關于彩色的童年作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的彩色的童年作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
彩色的童年作文 篇1
伴著六年級最后一次放學鈴聲，同學們都歡呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去后，一個人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。
輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮，看夕陽從枝椏間漏下細碎的光影，我不禁感嘆：時間過得真快啊，充滿歡笑的小學時光，已離我遠去了。
六年間，我和小伙伴們在這些梧桐樹下做游戲，每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養分，我們吸取著知識的養分。梧桐樹是我們夢想的收集器，承載著我們的心愿和夢想，見證了我們的每一次成長。當它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢想。
成長的路上，最難忘的是可愛的同學們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們在一起度過了無數快樂的時光。文昊冉學習好、有主見，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數學作業有一道題不會，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對作業。后來文昊冉主動給我講解了這道題，并對我說：學習要靠自己，不能靠他人。只有認真地、專心致志地去學習，才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友，我會永遠記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學急忙都跑來幫助我，扶我起來，并關切地問我要不要緊。望著同學們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣溫暖。隨后，同學們又扶著我來到校醫那里，看校醫用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶著我，有說有笑地回了班級。
想到這些，我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶，當時只道是尋常，驀然回首后才發現，它們已經深深地、深深地烙在了我的心上。
風吹過，梧桐樹葉沙沙作響，仿佛在跟我告別。六年的'光陰里，我們相伴、相知，雖然明天的我們會去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年，也讓我們永遠銘記實驗小學的一點一滴。
再見，梧桐樹!再見，我的童年!
彩色的童年作文 篇2
童年是一朵絢麗的花朵，童年是一個萬花筒，從這朵花上采下一粒種子，是多彩的。啊！童年的故事真讓人回味無窮。我常常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個小秘密與好朋友分享。
童年的生活是天真無邪的，小時侯，經常會提出一些幼稚的問題，總愛問為什么。記得有一次，我照鏡子的時候，看見鏡子里有一個人和我長得一模一樣，于是，我好奇地去問媽媽：“為什么鏡子里有一個人和我長的一模一樣呢？”媽媽笑了笑，摸著我的頭，親切地對我說：“因為光的反射形成的像與物體左右相反。”我聽了似懂非懂地，媽媽看出了我的心事，告訴我說：“現在不懂沒關系，長大后就懂了。”媽媽說著走開了，我還是不懂，一直站在鏡子前，站了半天，我對鏡子說：“為什么呀？”鏡子里的那個人也說：“為什么呀？”跟我說的一樣，我還是不懂。
走過多姿多彩的'童年，雙手托起了朝陽，我走向成熟。而那一串串風鈴一般的笑聲，時時回響在耳畔。
童年，讓它花朵里的每一個種子，播在我的心中，激勵我前進，充滿歡聲笑語的童年，永遠留在我的心里，成為一種回憶。
彩色的童年作文 篇3
今天爸爸說，如果我把作業全部完成了，包括預習都完成的話，下午就帶我出去玩，我聽了高興極了，飛快地寫起作業。
弟弟作業較少，寫一會兒，他的作業就完成了。他就在旁邊催我，說：“快點寫呀，寫得這么慢，猴年馬月才可以寫完吶。”忽然，弟弟神秘兮兮地在我耳邊說：“要不抄答案吧，這樣可以減少時間哦！”我的眼前出現了兩個影子，一個是誠實的天使，還有一個邪惡的魔鬼。誠實的天使說：“不能抄，這是不好的習慣。”而邪惡的'魔鬼說：“為了早點出去玩，抄答案比較好。”我感覺青悅城的釣魚機已經在向我招手了。我還在左右搖擺時，弟弟已站在椅子上準備給我拿答案。“咔嚓”一聲，門突然被打開了，原來是媽媽回來了。弟弟手忙腳亂地把答案放回原處，并從椅子上跳下來，坐在沙發上有模有樣地看起書來。而我也靜下心來好好地寫作業。
【彩色的童年作文】相關文章：
彩色的童年作文06-18
彩色的童年作文(精選15篇)12-20
精選彩色的童年作文7篇03-13
【精選】彩色的童年作文4篇03-20
彩色的童年作文15篇03-23
彩色的童年作文精選15篇11-03
彩色的童年作文(15篇)04-08
精選彩色的童年作文六篇04-07
彩色的童年作文7篇01-25
精選彩色的童年作文四篇02-09