從今天開始，我要學(xué)習(xí)羅梓毓“先生”愛閱讀、不受他人影響的學(xué)習(xí)精神。同學(xué)們，讓我們閱讀起來，愛上閱讀吧!
小書蟲同學(xué)作文 篇19
淡青色的天空中，云不成朵，只有隨意的那幾抹，就已經(jīng)瓷磚似的發(fā)亮，一切絢爛都?xì)w于平淡。
我有一個小書蟲朋友，它叫陳藝馨。下課的時候我們都一個勁的'往外沖。唯獨(dú)她在教室靜靜看書，當(dāng)她看到書時，眼睛直發(fā)亮，好像餓了三天三夜的母老虎看到了獵物似的。他看書的時候很專注，時而被書里有趣的情景吸引住了，笑出了聲，時而為里面的人唉聲嘆氣，時而放下書，為主人公喝彩，又時而緊緊的全身發(fā)抖……
我跑過去問他玩不玩玉米玉米山，他毫不猶豫的說：“不!我不!你們?nèi)ネ姘桑曳凑磿！蔽沂刈吡耍暗鹊?”她狠狠地抓住了我喊到。“你啊你，你以前不也很愛讀書的嘛!”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，啊，還不趕緊拿起你的書看起來?”我被說的臉一陣紅一陣子的，她說的也是，而后我乖乖地開始拿起書，津津有味地看了起來。
小書蟲同學(xué)作文 篇20
旺照原是一個我們班的故事大王，對于他來說，讀書肯定是少不了的。接下來我們就一起來了解了解有關(guān)他的故事吧!
他很愛看書，小名叫牛牛，就像一只饑餓的老牛，每天都吞食書里的“知識嫩芽”，一刻都不停，無論是故事書、科學(xué)書亦或是童話書、寓言故事，對他來說都是簡單極了，無論是放暑假、放寒假、放學(xué)還是課間，當(dāng)大部分同學(xué)都出去玩的時候，唯獨(dú)他沉浸在書本里面。怪不得上課的時候他走神，老師也拿他沒辦法：老師看他走神，請他回答難題的.時候，他卻能對答如流。
一次，他在過馬路的時候看書，幸好沒有出事，可是過完馬路他還在看書，馬路旁有電線桿，他走著走著被電線桿撞了一下，他問到：“媽媽，你撞我做什么?”媽媽一臉茫然地看著他。
還有一次他在吃飯的時候帶了一本書，連美味的自助餐都吸引不到他，看來對他來說書比自助餐更美味了。
讀書對我們來說非常重要，一定要多讀書，這樣會對你的學(xué)問有益處。
小書蟲同學(xué)作文 篇21
我們班最聰明、最博學(xué)的人，當(dāng)然是吳夢竹了。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，個子也很高，還有一張柔潤的瓜子臉。因?yàn)樗龕劭磿晕覀儽憬o她取了一個小外號，名叫“小書蟲”。下面就看看這只又愛看書，又非常聰明的小書蟲吧。她平常最喜歡看書了，有時候她看到搞笑的地方，還會嘻嘻哈哈一直笑個不停，就連班長問她，她也是嘻嘻哈哈的一直笑個不停，直到上課鈴一響才冷靜了下來。她看見我們面色古怪的`看著她，就問：“為什么你們都神情古怪的看著我？”我們異口同聲的說：“因?yàn)槟阆抡n一直在笑。”她頓時臉上通紅通紅的，一摸還有點(diǎn)發(fā)燙呢。
她還非常聰明。有時候一下課，她就去找別人跟她用英語對話，可是這可有點(diǎn)難辦，因?yàn)橹挥邪嚅L是她的對手。有一次，她和凌墨然在對話，他們說的你來我往不分上下，戰(zhàn)況十分激烈，可惜凌墨然最后說錯了，“耶，我贏了。”她開心地跳了起來，得意地笑了。
這就是我們班的小書蟲吳夢竹。
小書蟲同學(xué)作文 篇22
我們班有一個名副其實(shí)的“小書蟲”——高延碩。她有著又黑又粗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她那高高的鼻梁下是一張紅紅的櫻桃小嘴，笑起來的時候特別可愛。
她特別喜歡看書，只要有一點(diǎn)時間都會隨時拿出一本書認(rèn)真地看起來。有一次，課間時她正在津津有味地看書，突然上課鈴響了，這節(jié)課是體育課，同學(xué)們快速、整齊地站好隊(duì)，體育委員數(shù)了數(shù)人數(shù)發(fā)現(xiàn)少一個人，大家不約而同地朝教室看去，原來她還一動不動地在看書呢，對外面發(fā)生的一切渾然不知。我趕快跑進(jìn)教室，拍了一下她，告訴她：“要上體育課了，快去排隊(duì)。”她這才猛地一回頭，一臉霧水地合上書，跟我一起去排隊(duì)，看來她是真的看得太入迷了。
因?yàn)榘V迷看書，她還在班級鬧過笑話呢。下午的`自習(xí)課大家都在各自寫著作業(yè)，教室里一片寂靜，突然傳來一陣笑聲，大家順著聲音看去，原來是她看到書中有趣的地方，不自覺地笑出了聲，她自己卻不知道。
這就是我們班可愛的小書蟲——高延碩。我要向她學(xué)習(xí)，做一個愛看書、愛學(xué)習(xí)的好少年！
小書蟲同學(xué)作文 篇23
我們班有一個男孩，他有一張白白嫩嫩的小臉，一張可愛的嘴巴。那炯炯有神的眼睛加上一副黑藍(lán)相間的眼鏡，展現(xiàn)出他的聰明才智。他特喜歡看書，一有時間，就會抱起他的書，趴在桌子上津津有味地看著。同學(xué)們都叫他“小書蟲”。
一次第四節(jié)課，老師讓我們看書。“小書蟲”一聽樂壞了，他迅速拿出書就開始看。他一會兒就看好了一篇有800字的作文，他的同桌才看了兩三頁。“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們都飛快地沖出教室，去排隊(duì)打飯。可“小書蟲”卻拿著一本書慢悠悠來到隊(duì)伍的最后面。他看得可真入迷！前面空了二十米，都沒發(fā)現(xiàn)。后面的人都等不及，直接大搖大擺地越過他走上來，還嘲笑道：“三年級的書呆子！”可“小書蟲”還是沒有發(fā)現(xiàn)！為了看書，他經(jīng)常是最后一個去吃飯。
一個風(fēng)和日麗的`周末，我找到“小書蟲”，說：“我們今天去踢球吧！我還約了好多同學(xué)！”
可他卻拿起書，一邊看一邊說，你要多看書，就像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯。只要你愛讀書，讀好書，你才會學(xué)到更多的知識。”
“嗯！好吧——————”我不情愿地答應(yīng)了。
我和“小書蟲”拿起書開始看。過了好久好久，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了，才想起自己在看書。因?yàn)椋诳磿鴷r，我似乎就是書中的主人公。這時，我發(fā)現(xiàn)自己再也不討厭看書了。
你現(xiàn)在猜到他是誰了嗎？他就是余璟軒！
小書蟲同學(xué)作文 篇24
一說到小書蟲，我就會想到我班的劉美含。她酷愛讀書，一有時間就會拿出書津津有味地讀起來，是一個名副其實(shí)的“小書蟲”。
每天我們都會看到她在教室里讀書就已經(jīng)讓我們佩服不已，可有一次我起得早了些，便早早地背著書包來到了教室，進(jìn)門前我以為我會是第一個到教室的，沒想到我推開門便看見坐在座位上讀書的劉美含，我又佩服又驚訝，連連感嘆：“你來的太早了吧!”
還有一次，我經(jīng)過她的座位往書桌里一瞧，書桌里成堆的書把我給驚呆了，而且每一本書都是很厚的，讀起來一定需要不少的時間。
正因?yàn)樗裏釔圩x書，所以她學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。上課的時候每次老師的提問，她總能一一回答。她寫作文也不需要為字?jǐn)?shù)頭疼，寫得又多又好。當(dāng)下課的'時候，我班的同學(xué)就會去找她問問題，她不僅能把題目講得十分清晰明了，而且還會在課余時間給我們講故事。她的故事都是她讀書時積累的，并經(jīng)過自己的填補(bǔ)和改編，用詞精美，情節(jié)有趣，我們都喜歡聽她的故事!
她可真是一個貨真價(jià)實(shí)的小書蟲啊!
小書蟲同學(xué)作文 篇25
小書蟲?這不是在說我的同學(xué)嗎?她又高又瘦，長的有點(diǎn)白，圓臉，眉毛像旋轉(zhuǎn)了90度的月牙，又細(xì)又長。眼睛像兩顆黑葡萄，閃爍著智慧的光芒。鼻子像山峰一樣直挺，嘴巴是一個最小的紅蘋果。
她超級喜歡看書。有一次，下課了，我叫她和我一起去操場玩，她以要看書為由拒絕了我。等到上課重回教室，
我發(fā)現(xiàn)她還在專心致志地看書，壓根兒沒聽見上課鈴響。要不是我告訴她已經(jīng)上課了，她還沉浸在書里無法自拔，真是一個十足的'小書蟲。
還有一次，中午吃飯的時候，她把自己看到的內(nèi)容告訴我，然后一邊吃飯一邊看書，幾次差點(diǎn)把飯喂進(jìn)鼻子里。
因?yàn)樗矚g看書，課外知識的積累很豐富，所以不管哪一次考試，她都能名列前茅，閱讀的作業(yè)只要十分鐘就可以寫完，每次讀了三遍的課文就可以背的滾瓜爛熟，再加上她的書法很好，已經(jīng)過書法六級了，因此當(dāng)了我們班的“學(xué)習(xí)委員”。
她的脾氣大多數(shù)的時候都是溫柔的，偶爾也很火爆。
好了，說了這么多，你們知道她是誰了吧?她就是鄒昆怡。
小書蟲同學(xué)作文 篇26
我們班有一個人見人愛，人人崇拜的小書蟲，他長著一雙小小的眼睛炯炯有神，一對耳朵一看就很機(jī)靈，他腦袋雖然小但裝著無窮無盡的知識，他就是我們班的凌鶴軒。
他愛書，就像一頭饑餓的牛，吃著無邊的`“知識嫩草”，無論是童話書、故事書、歷史書還是軍事書，他都愛不釋手。
下課了，同學(xué)們像打了雞血一樣沖出教室，瘋玩起來，可他不管同學(xué)們的歡聲笑語，靜靜地坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，好像一塊磁鐵把他緊緊地吸住了!有時，他哈哈大笑，好像被故事里的人物給逗樂了，有時，他的臉上露出了一絲微笑，想必是被故事里的人物給吸引了，有時，他急的抓耳撓腮，估計(jì)是在思考故事內(nèi)容怎么可能如此出乎意料，這就是如此陶醉的小書蟲——凌鶴軒。
他看書看到了廢寢忘食的地步，打飯的人喊了四五聲他也全然不知，好半天才心不在焉地說：“馬上就來吃飯”，打完飯后，他還是要一邊看書一邊吃飯。
正因?yàn)樗麩釔圩x書，所以，他在課堂提問時總是對答如流，他真不愧是我們班會走路的“百科全書”，我們都十分敬佩他!
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