【精華】描寫弟弟作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫弟弟作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫弟弟作文 篇1
這明明就是自私嘛！媽媽就會給弟弟辯護。我憤憤的想。
這段時間，弟弟自私極了，認為什么都是他的，誰都得讓著他，世界就是為他而轉，沒有他，什么都不活了。
對于其它東西呢，他管得不是很嚴，任你玩，但他想要時，必須還給他。但是，有一些他特別喜歡的東西，你一碰，糟了，他會報復你的再拼命大哭。
我就有一次可悲的經(jīng)歷。前幾天，媽媽下班回家晚了，媽媽回來時，我沖上去與媽媽擁抱。很不幸很不幸，被他瞧見了，他認為媽媽只屬于他，只能抱他親他。看見我在抱媽媽，像權利被侵犯了似的，哇哇大叫，張牙舞爪得沖過來，活像一頭發(fā)怒的獅子。
我毫不理會他，心想：哼，你個乳臭未干的小毛孩，能把我怎么樣？再說了，媽媽又不只屬于你，我跟媽媽親熱一下，關你啥事？他頭一橫，直撞過來，發(fā)狠地撞我的腿，媽媽急忙把他抱起來。弟弟一腳把我踢開一些，一回頭；又一把抓來我的手，“啊嗚”一口咬在手背上。天哪，他的勁兒也真夠大的，咬緊牙關，不肯松口。疼得我倒吸冷氣，我企圖用手甩開他，但卻被沒良心的媽媽阻止了，媽媽說：“會傷害到他的牙齒的。”我氣得大叫：“我肉都要被咬掉了，我是不是你親生的？！”這樣，“媽媽捏住了他的鼻子，他會因為想呼吸，張開嘴的，你再趁機抽走。”我強忍了十多秒，他滿臉因為別憋氣而通紅，就是不肯松口。他發(fā)起威來還有這股狠勁！倒是媽媽，竟然怕他憋壞了，松開了手，他呼吸順暢了，咬得越起勁。
我快受不了了，這時，他似乎嫌咬還不夠，空出一只手，一巴掌抓過來。我徹底被激怒了，老虎不發(fā)威，你當我病貓啊？你以為我會一直讓你啊？別以為有了媽媽這座靠山，你就天下無敵了！我使出九牛二虎之力，對他的屁股狠狠地來了一擊，這一下打得好不痛快，簡直大快人心。弟弟“哇”地一下吐掉了我的手，狠命大哭。我抽回了我的手，一看，老天！皮都裂開了！
媽媽還算有點良心，認為弟弟是錯的，但又告訴我，弟弟正處在自我意識期，我們應該尊重他。
我氣得牙齒咬得“咯吱”響，但又無可奈何。
可惡……可惡……弟弟的自我意識期，他就是個大壞蛋，大惡魔……
描寫弟弟作文 篇2
我的弟弟，非常可愛，但又調皮。他現(xiàn)在一歲九個月了，每天精力旺盛，活蹦亂跳的。
他的臉肥嘟嘟的，臉頰像蘋果一樣紅彤彤的，讓人忍不住捏一下。有一雙又大又圓的眼睛，非常可愛，有一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻紅色的小嘴巴，不停地流口水。
他調皮得很，經(jīng)常闖禍。上次他拿著一個塑料袋，里面裝著用來霧化的霧化器，狠狠地砸到電視，砸到了左下角，出現(xiàn)了裂縫，左下角黑了一片，還有很多彩色的線條。電視還能看，但左下角黑色一片，讓人看著不舒服。
他不僅砸壞了電視，還弄壞了消毒柜，我家的消毒柜是在地上的，他剛好可以按到那些按鈕。有一天，他闖入了廚房，看到了消毒柜，拉開，玩里面的碗筷，然后亂按按鈕，結果壞了，不能消毒了。我媽發(fā)了很大的火，以后她每次做飯，都要關緊廚房的門。
我弟弟還弄壞了我的筆，把我的筆折成兩段。還把我所有水彩筆那去玩，在媽媽房間的墻壁亂涂亂畫。他還把書拿下來，一頁一頁地撕掉，滿地都是書頁……
他雖然調皮，但很聰明。
他現(xiàn)在會說話，很有模仿力。我媽說什么，他也學著說。他現(xiàn)在想出去逛街，就會說：“逛街”。把飯吃完了，就會說：“沒了”。
我媽說：她那天帶著我弟弟去湖邊散步，有一群阿姨在跳廣場舞，我弟也跟過去，在后面學著跳。
我的弟弟真有趣！
描寫弟弟作文 篇3
在我們這個幸福的大家庭中，我有一個10歲的親弟弟，他是一個干事認真的小孩子，在家里寫作業(yè)，他總是一絲不茍的寫，從來不推遲。
有一次放暑假的時候，我把書包放到家里，把作業(yè)放到桌子上，我心里想：暑假那么長，隔幾天寫也不遲啊！于是，我跑到外面玩兒去了，弟弟和我的反應完全相反，他把作業(yè)放到桌子上，拿起筆就開始寫作業(yè)，我過來問弟弟：“你怎么不去玩呀？暑假那么長，隔幾天寫也沒事。”弟弟一本正經(jīng)地：“老師說回來要先寫作業(yè)，然后再玩”他又揮揮手說：“我先寫幾張作業(yè)再去玩。”我只好自己出去玩了，過了1個小時，弟弟還沒有出來，我進屋里一看，弟弟都還在寫作業(yè)，而且已經(jīng)寫了10多張，我心里急了，我一張作業(yè)還沒寫呢，弟弟都寫了那么多了。我趕緊坐下也開始寫作業(yè)。
還有一次媽媽讓我們兩個把垃圾倒了，我們拿起垃圾去垃桶那邊倒垃圾。剛出門，我就找到了一個舊箱子踢著玩，我說：“你過來一塊玩啊。”弟弟說：“等我倒完垃圾再玩，”我說：“沒關系，我們一邊踢這個箱子，一邊倒圾也可以啊！”弟弟想了想說：“如果垃圾掉了怎么辦，我們還得再重新?lián)炖�是等我把垃圾倒完吧！”弟弟拿著沉甸甸的垃圾袋一步步向垃圾桶走去。我無奈了，想了想也是啊，如果垃圾掉了滿地更麻煩，還是跑過去幫弟弟一起倒垃圾。
這就是一個做事認真的弟弟，一個一絲不茍的弟弟的。
描寫弟弟作文 篇4
我有一個聰明可愛的胖弟弟，紅撲撲的臉好像一個大蘋果，濃濃的眉毛下有一雙調皮的大眼睛，可愛極了！
弟弟很聰明，我和弟弟經(jīng)常一起做游戲，我們最喜歡的游戲是腦筋急轉彎，這個游戲的規(guī)則是：各占領一個屋子，大媽當我們的裁判，并給我們出題，答對了就可以向前走一步，誰先占領了另一個人的屋子就算勝利了，第一題是：什么馬不能動？我先舉起了手，說：“木馬”。“你答對了，可以向前一步了。”大媽高興地說。我高興地向前走了一步。第二題是：小林買了兩束花，小剛買了三束花，綁在一起送給老師，老師收到幾束花？大媽的話音剛落，弟弟就舉起了手說：“一束花。”大媽說：“兒子太棒了，你答對了。”就這樣一道又一道的打下去，答道第十二題，弟弟就差一步到我屋了，我緊張極了，我怎沒也不能輸給弟弟呀，在大媽還沒說出題我就說出了答案，弟弟說哥哥犯規(guī)了，最后一步還是他贏了呵呵，我說沒關系，下次我一定要贏過弟弟。
這就是我可愛調皮聰明的胖弟弟，很好玩吧，有時真的比我還聰明呢！
描寫弟弟作文 篇5
人們常說“母愛如水，父愛如山，”但在我的家庭中，還有一個可愛、頑皮的弟弟，每天在我身邊轉，我真喜歡他！但是這么可愛的一個弟弟，也有他的缺點，那就是“富有心機”。
弟弟每時每刻跟著我，是一個實至名歸的“跟屁蟲”，就連上廁所，他都在門外等我。那次，爸爸托我去買一盒煙，弟弟吵著鬧著非要去，我便帶著他出發(fā)了，商店并不遠，走到半路，弟弟忽然站在原地，往下一坐，腿一伸，不動了，我見狀，問道：“你為什么不走？”只見他雙手捂著肚子，用他那可憐的眼神望著我：“我肚子難受，姐姐，你背著我吧，”“我不，你自己走吧，我拉著你，”可弟弟死活不答應，還用手拍打著我，沒辦法，只好背著他了，可我一抱起他，他高興地手舞足蹈，原來他是裝的，根本就是不想走了，我非常生氣，但他是我弟弟，我也沒辦法。
還有一次，那是在一個晚上，媽媽做好了香噴噴的晚飯，看著就讓人垂涎三尺。我讓弟弟去拿板凳，他躺在沙發(fā)上，用手捂著臉，再蓋上被子，閉上眼睛，假裝睡覺，哎！沒辦法，只能自己去拿板凳了，吃飯時，弟弟的胃口不大好，只吃了一點兒，但媽媽還是要讓弟弟多吃一點，他再一次捂著肚子，睜大他那滴溜圓的眼睛，望著自己的肚子，用哀求的語氣說：“我不想吃了，我肚子疼，”想都不用想，肯定又是裝的，可媽媽也沒辦法，讓他走了，弟弟的`腳剛一觸碰地面，高興地活蹦亂跳，還在地上打滾，真是富有心機的弟弟啊！
雖然弟弟有這樣一個缺點，但他還是很可愛，我還是很喜歡他！
描寫弟弟作文 篇6
我的弟弟叫尹銘哲，他的小名叫“果果”，他現(xiàn)在已經(jīng)十三個月大了。
他有一雙烏黑的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，他總是用好奇的眼光，看著身邊的事物。他有一個小巧的鼻子，當我對他說：“寶寶你的鼻子呢？”他就會用手指指著鼻子，發(fā)出“呵呵”的聲音，你說他是不是很聰明，很可愛呢？
他很瘦，因為他不愛吃飯，只喜歡喝奶。吃飯時就像在和媽媽“打仗”，吃的地上、桌上、衣服上一片狼藉，有時還要拿玩具逗逗他，有時還要我像雜技演員一樣在那手足舞蹈，他才肯吃幾口飯，你說這樣的弟弟是不是很可恨呢？
我最喜歡弟弟走路的樣子，他兩只手張開著保持平衡，兩只腳一搖一搖地向前走去，活脫脫地一直小企鵝。每天我放學回家，“小企鵝”就搖搖擺擺地向我走來，張開手臂要我抱抱，瞬間我的心就被萌化了，我抱起他，又親又轉圈，惹得他“咯咯”地笑。
這就是我的弟弟，一個淘氣又可愛的弟弟。我愛我的弟弟。
描寫弟弟作文 篇7
今天，是調皮可愛的弟弟——魏文亮的生日，在這個特殊的日子里，我們?nèi)叶紴樗麘c祝。中午，媽媽和我?guī)У艿苋コ粤怂類鄣牡驴耸俊５驴耸康膯T工得知我弟弟的過生后，廣播里便響起了“生日快樂”歌，伴隨著音樂，一位阿姨用甜美的聲音說道：“各位朋友，請注意！今天是魏文亮小朋友5歲生日，讓我們?yōu)樗蜕献钫嬲\的祝福——生日快樂！”弟弟聽到自己的名字，興奮不已。此時，德克士的一位叔叔給弟弟送上了生日“王冠”和一個小禮物——足球。弟弟戴上“王冠”后，捧著足球，得意洋洋地站在椅子上說：“我是國王，你們都得聽我的！”我和媽媽看到他那神奇的摸樣，極力配合道：“是！尊敬的小國王！”弟弟的表情更神氣了。 飽餐之后，我們又去看了一部電影——《奧特曼》。它主要講的是：一個叫貝利亞的邪惡奧特曼帶著怪獸去進侵占的星球，爭正義的賽羅奧特曼聯(lián)合火焰戰(zhàn)士、鏡子騎士和鋼鐵武士一起打敗了比利亞，星球恢復了平靜的生活。弟弟對這部電影非常感興趣，
看的津津有味。我想弟弟一定把自己當做電影里那英勇善戰(zhàn)的正義使者——賽羅奧特曼了吧。 晚上回到家，我拿出早已準備好的蛋糕，想再給弟弟一個驚喜。這可是我精心挑選的，蛋糕上有一頭可愛的小金豬，因為弟弟是屬豬的。我在蛋糕上插上五根蠟燭，叫弟弟許愿，可是弟弟脫口而出：“我要做奧特曼打怪獸！”弟弟這句話把我們?nèi)叶级旱霉笮Γ?這就是我那可愛的弟弟。趁還沒過12點，我想在豬弟弟生日快樂！快快茁壯成長，爸爸、媽媽和哥哥都會“狠狠”愛你的！
描寫弟弟作文 篇8
他，是我的親弟弟，血緣的連接，同父同母的聯(lián)系，讓我們密不可分。比我小六歲的他和我一起生活了八年。難免會收我的影響。他的一言一行，一舉一動，一字一句和我都那么的相似。以至于說話的方式都差不多，我的聲音遺傳媽媽，親戚們都說弟弟的聲音隨我。當時了的我們咯咯笑，現(xiàn)在卻成了一大難題，一個男孩子聲音像女孩一樣那可不行。每晚我們趴在同一張桌子上寫作業(yè)。那一天，他說了一句話，讓我覺得他長大了。
他說等他長大以后，掙到的第一筆錢就是給媽媽買個手鐲。爸爸一輩子除了給媽媽們一張結婚證，幾乎再沒有了其他東西。媽媽又舍不得花錢去買什么奢侈品。
媽媽吧，對我們從不吝嗇，別人家孩子有的我們都有。別人母親擁有的，她卻總是沒有。她這一生從未戴過戒指，手鐲，項鏈……耳朵上的耳環(huán)也只是小商店的廉價品。我很早就有這么個念頭，今日被弟弟一語道破，他才八歲呀，一個小小的他呀。以為這些他都不會知道，都不會懂。但小小的他呀有一顆愛媽媽的心。那小小的他呀，其實什么都懂。
描寫弟弟作文 篇9
自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后，我就刻苦練習溜冰，現(xiàn)在，我已經(jīng)溜得很快了。可是，雖然我有進步，但是，我的弟弟還是不會溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應了爸爸。
我教之前，就仔細的觀察了弟弟的溜冰方法，我發(fā)現(xiàn)弟弟的步子太小了，而且還經(jīng)常摔跤。我想：要教會弟弟溜冰還真不簡單呢！但是我不怕，因為我還有信心。
我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來，讓輪子自己走。”弟弟一聽認為很簡單，就自己也試試。誰知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去，把弟弟扶起來，讓他繼續(xù)練。不一會兒，他終于學會了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對他說：“踏出步子時，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當然，也不可以太低。像你這樣踏步的太小，是不可能劃得很快的。”漸漸地，“踏步”弟弟也學會了，“現(xiàn)在，”我對弟弟說“是練習‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結合在一起練。”我本以為弟弟已經(jīng)會‘溜’了，可剛說完，就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看，原來，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點搖動，我就可以馬上扶著他了。
就這一樣，經(jīng)過了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學會了溜冰。我再累一點已沒有關系的，因為我心里喜滋滋的。
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