走過(guò)夢(mèng)想作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的走過(guò)夢(mèng)想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1
風(fēng)來(lái)了，夢(mèng)想吹走了落葉；雨下了，夢(mèng)想滋養(yǎng)了土地
——題記
上帝不經(jīng)意將我遺落人間，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在懸崖峭壁上，這便注定了我要一生與“風(fēng)雨”為伴，是的，但這不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。
在孤苦伶仃的世界上，我看見其他伙伴都因?yàn)闆]有足夠的水分，以至于慢慢的死去，從此我的心開始悄悄在改變，雖然沒人用心發(fā)現(xiàn)，我隨著夢(mèng)想的方向出現(xiàn)。在風(fēng)雨交錯(cuò)的世界上，我恨恨地咬著牙，皺著臉，就算快要被風(fēng)吹倒，被雨打斷，我也在為夢(mèng)想努力前進(jìn)。沒有花香，沒有樹高，但我有一顆有夢(mèng)想有目標(biāo)的心，每當(dāng)在夜晚孤獨(dú)時(shí)，仰望天空，就會(huì)獲得一絲安慰和自豪，心想至少我為這個(gè)夢(mèng)想奮斗過(guò)，努力過(guò)，也就心滿意足了。
春天，我慢慢地從土里鉆出來(lái)迎接這個(gè)奇妙的世界，我和伙伴嬉戲著，我不知生長(zhǎng)在懸崖邊的我會(huì)怎樣，歡樂的日子總是過(guò)得很快，當(dāng)我看著伙伴們一個(gè)個(gè)理我而去，便開始寂寞了，每天都一言不發(fā)，甚至有時(shí)會(huì)害怕忘記自己的語(yǔ)言，會(huì)變成啞巴。“轟隆隆、轟隆隆……”雷公大怒了，它向我射出銀針?biāo)频陌灯鳌Ｎ业谝淮问艿搅恕按旱南炊Y”不知怎么辦，于是我向雷公抵抗，眼見雷公成了自己的手下敗將，心里有一絲自豪，心中的夢(mèng)想便開始萌芽
夏天，炎熱的陽(yáng)光烘烤著我，它得意地對(duì)我笑道：“在我的力量下，不管生在哪里的植物都會(huì)焦灼，何況是你這個(gè)如此渺小的小草呢。”我默默無(wú)聲，但我相信只要心中有夢(mèng)，有堅(jiān)持不懈的'精神，就必定會(huì)成功。善待生命的每一天，我將無(wú)怨無(wú)悔，只要握緊手中的每一份愛，我將得到?jīng)鏊?/p>
秋天，天氣變涼了，秋葉凋零，秋天雖沒有春雨的擊打，沒有夏日的烘烤，但卻象征著我要離別這個(gè)世界，心理有些依戀，雖然我早已長(zhǎng)成一棵茁壯的小草，盡管我的美麗沒人發(fā)現(xiàn)，但我還是盡情享受著屬于我自己的時(shí)刻。我正在給剛來(lái)這里的“小孩”講述自己的過(guò)去，我自豪的說(shuō)道。
到天亮，我已枯萎，我甚至比以前更加憔悴，我知道，生命終有一個(gè)盡頭，我默默地將它走過(guò)。但我并不絕望，因?yàn)槊髂辏吃履橙諔已逻叺奈恢萌耘f是屬于我的，我慢慢閉著眼，與夢(mèng)想走過(guò)的日子仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2
因?yàn)閴?mèng)想，我們學(xué)了會(huì)努力；因?yàn)閴?mèng)想，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)閴?mèng)想，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難勇不退縮勇敢面對(duì)。
心中懷揣著夢(mèng)想，就擁有無(wú)限動(dòng)力，所以一路前行。夢(mèng)想給予了我們迷茫的青春全新的能量，給予了美麗的花季全新的定義，在茫茫的大霧中為我們指明了道路，讓我們乘著希望的船只前行。我們努力向著夢(mèng)想攀登，終有一天，我們就會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的高峰！
為了夢(mèng)想，我們要付出比其他人更多的時(shí)間與精力。但是，日日夜夜的'努力并非如此簡(jiǎn)單。然而，付出就一定會(huì)有收獲，我們?yōu)閴?mèng)想所做的一切努力都值得。因?yàn)槲覀兌嗯σ环郑投嗍斋@一份。付出與收獲都是成正比的！因?yàn)闉閴?mèng)想就在前方，一切的努力，都心甘情愿！
可是，為夢(mèng)想付出努力并不難，真正困難的是是否可以堅(jiān)持自己的努力。我們?cè)谂实菈?mèng)想的高峰時(shí)是否常常反問自己：我努力的一切是否有用？我是否應(yīng)該放棄？不！我們不能！因?yàn)閴?mèng)想就在前方，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們不能放棄！
夢(mèng)想的路上布滿了荊棘，夢(mèng)想的路上狂風(fēng)暴雨，夢(mèng)想的路上坎坷不平，但一顆一心前進(jìn)的心，不會(huì)被困難所改變。我們鼓起勇氣，以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，去面對(duì)一切的困難與挫折。因?yàn)閴?mèng)想就在前方，什么樣的困難，都無(wú)法阻止我們前行！
當(dāng)我們成功地站在夢(mèng)想的高峰，回顧一路的困難與艱辛，不會(huì)再覺得一初夢(mèng)想遙不可及，因?yàn)槲覀儾粌H僅感受到了成功，在與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子中，我們學(xué)會(huì)努力，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們學(xué)會(huì)勇敢，我們變得更加優(yōu)秀，所以，夢(mèng)想，我們一定會(huì)成功。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3
有夢(mèng)就有希望，把夢(mèng)想的翅膀張開，希望之門就會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們打開。作為九年級(jí)的一名學(xué)子，我決定要帶著夢(mèng)想上路。
夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針，為我們指引著方向。東漢時(shí)，有一個(gè)人叫班超。他從小就很有志氣，立志要為國(guó)家干一番事業(yè)。期初一段時(shí)間，班超生活艱苦，不得不為官府抄文件。直到一天，他終于忍不住了，扔下筆，嘆息說(shuō)：“男子漢，怎么可以天天埋頭與筆墨之間呢？”從此，他參加了軍隊(duì)。因作戰(zhàn)勇猛，身先士卒，取得了莫大的成就。因?yàn)閴?mèng)想，班超才會(huì)投筆從戎，功成名就。
“每個(gè)人都有夢(mèng)想，它決定著努力和判斷的方向。”愛因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。是的，心中有夢(mèng)想，我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路，不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向，更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。
以拿破侖為例。一次偶然的機(jī)會(huì)，他的叔叔問單純的他，將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么？聽到這個(gè)問題，小拿破侖馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)。他想到歐洲建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó)，并讓自己成為帝國(guó)皇帝。不料，叔叔在聽完他的保護(hù)后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，嘲諷他是空想。可是，拿破侖并沒有因此改變，最終，他真得成為了法蘭西帝國(guó)的皇帝。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，就有實(shí)現(xiàn)的可能。我們要堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想，讓它陪伴我們一路走下去。當(dāng)然，我們也要不斷地嘗試，這一點(diǎn)非常重要。
還記得那只出生在雞群的鷹嗎？因?yàn)橐粓?chǎng)地震，那個(gè)鷹蛋滾落到了養(yǎng)雞場(chǎng)中。正因?yàn)檫@樣，那只鷹生下來(lái)就和雞生活在一起。它羨慕那些在天空中翱翔的鷹，它也夢(mèng)想著能在天空中飛。但它的同伴總是說(shuō)它飛不起來(lái)。這樣一來(lái)，鷹漸漸地不再夢(mèng)想著飛。它從來(lái)沒有嘗試過(guò)，就這樣否定了曾經(jīng)的夢(mèng)想，度過(guò)了“雞”的一生。
宮崎駿說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己！”我贊成這個(gè)觀點(diǎn)。要成功，就一定要有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就一定要朝著夢(mèng)想而奮斗。我們要相信自己！
成功是月，夢(mèng)想是星。只有星星陪伴著月亮的晚上才更和諧與浪漫。成功是霞，夢(mèng)想是云。天空中美麗的不僅僅是霞，還要朵朵白云。我們的人生正是由這朵朵白云和片片紅霞織成的錦繡長(zhǎng)廊。
向著夢(mèng)想努力，不一定會(huì)成功，但如果沒有夢(mèng)想就一定不會(huì)成功。
同學(xué)們，九年級(jí)，讓我們與夢(mèng)想一起走過(guò)！
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇4
回頭望去，在陽(yáng)光的照耀下，路旁的一波波麥浪隨風(fēng)涌過(guò)，泛著金色的光芒。那是希望的象征。它們正在追逐著它們金色的夢(mèng)想，帶著它們的夢(mèng)一路奔跑著，走過(guò)夢(mèng)想的陽(yáng)光。
夏日的烈陽(yáng)烘烤著大地，一眼望去街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。我撐著傘低著頭獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。在陽(yáng)光下形成一個(gè)小小的影子。汗水沁濕了我的發(fā)絲，順著臉頰從下巴流下。好似在為我哭泣，又好似在嘲笑我的放縱。
緩緩地抬起頭，看到遠(yuǎn)處正在新建的信用社。樓架上，幾個(gè)戴著安全帽的工人正在忍受著烈日的煎熬，賣力的工作著，時(shí)不時(shí)用衣袖擦揩著臉上的汗水。
我不禁又想到了現(xiàn)在的我。總認(rèn)為自己年少青春，有輕狂的資本，可看到這一幕，平生第一次有了害怕的感覺。害怕有一天，我也會(huì)這樣。
想起我進(jìn)入高中以來(lái)那不理想的成績(jī)，第一次對(duì)未來(lái)有種無(wú)力感。
那時(shí)的我心依舊稚嫩，并不曾對(duì)未來(lái)有過(guò)什么害怕，總是幻想著未來(lái)的美好一切；總是以為未來(lái)的一切都是順理成章的。從來(lái)沒有考慮那條叫未來(lái)的路上所遇的荊棘會(huì)阻絆我們前進(jìn)，也沒想過(guò)如果不小心，也許我們會(huì)被荊棘刮得傷痕累累。
現(xiàn)在的我似乎有所明白，在未來(lái)的道路上，我們需謹(jǐn)慎考慮謹(jǐn)慎前行。
當(dāng)靈魂為了夢(mèng)想而追逐時(shí)，在現(xiàn)實(shí)的沼澤中免不了受到世俗的羈絆。或許靈魂受了傷，軀殼會(huì)痛，但當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，追逐夢(mèng)想，越過(guò)沼澤而高飛時(shí)，軀殼也會(huì)因靈魂的喜悅而笑。
現(xiàn)在才懂得，羈絆我們的不是沼澤，而是那顆逐夢(mèng)的心。
如果有了一顆對(duì)夢(mèng)堅(jiān)持的心，再遠(yuǎn)的路一步一步也能走完，如果沒有逐夢(mèng)的'動(dòng)力，即使再短的路一步不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
這時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng)，吹散了夏的酷熱，汗水不知何時(shí)已清風(fēng)擦干。
抬頭望向天空，太陽(yáng)依舊炙熱，只是炙熱的不是我的身而是逐夢(mèng)的心。
望著建筑物上那些工作的工人，我更堅(jiān)定了我未來(lái)路上的夢(mèng)。即使我現(xiàn)在是一條毛毛蟲，但我相信在未來(lái)逐夢(mèng)的途中，我會(huì)蛻變成絢麗的蝴蝶，在陽(yáng)光舞動(dòng)著青春彩色的夢(mèng)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)；只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過(guò)流血的手指，才能彈奏出世間絕唱。帶著夢(mèng)，勇敢的奔跑在未來(lái)的逐夢(mèng)路上吧。在一切還沒有成定局前，請(qǐng)不要停下逐夢(mèng)的腳步。
路很美，是過(guò)去劃下的痕，路是我未來(lái)的魂，走過(guò)夢(mèng)想的陽(yáng)光，踏上路，追逐我的心魂。
走過(guò)夢(mèng)想作文 篇5
有時(shí)候，路，有些長(zhǎng)；夢(mèng)，有些遠(yuǎn)。但是，路的盡頭，夢(mèng)的遠(yuǎn)方，有你出現(xiàn)；所以，我從來(lái)沒有停止向前！——題記
在地平線的遠(yuǎn)方，一個(gè)女孩追著另一個(gè)女孩，“文子，等等我！”“快來(lái)追我呀……”
也許這是我兒時(shí)最美的時(shí)光了，這些情景不止一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，然而，也只能停留在夢(mèng)中……
文子，是我兒時(shí)最好的伙伴，因?yàn)槲覀z相差不大，而且兩家又是鄰居，所以我和她的關(guān)系自然是再好不過(guò)了。小時(shí)候，我和文子最喜歡玩的游戲——當(dāng)“小老師”。我和她輪流做“小老師”，給另一個(gè)人“上課”。漸漸地，我們?cè)絹?lái)越喜歡沉浸于對(duì)方的“課堂。像往常一樣，文子來(lái)到我家，一臉神秘地說(shuō)要告訴我一個(gè)“秘密”，她說(shuō)長(zhǎng)大后要做一名老師，這樣就可以給更多的人“上課”。我不由地感嘆：真是心有靈犀！文子的這些話正好說(shuō)到了我的心坎里，因?yàn)槲议L(zhǎng)大后也想做一名老師。就這樣，我們兩個(gè)許下了諾言：長(zhǎng)大后還要在一起，一起做一名老師，一輩子都不分開……
然而，這些承諾雖還在耳邊回響，但她已與我相隔千里。
由于家庭的變故，文子搬家了。她臨走的前一天晚上來(lái)到了我家，把最喜歡的一個(gè)布娃娃送給了我，她哭著對(duì)我說(shuō)，讓我看到布娃娃就像看到她一樣……我也哭了，走過(guò)去抱住了文子，久久不愿松手，“文子，長(zhǎng)大后我們還要在一起……”“嗯，我們還要在一起，一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，一起當(dāng)老師……”
那晚，我拿著文子送給我的布娃娃哭了整整一個(gè)晚上……
第二天，文子走了。
文子走后，我比以前更努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。因?yàn)槲抑溃瑝?mèng)的遠(yuǎn)方，有文子……
直到上了初中，我開始感到力不從心了，我的努力，好像并沒有什么明顯的回報(bào)，也沒有什么顯著地成效。而別人也只是把我的努力當(dāng)做一場(chǎng)鬧劇，從不放在眼里。多少次，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)冷雨，我有些動(dòng)搖。
如今，夢(mèng)想，更讓我迷茫。上初三了，教室里再也沒有了昔日的熱鬧，大家都在為自己的夢(mèng)想而努力，只有我像斷了線的風(fēng)箏，沒有方向地過(guò)著日子……聽著那首《最初的夢(mèng)想》，我不禁低頭痛哭。我為了最初的夢(mèng)想努力過(guò)，其中的辛酸苦辣只有自己知曉。這首歌，讓我想起曾經(jīng)的`自己，那個(gè)為夢(mèng)想傻傻努力的姑娘。可這一切，除了自己，又有誰(shuí)知道？我究竟該不該放棄？
回到家，當(dāng)我看到床頭上的那個(gè)布娃娃，聽到耳邊響起張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的時(shí)候，我一下想到了文子，想到了我們之間的承諾，還有我們之間的夢(mèng)想。此時(shí)，我眼中一片清明，那個(gè)為夢(mèng)想熱血奮斗的我回來(lái)了。是呀，夢(mèng)的遠(yuǎn)方，還有文子。我深深的吸了一口氣，告訴自己：即便今后的路再難走，我仍會(huì)昂首挺胸，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，它會(huì)陪我一路走過(guò)，直至巔峰。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，有你亦有我！
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