精選寫自己作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫自己作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫自己作文 篇1
今天，我們來到梅師傅的蛋糕店，讓她教我們戚風蛋糕。
梅師傅先提出一籃雞蛋，一共有二十幾個，又拿出了三個大鍋，然后拿起雞蛋，在桌沿邊輕輕地敲了一下，蛋殼裂了一個裂縫，圍著裂縫往左右掰，蛋清和蛋黃一下子落了下來，居然是雙黃蛋，接下來，梅師傅又用勺子把蛋黃小心翼翼地撈起，想要和蛋清分離開，可是，蛋清和蛋黃就就像是分離不開的兄弟一樣，緊緊擁抱在一起，梅師傅一用勺子把蛋黃勺起來，它又頑皮地掉了下去，好像在說：“我不要和蛋清分離！你走開！”最終還是被梅師傅分離開了。
這時，梅師傅又叫在一旁躍躍欲試的王晟來試一試，“好！”王晟滿口答應，他拿著蛋磕了一下，太輕沒裂，再敲一下，呀！蛋裂開了，可分離開后的蛋黃就是一點黃湯。不就敲個蛋嘛，有那么難嗎？試試，我首先輕輕地敲了敲兩三下雞蛋又輕輕地掰開蛋殼，還好，蛋清蛋黃乖乖地滑出來，又輕輕地把蛋清分離開了。
接下來，就是攪打蛋清，只見梅師傅走到打蛋器跟前，把打蛋器接在機器上，又把機器接上電，還把蛋清加上120克的糖，再將蛋清放在打蛋器下，按下開關，“呼——呼”的聲音從我耳邊奔跑，過了一會兒，打好了，蛋清白白的，像冰激凌狀，真的好神奇呀！
接著開始打發蛋黃，梅師傅拿出牛奶、色拉油、面粉、糖，每一樣都加了一點，又用打發器，上下上下地翻著，而且不能像打雞蛋一樣地打卷翻，后來，又把蛋清和蛋黃倒在一起打，就像玉米糊一樣，淡淡的黃色，散發著一種蛋黃腥味。
最后，我們又把攪拌好的“玉米糊”放進了烤箱，過了二十分鐘左右，蛋糕烤好了，散發著一股濃濃的奶香，讓人垂涎三尺，拿出來一看，顏色金黃金黃的，輕輕一碰，軟軟的。咬一口，軟軟的，甜甜的，細膩柔軟，帶有一股淡淡的抹茶味，好吃極了！讓我越吃越有味，吃了還想吃。
我終于學會做戚風蛋糕，真好吃，我真喜歡！
寫自己作文 篇2
愛看書的我
快看，那邊走來了一個美麗的小姑娘，猜猜她是誰？猜不出吧！哈哈她就是我。
我是丁詩怡，今年9歲了。我很喜歡看書。我家別的東西不多，就是書到處都是。我已經收拾了滿滿一柜子，還是那么多。我每一次拿到書，都會不由自主地看起來。
就說說今天吧。今天，我早早地完作業，吃完午飯，我答應爸爸要睡午覺。可是，我又在床上拿上起了一本作文書，專心致志地看了起來，一直到上學才依依不舍地放下了作文書，背上書包上學去。雖然差一點兒上學就以致了，但我很開心。我對作文產生了興趣。
寫自己作文 篇3
說起我的同桌林鑫，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優生作業……如果來個損事排行榜，他準獨占鰲頭！
就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個，這個是金字塔耶！”
上課時林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚揚地對我說：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。
但最近，我發現林鑫同學似乎換了個人。
上午英語課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復”，很不情愿地借給了他，時不時地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒想到，他竟然在認真地畫線寫短語，一點兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會兒，我要用剪刀，想找林鑫借。可轉念一想：我真傻，號稱“天下第一小氣鬼”的林鑫怎么會把剪刀借給我呢？這時，林鑫主動問我：“怎么了？”我支支吾吾地說：“把你剪刀借我用一下可以嗎？”林鑫立刻從文具盒里拿出剪刀遞給我。
吃完午飯，我不知被誰推了一下，正好撞到林鑫。按照慣例，他一定會暴跳如雷地站起來，先是一拳，接著是一腳，最后還要來一頓臭罵�？蛇@次林鑫不但沒打我，連罵也沒罵一聲，只是說了聲：“你沒事吧？”這家伙，吃錯藥了吧！
真是大幸，林鑫競能“改邪歸正”了！但愿他能一直這樣下去，那么，作為同桌的我日子也就舒心多了。
【簡評】
小作者通過前后對比向我們展示了同桌林鑫的變化，真實有趣。變化前，林鑫獨占損事排行榜鰲頭．切橡皮、折斷尺子，還煞有介事振振有詞；變化后，乖乖使用尺子，主動借剪刀給“我”，被撞時沒有打罵，這真是有天壤之別��！文章雖沒有交代林鑫同學變化如此大的原因，但一個知錯就改的可愛的小朋友形象還是生動地展現在讀者面前。
寫自己作文 篇4
看到這個題目，你一定會覺得很奇怪吧！哪有女兒嘮叨媽媽的？額，其實不是我嘮叨媽媽，而是我這個媽媽太嘮叨了……想知道我媽媽怎么嘮叨么？聽我慢慢道來。
1.學習方面嘮叨，痛苦指數：★★★
“媛媛啊，快去做作業！”“媛媛啊，快去寫一篇小字！”“媛媛啊……”看吧！才30分鐘就說了那么那么那么……（省略1萬個那么）多話了。媽呀，我又不是狗狗，只有說話才能動，您就珍惜珍惜你那寶貴的口水嘛，我的耳朵都快起繭了！
2.飲食方面嘮叨，痛苦指數：★★★★
“媛媛啊，多吃些青菜，這樣有利于皮膚美白�！薄版骆掳�，你看你，給你夾的菠菜都快3分鐘了，你怎么還不吃？”“媛媛啊，不是媽媽說你啊，你真的太挑食了……”我原本以為吃飯能放松一下我那可憐的.耳朵，沒想到，暴風雨又刮回來了。媽媽呀，我又不是神仙，1年不吃飯都沒事，我是人啊，又不是沒腦子，何必你那么“嘮嘮叨叨”呢？最慘事件莫過于此。
3.玩耍方面嘮叨，痛苦指數：★★★★★
“媽！我要出去玩嘍！”我大聲的喊。真是不喊不知道，一喊嚇一跳！媽媽清了清那嗓子，開始了唐僧的絕活—嘮叨功！“媛媛，下樓梯不要跑，也不要跳，以免摔傷。”“哦，我知道了，拜拜。”“還有，要穿運動鞋去，剛買的皮鞋都要被你磨爛了！”“哦，我穿的運動鞋，拜拜！”“還有，運動（我明明是去玩）完后不要馬上去喝水！”“好啦！我知道了！”我腳底抹油，開溜！隱隱約約我還聽見媽媽在喊：“媛媛，別亂花錢……”
唉，看了以上事件，是不是覺得我的媽媽太嘮叨了呢？唉……
寫自己作文 篇5
在順峰山的山下，我們班的同學集中在那，喋喋不休地說著話，吃著飯。
在這時一個老師走了過來“好，請同學們bequiet，我叫蘇老師，等一下我和你們去找寶藏圖”蘇老師說。
“游戲規則：我把寶藏圖分別放在不同的地方，你們現在蘇老師這里拿一張寶藏圖，然后分成三隊去找”
我上去拿了一張圖，帶領隊伍去到了第一個地方。
“大家分頭找”我們找來找去就是找不到，突然路牌下有一張紙，我拿起來大聲叫道“我找到了”。大家圍了過來看“噢在哪”同學們瘋狂的跑了過去。
找了半天終于找到了4張圖還有一張呢？
“大家快來看我找到了地圖”全隊同學又再次圍了過去。
我們是勝利者。
寫自己作文 篇6
星期六的中午，我和爸爸媽媽來到花鳥市場買了一只水晶蝦，聽養蝦的叔叔介紹，它是在20xx年起從美國引進中國的，別看它的身材特別嬌小玲瓏，身長才1厘米左右，它可是水族寵物中的新貴。
水晶蝦長得可漂亮啦!它身上有一條條紅色和白色相間的斑紋，身體細細的;它的頭很小，頭上有兩根又細又長的觸角;小小的眼睛下有一張小得幾乎看不見的嘴巴，透明的尾巴擺來擺去。因為它特別可愛，所以，我給它取了個好聽的名字：小果凍。
小果凍見我過來，它總喜歡在“石頭”和“海草”后面躲來躲去，好像和我玩捉迷藏游戲。我一觸摸小果凍的身體，它就逃之夭夭，不見蹤影，反應特別敏捷。我見它獨自在魚缸里游來游去很孤獨，就給小果凍找了兩只田螺寶寶給它作伴，可是它們幾個各不相干，我真拿它們沒辦法。
小果凍不僅長得可愛，吃食時的樣子更有趣呢!
小果凍來到我家的第一天，媽媽就從菜場里買了它喜歡吃的菠菜�；氐郊遥瑡寢尵桶岩桓げ讼幢M煮熟后，放進了魚缸里。可是，小果凍就是不吃，我惱羞成怒，硬把菠菜放在它的身上。這時，小果凍好像知道我要讓它干什么，便津津有味地吃了起來……這樣的趣事還有很多，總之，它給我帶來了很多快樂。小果凍是我最喜歡的一種小寵物。
看著如此可愛的小果凍，我對著小果凍說：“小家伙，我很愛你!”當然，小果凍是不會說話的。但瞧它那副搖頭擺尾的樣子，一定知道我這個小主人有多喜歡它啦!
寫自己作文 篇7
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外，我家有死口人：我媽媽是一名為人民服務的醫生，爸爸是在政協上班是一名堂堂正正的車隊隊長，爺爺以前是一名軍人，而現在卻不是了，每天放學到班車點上去接我，因此我最喜歡做爺爺的車了！而我是一名優秀的少先隊員。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母與家庭的環境。“日久生情”這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張不大不小床、一個書柜……我每天在書桌上寫作業，在床上睡覺，有時候累了，就躺在床上休息一會，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂，就像我最愛的一本書是《穿越時空遇見你》另一個我熟悉的地方就是我家小區的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、與睦的家。我愛我家。我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
寫自己作文 篇8
星期天，我家里開了一個有趣而歡快的“家庭運動會”。
這一場運動會的發起者是媽媽，當我和爸爸正坐在沙發上悠閑的看電視的時候，只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩，然后高聲對著我和爸爸說：“哎，你們看著，我要轉呼啦圈了！”然后就興致勃勃的轉了起來，我和爸爸經不起媽媽的誘惑，也跟著跳起繩來。這時，笨重的爸爸顯得可愛極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉了起來，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽了我的笑聲，陰陽怪氣的說：“我轉的不好，你以為你轉的比我好嗎？你來試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見，連忙撿起來，對著觀眾——媽媽大聲說到：“觀眾們，現在有請著名呼啦圈運動員——林韻妍出場！”我正要轉呼啦圈，發現爸爸笑的站都站不起來，我連忙去把爸爸拉起來，像電視劇里的演員一樣叫到：“原來是林大人哪，來人，給我賜座！”說著，死硬拉的把爸爸拉起來……
我開始轉呼啦圈了，我先有節奏的把腰扭了扭，然后就開始轉了起來，就在我洋洋得意的時候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來了，快小心！”我聽了，不緊不慢地說：“別著急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說著，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉，嘿，呼啦圈又會上來了，爸爸媽媽看了以后很是吃驚，爸爸還說：“你是哪時候學會了這一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下風！”而媽媽呢，兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場有趣的運動會在笑聲中結束了，當然，我也有幸拿了一個三人運動會的冠軍，同學們，你們為我高興嗎？
寫自己作文 篇9
我的朋友的名字叫劉瑞，他的臉蛋像一個紅紅的大蘋果，身體胖乎乎的，他可是個電腦高手。
那天，我和劉瑞在我家玩“穿越火線”，他一下子就把我的一頭綠巨人給打敗了，這真讓我對劉?瑞刮目相看。
最后，我對劉瑞說：“劉瑞你真是個電腦高手��！”
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