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    習慣作文400字

    時間:2022-10-01 13:14:50 習慣

    【精品】習慣作文400字合集八篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的習慣作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】習慣作文400字合集八篇

    習慣作文400字 篇1

      “百里不同風,千里不同俗”,我們中國有56個民族,是個“大家庭”。

      對于蒙古族,大家肯定不陌生吧!那么,對于蒙古族的禮節,大家又了解多少呢?

      當你來到蒙古的大草原時,你會不由得陶醉在其中,有種愜意的感覺。不久后,你就會看見路邊出現一位蒙古族人,你不用奇怪,這是蒙古族主人來迎接你們來啦!接著會不斷有蒙古族主人來迎接,他們會在你車子的前后左右圍成一個圈給你們帶路。

      當你來到蒙古包時,你肯定會由衷地贊嘆起來:“這里真是一塊好地方,草原的大自然景色多美好!”你要是用臨時學的蒙古語“賽怒!賽怒!”來贊嘆的`話,蒙古族人會更加高興的。

      接著,主人會給你倒上自己釀制而成的香甜的奶酒,醇香的奶酒會使你更加喜歡這個民族,甚至會深深愛上這個民族。這也是對主人的尊重和親密。

      品嘗完了香甜的奶酒,主人會帶你到美麗無邊的大草原上游覽一番,觀賞那美麗的風景。既然,生活在大草原上,馬是必不可少的。蒙古族人的主要交通工具是馬。主人會給你挑上一批上等的好馬。有主人帶路,先熟悉一下蒙古的地理。接下來,主人會目視你在綠色的海洋里自由馳騁。

      蒙古族,是不是很特別呢,有這么多的特色。五十六個民族,有著如此多不同的風俗,真是令人贊嘆不已啊!

      

    習慣作文400字 篇2

      大概是在上一年級的時候,我偏愛吃面條,雖然從來就挑食,就那時候一粒米都吃不進去,每天吃飯的時候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來不動筷子。

      有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會做,就只做了米飯,到吃飯的時候,我看著鍋里的米飯一點胃口都沒有,爸爸勸我說米飯怎么好吃,怎么有營養,我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點米飯,命令的說:“你必須把這些吃完”。看了爸爸嚴厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來,感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無可奈何。

      一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽很貴,還甜,便認為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開始吃,慢慢的嚼,感覺是有點甜,夾著菜吃的不亦樂乎,一碗米飯不一會被我吃光了,從此我就愛上了吃大米,后來我才知道,那天的米就是以前吃的`那種,是媽媽故意說的,看來以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗,才能知道其中的苦樂。

    習慣作文400字 篇3

      想必很多學生們都有屬于自己的房間,房間里都有屬于自己的一張書桌。我也有自己的書房和書桌,書桌上有許多我學習的好幫手和好朋友。

      最近,考試漸漸臨近,做完每天的作業,我繼續投入到緊張的復習中,把平時做過的題目和試卷一一找出來,各科的筆記全部攤開來,老師總結的各種復習寶典更加不能少……就這樣,日復一日,我書桌上的東西越來越多,各種書本和材料越堆越高!

      有一天,爸爸來到我的書桌前,看見我正寫著作業,書桌上一片狼藉。在我做完作業以后,爸爸命令我在半小時以內必須收拾好桌子。接到命令后,我緊張極了,面對面前亂七八糟的桌子,一時都不知從何下手。還在躊躇間,催促聲傳來。猶如上課鈴聲,我趕緊行動起來,先把所有書堆到一起,所有筆插進筆筒。可是,一大摞沉甸甸的書,我一次根本挪不動!一大摞橫七豎八的書此刻在我面前,活像個張牙舞爪的小怪獸,我只能把它們先按大小分類,一一地上下對齊,再螞蟻搬家一樣,來回幾趟,才總算全部整理好。

      試想,如果我每天都花少量的'時間把用完的東西及時“歸位”,今天這樣的事還會發生嗎?可見,讓勤于收拾整理成為一種習慣,是多么的重要!

    習慣作文400字 篇4

      《孤獨的滋味》我早已習慣了孤獨的感覺,那感覺非常苦澀,但卻不能一口吞下,非要你慢慢的品味,感受那孤獨的苦澀。總是傻傻的嘲笑自己,笑自己傻,笑自己蠢。為什么會覺得自己傻,其實自己也不清楚。我習慣了孤獨的滋味,習慣了回憶。我總是會被落單,在旁邊扯出一個最完美的微笑,而在內心默默流淚。我遇到事情時總會逃避,就像我遇到一個真心想要做朋友的一個人一樣;我強迫自己去面對而不是去逃避。但我做不到……我總是靜靜的守護著定格在時光里的記憶。那些微如毫發的細節,仍清晰地保留著最初的姿態。比如,記憶中的某些人,某些事。閉上眼,還是彼此稚嫩的臉,抬起頭,望著天,她們便像清風一樣散在天邊。我曾在夜里醒來,滿心是憂傷,窗外的月光依然明亮,卻再也找不回真摯的友誼。我該如何去面對這個真實的世界,這個沒有童話的`世界。深夜,我總是躲在被窩里靜靜地哭泣,品嘗這苦澀的孤獨的滋味……從前的我我還天真地認為,這個世界只要付出了就一定會有回報,世界是不會冷落你的,不一定。就算你對人家再好,對人家掏心掏肺,可他會嫌棄你那股血腥味。打你一巴掌,再給你揉幾下——這就是人心。可是有的時候,不一定會有人給你揉幾下。我一直想做一個遇到任何事都會微笑的女孩子,可是總有人在背后說你矯揉造作。為什么?為什么世界會變成這樣?原來小學里

    習慣作文400字 篇5

      著名作家陶行知先生說過“思想決定行動,行動養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運”。

      一個人要想自己長大后能被別人刮目相看,從小養成良好的學習習慣,是一件說難也難,說簡單也很簡單的事情。不過如果做成了這件事,對你將是益處多多。

      有一個人家里很窮,但是他人窮志不窮,從小成績就好,習慣也好,終于,在長大后有所成就。還有一個人,從小目中無人,習慣差,不好好學習,長大后不但一事無成,還被送進了警察局。瞧,這就是好習慣與壞習慣的差別,好習慣與壞習慣不是一念之間就形成的,而是慢慢養成的,一個人如果從小養成了好習慣,相信他的明天,他的.未來將會無比精彩,無比輝煌。而如果一個人從小養成了不好的習慣,大部分人長大后會一事無成,甚至會犯罪去坐牢,我并不是危言聳聽,因為事實的確如此。

      可能你現在覺得不養成好習慣沒什么大不了的,但等到你長大后后悔也來不及了,你會發現小時候自己的理解是多么的膚淺,多么的天真。

      朋友們,趁著你們還年輕,要多學些好習慣,不要“老大徒傷悲”啊!

    習慣作文400字 篇6

      我國是一個多民族的國家,藏族就是其中之一。藏族主要聚居在西藏自治區及青海海北、海南、黃南、果洛、玉樹等藏族自治州和海西蒙古族、藏族自治州、海東地區。

      藏族服飾無論男女至今保留完整。不同的地域,有著不同的服飾。特點是長袖、寬腰、大襟。婦女冬穿長袖長袍,夏著無袖長袍,內穿各種顏色與花紋的襯衣,腰前系一塊彩色花紋的圍裙。藏袍是藏族的主要服裝款式。藏袍較長,一般都比身高還長,穿時要把下部上提,下擺離腳面有三、四十公分高、扎上腰帶。藏袍可分牧區皮袍、色袖袍、農區為氆氌袍,式樣可分長袖皮袍,工布寬肩無袖、無袖女長袍和加珞花領氆氌袍,男女穿的襯衫有大襟和對襟兩種,男襯衫高領女式多翻領,女衫的袖子要比其他衣袖長40公分左右。跳舞時放下袖子,袖子在空中翩翩起舞,姿態優雅。

      藏族有著各種各樣的禮儀。獻哈達是藏族待客規格最高的'一種禮儀,表示對客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。哈達是藏語,即紗巾或綢巾。它以白色為主,亦有淺藍色或淡黃色的,一般長約1。5米至2米,寬約20厘米。最好的是藍、黃、白、綠、紅五彩哈達。五彩哈達用于最高最隆重的儀式如佛事等。

      這就是藏族,一個少數民族。

    習慣作文400字 篇7

      生活中,每個人都有優點和缺點,都有好習慣和壞習慣,重要的是,我們如何把這些不良習慣轉變為好習慣,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

      在小學時,我學習不太好,壞習慣也比較多,比如:作業沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,此刻作業多死了。”但此刻看來,寫以前的作業用5分鐘就夠了。后來,我決定發奮拼搏,成為一位優秀的學生,于是,那段時間,我一直按時完成作業,同學們都說我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的,正好是我寫作業的時間,太巧了!于是,我白天也不學,光想著這些電視劇,晚上也不寫作業,成天光想著電視劇,想得我好不簡單上升了一點點的成績又落了下來,唉!

      后來的.某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學,可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學的欲望,那我假如不好好學習,還能怎么辦,難不成,我也去乞討?

      最后,我改變了一切,我天天按時完成作業,晚上預習復習課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養成良好的習慣原來有這么大的用處!

      此刻,我成為了一名光榮的初中生,而好習慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……

    習慣作文400字 篇8

      我有一個好習慣,那就是寫起作業來很專業。每一次老師只要一布置完作業,我就忙著寫了起來。

      有一次,數學課快要下課了,老師說了家庭作業,我一聽,心想:”呀!終于要寫作業了。“我立即翻書,拿本子,就專心地寫了起來。”我們一起玩吧!“同桌說:”沒看見我正忙著么?“我頭也不抬地說,”快走開!“回完同桌的話,我就接著寫。”上課了,你怎么還在寫。“同桌說,”快收下去!“”我怎么沒有聽見上課鈴聲?“同桌說:”我看你就是火燒到你眉毛,你都不知道,你也太專心了吧!“還有一次,正好是星期五。我心想:只要把作業完成了,我就可以舒心的玩了。我攤開作業本,開始寫作業。”快吃點東西吧!上了一天的課肯定餓。“婆婆說。婆婆說了好幾遍,可我還是像沒有聽見。婆婆推了推我的'肩膀,”你聽見沒有,我跟你說話呢。“我頭也不抬一下。婆婆看沒有辦法就把我的本子拿走了。”我的本子,你干什么把我的本子拿走。“我急著說。”剛才跟你說,要不要吃東西?“婆婆說。”你說了嗎?“我半信半疑。婆婆沒有辦法,把本子還給我了。

      大家都夸我做事專心,你們說呢?

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