走過四季作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的走過四季作文3篇，希望能夠幫助到大家。
走過四季作文 篇1
就在不經(jīng)意間我們走過了四季，品嘗到了酸甜苦辣........
春天是甜的。我們一起品嘗了出芽的美麗，一起品嘗了鳥聲的動聽，一起品嘗了泉水的甘甜。楊柳佇立在小溪旁，飄絮的柳絮隨風飄揚好像天上下凡的綠姑娘般，成群結(jié)隊的螞蟻從路旁一一走過似乎尋找著食物，水中的魚在小溪間穿梭......就這樣走過了春季......
夏天是辣的。我們一起品嘗了太陽的熱情，一起品嘗了樹林的.茂密，一起品嘗了花朵的艷麗。白楊矗立在馬路旁，千姿百態(tài)的花兒在樹林綻放了光芒，勤勞的蜜蜂采著花蜜，蝴蝶紛紛落在花蕊上......火紅的太陽毒辣毒辣的曬在大地，給予它世上最暖的愛，就這樣走過了夏季......
秋天是酸的。我們一起品嘗了果實的甘甜，一起感受到秋季的涼爽，一起領(lǐng)悟到秋季帶給我們的思念......農(nóng)民們收獲著一年的哺育出果實，太陽似乎也變的可愛起來了......就這樣走過了秋季......
冬天是苦的。我們一起品嘗過寒冷的冬風，一起欣賞到雪人的可愛、美麗，一起感受到親人的溫暖......粉嫩的梅花在冬日挺立而出......純白的雷鳥在田野間亂竄，此時的太陽或許是給人們最好的恩賜......謝謝你。就這樣走過了冬季
就這樣走過了四季，我們一起品嘗過酸甜苦辣，我們一起感受四季帶給我們的窮愛......
走過四季作文 篇2
我們是與四季相守偕老的人。
春·雨
春雨是冷的淺的綠，是初醒的芽兒，是解凍湖泊的笑渦。
你有沒有在午夜聽到過，細雨中枝芽抽條的聲音，噼哩叭啦，那里你的黑甜鄉(xiāng)。他們的骨骼皮膚發(fā)須的生長，血脈的流動，于暗夜中，同著你的骨骼皮膚發(fā)須一起生長，血脈一起流動。
當你早起的是時候，發(fā)現(xiàn)枝條越進窗臺，請別惱，也請別打擾他，一夜的生長，他是倦了累了，正在休息，請輕輕的，別吵醒他，待第一縷晨光拂過他愜意的臉頰，再同他打招呼吧。
路過春天的時候，請你與綠樹說一句話吧，他會高興的迅速葉茂枝繁，送你一片綠色的天堂。
夏·荷
我看到過一塘的荷。
這荷塘沒有楊萬里的接天碧葉，也沒有朱自清先生荷塘月色的情致，那只是極為普通的一個黃昏，落日余暉，光暈浮在層層葉間；晚風徐徐，菡萏舞于沉沉暮靄；蟬鳴低回，天際升起縷縷炊煙。深呼吸，夏的氣息便融入我的唇齒間，纏綿刻入我的記憶，那香氣呵。這景色如同一首輕音樂，旋律平和，一點也不攝人心魄，但它就是那么令人難以忘懷，在我的記憶中成為一顆散發(fā)著香氣的寶石。
你可曾將某種景色鐫刻入心底？那種難以忘懷的寧靜，在你心底駐足的時間，能有多久多遠。
讓一剎那銘記，也冒充是永恒吧。
秋·實
當你拿起新鮮上市的水果，一口咬下去，甘甜會瞬間充滿你的味蕾。于是，你抬起頭，看見了大雁。秋天。是的`，在幾個月前還是陽光下灼灼其華的妍媚花朵，經(jīng)過季節(jié)奇異的變幻，成了你口中的香甜。
你有沒有感恩過這樣一段時光，讓你曾經(jīng)凋零頹敗，卻結(jié)出如今的果實。
冬·雪
《詩經(jīng)》云：雨雪霏霏。
魯迅認為雪是一個斗士。
曹雪芹說：“山中高士晶瑩雪。”
雪，在人們心中各有不同，我很是疑惑，雪究竟是冷的還是暖的？他會在朔風中呼號，鞭撻著沉淪在豐收的喜悅中的你。然而，又有“瑞雪兆豐年”一說。雪，猶如一個驛站，一種歸宿，一次沉思。如同深埋在溫暖土壤里的根，是一種等待蘇醒的沉睡，遙望著有葉有花的未來。
走過四季，四季有沒有在你心底留下痕跡，你在盯著屏幕，是否注意到陽臺的仙人掌剛開了花，是否在行走時看過藍的天空的云，是否諦聽過寂靜夜晚大自然的聲息。
有時我戴著耳機走在嘈雜的街市，恍然間想起云溪深處人家，童子踏歌而行。或許，千年以前，這里不是繁華街道，而是一場夏雨后飄著隱約歌聲的深林，那歌聲，一定輕得像云。
生命的苦難會輾壓我們的肉體，凌遲我們的精神，于是我們向身邊的人抱怨，在微博上發(fā)泄怒火，憤憤這世界的不平，但你為什么不試著對一朵花兒微笑呢。
佛語：拈花。微笑。
這四季就是塵世的梵音。
而人類，應(yīng)是他虔誠的信徒。
此刻，季節(jié)不變的容顏，便是同我們一起皓首的明證。
走過四季作文 篇3
在人生的旅途上，我乘坐著時光列車走過了十五個春夏秋冬。每一個季節(jié)，都有著它的獨特與多彩。我對四季有著深沉的愛戀。
春天，百花盛開，鶯歌燕舞。農(nóng)民伯伯們滿帶笑容的播下了種子，亦播下了秋天的希望。花圃里的小草舒展著自己柔軟的腰肢，南歸的候鳥在天空快活的翱翔，大地一片生機盎然。帶著對冬的留戀，我發(fā)現(xiàn)了春的美麗。
春天，是一幅美麗的畫卷。它描繪的是生機勃勃的景象，是五彩繽紛的童話。
夏天，綠楊垂柳，荷苞吐艷。夏天難過的告訴我時間的殘酷，分離的悲哀。畢業(yè)班的學生在這個季節(jié)分別，熾熱的驕陽高懸空中，炙烤著大地。知了閑坐在枝頭，亮著清脆的歌喉，表達出他對夏日熾熱的愛戀。夏日的陽光傾瀉在我的身上，讓我發(fā)現(xiàn)了夏的熾熱。
夏天，是一場熱烈的演唱。它演奏的是激情的搖滾，短暫的輝煌。
秋天，麥子成熟，碩果累累。大地上到處都是一片金黃。一陣陣迎風而來的稻香，一個個黃橙橙的果子都那么讓人陶醉。農(nóng)民伯伯們滿帶幸福的收獲了秋天的希望。蕭瑟的秋風送來收獲的喜悅與人們的歡笑。秋天高興的告訴我：“竹是曹最高的夢。”飄揚的`落葉讓我發(fā)現(xiàn)了秋的蕭條。
秋天，是一首悠揚的音樂。它聆唱的是豐收的序曲，勞動的歌謠。
冬天，白雪皚皚，冰清玉潔。銀裝素裹的原野，潛伏著嫩綠的新芽。冬雪寂靜的飄著，迎著風在空中飄揚而舞。它給原本五彩斑斕的世界穿上白色的紗裙，將其打扮成一個清純可愛的姑娘。大片大片的雪花在我眼前舞動，不時有一片片雪花飄落在房屋上，樹枝上……我愛這冬雪。穆旦有一句詩：“以雪的白洗滌眼睛，以雪的冷凝練思想。”我想這便是對雪的最高贊譽吧。刺骨的寒風，讓我發(fā)現(xiàn)了冬的冷冽。
冬天，是一則動聽的故事。它講述的是冬雪的美麗，是世界的純潔。
四季變遷，年復(fù)一年。我們的人生也有四季。稚嫩的少年是人生的春天；蓬勃的青年是人生的夏天；沉穩(wěn)的中年是人生的秋天；遲暮的老年是人生的冬天。我們不能改變生命的長度，但能改變生命的寬度。讓我們用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。
終有一天，我將背上背包，獨自旅行。慢慢欣賞獨特優(yōu)美的四季之景，寂靜與暖，安然于甜。只因我對四季有著熾熱的愛戀。
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