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    競爭與合作作文

    時間:2022-10-01 05:39:53 合作

    【實用】競爭與合作作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的競爭與合作作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】競爭與合作作文3篇

    競爭與合作作文 篇1

      現代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。

      正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。

      作為初三的.我們,擺在我們面前的重要任務是中考,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現在取得優秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

      競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發展。

      競爭與合作是相隨相生的,只有共同發展,我們人類才會有所真的發展與進步。合作作文開頭合作作文300字一次難忘的合作作文

    競爭與合作作文 篇2

      有人說,合作與競爭是水火不容的關系;也有人說,無論是學習還是工作,有合作就沒有競爭,有競爭就沒有合作。難道合作與競爭的關系真是這樣的嗎?讓我們來探討以下的兩道題目吧!

      (一)

      問題:競爭與合作無法和諧相處嗎?

      錯誤認識:不能。競爭的壓力會引起人們心情的過分緊張和焦慮,這對合作不利;而且,在競爭過程中,有的人生怕別人超過自己,當別人進步時,不但不為別人高興,反而心生妒意,恨不得把別人拖下來,還會采取不光彩的手段來傷害別人。這是一種消極情緒,會影響我們的身心健康,不利于我們的發展,同時,也就談不上要跟人合作。所以,競爭與合作是無法和諧相處的。

      事實:能。競爭與合作是相互依存、你中有我、我中有你的。在合作中競爭,團體的通力合作可以鼓勵成員互相競爭,可以提高學習和工作效率,使我們在競爭比較中,客觀地評價自己,發現自己的局限性,提高自己的能力,同時也讓集體更富有生氣。在競爭中合作,大大增加了成功的可能性,加強我們的團隊精神,有利于我們以后的工作,達到最終的成功。所以,競爭與合作是可以和諧相處的。

      結論:競爭與合作是相互促進,共同提高的過程,如果處理得當,就能夠雙贏。

      (二)

      問題:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的.成果應該屬于誰?

      錯誤認識:當然是屬于個人的。不管是在競爭中合作,還是在合作中競爭,也不管這個結果是成功還是失敗,我們自己都應當先考慮自己的利益,不用管別人的利益;另外,我們有辛苦的付出就要有相應的回報。不能讓自己的付出白白浪費掉。所以,合作的成果是屬于自己的。

      事實:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果是屬于大家所有的。因為個人的力量是有限的,所有需要通過合作才能完成,同時,合作的結果就是大家一起努力完成的結果,花費了大家的時間與精力,而不僅僅是花費個人的而已。而且,在社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,需要我們把群體的利益放在第一位置上,共同為群體的力量努力。所以,合作的成果是屬于大家的。

      結論:無論是競爭還是合作,最終的結果都是大家的,因為,共享是合作的基礎。

      合作與競爭都是我們在生活中都會遇到的問題,如果我們能夠采取正確的方法,冷靜的態度去解決,我們就離成功不遠了。作文

    競爭與合作作文 篇3

      【文題設計】

      閱讀下面的材料.根據要求作文:

      現代社會,是一個充滿了競爭的世界,每一個領域都有競爭的存在。要在社會中立足,就必須適應競爭,敢于面對競爭。同時,社會生產的高度一體化又要求人們進行廣泛的合作,幾乎所有的事情都必須經過合作才能夠完成。

      請以“競爭·合作”為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題范圍內。

      注意:

      ①立意自定;

      ②文體自選;

      ③題目自擬;

      ④不少于800字。

      【寫前指導】

      這個題目所要考查的是考生的'辯證思維能力。無論競爭還是合作,都是當今社會中人們工作生活的常態,二者之間既存在對立關系,又在很大程度上有互補性,需要在理解二者關系的基礎上聯系實際,深入挖掘。

      可以從競爭的方面入手,以當今的社會是競爭的社會為論點,首先開門見山,點明觀點,然后先從身邊寫起,指出學習本身就是激烈的競爭,再進一步擴大至社會,論證各行業都充滿競爭,競爭推動了社會的進步。可以用彩電市場等實例證明。最后重申論點,號召投身于競爭。

      可以從競爭和合作的關系人手,以“競爭時代的社會更需要合作”為論點,首先指出社會充滿競爭,然后舉出市場惡性競爭等例子說明競爭存在缺陷。接下來闡述競爭與合作的辯證關系,舉例說明合作的效果。最后總結全文。得出論點。

      競爭的結果是優勝劣汰。有利于社會的發展,但為什么有的競爭的結果不是這樣呢?競爭的積極作用是需要條件的,那就是機會的公平。但在實際中,情況并不總是如此。

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