【精選】小學敘事作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
老師不在時
學校是一個蓓蕾綴枝，含苞欲放的百花園，也是一個大寶庫。黑板、粉筆、書本，是我們成長的階梯，也是我們知識的源泉。在這里，有我們爽朗的笑聲，有我們激動的淚花，有我們拼搏的汗水，有我們奇妙的幻想，還有正等待我們去解開的秘密。
今天，英語楊老師上完了英語內容，便讓我們聽聽叫做《Big Big World》的歌，然后去辦公室休息去了。這下可好了！教室里立刻熱鬧起來。薛云韜和唐釗組成“搞笑二人組”，站在桌子上彈起了“空氣吉他”，薛云韜還拿著“空氣麥克風”，假裝陶醉在其中。這種場面弄得大家捧腹大笑，有的人笑得蹲在了地上，有的人笑得眼淚都流出來了，還有的人笑得直拍桌子。
不知道是誰，突然把音樂換成了帶有熱帶桑巴風格的草裙舞音樂。大家碰過眼神后，居然不約而同地一邊扭腰，一邊扭屁股，一邊擺手，一邊唱：“大象，大象，你的.鼻子那么長，小狗，小狗，你的尾巴那么短……”真是讓人忍俊不禁！
突然，薛云韜臉色突變，緊張地像戰斗似的對我們說：“不好！敵人（英語老師）來了！大家快臥倒！”大家連忙裝模做樣地讀起書來。老師來了。看到了我們這種認真的樣子，高興地說：“恩！不錯不錯！值得表揚！每人加1分！”然后老師轉頭寫家庭作業，但是薛云韜又立刻站起來，擺了個思想者的姿勢，又迅速坐下了。
唉！
小學敘事作文 篇2
今天下午的第二節課是體育課，因為我感冒了，所以爸爸給我寫了一張請假條，如果在課上老師叫我們做劇烈運動，我可以不參加。
老師說這節課的上半節男生去打籃球，女生側身高體重。下半節男生女生互換。我們男生先在籃球場上跑3圈，這樣的運動我還是可以接受的'。然后我們去打籃球，女生去測身高體重。
這節課練習的是定點投籃，我們先排隊一個一個的投。的一次我沒有投好，連籃球架都沒碰到。第二次，我改變了戰術，使用了倒馬桶投球法。差一點就進球了。
接下來半節課測身高體重。我的身高長了一點，但同時我的體重也增加了不少。
然后老師決的男生的紀律太差了，讓我們在太陽底下跑到下課。我心里想著可以用假條了，就摸了摸口袋，發現什么都沒有，原來忘記帶了。我很不情愿的在太陽底下跑到下課
小學敘事作文 篇3
5月10日，我們在現代教室舉行了一場朗誦比賽，只邀請了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學，那里的環境很好，很寬敞，很多軟座。
比賽的過程中，會有點吵，觀眾們不能準心的看表演，一邊看一邊說話，擾亂紀律，這樣很不文明，對朗誦的選手也不尊重。
那時的我心情很激動，很緊張、還有些害怕，因為我也要上去朗誦了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個內容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習，準備的時間沒有上一次充分，這篇內容也比上一次朗誦的.內容長，所以我很沒有信心。朗誦時，我很緊張，導致沒有感情，聲音小，動作也不熟練，自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中，我覺得有很多小朋友朗誦的很好，當然有一些朗誦的不好。我記得有一個3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個不好的是兩個3（4）班的朗誦了《海燕》，有個人的嗓門高，有個人的嗓門低。
朗誦結束了，我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒有付出是沒有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭取有更多的收獲！
小學敘事作文 篇4
春節是我國最盛大、最熱鬧的傳統節日。春節又叫“過年”。正式“過年”是從每年的農歷臘月三十開始的，也就是每年的最后一天。
每年的這天晚上，人們都要“守夜”。全家人圍在一起，吃很豐盛的年夜飯。除夕夜里，人們包餃子、放鞭炮、貼春聯、看春節晚會，迎接新一年的到來。
晚上零點一過，就是第二年的正月初一了。這是新的一年的開始。初一早上，人們起得很早，家家都要放鞭炮、吃餃子。孩子們都要穿上新衣服，跟上大人們去拜年。這時，大人們往往都要發給孩子們一些“壓歲錢”，祝福他們又長了新的.一歲。
從初二開始，大人們都要領著孩子，帶著禮物去走親戚，給長輩們去拜年。大家在一起喝酒說笑、團團圓圓，送舊迎新，慶賀新一年的到來。
這種傳統的慶祝活動，一直要到正月十五元宵節才能結束。
小學敘事作文 篇5
別看我平時總是活潑開朗，其實我也有傷心的時候，我就給你們舉一個例子吧！
一天下課后，我和小伙伴一起去食堂門口洗手，發現洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的翅膀非常美麗，白色的`翅膀上點綴著黃黑相間的花紋，但它被洗手池里的水打濕了，一動不動，就像已經死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來。突然，我看見它的觸角動了一下，像是在感謝我們救了它一樣。“它還活著！”我驚喜地叫著，伙伴們都圍了過來。我們目不轉睛地盯著蝴蝶，只見它虛弱地撲了撲翅膀。“它要飛了！”大家一起高興地叫道。可它沒有飛起來，還待在原地不動。我想，它應該是真的沒力氣了。這時，快要上課了。我們把蝴蝶放在一個朋友的樹葉標本上，便去上美術課了。上課時，我一直在擔心著那只蝴蝶，美術老師要我們畫畫，我也潦潦草草一下子畫完了。一下課，我們就到朋友那兒去看，發現蝴蝶已經死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了，直到現在，我還經常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱，我們要學會珍惜。我多么希望，那只蝴蝶在天堂也能展開它那美麗的翅膀，自由飛翔！
小學敘事作文 篇6
童年應該是快樂的，也是無憂無慮的。晚上和爸爸坐在家里的沙發上，聊起了他的童年，聽他講那過去的事……
爸爸對我說：“我出生在60年代末，懂事的童年是在70年代,改革開放前的時期，生活條件和現在沒法比，很差。”我很疑惑，爸爸以前的'生活為什么會差呀?爸爸接著說：“以前科技不發達，生活條件又差又苦。我舉個例說吧，我的童年沒有電視,一直到80年代改革開放初期才有影像黑白的電視機，要在屋頂安裝一個天線接收信號，再拉條很長連接線接到屋里電視機上，信號并不好，風稍微大點、雨下一下，馬上沒信號，即使天氣一直很好，也要時不時地跑到屋頂轉動天線，找到接收信號的最佳方位。那時候只有中央電視臺和福建電視臺兩個頻道，節目很少，大家卻看得津津有味。現在科技發達了，電視是高清的、大屏的、3D彩色的，頻道有上百個，節目內容豐富。”
我邊吃葡萄邊和爸爸聊著："爸爸你童年吃什么水果、零食呢?"爸爸說："我童年的時候哪有什么水果、零食，到夏天偶爾有人背個冰罐來賣冰棍，才能吃上冰棍，有時侯1根冰棍要兄弟姐妹幾人一起吃。蘋果呀、梨子呀，從沒見過。”我瞧著桌上擺著的水果，心里盤算著時代的差別。爸爸清了清嗓子，說;“我小時候在農村，不懂什么叫玩具，但玩過騎“馬”游戲，這個“馬”不是真的馬，就是隨手拿起一根木棍或掃把夾在兩腿間當馬蹦跳著，另一手還拿著樹技往后甩著，好像騎士一樣，自得其樂。”聽到這，我想起剛記事時，就有一輛電動小車開著滿操場跑里。
和爸爸比過童年后，我感受到時代不同，社會進步很多很多，我們是幸福的，我們要珍惜現在的每一天。
小學敘事作文 篇7
冬天到了，寒冷也到了。但我和弟弟、妹妹卻很興奮，因為再過幾天就是我們搬家的日子。
搬家當天，我們全家都在凌晨4點多起了床。我們先開車來到了紅衛場，在紅衛場紅旗旁，我們都在燒香，媽媽說：“這意味能當官”。在那里燒香完后，我們又去銀行旁燒香，啊!這里真熱鬧呀!原來，那些賣菜的阿姨、叔叔們也這么早起來啊!我想到。媽媽又說：“在這里燒香意味能發財。”我點點頭。爸爸說：“去新家了。”我聽了高興地跳了起來。
到了新家，我說一聲：“哇!真漂亮!媽媽，我的房間在哪?是這一間嗎?”我指著有大床鋪的說道。“對，你晚上就和妹妹睡在這里。”媽媽對我說道。我看了看我的`房間，有一個很大的衣柜，還有一個放書的柜子。我來了客廳，客廳有魚，有花，有沙發、電視，還有一張電腦桌，桌子上面也有書柜。我又來到了廚房，廚房有消毒柜，拉開抽屜。我來到了弟弟房間，弟弟房間是上下鋪，床鋪旁還有衣柜，靠窗戶那邊有一張書桌，我來到爸爸、媽媽房間，他們的房間和我的差不多，只是多了一臺電視機而已。
啊!我愛我的新家!
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