成長(zhǎng)過(guò)程作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)過(guò)程作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)過(guò)程作文1
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱，有些是過(guò)眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。
然而，每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī)，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽(tīng)從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，04年才來(lái)到這里，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣，過(guò)幾年會(huì)變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了。”
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒?jiǎn)幔侩y道我不是中國(guó)人嗎？我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層质悄菢诱f(shuō)：“過(guò)幾年會(huì)變黑。”我又相信了媽媽?zhuān)矣只氐搅肆昵暗脑挘y道……
唉！黑發(fā)，我多么的渴望，難道我這么簡(jiǎn)單的愿望，都不能實(shí)現(xiàn)嗎？我每當(dāng)看見(jiàn)發(fā)黑的朋友，我都感到悲傷。
步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說(shuō)我是染發(fā)的？
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我；別的班以為我是“鬼子”，經(jīng)常這樣叫我，我就是不加予理睬；有些老師也這樣認(rèn)為，經(jīng)常問(wèn)我：“你的頭發(fā)是不是染得？”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都是斬釘截鐵地說(shuō)“不是！！”然后就轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。
不僅是這樣，連自己班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦，這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”，邁著沉重的步伐回到家，我又問(wèn)了爸媽?zhuān)麄冇质钱?dāng)年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來(lái)，為什么會(huì)這樣呢？為什么？為什么？……
成長(zhǎng)的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
成長(zhǎng)過(guò)程作文2
笑過(guò)，哭過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)。只有經(jīng)歷過(guò)這些，體驗(yàn)過(guò)這些，我們才慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。
七八歲時(shí)，做菜對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)幻想，看著電視里那些大廚掂鍋的鏡頭，我覺(jué)得好玩極了，別提有多羨慕。那時(shí)候有人問(wèn)我：“囝囝，你長(zhǎng)大了要做什么？”。我總是大聲地說(shuō)：“做廚師掂鍋。”他們聽(tīng)了哈哈大笑。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做菜并不簡(jiǎn)單。每次看著廚房中媽媽的背影，我真的有點(diǎn)兒心疼。
有一次中午，我心血來(lái)潮，想學(xué)做菜。可媽媽偏不答應(yīng)，說(shuō)我玩煤氣太危險(xiǎn)，但在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
于是，我便學(xué)著媽媽以往炒菜的樣子，先從冰箱中取出兩個(gè)雞蛋，可怎么打蛋呢？我竟一時(shí)無(wú)從下手。我有些著急了，就隨手一砸，只聽(tīng)見(jiàn)＂咔嚓＂一聲，我嚇得雙手一扔，一步跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等我緩過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)黃色的蛋黃從桌上像拉絲般滴到了地上。我站在原地愣住了，下意識(shí)的去收拾這慘不忍睹的地面。
收拾完后，在媽媽的指導(dǎo)下，我重新打了兩個(gè)雞蛋。然后將煤氣點(diǎn)燃，我依樣畫(huà)葫蘆地往鍋中倒入少許油。沒(méi)過(guò)多久，這些油便按耐不住，開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，發(fā)出＂滋啦滋啦＂的聲音。聽(tīng)到這聲音，我又不知所措，便一手拿著鍋蓋，一手將碗中的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地潑進(jìn)鍋中，這下鍋中可熱鬧極了，油滴兒歡快地跳出來(lái)，有的竟直接濺到了我的手上。我立刻一手舉起盾牌（鍋蓋），一手拿起長(zhǎng)矛（鏟子），這時(shí)候，我就像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士，呆呆地立原地沒(méi)有行動(dòng)，任由雞蛋在鍋中孤軍奮戰(zhàn)。只一會(huì)兒，一股焦味撲鼻而來(lái)。“焦了，快關(guān)火！”媽媽一邊喊著，一邊撲過(guò)來(lái)伸手關(guān)了煤氣。可想而知，這盤(pán)雞蛋的賣(mài)相和味道，是多么地慘不忍睹！
“失敗乃成功之母。”又一個(gè)星期天中午，經(jīng)過(guò)多次“刷雞蛋”后，我端上一盤(pán)和媽媽一樣的煎雞蛋，香味撲鼻，金黃誘人。
嘗試過(guò)，失敗過(guò)，懊惱過(guò)，研究過(guò)，經(jīng)歷了這些，結(jié)果便是成功。是的，成功沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐與突破，才會(huì)獲得最終的勝利，才會(huì)明白成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)過(guò)程作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。
那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長(zhǎng)空”游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了，“現(xiàn)在還沒(méi)到開(kāi)空調(diào)的時(shí)候，怎么插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置，對(duì)，就這樣做。”我自言自語(yǔ)起來(lái)。
就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我開(kāi)始由于個(gè)子矮，插座安得高，夠不著，我看看旁邊的桌子，于是有了主意，對(duì)，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡(jiǎn)單，我一插就可以了。
我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦，正玩得起勁，突然，我聽(tīng)到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦游戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒(méi)來(lái)得及關(guān)電腦電源，就直接拔電腦插頭，然后插上空調(diào)插頭（壓根就沒(méi)插緊），一切挺順利。完成這一切后，我佯裝坐在那兒看書(shū)，這一天我蒙混過(guò)關(guān)。
可好景不長(zhǎng)，在一天晚上用空調(diào)時(shí)，爸爸開(kāi)空調(diào)時(shí)，空調(diào)沒(méi)反應(yīng)，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽(tīng)到空調(diào)插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓(xùn)很深，如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí)，并知道它的危險(xiǎn)性，我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了，后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí)，我也從中懂得了一些道理：多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，掌握一些基本生活常識(shí)。
成長(zhǎng)過(guò)程作文4
成長(zhǎng)是一顆小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；成長(zhǎng)是一只躲在媽媽?xiě)牙锏摹靶?dòng)物”變成一個(gè)能獨(dú)立的“大人”。可中間的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是美好的，是絢麗多彩的。它象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。剛生下來(lái)，我什么也不懂，每天都在不停地吃，吃飽了又不停的睡。記得媽媽錄制的視頻里，我還是一個(gè)滿地爬的小孩子，旁邊是與我年紀(jì)相仿的“神童”，因?yàn)樗菚r(shí)就已經(jīng)可以獨(dú)立行走了。她一進(jìn)來(lái)的時(shí)候我就愣住了，天哪！她居然會(huì)走！可憐得我還在地上傻呵呵的爬呢。她剛進(jìn)門(mén)沒(méi)顧上看我們一家人，就在我家里左走走，右走走。但她并沒(méi)有注意我正在用欽佩的目光注視著她！突然，我猛地站了起來(lái)，模仿著她的樣子走了起來(lái)。現(xiàn)在想想，還真是可笑。但我還是要謝謝我的“大恩人”讓我學(xué)會(huì)走路了。幾年過(guò)后，我變成了一個(gè)古靈精怪的家伙，好像我什么都明白了似的。那時(shí)候我已經(jīng)上了幼兒園，我很喜歡那位老師，每天中午都隨我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果老師不陪我睡覺(jué)，我便不睡了。干什么好呢？正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我仿佛又變成另一個(gè)小孩偷聽(tīng)老師們對(duì)話，被老師發(fā)現(xiàn)了的時(shí)候，我又變回我自己裝睡。所以我有了一個(gè)昵稱(chēng)叫“小鬼”，是不是很可愛(ài)？
時(shí)光飛逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，我告別了老師，告別了和我最親密的伙伴，踏入了一年級(jí)的課堂。原來(lái)這時(shí)的我已經(jīng)悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大了，真正的懂事了。我不在像小時(shí)候那樣頑皮，那樣淘氣。我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何關(guān)愛(ài)我身邊的人。幫媽媽洗碗，幫同學(xué)掃地，幫同桌解決不會(huì)的難題，幫家人干一些力所能及的事......實(shí)在太多了。時(shí)光不等人，今天我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，我才回憶起那些美好的童年。哦，我明白了。我明白了成長(zhǎng)是什么，我之前一直在尋找成長(zhǎng)的鑰匙，現(xiàn)在終于打開(kāi)了成長(zhǎng)的大門(mén)，它是紅的，是黃的，是綠的。不，它是五彩繽紛的。成長(zhǎng)就是在一夜之間長(zhǎng)大，不知不覺(jué)地就走上了人生的旅程......
成長(zhǎng)過(guò)程作文5
回首走過(guò)的路，十幾寒載，最難忘卻的便是和母親在一起的日子。每當(dāng)夜深人靜輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，往事種種便不由自主的浮現(xiàn)在眼前，勾起回憶。
我的童年生活并不美滿，甚至可以說(shuō)是殘缺的。在我幼年的記憶里，似乎很難找到父親的影子，從我懂事開(kāi)始，便一直和母親生活在一起，父親對(duì)我來(lái)說(shuō)，仿佛就是高空的氣球，遙不可及。記得那時(shí)候，每晚母親都會(huì)抱著我哄我睡覺(jué)，然后我就會(huì)問(wèn)：“爸爸呢？為什么我總是看不到他。”母親會(huì)說(shuō)：“爸爸在外地，在很努力的工作。”母親說(shuō)的時(shí)候臉上掛著一絲苦楚，讓人心傷。漸漸長(zhǎng)大了，也理解父親了，畢竟他是在為了這個(gè)家而打拼。
等父親的生意有了基礎(chǔ)，經(jīng)常會(huì)抽時(shí)間回家，印象中第一次看到父親，已是上小學(xué)的時(shí)候。那是一個(gè)晚上，很晚了，突然門(mén)鈴聲響起，母親便起身去開(kāi)門(mén)。在母親的驚喜聲中，我聽(tīng)出了那是父親，是父親回來(lái)了。我不敢睜開(kāi)眼，呆呆地裝睡。聽(tīng)到門(mén)被打開(kāi)的聲音，微微瞇著眼，黑暗中看到了父親徑直走到我床前，摸了摸我的額頭，幫我蓋好被子，便小聲的關(guān)門(mén)出去了，那是父親給我留下的第一模樣，高大，令人敬畏。
父親不在的時(shí)候，母親很辛苦，但她從來(lái)沒(méi)要求我怎樣，不管多苦，多累，她也從不和我抱怨，盡管我已經(jīng)上了初中。更多的時(shí)候，我在桌上看書(shū)，她在旁邊忙來(lái)忙去，拖地，洗衣服。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)用，父親不在，連一點(diǎn)忙都幫不上母親。
從開(kāi)始低矮的房子到現(xiàn)在的公寓，從開(kāi)始只能看別的小孩玩玩具到現(xiàn)在的一無(wú)所缺，我能想到父親為我們操勞了多少，盡管我的童年沒(méi)有父愛(ài)的滋潤(rùn)。
直到現(xiàn)在也是很難見(jiàn)到父親一面，但早已習(xí)慣這些了，習(xí)慣了和母親兩個(gè)人的生活，記得有一天無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)父母在房里談事情，母親期待的問(wèn)：“你什么時(shí)候才能多陪陪我和孩子啊？”母親的語(yǔ)氣中夾雜著委屈，還有絲絲泣聲，父親安慰母親說(shuō)：“再等等吧，一切才剛起步，生意上一時(shí)也走不開(kāi)，孩子長(zhǎng)大后就明白了。”我聽(tīng)得出來(lái)父親很無(wú)奈，他很想天天陪著我們，卻又不得不為生活而煩惱。
成長(zhǎng)中，雖缺少父愛(ài)，卻更早懂得了母愛(ài)。我不怨恨什么，因?yàn)槲抑溃菫樯畋疾ㄔ谕獾母赣H和在家里默默操持一切的母親，共同扶著我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過(guò)程作文6
為什么我們要完成學(xué)業(yè)呢？因?yàn)椋總�(gè)成長(zhǎng)階段所學(xué)習(xí)的知識(shí)使我越來(lái)越茁壯，而學(xué)業(yè)又包含了三大元素：學(xué)習(xí)、興趣、態(tài)度。要探討的主題正是與我們的生活息息相關(guān)的“學(xué)業(yè)”和“興趣”，具備這兩項(xiàng)在未來(lái)的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。
在我一年級(jí)時(shí)，爸媽的期望非常高，但是我總是分不清楚拼音字母，所以常因考得不理想而被“修理”，自從三年級(jí)后，父母親就以愛(ài)的教育來(lái)鼓勵(lì)我，之后成績(jī)也就跟著蒸蒸日上了。這一路走來(lái)雖然非常艱辛，但一切都是值得的！回想起從前，從前其實(shí)很討厭父母：為什么我考這樣要被打？而其它同學(xué)也考這樣卻不必被打，反而被夸獎(jiǎng)？那時(shí)真想不透父母的心思；而現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，才了解他們的用意：這不就是所謂“愛(ài)之深，責(zé)之切”嗎？
當(dāng)我剛升上三年級(jí)時(shí)，下課時(shí)間常看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)、姐在打羽毛球，而我就開(kāi)始喜歡上了羽毛球、想加入羽毛球隊(duì)。在五年級(jí)時(shí)，我想加入羽毛球隊(duì)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！在練球時(shí)非常累。而讓我印象最深刻的是“市賽”，當(dāng)時(shí)因?yàn)閹讏?chǎng)的連勝而讓我們松懈，一不小心就輸給龍?zhí)缎W(xué)了，大家都哭得很傷心，深怕參加縣賽的資格被奪走，成為學(xué)校有史以來(lái)的“破例”。那次的失敗讓我們領(lǐng)悟到不能輕敵，因此我們下午也就更努力的比賽，蟬聯(lián)了冠軍寶座。就這樣，我們一路從鄉(xiāng)賽、縣賽，市賽打到了全國(guó)賽。說(shuō)到全國(guó)賽，全國(guó)賽也是令我們感傷的地方：我們知道“一山還有一山高”，因此要面對(duì)的都是從各地來(lái)的高手，因此隊(duì)長(zhǎng)很盡力的打，打到自己的氣喘 發(fā)作了還不愿放棄，那一刻，滾燙的淚水都在大家的臉上流淌著。因?yàn)楦袆?dòng)、因?yàn)樾牢俊⒁驗(yàn)椴簧帷⒁驗(yàn)槭强痰臏I水五味雜陳，比以往都還要來(lái)的咸。這些回憶，要我怎能不烙印在心中呢？
所以對(duì)學(xué)業(yè)投入心力是學(xué)生的本分，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以增加我們的學(xué)養(yǎng)；培養(yǎng)興趣也很重要，如果學(xué)業(yè)壓力大的話，可以從事自己的興趣來(lái)紓解壓力，所以，學(xué)業(yè)和興趣是相輔相成的。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”如果沒(méi)有付出心血，怎么能有好的收獲呢？所以我認(rèn)為要有認(rèn)真和努力的態(tài)度才是同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)與興趣的良方。
成長(zhǎng)過(guò)程作文7
人生從來(lái)沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)遇上誰(shuí)，會(huì)經(jīng)歷什么……但人生就是這么奇妙。當(dāng)你經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的“偶然”后回首，突然覺(jué)得這所謂的無(wú)數(shù)次“偶然”或完美，或遺憾并共同完成了生命“必然”的彩排，如直播般精彩絢麗。一次偶然的外出，走進(jìn)這家叫（自然醒）的門(mén)店，一次帶著顫抖不自信回答的愿意，一次精心等備用心的培訓(xùn)，一場(chǎng)，一輪更多的“偶然”，讓我這個(gè)曾經(jīng)對(duì)生活和人生茫然的小女孩，突然對(duì)生活和工作有了奮斗的目標(biāo)！這便是我在自然醒偶然的幾個(gè)月中收獲那么多的“必然”！
記得剛來(lái)自然醒的時(shí)候，這里的一切讓我感到陌生，還好在伙伴們與店長(zhǎng)的耐心幫助下，慢慢的了解了這家店的基本情況和掌握了工作的基本知識(shí)，于是，便消除了心中的陌生感。店里的每位伙伴都給了我很多幫助與支持，當(dāng)初在我在這里找到了家的感覺(jué)，尤其是一起工作的伙伴們，每天大家一起工作，一起克服和解決工作中的困難，如今，雖已辭職，但是，來(lái)到這里工作，曾經(jīng)讓我感到無(wú)比的榮幸更是內(nèi)心喜悅，從他打身上學(xué)到很多在以前工作中學(xué)不到的東西，但是以后在工作中和生活中必備的知識(shí)，雖然每天做著近似相同的工作，但是身邊發(fā)生的事情每次都給我?guī)?lái)不一樣的感受和收獲。有些話我會(huì)記在心里，有些事，有些人我會(huì)記在腦海里，因?yàn)椋@是我20xx年所經(jīng)歷和遇到過(guò)的事實(shí)！
一路走來(lái)，一路感恩，讓我新的工作環(huán)境中逐漸成熟，慢慢的成長(zhǎng)，懂得了只要在平凡的工作崗位上勤懇，一樣會(huì)做出不平凡的成績(jī)。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我，經(jīng)營(yíng)自我，發(fā)揮自己的.潛力和干勁，這樣才會(huì)感到生活的真實(shí)，才能發(fā)揮自我價(jià)值和挖掘無(wú)限潛力。是自然醒的企業(yè)文化氛圍，是潘店長(zhǎng)對(duì)我的栽培與提拔讓我從一個(gè)導(dǎo)購(gòu)提升到實(shí)習(xí)的助理，是伙伴們之間的真心幫助與配合讓我覺(jué)得當(dāng)初的選擇，便是相信自己，人生就需要不斷的挑戰(zhàn)自己！
成長(zhǎng)過(guò)程作文8
縱使被繁蕪羈絆，成長(zhǎng)如我心中那輪廓分明的太陽(yáng)，依然有棲息的山畔，雖不是最明亮，但仍是最懷想。——題記
也許成長(zhǎng)中的故事氣象萬(wàn)千，但即使微不足道，也會(huì)記憶深刻。
學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，算是我自己人生中的一次成長(zhǎng)中的脫殼吧，這是我尤為深刻的一次經(jīng)歷。這次經(jīng)歷，花費(fèi)了我整整近一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)“絞盡腦汁”的去得到結(jié)果。
我的平衡力很不好，那時(shí)，一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦，厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后，一次走進(jìn)地下室，瞥見(jiàn)了我的那輛自行車(chē)，還是身不由己的向自行車(chē)走去，再一次握住了那個(gè)冰涼的車(chē)把，心血來(lái)潮的想，別人會(huì)騎，付出的努力肯定比自己多，所以我并沒(méi)有任何理由來(lái)拒絕這件事。于是，以前的事在現(xiàn)在重規(guī)蹈矩的來(lái)了一遍。終于，有一天，當(dāng)看見(jiàn)自己會(huì)騎時(shí)，突然感覺(jué)以前的摔跤算什么，到現(xiàn)在，仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。
微笑，自己原來(lái)也可以！我相信，下一次跌倒，一抬頭，又是一次溫暖的笑。也許那是成長(zhǎng)鼓勵(lì)著我。它的笑容讓我安心。認(rèn)真地說(shuō)：我們前赴藍(lán)天的契約，飛翔的理由，就是我們的翅膀。
還有一次成長(zhǎng)中的故事。
媽媽生了一個(gè)弟弟，直到現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了，非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時(shí)會(huì)給我制造麻煩，但他帶給我的更多是樂(lè)趣。我一伸手，他就撲向我讓我抱，一見(jiàn)我就緊跟著我，我走哪里他就走哪里，簡(jiǎn)直了一個(gè)小跟班。
每一個(gè)家庭都有可能出現(xiàn)新的生命，而且這個(gè)生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來(lái)叫去，每天都會(huì)發(fā)生一些“事故”，比如書(shū)本被撕壞；筆桿被拆散；衛(wèi)生紙被拽出來(lái)一大堆，零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……
每到這種情景，我還是呵呵一笑，心想著縮小弟弟的缺點(diǎn)，放大弟弟的優(yōu)點(diǎn)。還是感覺(jué)弟弟無(wú)比可愛(ài)。
成長(zhǎng)中。
現(xiàn)在仍不空有幾次“不值一提”的成長(zhǎng)故事，也許并不是一帆風(fēng)順，但還是會(huì)照亮心底中的明光。
成長(zhǎng)過(guò)程作文9
這一刻，我告訴自己，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)。——題記
“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”這是我貪戀的美好，如此安逸，如此閑適。
可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我：初三了。
初三，于我最早的挑戰(zhàn)便是體育中考，倒不是怕那艱苦的耐力，而是模擬考前一個(gè)月才被告知的消息：排球發(fā)球姿勢(shì)不正確。看著周?chē)粋�(gè)個(gè)把排球發(fā)得手法嫻熟的同學(xué)，我不禁嚇出了一身冷汗。看來(lái)，這場(chǎng)奮斗的經(jīng)歷是不可避免了。
改動(dòng)作的第一周。
左手執(zhí)球于身體右下方，身體微轉(zhuǎn)，輕拋抬頭望球，雙腳移動(dòng)，右拳擊球。“砰”，一陣悶響，又打在了網(wǎng)上。嘆一口氣，繼續(xù)練球。“咔——”哎呀，小手指的指甲斷了。濃烈的紅從只剩了一半的指甲縫中流出來(lái)。我癱坐在排球上，左手緊緊攥住手指，瞥見(jiàn)個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心的練籃球的同學(xué)，真想跑過(guò)去練籃球，但是潛意識(shí)告訴我，哪怕被人嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要堅(jiān)持下去！
回到教室，看著自己被包扎了的小手指發(fā)呆，心中忍不住一酸。
依舊是艱苦的訓(xùn)練，依舊是無(wú)聲的忍耐，依舊是紅腫的雙手，依舊是這樣。那段時(shí)間，很無(wú)助，很彷徨，很想逃避。
“哈哈哈……瞧他那樣兒，什么時(shí)候能過(guò)一次網(wǎng)？”“是他的球沒(méi)氣了吧！”“早知道這樣，當(dāng)初他就該報(bào)立定跳遠(yuǎn)的！”……我已無(wú)力再去反駁，只能當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，逼迫自己的雙眼不向他們那看。
周末回家去醫(yī)院看望奶奶，盡然病得不輕，但是她卻不同意多做檢查。現(xiàn)在，奶奶都已經(jīng)能下床運(yùn)動(dòng)了，依舊活的那么好，那么開(kāi)心。
回到家，把門(mén)關(guān)上想了好多好多。
返校的第二周的第一天，我練得很賣(mài)力，盡管雙手還是那么紅腫，但是，我不能放棄！狠狠地忍住痛，將淚逼回……
第三周……第四周……生活劇的版本重演著。
第五周。體育中考第一次模擬考。拋起！右手擊球！“砰——”看著那一道道排球越過(guò)網(wǎng)線形成的美麗弧線，我如同看見(jiàn)雨過(guò)天晴的彩虹。“十分！”裁判老師的聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
雙手依舊紅腫，但我笑得燦爛，因?yàn)槲抑溃薪?jīng)歷就有成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過(guò)程作文10
有哪位母親不疼愛(ài)自己的子女？有哪位母親不愿意讓自己的子女快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)？有哪位母親情愿自己的孩子吃一絲一毫的苦頭？然而年幼的我卻打心底認(rèn)為母親他不愛(ài)我。
和同學(xué)打架，不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，迎來(lái)的都母親不分青紅皂白的打罵；考試成績(jī)不如其他同學(xué)，我打心底知道一頓打罵是在所難免的；好不容易取得一絲成就，本來(lái)滿心歡喜的以為會(huì)得到贊譽(yù)和表?yè)P(yáng)，可得到的卻總是母親的當(dāng)頭一棒；在童年的我看來(lái)，我的人生就是一場(chǎng)悲劇（杯具），而這場(chǎng)“杯具”的制造者就是她——我的母親。
終于把她給盼走了（母親隨父親一起去上海打工了）。原本理應(yīng)興高采烈的我，卻始終提不起勁。反倒有一種莫名的失落感。
母親那邊也是一樣從沒(méi)將我遺忘，我的一件件小事都時(shí)時(shí)讓她牽掛。
某一年冬天，以暖著稱(chēng)的家鄉(xiāng)江南忽然下起了大雪。在和她的通話中，我順口告訴她，自己想要一件高領(lǐng)毛衣，我本無(wú)心的一句話，不料卻讓她掛在了心上。原本就工作辛苦的她，竟忙中偷閑的果真為我打了件高領(lǐng)毛衣。母親工作的辛苦我是知道的，放暑假到母親那里去時(shí)，她每天工作后的疲憊至今讓我歷歷在目。我說(shuō)你何必親自為我打呢？可以去買(mǎi)呀！她卻故作輕松說(shuō)買(mǎi)的沒(méi)有自己打的暖和。果真20xx年那么大的雪，我穿在身上，一點(diǎn)兒也不冷。
我的腳有些畸形，腳趾甲硬往肉里嵌，走起路來(lái)生疼。母親知道了，連夜從上海趕回來(lái)，帶我到醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)將腳趾甲旁邊的肉都切除掉，雖然打了麻醉針，雖然是小手術(shù)，可畢竟是我身上的肉，切除的時(shí)候，怎么可能會(huì)不疼？可有母親在我身邊陪伴，我卻一點(diǎn)也不痛苦。
我素有暈車(chē)的毛病，一上車(chē)就吐得稀里嘩啦。可母親非但沒(méi)有嫌棄我，責(zé)備我。反倒將我抱在懷里，不停的安慰我。有母親在身邊，雖然沒(méi)有減輕一絲一毫的痛苦，卻讓我感到很安詳。下車(chē)后，卻四處尋不到母親的影子。最后在垃圾桶旁找到了她，她臉色蒼白，此時(shí)正在嘔，原來(lái)母親也暈車(chē)。
這一刻，我突然明白，原來(lái)母親她并不是不愛(ài)我，只是她的愛(ài)比言語(yǔ)表達(dá)跟深沉，以至于我從未發(fā)覺(jué)。
感謝她，我的母親！感謝她在人生的旅途中一直牽著我的手。感謝她不曾放棄我，給了我一雙可以展翅飛翔的隱形翅膀。
成長(zhǎng)過(guò)程作文11
有一天，我在學(xué)校蝴蝶園看見(jiàn)了許許多多的中華虎鳳蝶，我輕輕地翻開(kāi)一片綠油油的杜衡葉子，發(fā)現(xiàn)下面有好多這樣的卵。它看起來(lái)十分好看，是玉石般的翠綠色，晶瑩剔透，很小很小，直徑大約是1毫米 。看著這些可愛(ài)的卵，我不禁點(diǎn)起數(shù)來(lái)“1、2、3、4、5……”數(shù)也數(shù)不清，這些小卵真是有趣極了！
這天，晴空萬(wàn)里，空氣清新，我又來(lái)到蝴蝶園觀察那些中華虎鳳蝶的卵。我發(fā)現(xiàn)它們變成了黃綠色。在陽(yáng)光下，它們一閃一閃的，像一顆顆美麗的珍珠。忽然，我在一片葉子下面發(fā)現(xiàn)了一顆銀白色卵，它美麗如銀。可它的顏色怎么和別的卵不一樣呢？難道是另外的蝴蝶把卵產(chǎn)錯(cuò)了地方？還是蝴蝶媽媽心情特別好，產(chǎn)了一顆漂亮的卵呢？一串串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，于是我去問(wèn)老師，那顆特別的卵到底是怎么回事？我本以為老師會(huì)說(shuō)，這顆卵孵化出的幼蟲(chóng)比別的更可愛(ài)，幼蟲(chóng)變成的蝴蝶也更美麗。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師的回答出乎我的意料：“這顆卵里面沒(méi)有幼蟲(chóng)，它是一顆沒(méi)又受精的卵”。我聽(tīng)了大吃一驚，這么美麗的卵怎么不能孵化出可愛(ài)的小幼蟲(chóng)呢？我真為這顆卵感到惋惜。
過(guò)了不久，我又來(lái)到了蝴蝶園，發(fā)現(xiàn)好多黑黑的小幼蟲(chóng)。記得前幾天它們還是一顆顆圓圓的小卵，它們成長(zhǎng)的速度真快呀！但是從卵里爬出的幼蟲(chóng)一點(diǎn)也不可愛(ài)，它們的身子黑乎乎的，身上毛茸茸，大約3毫米長(zhǎng)，丑極了。可不管長(zhǎng)得怎么樣，我還是希望它們能早一點(diǎn)變成美麗的蝴蝶。
接著過(guò)了幾天，我再次來(lái)到蝴蝶園，發(fā)現(xiàn)之前的那些黑黑的小東西長(zhǎng)大了一點(diǎn)，有5毫米了，身上都是細(xì)毛，細(xì)毛外面還有好多長(zhǎng)點(diǎn)的白毛。別看它們小，吃的葉子卻不少，才那么幾天，它們竟然把好幾片葉子全吃完了，真厲害！
大約過(guò)了五、六天，我又來(lái)到蝴蝶園觀察，看見(jiàn)那些葉片上有一些黑色的皮，并驚奇地發(fā)現(xiàn)小幼蟲(chóng)長(zhǎng)大了許多。這是怎么回事呢？原來(lái)那是這些幼蟲(chóng)蛻皮了。
蝴蝶幼蟲(chóng)要從1齡長(zhǎng)到5齡，一共要蛻四次皮，現(xiàn)在這些幼蟲(chóng)已經(jīng)是2齡蟲(chóng)了。
它們幼蟲(chóng)期還有好多天，我要繼續(xù)認(rèn)真觀察。我希望這些小丑丑健康成長(zhǎng)，最后成為美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)過(guò)程作文12
成長(zhǎng)的故事就像是一串串璀璨的珍珠串起我七彩的童年；像一幅水彩畫(huà)，深藏在我記憶的匣子里，里面記著許多讓人難以忘懷的的故事。或是美好的，或是快樂(lè)的，或是傷心的……接下來(lái)就讓我給你們講講兩個(gè)讓人忍俊不止的小故事吧！
三四歲的時(shí)候，下了場(chǎng)大雪。爸爸媽媽帶著我到樓下去推雪人，恰巧樓下也有許多小朋友，于是，我們興高采烈地推起人雪人。我們給雪人做了一頂“雪帽子”，還把不知從哪撿來(lái)的掃把給它當(dāng)手安上，就這樣一個(gè)栩栩如生的雪人就推好了。我們欣賞著自己的“杰作”，都不想回家。爸爸說(shuō)：“走吧，明天再來(lái)看。”我很天真地問(wèn)：“它會(huì)不會(huì)被偷走啊？”爸爸說(shuō)：“不會(huì)的，這么大，小偷偷不走。”我每天都要看看好朋友雪人，沒(méi)想到：第三天是艷陽(yáng)天，我像往常一樣去看雪人，可雪人卻“跑”得無(wú)影無(wú)蹤。我號(hào)啕大哭，對(duì)爸爸說(shuō)：“你不是說(shuō)它不會(huì)被偷走的嗎？你騙人！”“傻孩子，它不是被偷走的，太陽(yáng)出來(lái)了，它就被曬化了！”爸爸笑著說(shuō)。于是我就盼著再下一場(chǎng)雪，好讓我們重新再推一個(gè)雪人。
還有一次，我早上喝了一杯水和一大碗稀飯，本來(lái)我應(yīng)該去上廁所的，可是因?yàn)樨澩妫覜](méi)有去上廁所，這時(shí)上課鈴響了，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有上廁所。剛上課，肯定是不讓廁所的。可我實(shí)在是憋不住了，于是我看了一下表。這不看不知道，一看嚇了一跳。還有35分鐘才下課。我的額頭滲出了汗珠，老師講的什么我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我如坐針氈，眼睛只盯著表，不看黑板，心里念叨著：時(shí)間呀你快點(diǎn)過(guò)吧！30分鐘，20分鐘……“叮零零，叮零零”下課鈴打響了，我就像離弦的箭一樣沖了出去。上完廁所后，我立刻感到很舒服，心想：以后再也不要像這樣，課前不上廁所了。
以上只是我成長(zhǎng)故事的點(diǎn)滴片段，現(xiàn)在回想起這些故事讓我感覺(jué)到還是那樣的溫馨、甜蜜。每個(gè)人都有每個(gè)人的成長(zhǎng)故事，而我的成長(zhǎng)故事，深藏在我的記憶深處，任憑歲月如何沖洗，永不褪色，值得我永遠(yuǎn)去記憶。
成長(zhǎng)過(guò)程作文13
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆线@個(gè)學(xué)校？媽媽笑著說(shuō)：這是濟(jì)寧市最好的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，我真的越來(lái)越體會(huì)到，我的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，我越來(lái)越愛(ài)它了。
我們的校園雖然不算大，但在我的眼里它很美。我們的教學(xué)樓不是嶄新的，卻是永遠(yuǎn)充滿活力的。上課的時(shí)候，傳出的是朗朗的讀書(shū)聲；課間呢，傳出的當(dāng)然是我們的歡聲笑語(yǔ)。中操場(chǎng)是升旗的地方，每當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我們的心中那為國(guó)爭(zhēng)光的愿望也同時(shí)升起，伴隨著國(guó)旗一直飄呀飄。中操場(chǎng)西面的希望之星雕塑，幾個(gè)巧妙的弧形，帶給我無(wú)窮的聯(lián)想，勾起我五彩繽紛的未來(lái)夢(mèng)。最美麗的是北操場(chǎng)。綠色的足球場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，拼成美麗的圖畫(huà)，留下我多少奔跑的足跡和開(kāi)心的歡笑。操場(chǎng)邊的楊樹(shù)和梧桐，總是被風(fēng)吹得嘩嘩地響，像在鼓勵(lì)我們，為我們鼓掌。在它們的陪伴下，我們長(zhǎng)大了，它們也長(zhǎng)高了。
同樣伴隨我長(zhǎng)大的還有我們親愛(ài)的老師和同學(xué)。曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，都那么愛(ài)我們。就在前幾天，我們的霍老師發(fā)著燒還堅(jiān)持站在講臺(tái)上。我們的王老師嗓子疼也不舍得休息，戴著小麥克風(fēng)給我們上課。每天一摞摞作業(yè)，每次考試后一沓沓試卷，老師們伏案批改，一次我親眼看到為了改卷子他們中午全部都沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校！還有教音樂(lè)的孫老師，利用課余時(shí)間義務(wù)教我們手風(fēng)琴，帶領(lǐng)我走進(jìn)音樂(lè)的世界；教體育的岳老師，冬天天不亮就到操場(chǎng)帶領(lǐng)我們田徑隊(duì)訓(xùn)練，讓我品嘗到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)他們?yōu)榱宋覀兊倪M(jìn)步而高興，為我們的提高而操心。我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槲矣羞@么多尊敬的好老師！
我知道，學(xué)校即將迎來(lái)60歲生日，我為學(xué)校而驕傲。我相信，我的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好，我也要更加努力，與我美麗、優(yōu)秀的學(xué)校共同成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)過(guò)程作文14
我知道，秋天到了，樹(shù)葉一定會(huì)落回大地母親的懷抱，但它在空中優(yōu)美的舞姿，畫(huà)出的完美弧線已經(jīng)使它得到了永恒；我知道，花開(kāi)花謝本是自然歷程，但它開(kāi)花時(shí)為蜜蜂做的貢獻(xiàn)、為人們?cè)杏墓麑?shí)亦使它得到了永恒；我知道，人生的歸宿必然是墳?zāi)梗麕资甑纳罱?jīng)歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恒。這就是過(guò)程之美。
在回家的路上，我常看到在河邊垂釣的人。有一次黃昏，一位大叔要收桿回家了，我?guī)е闷娴男南胍欢么篝~(yú)的風(fēng)采，于是我要求看一看他的籮筐，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筐是空的。我對(duì)大叔說(shuō)：“您釣了一整天，就這樣空手而歸嗎？”大叔卻微笑著對(duì)我誰(shuí)：“孩子，我獲了很多快樂(lè)。我收獲的是釣魚(yú)的過(guò)程，我能體會(huì)到釣魚(yú)過(guò)程中人與竿合二為一、靜靜等待的過(guò)程之美。
前些天，我們班同學(xué)一起去爬山。到了山腳下，我本不想上去的，因?yàn)樯胶芏啵液芨撸械牡胤缴踔潦菓已陆^壁。我是一個(gè)喜靜不喜動(dòng)的女生，但同學(xué)們告訴我不上去就白跑一趟了，怎可放棄一次美好的經(jīng)歷呢？在她們的堅(jiān)決要求下，我決定爬上去。
剛開(kāi)始爬時(shí)，一點(diǎn)都不累，心情是愉快的，于是我盡情享受著微風(fēng)的吹拂，觀賞著山下的城鎮(zhèn)和田野。但是，爬了一會(huì)，我就感到非常吃力，我告訴同伴不想爬了，就在原地休息了，但她們堅(jiān)持說(shuō)：“不行，不可半途而廢。”我于是又拖著疲憊的身軀，邁著艱難的腳步，向前、向上爬著。那可真稱(chēng)為“爬”，因?yàn)橛袝r(shí)就是四肢著地。爬一會(huì)，歇一會(huì)。由于走得很慢，我可以看清腳下每一塊石頭，可以接住每一陣風(fēng)，當(dāng)然，越高時(shí)風(fēng)越大，有時(shí)感覺(jué)自己快要被風(fēng)吹倒了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于爬到了最高峰。但下山時(shí)，我們又選擇了最陡峭的一條小路，或者說(shuō)是我們自己開(kāi)辟的路。歷經(jīng)磨難，我們終于下來(lái)了。
下山后，雖然很累，雖然沒(méi)有得到任何物質(zhì)上的收獲，但我的心靈是滿滿的，是很充實(shí)很滿足的。
我認(rèn)識(shí)到：原來(lái)過(guò)程本身即一種美，無(wú)需刻意追求結(jié)果的圓滿，無(wú)需在意獲得與失去，重要的是收獲過(guò)程，享受過(guò)程之美。
成長(zhǎng)過(guò)程作文15
每當(dāng)我看見(jiàn)那本故事書(shū)時(shí)，就會(huì)不由自主地想起那件事，它給我留下了難忘的回憶。
在我五歲的時(shí)候，隔壁住著一個(gè)大姐姐，學(xué)習(xí)十分刻苦，每天晚上都能聽(tīng)到她朗朗讀書(shū)聲，我羨慕極了。因此我沒(méi)事的時(shí)候也讀書(shū)認(rèn)字，希望有一天能超過(guò)她.“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”機(jī)會(huì)終于盼來(lái)了。
一天下午，我到她家來(lái)玩，等她復(fù)習(xí)完功課，我對(duì)她說(shuō)：“楠楠姐姐，我們比賽看書(shū)講故事，好嗎？”“當(dāng)然可以”她十分高興，于是從書(shū)柜里拿出一本故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)。我顯出了一份洶涌成竹的樣子，因?yàn)槲覉?jiān)信：自己已經(jīng)付出很多努力，絕不會(huì)比她差。也許是因?yàn)槲姨孕帕税桑恢倍荚趽P(yáng)著頭，連他讀完了也沒(méi)察覺(jué)到。“拍”姐姐拍了我一下，隨手遞給我一本《外國(guó)童話》，說(shuō)“輪到你了，加油啊。”我接過(guò)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的尋找一篇比較容易讀的小故事。可結(jié)果卻令我大失望：這里的字我大部分都不認(rèn)識(shí)。眼前的事實(shí)否定了我那些“天真”的想法。這可怎么辦？連字都不認(rèn)識(shí)，我向誰(shuí)挑戰(zhàn)？過(guò)多的渴望與虛榮使我產(chǎn)生了一個(gè)“錦囊妙計(jì)”：隨便翻一頁(yè)，假裝在讀，實(shí)際是“偷偷”地背著以前爸爸經(jīng)常給我講的《掩耳盜鈴》的故事，反正這件事只有天知地知我知。于是，我翻開(kāi)書(shū)，假裝看書(shū)的樣子，實(shí)際是按計(jì)劃行事，眼睛卻偷偷地瞅著姐姐的表情；他愣住了。我想，也許是因?yàn)樗孪葲](méi)想到我讀的那么好吧。可是后來(lái)，我越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁兒，但為了不影響我的成績(jī)，只好繼續(xù)專(zhuān)注的“念”著。
“念”完了，我得意的合上了書(shū)，可姐姐的表情卻顯得十分失望，她慢慢的走到我身邊說(shuō)：“我給你的說(shuō)是外國(guó)童話，可你卻講了一個(gè)中國(guó)成語(yǔ)故事，這說(shuō)明了什么？”
我聽(tīng)后，尷尬的愣住了，然后慚愧的低下頭。她看到我紅著臉，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你努力去做了，即使是輸了，也并不是什么可恥的事；但如果為了成功，就投機(jī)取巧，其實(shí)就像你講的《掩耳盜鈴》故事一樣，那也是在欺騙自己呀，那叫虛榮即使成功，也不光彩。”姐姐看我很難過(guò)安慰道：“我把這般說(shuō)送給你，希望你以后能超越我，收下吧。”我聽(tīng)后心里更難受了，雙手慢慢伸了過(guò)去，接過(guò)書(shū)，不是為什么，我覺(jué)得他有千斤重……
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