記憶中的作文集合15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的記憶中的作文，歡迎大家分享。
記憶中的作文1
“買糖葫蘆嘍！買糖葫蘆嘍！”冬日小巷里，總是充斥著這些溫馨的吆喝聲.你總是會用粗糙的大手攥著一大把零錢到街上買給我吃，甜甜的，是夢的味道。
說實話吧，我著實不是很喜歡你，爺爺你老人家的嘮叨總讓我避而遠之。在舊屋里，夕陽下，大手拉著小手，可是——“來！陪爺爺聊聊天吧！”你對我訕訕一笑，皺紋擠成一堆，將眼、嘴包裹得嚴實.你開始講你小時候的故事，我為了表示無聲抗議，東跑跑，西玩玩，偶爾拔一株狗尾草捉弄你.偶爾邊走邊踢路邊的小石子.你似乎不在乎，還是一個勁的說著.于是，我歡呼著像夕陽奔去，消失在路的盡頭，連同嘮叨，一起遠去。
如今，夕陽這個詞，似乎漸漸遠去，再見也不過是匆匆一眼，念想著，一天又快過去了。驀然，想起夢的深處，有那么一個你。
偶然路經舊屋，有一種渴望想開門而入，推開銹跡斑駁的門，迎上了你憔悴的臉龐.你眼里有說不出的驚喜，“哎呀！我的寶貝孫女兒回來啦！”帶著沙啞的嗓音，我都快認不出來了.那白發不知何時攀上了你的兩鬢，從發根擴占至發梢，一絲絲往外攀爬著，肆虐的在風中飛舞，凌亂的舞步，滄桑的曲調.眼中的你，老了……我回過神來，“恩，爺爺！”那個曾經的你，經一去不復返了。歲月原來是有痕跡的，在你的臉上，就刻下了多少滄桑。
又是那條小路，夕陽西下，大手牽著小手。“爺爺！咱們聊天吧！”許久沒聽到你的聲音，越發越懷念了。“好啊！我跟你說啊，自從你走后，這小院就沒當初熱鬧哩！還有啊……”我仔細聽你細數往事，眼中的你，貌似又容光煥發，你驀而的高大了.那笨拙的語句，每個字都蕩漾在心間，泛起層層漣漪……
夕陽的余暉，就像是用暖紅，瀟瀟灑灑地揚灑上去似的，將人焐得暖烘烘的.給狗尾草披上里一件外衣，你的發梢也被鍍上了一層薄薄的金.最美不過夕陽紅。
好像又回到了從前，那個大手牽小手的時光，那個充滿吆喝聲的日子，那個一直陪伴著你的曾經。
閉上眼，接受夕陽的洗禮.心中，一個未泯滅的光球，依舊閃著，閃著……攜手，夕陽.唯美，依舊，暖意，猶存。
初三:系你i
記憶中的作文2
國慶節每一年都那么熱鬧，窗外的喧嘩似乎是在慶祝祖國母親的生日般。不知不覺，外面的寒冷被火熱的心所溫暖。
大街上早已被車流堵滿，也不知國慶節到底有多少吸引力，竟將宅在家里的人都出來逛，我的家人也早早起來，像往日一樣去姥姥姥爺家過節。每到逢年過節，母親的兄弟姐妹會從長春的四面八方匯聚到以姥姥家為中心的地方，然后陪著他們度過每一個節日。
而再一次看到姥姥也僅是幾周前，卻不想她又蒼老了幾分，八十幾歲高齡的她，看向我時眼睛竟沒了焦距，我問媽媽，媽媽苦笑道：“哈，姥姥本來就有白內障，又不肯治總說什么自己是要入土的人了。”唉，如今只能靠摸著墻壁在那房子里轉，連樓都下不了了！我的眼神也黯淡了幾分，是啊，時間過得真快，這是我陪伴她的第十三個國慶了，也不知道我還能是否伴她走過未來的幾個國慶，幾個春節呢？
記憶中，她的手溫熱，個子不高卻永遠挺直身板，那個曾經眼睛中只有對我寵溺的她呢？已經被風雨沖刷，被歲月帶走。雖只留下那雙枯竭的眼可那彎彎的嘴角卻像個剛偷吃了糖的孩子的笑容。
國慶節還是那般熱鬧，晚輩們在沙發上拌著嘴，長輩們有的在廚房準備著飯菜，有的在陪姥姥閑聊，姥姥更是熱情，東問句，西問句，大家也應著，姥姥總是邁著小步挪到冰箱處摸索著，一會拿著酸奶尋著我們小輩的笑聲，打鬧聲，追溯著到我們跟前遞上，一會又拿著小蛋糕來，平日里吃不到的零食，在姥姥家都能吃到，幸福與快樂在這國慶節的一次小聚中默默流入心堂……
心中暖暖的，在與家人的每一次聚餐，我都十分快樂，并不簡單的想著可以與晚輩們玩耍，而是因為我們還能以姥姥家為中心的在一起陪伴著她。記憶里，她仍是我最美的她，幸福的她。
記憶中的作文3
記憶中的奶奶，高高瘦瘦的，總喜歡用長滿老繭的手顫抖地撫摸我的臉，然后說一句：“我的乖孫女！”每當這時，我總能看見奶奶臉上蕩漾著幸福的笑容，笑聲回蕩在我的耳畔……
記憶中的奶奶本應是享清福的年紀，卻還是勤儉持家，連一根針以不肯放過。記得有一次，我的褲子破了個大洞。我早就想買新的了，這么好的機會怎么能放過？我哭著鬧著，非要奶奶幫我買一條新的褲子。可是奶奶卻搖搖頭，摸著我的頭說：“這褲子補補還能穿，干嘛非要花那冤枉錢？乖！等你長大了，奶奶再給你買一條新的，比這個更漂亮！好不好？”沒等奶奶說完，我的眼淚就再也忍不住了，不就是十幾塊錢的事嗎！不買就不買，哼！
為此，我跟奶奶生了一上午的悶氣。可當奶奶把補好的褲子拿給我，眼里滿是慈愛的笑時，我又哭了。不是為了我的新褲子泡湯了，而是因為，我發現我錯了，錯得太笨，太頑固了，我在我跟奶奶的親情上，劃下了一道抹不去的傷痕。看在我眼里，疼在我心里。奶奶有白內障，眼睛不好，做什么事手都會發抖。看著縫補得完美無瑕的褲子，我能想象奶奶坐在床邊，瞇起雙眼，看了好半天才敢下一針的情景。這個洞，得縫多少針啊？針針都像扎在我心上，一下一下地疼。
記憶中的奶奶做什么事都認真刻苦。奶奶不識字，小時候的我玩心大起，決定教奶奶認字。我先教的是奶奶自己的名字。可是奶奶年紀大了，做什么事都很難，更別說學習了。教了半天，看著奶奶半懂不懂的樣子，我徹底放棄了。無奈地爬上床，關燈睡覺。
半夜，我起床上洗手間，看到從奶奶房里透出的一絲暗暗的光，我不禁好奇地走過去看。映入眼簾的是一臺亮著的臺燈，昏暗的燈光下，奶奶趴在桌上，燈光映著她那絲絲銀發。她顫抖的手抓著筆，在紙上慢慢地寫著什么。我再仔細看了看，哦，原來奶奶一筆一畫寫的正是自己的名字，紙上密密麻麻的。我的心又震了一下，想不到看似對文字已經沒救的奶奶，居然也能寫出自己的名字，歪歪斜斜的，卻找不到一處錯的地方。我含淚回到自己房間，不忍打擾正沉浸在文字中的奶奶……
奶奶，千言萬語道不出我對您的思念與感激。謝謝您，是您用補好的褲子讓我懂得了勤儉；是您用寫滿了字的紙教會我堅持不懈。奶奶，雖然您在遙遠的另一邊，但是您那高瘦的身影，絲絲縷縷的銀發，帶笑的眼睛，顫抖的手，早已印在了我的記憶深處……
記憶中的作文4
第一次相見是在那棵桂花樹綻放的時刻。
不同于夏天那熱情似火的驕陽，金秋的太陽，溫和而又蒼涼。它與風兒不約而同地走向那棵溫婉如玉的桂花樹，使一把把秋天的鑰匙——朵朵桂花，在秋光那輕柔的撫摸下，乘風而起。
它們飄啊飄，飄啊飄，竟有一朵飄進了一扇小窗。這淘氣的，笑嘻嘻地落在了窗臺上。我眼角的余光捕捉到了它，情不自禁地伸出了手。正打算將它拾起時，另一只白凈的手卻先將它占為己有。
我不悅地將眉頭微微皺起，眼睛緊緊地咬住這個“不速之客”——一個可愛的女孩。她或許也察覺到了這一切，抬起頭，卻笑著對我說：“你也喜歡花嗎?”
這就是你和我相遇的開始。
記憶中的你雖說長得高大，但卻有一張圓而可愛的臉：小而多汁的眼睛搭配了一簇“長勢良好”的睫毛，一架文藝范兒十足的黑框眼鏡卻遮蓋不住那股靈動之氣;翹得老高的鼻子下緊貼著兩片紅潤的嘴唇;一頭烏黑的長發即使扎成了個馬尾也依舊如一團棉花般亂蓬蓬的，前額更是有幾根毛發如雞毛般“昂首挺胸”。當我嘲笑你的發式時，你就會用手一揚頭發，“驕傲”地飄來一句“我喜歡”。
記憶中的你，有一雙靈巧的手，總能用一支鉛筆與一塊橡皮，在空白無味的紙上，勾勒出完美的圖案。美麗羞澀的少女，帥氣陽光的少年，全都不在話下。每當我為此發出贊揚時，你都會謙虛地說聲“沒有啦”，然后就沒有了。有時，我也會拿著自己的一些慘不忍睹的“大作”向你請求斧正，你總會笑笑后便為我用心指出每一個不恰當的地方。涂涂改改，改改涂涂，日復一日，年復一年。
記憶中的你，細膩如水。記得那一次，我的心情因考試失利而無比糟糕。注意到了這一切的你在一個周末牽起了我的手，帶我走遍了大街小巷。東瞧瞧，西逛逛，最后甚至主動帶我去了我想去但你一直不敢去的鬼屋。鬼屋中的我淡然自若，你卻尖叫連連。我好氣又好笑地說，既然怕那就別來了。你卻吐了吐舌頭，說：“你開心就好啦!”
這一刻，一陣暖流涌上心頭，沖走了我心中所有的不快。
暑假接近尾聲，我即將離開故鄉，奔向長沙，開啟我的中學時代。臨走前，我打開QQ，悵然點向你的海藍色的頭像。聊了幾句，就是些保重之類的客套話，內心的真實感情卻無法表達。望了望漸漸暗淡的天空，我打了一個不痛不癢的晚安。可正當我要下線時，屏幕上跳出的幾個字卻讓我再也無法控制住自己的心情——
記憶中的作文5
還記得剛來那個陌生的學校，那個帶給我很多歡樂的班長，一直很欣賞你，天空海闊，希望早日見你功成名就，實現你遠大的抱負。——臨秋這樣一個優秀的人的確很難得。學習好，長相好，最重要的品德好，總是很熱心地幫助同學，和同學老師相處地很愉快，一點也高傲驕傲，特別有大將之風。
我們班主任也是我們的英語老師，是特別有氣質的一個老師，是我目前見過最有氣質的老師，她對我們也很好，只是她特別不喜歡女孩子跟男孩子在一起玩的太瘋，她總強調女孩子要自重，大概我這種性格的人，她是放心的，所以她每次給我換的同桌都是男同學，都是為了提高我的數理化，所以，我跟我們班長接觸的也挺多的。
由于我是我們班倒數第幾名的學生，難免會受到別人的嘲笑，以至于有一次，我去問班上同學一個題目，他冷冷地說了一句:你這么差，講了你也聽不懂啊！可是班長不會這樣對我們，任何一個人問他作業，他總是很耐心地解答，還經常代替老師給我們講課。大概越有能耐的人，是不需要對別人說多炫耀自己的話吧！
然后我們可以一起聊天，一起上課認真聽講，總是笑的開懷，是多么地快樂！
印象最深刻的還是那幾厘米的頭發吧！有一次，班長說我頭發的尾部枯黃了，說我可以剪下來，這樣頭發可以長的更快，我說了一句讓它去吧！沒想到，班長借來了一把剪刀，細心地幫我把那些尾部的頭發給剪掉了，多么友好的班長啊！很感激！
后來我們這優秀的班長，考上了南昌五中的高中，從此，我們再也沒見面。只是有史以來寫過一封信，一封寫給班長的信，可能沒有收到，也不知道信飄向了哪里。
后來終于有了班長的QQ聯系方式，是多么的欣喜，卻發現，是那么的陌生，已經沒有了共同話題了，已經變成了那個對我不搭理的班長了。
再后來，直到現在，一切聯系形式都沒有了。
但我記得，曾經有個多么優秀的班長，一直很優秀的班長，以后一定會在祖國的大舞臺上看到的班長，記得。
愿安好，盡管內容形式都已不再，仍記得有回憶，很快樂。
記憶中的作文6
風是那么猛烈的刮著，地上殘余的雪被踩得薄薄一片，地面滑溜溜的。前幾天的雪下得很大，但沒有積起來，都已經化成了水。除了幾次險些滑倒的心有余悸，并沒有帶給我們多大快樂。
教室里，有的幾個同學聚在一起，嘀嘀咕咕的不知又在說誰的壞話；有的同學，埋在頭，揮著筆，似乎在做永遠也做不完的數學題；還有的同學在與朋友嬉戲打鬧，你追我趕。誰都沒在意那場雪。只有我，一個人站在窗前望著這場孤單的雪。
忽然回憶起很久以前，也就是上小學時。比這種雪大的雪天多多了。我們總是因為一場大雪的降臨而像幼兒園的小孩一樣興奮上好幾天。借著掃雪，實際上是玩雪的最好時機。我們總能把孩子愛玩的天性發揮得淋漓盡致。第一時間來到衛生區，把掃把一扔，張開手臂，在原地轉個圈，仰起頭，沖著烏蒙蒙的天空大笑，那時雪還是柔軟的，白白的，松松散散的鋪在地上，把大地襯托得可愛極了。只是我們發愁了！真的不想把它們掃干凈！像白色的細砂糖，甜甜的，團成一團就像一個棉花糖。
抓起地上的雪，擺臂，投鄭，雪就不偏不倚的落在別人的衣服上，散成朵朵細碎的小白球，不禁偷笑起來。只是又一個雪球，像一個句號，成功打住了笑聲!你可要小心了，可能你正在專心做題，脖子里突然感到一陣發涼，原來是被人暗算了，當你氣急敗壞，全然不顧淑女形象的暴走狂找“暗算者”時，還只不定她躲在哪里偷笑呢！
是人變了，還是雪變了？何時才能再看一次這樣的雪！？
記憶中的作文7
舊憶就像一扇窗，推開就再難合上。記憶中的風景卻是第一股撲面而來的清風。
溪亭日暮
妙齡女子執一蘭舟，泛舟湖上，微動漣漪。不知是她醉了，還是夕陽醉了，她們臉上都泛起微微紅暈。她昏昏沉沉間誤入藕花深處，又驚起一灘鷺鷺，愴惶而飛。這一幕，便是我記憶中的風景，也是李清照記憶中完美的'風景。畢竟，她一去不返，僅有此詩留有紀念，紀念曾經的她，讓她成為我心中的風景。
花間獨酌
見一人，于月下，花間，舞劍斬花，似乎是要斬斷人間仇苦，卻又驀然停下，舉杯，邀月，與影三人共酌。此時，有誰能看到他的另一面？如此孤獨，卻偏要瀟瀟灑灑。只有他明了“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”也只有他自知，把酒言歡，才能忘卻塵事。他活成一種心態，也活成了我心中靚麗的風景。
窗外飛雪
窗外，鵝毛大雪紛揚落下，是“灑鹽空中差可擬”，或是“未若柳絮因風起”？看謝道韞吟雪若絮，乘風飛揚，如此才女百年一見，她看雪之景便是我記憶中的風景。
竹杖芒鞋
聽見，穿林打葉聲，何妨，吟嘯且徐行？“同行皆狼狽，余獨不覺”，為何不覺？因為你有竹杖芒鞋，更有一蓑煙雨。誰怕？或許是你的樂觀喚起太陽、當你回首蕭瑟之處，亦無風雨亦無晴。天雖不晴，我記憶中的你卻是晴空萬里，因為你是我記憶中最美的風景。
記憶中的風景，不需要太美，有靈氣便好；記憶中的風景，不需要太熱鬧，有詩意便好；記憶中的風景，無論飛雪大雨，有你們，就好。記憶中的風景，就是那時的你們。
記憶中的作文8
記憶中有許許多多的味道，它們帶給我們無限的期望與希望，我記憶中的味道，它不僅僅是一道菜的美味，更是奶奶給予我無限的愛。
在疫情期間，我和奶奶在家都成了大名鼎鼎的廚師。這天下午，陽光明媚，我們在家做了一道獨家美食芝麻紅糖糯米團。
奶奶從冰箱里拿出打入“冷宮”許久的米粉，動作嫻熟地拿出溫水溶解和團，那些白白的面團平平靜靜地任奶奶揉搓后，躺在碗中。我和奶奶洗完手后，輕輕地撫摸著面團的光滑的肌膚，輕輕地“摘”下它的“孩子”，放在手中，變成一個個圓圓的白白的胖子。陽光打在它那潔白的身姿上，就像舞臺上打下來的一束束光。輕輕搖動盤子，使它在面粉盤中舞動，陽光追逐著它的舞步，使人眼前一亮，分外妖嬈！
經過我與奶奶許久的奮斗后，一碗米團被我們服服帖帖的搓成了很多大胖子。
揉好后，我找來黑白兩種芝麻，把一部分白胖子倒入白堆里，一部分倒入黑堆里，帶著它們舞動，左搖搖，右搖搖，再顛個盤，轉眼間都變了個樣，真可謂是“女大十八變”呀！看著那舞動的身姿，心中不禁想：我真是太有才了，哈哈哈！
我把它們端進廚房，由奶奶來“掌勺”，只見我奶奶不慌不忙的打開灶爐，放入油，把個個小胖子倒入鍋中，過了一會兒，我奈不住廚房中的高溫，連忙走出廚房。我看著廚房中奶奶的忙碌的身影，心中不禁泛起一陣陣波瀾。奶奶真是辛苦，每天都在這種高溫下“工作”卻從不厭倦，我不禁佩服。
我放眼望去，只見鍋中的白胖子并不安分，總是在油的支持下活蹦亂跳。奶奶把蜂蜜加進去，這些小胖子竟然奇跡般地安分了！我百思不得其解：“難道奶奶是有什么魔法嗎？”只見不一會兒，奶奶加了紅糖后出鍋了，一個個胖子都穿上了“新裝”，顆顆分明，一口嘴下去，富有嚼勁，所以我一口氣就吃了好幾個！后來，奶奶告訴我，加蜂蜜是為了不讓胖子們粘在一起“抱團取暖”！我想：奶奶知識還挺豐富啊！
記憶中的味道是美味的，是獨特的，包含奶奶深深的愛！我永遠不能忘記記憶中這美好的味道！
記憶中的作文9
撩開記憶的面紗，兒時居住過的小鎮朦朦朧朧，仿佛有霧氣環繞其中，一片安寧祥和。
噓，悄悄，一雙粗糙的大手伸向冒著熱氣的蒸籠，“霍”地打開，趁著霧氣的掩護似的，包子的香味陣陣鉆入鼻孔，引人垂涎。
依稀記得早晨街上的熱鬧景象。油條們在油鍋里扭動自己逐漸變得金黃的身子;餛飩在碗里悠閑泡澡，打滾游戲 ;面條始終保持自己美人秀發一般的詩意，躍出水面時還會俏皮地擺擺頭，從發端溢出幾滴可愛的油花——我似乎能看到人們的舌尖在口腔里滿足地攪動、轉圈。
可我已無法再回到那記憶中的小鎮。歷史的年輪碾過我曾生活的土地，時代變遷也不過是星星的睫毛一閃，廣寒宮里的幽幽一嘆。陌生的水泥地上站著陌生的人，我不敢開口，也不敢尋覓，怕“笑問客從何處來”，怕“物是人非事事休，欲語淚先流”。
我僅是在原地閉上眼，為我小小的世界拉上帷幕。芙蓉如水，玉暖生煙，白橋弱柳，水靜魚眠。幽靜的林蔭小道不知通往何處，校園的鐘鳴仍在回旋，孩子們在嬉戲，有我雙眼閃爍癡立花前。曾記，我身披床單揮舞寶劍;曾記，我想象雨中跪求奧特曼DVD，感動閨蜜遂成心愿;曾記，我放飛一只氣球，看它自由冒險，漂浮云間。唉，像是冰糖葫蘆的酸甜，指縫間細沙的流竄，夏日流連于春朝的徘徊。我無奈地看著記憶中的小鎮一點一點地模糊，一點一點地蕭然，一點一點，如壓于箱底的舊書，隨著歲月覆滿塵埃。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔 ?秋天夢寐在牧羊女的眼里。
曾記，曾記。
記憶中的作文10
你從深閨中走出，仍保留著古典的秀美。多少人在夢中追尋你的蹤跡，在燈火闌珊處尋覓你的氣息，你的容顏讓多少人魂牽夢縈。
你是多少人的夢里歸宿你推動著小船，槳兒從水面輕輕劃過，人們在船中促膝長談，談笑風生；你是多少人向往的人間天堂，你的幽美與靜謐讓人們的身體和靈魂沖破現實枷鎖的束縛，變得輕松。安然；你是多少人久久不能釋懷的記憶，你在人們的心中蕩起久久不能匍匐的漣漪，留下永不磨滅的痕跡。
從古至今留下了多少贊美你的詩篇“江南好，風景就曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
能不憶江南？
你猶如一張網，牢牢的網住了過客的情與緣，遺忘了前世今生，今夕何夕？還記得坐在你的閣樓里時，看著雨滴在窗戶上走出蚯蚓的痕跡，遠處傳來絲竹管弦的聲音，牽動著我的心。
你的美，美的那么純樸自然，沒有一絲污濁之感。
如今的霓虹燈下有太多的虛偽于狡詐，而你卻如深院中的姑娘，和當日一般，簡單大方。城市華麗的遙不可及，令人嘆息，而你永遠讓人覺得親切，溫暖。
你沒有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滄桑，沒有“蒼山如海，殘陽如雪”的悲壯，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵。只有“曉風殘月，楊柳飄落”的閑致；只有“花落燕來，芳草長亭”的安逸；只有“紅藕香殘，滿月西樓”的平淡。
今日雨幕低垂，久久不卷去，能不憶江南？
何時才能再于你燃一柱香，扶一曲琴，焚一卷詩，撩開一本線裝書，共嘆一口氣，久而久之，只能把你拋在記憶的閣樓里念你，想你。
記憶中的作文11
記憶中，總有一種味道讓我們無法忘懷。在歲月的風塵里，它們都變成了晶瑩的露珠。
兒時的我，總喜歡吃著外婆包的餃子。一口下去，韭菜香回蕩著整個口腔。
每當去到外婆家時，總會有一大盤的餃子放在飯桌上。而我則十分頑皮，總是不洗手就吃。每到這個時候，外婆都會聞聲從廚房里邊擦手，邊嘮叨說：“哎呀，去洗手去洗手……”緊接著，外婆就會拉著我去廚房洗手。往往這個時候，我的嘴里都會嚼著一個餃子。回到飯桌前，我用手拿起剩下的兩個餃子，送進嘴巴里。韭菜汁充滿在嘴里，甚是好吃。
餃子的味道，讓人難以忘懷。
一次去到外婆家，我看見飯桌上并沒有餃子，于是我便走進廚房。因為外婆家是在農村，所以用的東西也不是那么的先進，用的依舊是燒柴的方法。燒柴蒸的餃子與煤氣蒸的餃子大有不同：煤氣蒸的餃子會沒有了原先的鮮味。餃子開蒸了，火慢慢的燃燒起來。漸漸的，整個廚房的空氣都是熱的，之中還夾雜的一縷縷的煙氣。蹦蹦跳跳的我終于在廚房里呆不下去了：煙氣熏染著我的臉，火的熱氣讓我十分不舒服。
餃子蒸好了。我迫不及待的向餃子伸出了我的“魔爪”。一口下去，依舊是多汁多肉多韭菜。
時間的流逝中，我已經不再是幼兒園的小朋友了，如今上六年級的我，開始自己獨立思考問題，有什么事也不再麻煩爸媽。而外婆的手腳，不再像以前那樣麻利靈活了。包餃子的速度也沒有從前那么快了。但是，每去到她家里，外婆肯定會包好一碟餃子。那種味道，與小時候的味道一樣：餃子還是原來的味道，可是，我的感覺卻不一樣了。感覺，沒有以前的開心了，而是感到有一絲絲的傷心。
媽媽也想到外婆的手腳不麻利，想著跟外婆學習包餃子。但，始終還是沒有外婆的那種味道。忽然，一個想法浮現在我的腦海里：不如，讓我自己學習包餃子吧。
我包的第一盤餃子出爐了，外婆嘗了一口。
“好吃哦。”奶奶邊嚼著餃子，邊笑道。我笑了笑，說：“您愛吃就好。”
如今，記憶中的餃子香味一直回蕩在我的鼻子中。
記憶中的作文12
您總是對我一臉慈祥。記憶中每一次去您家小住，您總是提前買了我最愛的小籠包。
那時候除了最疼愛我的母親，就只有您待我最好。雖然，您有時候也對我發脾氣，但始終沒有動手打過我。
記得一次，忘了是什么原因，我生氣地說著再也不去您家了。當時，您也從未說過什么。過些時候，等我氣消了，我還是到您家來小住。您一如既往，親切地握住我的手，說些過往的事情。每次您總是牽著我的手，把我帶到您的房間里，從抽屜里小心翼翼地拿出一本相冊給我看。有時候您試著眼淚問我：“你還記得你媽媽嗎？”您指著照片說著，眼淚止不住地往下流，“我當然記得呀。”我抱著您，小聲抽泣道。
那個時候，每次去您家，您總是問我這樣的問題。有時晚上看見您拿著照片，嘴里嘟嚷著什么，接著眼淚又不受控制地掉了下來。每次看到這一幕，我心如刀割，卻不知如何是好。知道您又想她了，我何嘗不是呢。在我六七歲的那一年，媽媽她永遠地離開了我們。那一天，您哭的是多么的撕心裂肺啊。白發人送黑發人的悲痛，我們是永遠也體會不到的。
有時候，您說多了，我也會顯得有些不耐煩。因為每次講著講著，您的眼淚就嘩嘩地掉，我看著也束手無策。
就在去年，您也拋下我們獨自的走了。那時，您躺在病床上，干癟而瘦小，我也忍不住地哭了。怕您看見我這樣子，我只能偷偷跑了出去放聲大哭。孰知，噩耗在幾天后從醫院傳來。您走了。
那時我被家人帶到您那里，您已經被火化了。我沒來得及見您最后一面。您家的一切對我而言，是那樣的熟悉，卻又那樣的陌生。一副冰冷的棺材豎在中央，周圍的人也都抹著淚哭喊著，外公顯然也是一副疲憊的樣子，眼圈都紅了。
您走后的這一年，我甚至想念您。想念那時您買給我的小籠包，想念您總拉著我的手抹淚說著媽媽的往事。我知道，您走后，再也沒有人陪我一起回憶她的點點滴滴了。
外婆我想您了。最寵愛我的外婆，您在那兒過得好不好？是不是和讓你抹淚的人生活在一起呢？感謝您帶給我的美好回憶，我會記住的，我會記住一輩子的！
記憶中的作文13
我有個小學同學姓x，名x，綽號“金錢鼠”，他是我最好的伙伴，我們一起學習，一起游戲，是最要好的朋友。
他個子不高，短短的頭發精神抖擻地豎立在他那圓圓的頭上，一副眼鏡常常掛在臉上，成績時好時壞，真讓人搞不清他到底是有學問還是假斯文，淺淺的眉毛下小卻醒目的小眼睛經常因為笑而瞇成一條縫，紅潤的嘴唇該說則說，該閉則閉，這確是我所做不到的。胖嘟嘟的腮幫子像包子一樣，他的身材也有些胖，胖的可愛。他人很好，我剛和他同班，就立馬和他成了好朋友。
每天早讀，他總是雙手捧著書，專心致志地讀書，無論身旁的噪音再大，他也不動搖，依然讀得那樣入神。我曾懷疑過他，有一天，我仔仔細細地打量他讀書時的模樣：專心的眼神，稍皺的眉毛，張張閉閉的嘴巴，還有……“xxx，給我站起來讀！”語文老師很快發現了我，狠狠地盯著我，我下意識地站起來，無措地呆立在座位上，很快，我意識過來，拿起書讀起來，偷偷看了看xx，誰知他仍然“無情無義”地讀著書，哼！“主犯”竟然繼續若無其事地讀著書.
體育課是我們最快樂的課堂，體育老師一般整下隊伍就解散，讓自己去玩。我和xx經常帶著錢買些零食，在角落或教室里舉辦一個兩人的超小型party。畢竟是“金錢鼠”，不僅是個名字上擁有財富的可愛的小耗子，還是個家庭的確富裕的人，而且特別重義氣、闊氣，每次又買來許多好吃的，大家都咽著口水走開。
有一次，體育課老師突然說以后要跑兩圈步才能玩，偷懶的繼續跑，我本來還擔心錢浩是否吃得消，誰知他卻一直跑到了最后，許多比他瘦的人都沒堅持住，而他卻擦著汗，喘著氣跑到了最后，看著他通紅的雙腮、大口喘氣的嘴巴、被汗水浸濕的頭發，我暗自佩服他的毅力。
上課時，他認真的眼神透露出了他的認真，時不時舉起的手顯現出了他的認真，而這種神情一直堅持到老師宣布下課，哪怕下課音樂早已響起。他課后呢？只見他坐在座位上，手執著筆，拼命的在解一道題。我看了一下，正是昨天家庭作業的勤思妙用，看他那么努力，我說：“我會，我教你。”誰知他一字口拒絕：No。我就看他一直思考到上課才解出來，是那么執著。
這就是我的同學—xx，繼承了灰太狼與喜羊羊認真、執著、頑強、義氣……如此的同學，真的是我的好同學、伙伴和榜樣。
記憶中的作文14
她，一頭學生發，一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個人或那個人，似乎要把人看透。不但如此，她好像有多動癥，一下課，就和班里男生吵架，厲害時還打架。她的嘴雖然很小，但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個不停，就連上課也不例外，有一次，老師正講課，當生物老師講到：“年輕時太胖也不好”‘這時她突然叫了一聲。
“旭子”
老師很生氣：“站到后面去”。
她極不情愿的站到了后面，本以為她會安份點，這時轉頭她時，她用手舞足蹈的跳起舞來，弄得同學們哈哈大笑，當老師又把目光轉向她時，她的動作隨之戛然停止。
她好像管不住她的嘴一樣，無緣無故和別人說一句比如：
有人擋在她前面：“閃哪”
要么動不動：“你算老幾呀你”；……她和別人吵起架來實在是太厲害了，我只知道我反正沒那個能力和她斗嘴皮子，她還有一個搭擔嘴皮子也很厲害，兩個人和起來，很少有人敢去惹她們。
雖然她表面很蠻不講理，對人很不客氣，其實她人心地很善良，只要你和她相處，你會發現她人真的很好，記得那一次。
我參加舞蹈隊排練的時候，晚飯都會比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結束后準備去吃晚飯時，發現我們班上的人給我準備的飯被別人吃了，晚飯我也沒吃成，餓著肚子上了三節自修。不知道她從什么地方知道了，跑來對我說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧，別擔心。”下了晚自習，去宿舍后，她拿了一袋方便面給我，我說給錢她，她卻沒有要。后來我才知道，那是她唯一的軍糧。那一次，讓我很感動。
怎么樣！經我這么一介紹，你一定知道她是誰了吧！她是女孩中的“男孩”，她是誰？
記憶中的作文15
記得小時候我家老房子前面有片竹林，竹林歷經了十幾個春秋之后如今變得十分的稀少，很難再有記憶中的歡樂和神秘。
小時候——已經無法記得那時的我到底有多大，從爸爸的工具箱里邊偷個螺絲刀再隨便找個石塊，乘爸媽不注意一溜煙鉆進竹林找個自認為是“風水極佳“的寶地開始動手挖地窖——盡管那算不上什么地窖。工程不大但對于那時人小力弱的我來說也得費上半天的時間，期間任憑父母撕心裂肺的叫喚就是不答應，哪怕只是在30米的范圍之內。工程完成之后在里面灌滿水再去田里抓一些蝌蚪和青蛙放里面養著，可是第二天一早跑去一看水全干了蛙跑蝌蚪死。蹲在那傻了半天得出了個結論——風水不好不適合養青蛙。但是也不能白費力了，家里不是還有一些違禁品么，大把的翻板土話叫”帕帕“，大人是不讓玩的，因為大部分的翻板是課本折成的，剛發下來的書就撕了折成這個包括作業本。也不知道是哪個”有才哥“開始用電視等電器包裝做的”巨無霸“，后來各色的巨無霸就出來了，那么玩的難度就大了。按那是的話說祖宗保佑的話也能用最小的打贏最大的。言歸正傳，翻板藏在洞里面第二天也出事了，因為拿出來一個個軟粑粑的根本不能用了，后來干脆在洞上撒滿主業等候發落，直到有一天我跑去視察情況發現洞口上臥著只母雞，嘿嘿墊滿葉子的洞里成了它的床了，我不動聲色退回去了，等老母雞割噠咯噠地走了我就跑過去席卷了十多個雞蛋同時又多挖了十幾個這樣的洞再鋪上葉子，期待的雞蛋。后來也再沒撿到過雞蛋了，原來蛋是不能撿完的必須留一個在里面騙母雞的。
后來村里信迷信說有鬼神起初我也不信。直到有天夜里打雷了，把一棵竹子劈斷了，我也就就信了。因為老人們說雷是劈怪物的，那段時間晚上根本不敢在竹林邊停留，晚上倒水的時候看都不敢往竹林里邊看。
冬天一下雪。積雪把竹子壓得老低了，有些竹子甚至已經貼在地面上了，那是候離學校近調皮的男孩子是踩著高蹺去上學的，路過竹林的時候總會玩鬧一番。最常見的就是躲在竹林里面等人從旁邊經過的時候搖一下竹子，大堆的積雪就從竹葉上傾瀉下來。在下面的人就遭殃了，雪從衣領上跑到脖子里面去了。中招人然后大叫著去追惡作劇的人。
竹林啊！竹林！你見證了我兒時的歡樂，如今的你雖已不如往昔的繁茂，但你永遠留在我記憶中。
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