關(guān)于趣味童年作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的趣味童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

趣味童年作文 篇1
童年像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有我美好的心愿;童年像一陣風(fēng),吹響夢(mèng)想的號(hào)角;童年是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出五彩的生活。
記得那是一個(gè)暑假,家里有事,我和爸爸就住在了姑姑家。
剛?cè)サ哪且粋(gè)晚上,睡得正香的時(shí)候,突然聽見姑姑說(shuō):“有賊呀!蔽液屠习謳缀跏峭瑫r(shí)醒來(lái),我們相互看了一眼,心里想有著同樣的想法,那就是抄家伙。
我拿了一只拖鞋,老爸拿了一個(gè)搟面杖。我們急匆匆地趕了過(guò)去。卻發(fā)現(xiàn)只有姑姑拿著一根白頭發(fā)看來(lái)看去。
“姑姑,賊在哪里?”我四處瞅了瞅,警惕地雙手握著拖鞋。
“這不是--”姑姑把頭發(fā)伸到了我面前。
“這算哪門子賊?”我奇怪地道。
“怎么不算?”姑姑用很認(rèn)真的語(yǔ)氣手,“他偷走了我的青春,從明天開始我要實(shí)行防老計(jì)劃!
這可辛苦了我們了,每天吃素,每天鍛煉五小時(shí)……
十天過(guò)去了,十五天過(guò)去了,我們要回家里了去了,就再也不用實(shí)行姑姑的防老計(jì)劃了。
趣味童年作文 篇2
童年,人人都經(jīng)歷過(guò)。有的人過(guò)得單調(diào)卻也美滿,有的充實(shí)而又炫彩,有的過(guò)得……無(wú)論兒時(shí)過(guò)的怎樣的生活,大家都一個(gè)勁兒地圍著“有趣”繞著,不肯脫離,不肯放棄。
我十分有幸生活在一個(gè)和平的時(shí)代,一個(gè)美滿的家庭,這讓我擁有了一個(gè)有趣的童年。這樣吧,我再此給你論一論我兒時(shí)的有趣事情。
從小我的邏輯思維就跟其他同學(xué)有了很大的'反差。又是一年一度的端午節(jié),我恰好在外婆家,半夜,街上無(wú)人煙,家中卻熱鬧不及,我家也不例外。
我一邊吃著外婆親手做的粽子,一邊聽外婆講端午節(jié)的由來(lái)。當(dāng)外婆講到村民向河中投粽子時(shí),我立刻興奮起來(lái):我只知魚蝦大多都是食草,怎么會(huì)吃糯米呢?但是萬(wàn)一真吃……明天我不妨試試,我的小腦袋飛快地盤算著,于是我就這么定了。
第二天清晨,也是魚蝦大量“出沒(méi)”的時(shí)候,我在家“偷”了個(gè)粽子,在院子里招集了兩名實(shí)驗(yàn)的“助手”,來(lái)到溪邊。真巧,不一會(huì)我就碰到了一只蝦兒,因?yàn)闆](méi)帶漁具,我們的一個(gè)伙伴就赤手空拳地和蝦打了一盤,最后那蝦斗不過(guò)他,便乖乖上岸。
我們撕了一小塊糯米放在它旁邊。起初他還是頗有一點(diǎn)興趣的,用大鉗子在糯米面前揮舞,見糯米無(wú)動(dòng)靜,便把它夾在雙鉗之中的糯米扔在地上。再次見到糯米既沒(méi)進(jìn)攻,又沒(méi)投降,灰溜溜地走了。
一個(gè)朋友也從家拿來(lái)一張網(wǎng),從溪中網(wǎng)了很多只魚,魚多勢(shì)眾,我便把整個(gè)粽子都放了進(jìn)去,因?yàn)榫W(wǎng)很大,我的助手用手提著浸在水中。
那群魚見了粽子以為是餡餅從天而降,看來(lái)要開始大飽口福了。不料它們能立刻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)“硬梆梆”的東西,便要撞擊粽子,可粽子卻依然紋絲不動(dòng)。就在大家失望至極時(shí),有一條大魚終于啃下了一小塊,可立馬就吐了出來(lái)。原來(lái),蝦不吃,魚也不吃。
我回家十分氣餒地對(duì)外婆說(shuō):“您不是說(shuō)村民用粽子喂魚蝦嗎?”
“是呀!”
“可它們不吃呀!”
“那是因?yàn)槟侵皇谴迕裣蚝又型杜疵讈?lái)祈禱讓魚蝦不要吃屈原的遺體!
“那您沒(méi)說(shuō)呀!”
“誰(shuí)叫你自己不聽呢!”
“!”
這就是我的童年生活。與其相似的還多著呢,比如算“八卦”,猜“樹謎”……哎呀,時(shí)間不早了,還想聽的話,明日見吧!
趣味童年作文 篇3
童年時(shí)代離我們并不久遠(yuǎn),那時(shí)的我們自由自在,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。我們仿佛生活在仙境,但在仙境中,也一定有一件與平常不一樣,令我們印象深刻的一件事。
小時(shí)候的我,捕過(guò)知了,養(yǎng)過(guò)小鳥,探過(guò)險(xiǎn),捉過(guò)迷藏。但在我的記憶中,印象最深的,是釣魚。
我的家鄉(xiāng)與小溪離得很近,小溪清澈見底,里面的魚,石頭等東西,一眼就能看到。家鄉(xiāng)的空氣也很好,幾乎沒(méi)有霧霾天,路邊也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我常常走到河邊,去看小魚,看到小魚們自由自在地游,讓水泛起層層漣漪,我多希望能有一條可愛的小魚。終于,在我稍微大了一點(diǎn)后,父母給我買了一個(gè)魚桿。
我滿懷期盼地拿著魚桿,走到河邊,激動(dòng)地將魚鉤放進(jìn)水里,過(guò)了沒(méi)多久,我就感覺(jué)有動(dòng)靜了。我使勁一拽,卻看到魚鉤上什么也沒(méi)有,連魚餌都沒(méi)了。我不灰心的將魚鉤再次放進(jìn)去,卻還是沒(méi)有成功,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,我垂頭喪氣的將魚鉤緩慢地放進(jìn)去,想著要是還沒(méi)有釣到魚,就放棄吧?蛇@次,我成功了!魚鉤上的魚在亂翻,將那一片的小草都翻騰平了,我回過(guò)神來(lái),急急忙忙的把魚放進(jìn)水桶里。慢慢的,我找到了竅門,最后要回家時(shí),水桶里的魚都已經(jīng)有一半了。它們慢慢地游著,也在享受著這快樂(lè)的午后時(shí)光。但當(dāng)我要帶它們回家時(shí),看著小魚們抱怨沒(méi)有自由的眼神時(shí),我皺了皺眉頭,心想:唉!還是把它們放了吧,別讓它們的伙伴擔(dān)心。我終于狠下心來(lái),將這些魚全部都放了,回家時(shí),我提著空空如也的桶,心里卻有著沉甸甸的滿足。
所有的事情不一定有了收獲才會(huì)快樂(lè),也許過(guò)程比結(jié)局要更幸福。童年的樂(lè)趣也許在現(xiàn)在看起來(lái)很幼稚,但在當(dāng)時(shí),我們抱著天真的夢(mèng)想,清澈的心靈,好奇的眼神,將童年活成了一幅畫。
趣味童年作文 篇4
我的趣事有很多,猶如天上的繁星,每一顆都散發(fā)著自己獨(dú)特的光芒。今天,我就來(lái)給你們講講我最難忘的一件趣事吧!
一天傍晚,我正在小區(qū)里散步。這時(shí),一只美麗的蝴蝶飛舞著,吸引了我的注意力。真漂亮啊!我情不自禁地跟著它,一直跟到河邊的花叢中。
花叢中,各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,一陣陣花香撲面而來(lái)。在那里,有一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像一位位穿著五彩衣裳的花仙子。我簡(jiǎn)直看呆了,自己仿佛也變成了一只蝴蝶,與它們一起在空中飛舞。
突然,一只黑白相間的小蝴蝶從我眼前飛過(guò),那是一只我從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)的蝴蝶。我心里想:一定要捉住它。它十分敏捷,一會(huì)兒落在樹干上,一會(huì)兒掠過(guò)水面。它撲扇著翅膀忽高忽低,好像在說(shuō):“嘻嘻!你抓不到我,你抓不到我!”我下定決心一定要抓到它。忽然,蝴蝶快速飛到一朵花上,一動(dòng)也不動(dòng)。我輕輕地跑過(guò)去,俯下身子,弓著腰,眼睛一眨也不眨地看著它,迫不及待地?fù)淞诉^(guò)去!肮,這下你一定逃不掉了!蔽倚睦锵。沒(méi)想到由于我用力過(guò)猛,這只蝴蝶撲扇了幾下翅膀就死了。
回到家,我仔細(xì)認(rèn)真地把這只小蝴蝶做成一個(gè)標(biāo)本,把它掛在我的書桌前面。每次我抬頭看見那美麗的標(biāo)本,就想起了我捉蝴蝶的趣事。
趣味童年作文 篇5
童年,是一個(gè)最美的字眼,無(wú)數(shù)的詩(shī)人和作家贊美過(guò)她。讀完高爾基的《童年》之后,忽然想起了自己,情不自禁地笑了起來(lái)。哦,那時(shí)的我好傻呀。
記得六歲的時(shí)候我才上學(xué)前班,那時(shí)會(huì)個(gè)1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來(lái)的時(shí)候給我了一支俄羅斯鉛筆,媽媽說(shuō)這種鉛筆很有趣,折了有時(shí)還能接上,所以很寶貴,千萬(wàn)不能弄丟了。我挺了很高興,恨不得馬上和我同學(xué)炫耀一下,留著在家里多“大材小用”!于是,第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學(xué)校來(lái)。向同學(xué)顯擺,我站在講臺(tái)上,高高地舉起筆,大聲地向下便嚷嚷:“看到?jīng)]有,什么叫‘稀世珍寶’,我的筆折斷了還能接上!”說(shuō)完了之后,我還感覺(jué)自己太厲害了,竟然能用上幾個(gè)“名詞”了。下面有同學(xué)喊道:“你折一下試試呀,我們都不信!”“對(duì)呀,你不會(huì)是不敢吧!币恍┩瑢W(xué)跟著起哄!罢l(shuí)說(shuō)不敢!蔽矣行┥鷼饬,“你看著”。我又一次舉起筆,使出我平生最大的力氣,那支筆的木頭本來(lái)就軟,經(jīng)我這么強(qiáng)烈的擠壓,“啪!”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無(wú)聲’了,我得意地看了看剛才起哄的那個(gè)同學(xué),還特意說(shuō)了一句:“好像某些人說(shuō)我不敢,我這不是折斷了嗎?氣死你!”當(dāng)時(shí),他還愣了一會(huì)兒,回到家后,我用膠帶纏了又纏,放到陽(yáng)光地下曬,過(guò)了幾天它還是沒(méi)有接上,我一起之下,不知道扔到哪去了。媽媽問(wèn)起來(lái),我只能選擇“沉默”。
事隔幾年,我偶然翻到那支筆,便叫來(lái)媽媽問(wèn)到:“您不說(shuō)能接上嗎?”媽媽驚奇地說(shuō):“你找到了啊,那時(shí)候你還小,我不騙你很寶貴能行嗎?就是這樣你還給弄壞了呢!”哎,原來(lái)在騙我,害得我把鉛筆給折斷了,可憐那支鉛筆了,當(dāng)了‘無(wú)辜的受害者’。
童年,是最寶貴的回憶;童年,是最天真的時(shí)刻;
童年,是人生中最幼稚而又最真誠(chéng)的一段;
我的童年,因?yàn)橐恍┤な率沟梦宀世_紛,好了,今天就將這一段,該天再說(shuō),別忘了等我哦!
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