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    青春高一作文

    時(shí)間:2022-02-23 16:45:05 青春

    青春高一作文合集15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的青春高一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    青春高一作文合集15篇

    青春高一作文1

      我曾剪下一段青春時(shí)光,用來奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。那勇敢的模樣,任何時(shí)候想起來都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽,像原野里自由的風(fēng),從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己,由你鑄造;這樣自信的自己,因你而生。你如同一個(gè)調(diào)色盤,用你絢麗的色彩,渲染出多彩的我。我們有過爭(zhēng)吵,有過打鬧,但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現(xiàn)我的青春,閨蜜。

      青春短暫,時(shí)光易逝。每當(dāng)想起過去的時(shí)光,總感覺模糊,可又覺得清晰。沒有那么驚天動(dòng)地,卻也是十分不可思議。原以為我們會(huì)是兩條平行線,永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn),誰知,我們不但相交,還永遠(yuǎn)纏繞在了一起。

      我們分享這彼此的情緒,愛護(hù)對(duì)方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽,為彼此照亮遠(yuǎn)路,溫暖前方。

      后來我們就像同一條感官神經(jīng),一同感知世界的繁華,感知世界的渾濁。

      有時(shí)我們會(huì)感傷,然后抱著對(duì)方痛哭一場(chǎng),在彼此的肩膀上,發(fā)泄著對(duì)這個(gè)世界的不滿。最后再抬起頭,抹干臉上的淚水,拉起彼此的手,重新燃起斗志,馬不停蹄的向前沖。

      有時(shí)我們會(huì)自滿,然后沖到對(duì)方面前開懷大笑,驕傲得瑟,發(fā)泄自己因一時(shí)成功所得成果的興奮。用得瑟來表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水,澆滅所有不該有的驕傲,重新?lián)P帆起航,向著更大的成功邁開步伐,勇往直前。

      再后來,我們又像戰(zhàn)場(chǎng)上的老兵一樣,擁有別人達(dá)不到的默契,培養(yǎng)出特殊的革命友誼,明白了珍惜與愛護(hù),懂得了尊重與理解,能直面慘淡的人生,能挺過悲傷的經(jīng)歷。

      在青春年少這個(gè)張狂的年紀(jì)里,我們愛哭愛笑,愛瘋愛鬧,擁有豐富的情緒,活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰鳎尡舜藦哪莻(gè)單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對(duì)方讀懂世間的各種感情,一起體味人情冷暖。在青春這條路上,我們互相加油勉勵(lì),一起鼓勵(lì)自己奮步向前,我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。

      你使我的青春絢麗多彩,感謝你盛裝蒞臨我的青春,我的閨蜜!

    青春高一作文2

      人人都說生活中有酸甜苦辣,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,可是正值青春年華的我們,我又有怎樣的青春呢?

      青春是枯燥的我是一名經(jīng)歷中招考試的畢業(yè)生,所以我想,在初三的忙碌,焦慮中迎來一輪又一輪的周清,考試的味道。我,最清楚。其實(shí)經(jīng)歷了一次又一次的模擬考試,一次又一次的歸章總結(jié),中招考試也沒有想象中那么可怕。青春是拼搏的在一次又一次的失敗中,我沒有放棄,我依然堅(jiān)持自己當(dāng)初上初中時(shí)的諾言:“要用三年的時(shí)光,讓周圍的人改變對(duì)殘疾人同情的看法,我要讓他們相信:殘疾人值得擁有正常人擁有的一切。拼搏,有汗水,有淚水,也曾經(jīng)有過想要放棄,但是我相信一句真理:”世界不可能因?yàn)槟愕难蹨I而去憐憫你“所以,繼續(xù)堅(jiān)持,繼續(xù)拼搏,繼續(xù)努力,才是唯一的解決之道。

      青春是吶喊的距離中招考試還有100天,按照每年的慣例照常舉行百天誓師大會(huì)唯一不同的是:由于天氣原因慣例操場(chǎng)舉行改為室內(nèi)舉行,但是仍然改變不了我們的決心:”春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們?nèi)嗯逻^誰?......”我們的口號(hào)震天響地,比天高,比地厚。我們要用吶喊,戰(zhàn)勝疲倦,戰(zhàn)勝懶惰,戰(zhàn)勝我們的膽怯,坦然的面對(duì)中招考試。

      青春是苦澀的中招考試過后迎來的是分離,是努力后的喜悅,當(dāng)然,我們畢業(yè)了,我們將要到不同的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造我們雖常說“分離是重逢的開始”但當(dāng)分離真正來臨時(shí),平常的不快早已煙消云散,坐在教室的我們看著熟悉的同學(xué)卻又一點(diǎn)不舍。或許作為一名學(xué)生,我們只能一次又一次的經(jīng)歷分離,相識(shí),相知,分離。我們卻什么也做不了,卻只能留下對(duì)方的QQ號(hào),微信號(hào),微博號(hào)等等愿我們?cè)谇啻旱穆飞显阶咴竭h(yuǎn),越飛越高。我們的青春,是值得我們永遠(yuǎn)去回憶,去感受我們?cè)?jīng)的枯燥,拼搏,吶喊,苦澀......

    青春高一作文3

      青春,是人類生命激情的贊歌,對(duì)每一個(gè)人來說是生命最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花樣的年華,充沛的精力和靈活的大腦,我們應(yīng)該珍惜青春,敞開心扉,感受多彩的生活,編織斑斕的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)精神成長。

      我們從少年時(shí)代走來,經(jīng)過青春期,即將走向成熟。

      青春孕育著所有的希望,青春對(duì)于每一個(gè)人來說是有所作為的時(shí)期,來吧,讓我們一起向青春舉杯。

      青春,如同六月的季節(jié),那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春,如同五顏六色的筆,那風(fēng)風(fēng)火火的時(shí)光和年輕的活力是青春的象征;青春,如同洶涌澎湃的大海,那種對(duì)理想的渴望和對(duì)未來的憧憬是青春的象征。

      今天,我們已不再屬于兒童,屬于單純,屬于幻想,我們需在人生的喧鬧季節(jié),步入有聲有色的青春年華,少年風(fēng)華正茂的時(shí)期,逐漸變得理性,讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯,為我們的人生畫上濃厚的一筆。明天,我們將成為建設(shè)社會(huì)的國之棟梁,在充滿青春活力,具有發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)期,我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力,老大徒傷悲”的警訓(xùn),才能在這個(gè)時(shí)期,為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。

      男孩子定會(huì)變得像橡樹一樣堅(jiān)強(qiáng),挺拔有力,顯示自己的陽剛之美;女孩子也會(huì)成為一株木棉,作為樹的形象,和橡樹站在一起,顯示自己的美麗、勇敢堅(jiān)韌和陰柔之美。

      在上網(wǎng)看看我們的郭敬明,矮小的他,如今卻站在作家的巔峰,站在商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道對(duì)于他來說,這個(gè)世界是殘酷而不公平的,如今的他仍然有我們常人所不知的努力,奮斗和拼搏。他會(huì)孤獨(dú)的熬夜,也會(huì)把自己累倒,也許我們只看到清晨提著LV,司機(jī)拉開車門,他坐進(jìn)去,卻沒有看到巨大的墨鏡下,是深藏的黑眼圈。

      是的,他可以做到的,我們同樣也可以,我們正值青春年少,我們朝氣蓬勃,我們斗志昂揚(yáng)。

      讓我們一起為青春喝彩,為青春歌頌。

    青春高一作文4

      老師也算是我們的父母,在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí),還要教我們一些生活習(xí)慣,也培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長,同時(shí)也豐富我們的知識(shí),開拓我們的眼界。

      每個(gè)人都有自己的老師,只不過不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學(xué)生對(duì)學(xué)科和老師的態(tài)度的不同,從而也就導(dǎo)致了老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度的不同。

      李老師是一個(gè)性格開朗,上課也不發(fā)火的人。開學(xué)時(shí)她給我們講了英語的重要性,用自己旅行的情況來讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,而且她還告訴我們以后到大學(xué)想畢業(yè)必須過級(jí),要是英語等級(jí)沒有達(dá)到,以后畢不了業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)不難考,要是以后考上了大學(xué),最后連畢業(yè)證都拿不到那就尷尬了。她說完就開始讓同學(xué)們做自我介紹,在同學(xué)們做自我介紹的時(shí)候我卻在思考我以后怎么學(xué)習(xí)英語,才能把英語補(bǔ)上來,以至于我做自我介紹的時(shí)候我都不知道,當(dāng)我站起來做完自我介紹的時(shí)候,我也把英語差說了出來。后來當(dāng)全班做完自我介紹又上了會(huì)兒自習(xí)就下課了。

      在后來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,英語老師也很“關(guān)照”我,基本上有英語課就有我的名字會(huì)被英語科代表登記的時(shí)候,后來她讓我多花時(shí)間來記單詞和短語,多看作業(yè),雖然她讓我多看,可我沒有那么多時(shí)間。那么多的作業(yè)要怎么做?抄嗎?所以我還是沒有多花時(shí)間看英語。雖然沒有時(shí)間看,但還是會(huì)想辦法把要聽寫的拿出來記了,我可不想每次給英語老師都要念我的名字,有時(shí)上課老師讓我們自己看,不懂的再問她。看課文的時(shí)候我不知道怎么看,就一直讀。后來老師看不下去了,就對(duì)我說:“你一句一句的看,把知識(shí)點(diǎn)都做好標(biāo)記,看完后再看一遍,看有沒有看掉的。”我按她的方法來看,效果真的好,不僅能找出我不會(huì)的單詞或短語,還能幫我們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)一些的記憶。

      我的成績正在提高,雖然很緩慢,但也比沒提升好,而且一直這樣下去我的成績總會(huì)提高的。所以,李老師,感謝您,感謝您教我學(xué)習(xí)方法,感謝您沒有放棄我,感謝您盛裝降臨我的青春。

    青春高一作文5

      小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長大,可長大后卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返,歲月匆匆,把握美好!”池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。可記得兒時(shí)和同伴一起去田野里捉迷藏的歡樂,可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂。小時(shí)候我們無憂無慮的玩耍。還記得我們背詩的那會(huì)兒,我們坐在田野里,壯大的水牛在我們旁邊啃草,我們就在那兒愉快的背古詩,風(fēng)兒輕輕的穿過我們的發(fā)間特別的愜意,心中有一種說不出的滿足感,特別的開心!

      青春是綠色的,他像夏天烈日炎炎下的瓜苗,天氣越炎熱,他就長得越茂盛。他不應(yīng)環(huán)境的惡劣而退縮,相反的環(huán)境越惡劣他就長得越茂盛,綠得發(fā)亮的瓜苗在陽光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春,青春需要他這種強(qiáng)烈的精神品質(zhì),越是在逆境越向上奮發(fā)。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì),他身上的品質(zhì)值得我們好好的學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色,綠色有著無盡向上奮發(fā)的動(dòng)力。

      在青春的美好歲月里我們應(yīng)該明白青春的寶貴,每分每秒都應(yīng)該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水,在青春中努力拼搏。青春不要計(jì)較你付出多少,而是明白你收獲了多少,有夢(mèng)就要勇敢追,你追了才有可能成功,你不追的話你永遠(yuǎn)也不可能成功。追夢(mèng)最重要的就是要有堅(jiān)持不懈的精神,不管你遇到了怎樣的挫折,只要你堅(jiān)持,就總有勝利的那一刻。你要堅(jiān)信你是一個(gè)永遠(yuǎn)都打不倒的不倒翁,要相信自己,樂觀,自信是青春最精彩的部分,需要你毫不猶疑的去實(shí)現(xiàn)他。

      加油!青春把握在你的手中。別讓歲月流逝,珍惜你現(xiàn)在的美好歲月!

    青春高一作文6

      青春,回憶的時(shí)候很美好,浪漫,但經(jīng)歷的時(shí)候很殘酷。

      沒有一代人的青春是容易的,每一代人都有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗,沒什么可抱怨的。因?yàn)樗冀K將成為回憶,所以在青春里我們應(yīng)且行且珍惜。

      春期里,我們多少有點(diǎn)年少輕狂,比如男生們?yōu)榱瞬┘t顏一笑故作瀟灑般的投籃;女生們小心翼翼的寫日記,生怕別人看見什么。青春里的我們學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了不冷不熱,笑得沒心沒肺,也不會(huì)流淚了。我們的青春看似美好,但在我看來,只不過是叛逆的開始,年少的我們把事情想的太過簡單,以為手牽手便是一輩子,誰知最后的最后,我們都淪為對(duì)方的過客;以為世界都圍著自己旋轉(zhuǎn),后來的后來才發(fā)現(xiàn),我們只不過是宇宙中的一粒小沙子。可是,因?yàn)槟晟伲允裁炊贾档迷彛切┗野档貛А?/p>

      青春,往往莫名的開始,也莫名的結(jié)束就像紙箱剪開的瞬間,有幾百顆糖果像水一樣傾瀉而下,許多甜蜜也隨之而來,卻僅此一次。

      每一段青春都有無法言明的傷,我們必須學(xué)著以最乖的方法長大。而我們?cè)谧钐鹈赖哪耆A相遇,因一件事團(tuán)結(jié)一心,看著它從無到有,慢慢變好,在其中感受激情、努力、認(rèn)真、協(xié)作,經(jīng)歷友愛,然后,青春散場(chǎng)。原來,青春就是場(chǎng)鬧劇,人來人往,最終該走還是要走,該留的留下。而那些出現(xiàn)在我青春里的朋友,不管最終是選擇了與我結(jié)伴而行,還是一笑而別后漸行漸遠(yuǎn),都是這場(chǎng)青春盛宴里不可或缺的角色。

      誰的青春沒有一絲灰暗?誰的青春會(huì)真的如我們想象的那般美好、純凈、不慘雜質(zhì)?

    青春高一作文7

      十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚,我的理想,點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,我的青春屬于我,我有權(quán)主宰我的青春。------題記。

      偶爾翻看以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散,無意間翻出小時(shí)候的照片,許多浮現(xiàn)在眼前,滿臉的稚氣。

      我們的青春如此絢爛,卻逃不過繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們就踏上了“青春”那條未知路。

      沒有期待中的驚喜,沒有童話中可以由灰姑娘變公主的美好,有的只是如火焰般熱情洋溢的內(nèi)心,不是不想活的瀟灑自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顧一切地追尋,只是在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)與交鋒的那一瞬,我看到了他們的距離,我明白了,我還沒有取得那通向自由的通行證,而那絢爛的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝,永遠(yuǎn)珍藏,那是一個(gè)關(guān)于灑脫青春的夢(mèng)。

      在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂傷、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂傷、這就是青春、在這里,我們留下了笑笑的瞬間,記下了流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們。再將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

      在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已經(jīng)過去,留下的是珍惜。一生的回憶,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng),帶著屬于我們的純真,在青春的歲月里,我們留下了美好回憶,每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的。

      人生就是像一張白紙,未來就由我們的雙手去繪出,因此我們要去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。在這五彩的世紀(jì)里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春,我的青春我做主。

    青春高一作文8

      有一樣?xùn)|西,擁有時(shí)不懂得珍惜,失去后卻又無法挽回,那就是青春。無論你的青春是怎樣的,那就是青春,是一段美麗的旅程。在這段旅程里,感謝火影忍者盛裝蒞臨我的青春。

      無火影,不青春。很多人說青春除了飛揚(yáng)的熱血,懵懂的愛情還有的是一首歌或一部動(dòng)漫。火影對(duì)我來說就是這樣。

      漩渦鳴人,宇智波佐助,春野櫻和旗木卡卡西是這部劇的主角。其中人物的復(fù)雜關(guān)系,無時(shí)不在的熱血隨時(shí)隨地振奮人心。

      鳴人生來沒有父母,背負(fù)著九尾妖狐的罪名,受到村里人的冷眼相待。他不斷修行查克拉只是為了吸引別人的注意,時(shí)常喝過期的牛奶面包。直到他遇到宇智波佐助,和春野櫻三人組成卡卡西班,從小沒有父母的他把佐助視為最好的兄弟互相競(jìng)爭(zhēng)互相比較。直到佐助成為叛忍離開木葉,去斬?cái)嗨c鼬的羈絆,而他選擇去追尋這份羈絆,一直追尋他的腳步。

      感謝鳴人和他的重情重義盛裝蒞臨我的青春。

      佐助和鳴人截然不同,他生于最強(qiáng)的的宇智波一族,擁有最強(qiáng)的曈力,既有父母也有兄弟。直到他的哥哥鼬滅掉整個(gè)家族叛逃出村。他開始變得冷酷,當(dāng)他殺掉鼬發(fā)現(xiàn)在村子面前,他的弟弟比一切都重要。于是他決定報(bào)仇,到最后他覺醒了和鳴人一切對(duì)抗斑。

      感謝佐助和他的溫情盛裝蒞臨我的青春。

      火影忍者中還有許多的人物,比如為了同伴可以犧牲掉自己的紅,為了學(xué)生忠烈犧牲的阿斯瑪,為了弟弟可以叛逃出村的宇智波鼬,為了整個(gè)世界的和平可以犧牲自己的第四代火影……還有很多很多叫不出名的人為了親人愛人放棄自己,這個(gè)世界是充滿了忠義,忠誠的世界。

      火影是熱血的代名詞,每當(dāng)一聽到就讓我熱血沸騰,充滿激情的迎接每一天。火影忍者,感謝你盛裝蒞臨我的青春。

    青春高一作文9

      抓住這段黃金時(shí)期,讓青春如花般燦爛綻放,點(diǎn)綴著這漫長的歲月。——題記

      最近一段時(shí)間,不知為何,越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸,甚至厭惡的情緒,聽課心不在焉,作業(yè)敷衍了事。對(duì)此,我們應(yīng)極力反對(duì),因?yàn)槲覀冋幱谇啻耗晟俚臅r(shí)候,我們應(yīng)該讓自己的青春吧如花般燦爛。

      法國著名作家雨果說過:“青春是生命的春天。”春天蘊(yùn)含著新的希望,是無限生機(jī)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。在這新生的季節(jié)里,我們能不播下種子碼?能不辛勤勞作嗎?以便在豐收的季節(jié)里收獲肥碩的果實(shí)。

      縱觀歷史,如果那些成功人士沒有付出努力,就不會(huì)有那些流芳百世的事件:蘇泰為得日后騰達(dá),不惜“頭懸梁,錐刺股”;周恩來年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書”,把中國帶上復(fù)習(xí)之路:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的誓言……不錯(cuò),想要“一覽眾山小”,就要不惜“踏破鐵鞋”。

      青春時(shí)光一去不復(fù)返,不把握住,就永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)了。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量;充滿著期待、志愿;充滿著希望、信心。青春短暫,但青春給予我們激情,我們要熱烈地?fù)肀睿呵啻航o予我們力量,我們要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們要理智地為人處世;青春給予我們勇氣,我們要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們要大膽地去創(chuàng)造……

      青春如花般絢麗,我們不可辜負(fù)了這大好時(shí)光!“少年心事當(dāng)拿云”,我們當(dāng)志存高遠(yuǎn);“天生我材必有用”,我們要充滿信心!迎接青春的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),做青春的主人,讓它煥發(fā)光彩。

      讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時(shí)光,讓我們的青春如花般燦爛。

    青春高一作文10

      時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,有些事,有些人,會(huì)在不經(jīng)意間被迷失在時(shí)光洪流里,消散,淹沒。那時(shí)的光景依舊如初,時(shí)光翩躚,帶走那時(shí)歡笑的年少的我們,時(shí)過境遷,物是人非,總角之晏,言笑晏晏,驀然回首,發(fā)現(xiàn),我們總歸是要長大。

      有時(shí)候,原本以為,只要痛過了就什么都忘記了,但心里還不甘放棄,因?yàn)橛袎?mèng)想的人用不孤單,放進(jìn)去了的青春,走不出來的悲傷,卻給年少的我們留下太多無法割舍的情懷。

      苦等的幸福,只為那一句,當(dāng)年華未曾老去,我們還只是追夢(mèng)的少年!

      恣意奔波揮灑的青春,色彩斑斕的美好年華,當(dāng)歲月無情的劃過,內(nèi)心滿是惆悵,孤獨(dú)的靈魂,總愛尋找“空山晴雨后,天氣晚來秋”的慰藉,雖是在奔跑,卻依然留戀不舍,一個(gè)人行走,卻總會(huì)對(duì)過往的事抱有些許遺憾。

      一縷陽光,傳遞一份溫暖,黑暗中強(qiáng)顏苦笑,有時(shí)并不是整天都是晴朗美好的一天,偶爾的時(shí)候,也會(huì)有分?jǐn)?shù)短暫的陰霾,頭頂壓著一片濃重的烏云。也許,就是這樣,任由雨絲肆意傾灑,在雨中獨(dú)自一人失意的漫步,也許,有時(shí)候也會(huì)在某個(gè)旯旮的角落里摟肩哭泣,也許是一整晚心神不寧,偷偷睡不著覺。

      年少的我們,總會(huì)互相矛盾,喜歡自由,卻又怕寂寞,想要溫暖他人,卻發(fā)現(xiàn)自己不是太陽,太多太多,給我們徒增了許多不值一提的煩惱。我們,有時(shí)候真的很奇怪,明明是不到一米的距離的教室,分班卻又難舍難離,好像是牛郎織女,隔了一條寬大無比的銀河,每年才能相會(huì)一次,其實(shí)我們每天都可以相見,甚至一起回家,可是友誼就是這樣,容不下一絲一毫的距離和差距。那些年,那些光景,好友的重逢。也許有一天,我們已經(jīng)開始學(xué)會(huì)看淡一切,學(xué)會(huì)著不再憂傷,因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)從蠶蛹變成了美麗的蝴蝶,為了下一次更好的相聚做準(zhǔn)備!

    青春高一作文11

      我高一啦!就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時(shí)候都要燦爛,但比任何時(shí)候都要難過。不舍,折一條柳枝,也留不住曾經(jīng)的歲月。

      誰沒經(jīng)歷過失敗!那么他一定也沒有享受過成功!文理偏科的我,讓數(shù)學(xué)老師無比討厭,有時(shí)候,她在班里叫我們訂正,她老喜歡到我這來,伴隨著一頓批評(píng),和她在我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我將那一股子怨氣藏在了心里,讓我越發(fā)討厭這門學(xué)科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語試卷,將數(shù)學(xué)深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包里。當(dāng)然,她總會(huì)殺我個(gè)片甲不留,一把搶過我手中的試卷,問我“考幾分啊,這么喜歡文科。當(dāng)我把那令我驕傲的成績報(bào)給她聽時(shí),她那橫著的眉毛理直氣壯,竟還不退讓地說”文理偏科有什么用,還不照樣總分沒人家高!”她那耿直的脾氣從不會(huì)因?yàn)槿魏问虑橥俗尅G啻浩诘奈夷娣吹漠?dāng)然厲害,但我從來沒有當(dāng)面反抗過她,這是對(duì)老師的尊重,也是我人格教養(yǎng)的體現(xiàn)。現(xiàn)在想想,我怎能有如此強(qiáng)大的力量,這不就是青春嗎。

      初中的我們開始了青春期,無論從生理還是心理,都逐漸變得成熟。但很奇怪,和別人相反,在還未步入青春期時(shí),我是那么的勇敢,直率,但逐漸變得軟弱,這也許是和逐漸懂得了人情世故,做事之前會(huì)考慮后果有關(guān)。電影里那些個(gè)性強(qiáng)的男生,總能在危難時(shí)站出來,化解危機(jī),但自己卻付出了代價(jià)。這樣的男生都會(huì)博得女孩子的喜歡,也許這也是我理想中的模樣。

      漸漸的',我從一個(gè)瀟灑男生,變成了一個(gè)落魄未成年。但我也擁有青春,我也會(huì)經(jīng)歷每個(gè)人都要經(jīng)歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。

    青春高一作文12

      星期天是一周中我最喜歡的日子,可以不用上課,做點(diǎn)自己喜歡做的事情。中午,我在秋日溫柔的陽光下,拖著疲憊的身體,在操場(chǎng)上徘徊,盡享一周中最快樂的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的前進(jìn),一圈又一圈,直到自己的雙腳支持不住,只好坐在操場(chǎng)邊,任午后的陽光沐浴全身,暖暖的,想想所走的這幾步對(duì)于青春來說應(yīng)該很短吧!

      午后的陽光,有點(diǎn)刺眼,不然眼里怎會(huì)有那么多的淚水?仰起頭來,看憂傷躍過青春的天空,最終坐在操場(chǎng)邊,注視操場(chǎng)上打籃球的同學(xué),此時(shí)自己的影子被陽光映成一幅美麗的畫面。雖然縫隙中暴露了太多的秘密。而我獨(dú)自擁有這份恰到好處的暖意,讓自己與寂寞牽手,輕吻這輕柔的陽光,接著一杯又一杯痛飲寂寞,任時(shí)光盛開的冷清。

      開始聽一些歌,一首一首聽過去,一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積,回味,回想過去的相見與別離,歡樂與淚水,每一天都過得很充實(shí)。日子偶爾悲傷偶爾歡樂,不管怎樣,一眨眼又一天。回想過去和她一起暢談未來,一起肆無忌憚的笑,那些令人銘記的日子,美好而簡約,這一切猶如一場(chǎng)電影。曾經(jīng),自己是這個(gè)電影中的主角,而現(xiàn)在自己只作了一個(gè)踏實(shí)的聽眾,看影像一遍又一遍的放映,最后任淚水打濕衣襟,原來我們?cè)僖不夭蝗ァ2庞X得這個(gè)深秋暴露了太多憂傷,使人不經(jīng)意間灑落一地的回憶,原來我們真的不曾淡忘,只是淚水淋濕記憶,很多回憶,一下子被勾起,淚水落了一手心……

      在青春的路口,回首,停足,回想自己走過的日日夜夜,看花開到花靡,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦的諾言全部落空,而告別了那個(gè)和煦的秋季,告別了和他一起悲喜與共的日子,告別了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;最終仍發(fā)現(xiàn)那些支離破碎的片段固守記憶之巔。高中的生活在一片混亂的思緒之中前進(jìn),學(xué)會(huì)在悲傷時(shí)尋覓一處大自然最恬靜的角落,去欣賞平時(shí)沒時(shí)間看而忽略的風(fēng)景,有時(shí)停下來,真好!

      而這一切,至少證明,我的青春不再是空白。

    青春高一作文13

      青春是一張弓,那弓弦是信仰。

      ——題記

      嗅一品芳香,在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚,宛若一朵彎腰插在花瓶內(nèi)的玫瑰,那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無助,似乎要一直走到盡頭……

      正直十六歲的我們,朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài),像樹上剛露出的枝椏嫩葉,顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞,誰都會(huì)去義無反顧的去追逐,帶著夢(mèng)去飛翔。

      那年中考,是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對(duì)緊張又激烈的中考,每位同學(xué)都繃起一根弦,三年馬上要結(jié)尾了,“幸福”是不是來得太突然了。那時(shí)的我們?cè)谡n堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話,不敢漏掉每一個(gè)粉筆字,密密麻麻的筆記記得手都疼,可是我們覺得是對(duì)日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說:“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“,或許我們面對(duì)并不是滔天洶涌的大浪;面對(duì)的不是暗黑無邊的陰霾;面對(duì)不是黎明與黑暗的交界,但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語,不憂不慮的學(xué)習(xí).但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀,這枯燥的生活,是我們的享受。

      火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng),縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線,天不亮,我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公,將那漫長的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼,陽光打在身上,周而復(fù)始的溫暖,懶洋洋的,瞇著眼,卻不敢睡去,因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋(gè)堅(jiān)定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。

      “你所做的一切努力并不會(huì)立即給你想要的一切,但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人。”這是青春帶給我們的機(jī)遇。

      青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情.青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信.青春的步伐不會(huì)因困。青春似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓.青春是陽光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒.讓我們揚(yáng)起青春的衣角,起起航的風(fēng)帆,讓我們帶著夢(mèng)想迎著旋律,一直奮斗下去。

    青春高一作文14

      “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”

      “長恨此身非我有”是你嗎?“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”是你嗎?“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎?“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎?“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎?穿越歷史的長河,撥開歷史的迷霧,你如畫中之人向我走來,與我攜手并進(jìn),走過這美妙的青春。

      “中秋誰與共弧光,把盞凄然北望,”在班級(jí)中,被同學(xué)們排擠、嘲笑;被老師譏諷、瞧不起,內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般,在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡,卻被排擠、貶斥,被人們打倒、遺忘,是你嗎?又抑或是我呢?你在一次又一次的上書中,流落他鄉(xiāng),吃遍各種苦頭。連你的詩,也浸滿了苦痛。

      而我又遠(yuǎn)沒有你那男兒的豪情與堅(jiān)毅。你不像將軍戰(zhàn)士們,在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒,在亡妻靈前相顧天語卻又淋灑千里的,是你嗎?

      而我卻又能在一次次的排擠后,依舊笑對(duì)生活,有著常人想不到的樂觀,有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默。“會(huì)挽雕弓如滿月,”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎?你的可貴,不在于能經(jīng)歷常人無法想象的痛苦,更在于在這些痛苦后,你依然能樂觀面對(duì)他人的譏諷,前途的未知。你那獨(dú)到的見解,幽默風(fēng)趣的性格,讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。

      我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染,不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是,你能為民請(qǐng)命、與民同樂,體諒民心的你,是真正的君子。

      你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營營”的話教會(huì)我要不是他人眠支,你用你的生命為我?guī)砉膭?lì),與我互訴衷腸,笑談人生。

      那個(gè)在郊外拄杖觀江,在臨牢中笑看人生,在痛苦中樂觀生活的,是你嗎?

      蘇軾,感謝你,盛裝蒞臨我的青春。

    青春高一作文15

      我們正走在五彩繽紛,朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活逐步形成自己健康的。個(gè)性和積極的人生觀。

      青舂是人類永遠(yuǎn)的話題。蕭伯納說青舂是美妙的,揮霍青舂就是犯罪;孟郊說青舂須早為,豈能飛少年;穆勒說青舂的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心若己消失,人生就沒有意義了;我說青舂期的我們,無非曇花一現(xiàn)的。青舂沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

      青舂的我們,無拘無束,眉飛色舞。我們?cè)诳纪暝嚭螅畔聲韭碓姇老灿瘛Un間活動(dòng),耳朵塞著小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我,青春期的我有點(diǎn)點(diǎn)眷戀,……”青春的我們,有時(shí)心情郁悶,做一些錯(cuò)事。

      青春的我們,明察秋毫,對(duì)任何事物充滿了好奇心,醫(yī)院里不賣后悔藥,不要莫等閑,白了少年頭,空悲切。因此,我們迫在眉睫,抓緊時(shí)間,為了理想而加油,青春的我們,也許就是這樣,暢想無限;我夢(mèng)想著當(dāng)一名老師,她夢(mèng)想著當(dāng)一名探險(xiǎn)家;他夢(mèng)想當(dāng)一名發(fā)明家,但這些美好都需我們現(xiàn)在諸付行動(dòng),不要光說不動(dòng),擁有青春的日子,我們不要讓它呼嘯而過,讓我們都加油超越自己,有夢(mèng)想誰都了不起,有付出就有成功。

      青春的我們,在假日和朋友去感受那醉人的秋景;在千樹萬樹梨花開的冬天,我們象小孩子一樣頑皮,不知寒冷,奔跑在操場(chǎng)上追逐;嬉戲;打雪仗,擲雪球,在課堂上,我們更積積了,勇躍地舉手發(fā)言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。

      青春期的朋友們,請(qǐng)珍惜曇花一現(xiàn)的青春吧!借用《孤獨(dú)之旅》的話,我們“長大了”我們“堅(jiān)強(qiáng)了”那就讓我們?yōu)榫实那啻海膭牛璩佑桶桑?/p>

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