實用的夸夸自己作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的夸夸自己作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸自己作文 篇1
“那個扎著馬尾的小女孩是誰呀？”“那是蔣沁喆！”；“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀？”“那還是蔣沁喆！”；“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆？”“沒錯！那就是是我！”
我就是蔣沁喆，一個名副其實的女漢子。可女漢子也會癡迷于美妙的童話世界中哦！我平常一空下來就會捧起童話書，全身心地投入到書的世界中。為受了委屈的公主而哭泣，為惡毒的女巫感到恥辱，為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認真閱讀，就會知道書中的世界是美好的。當你離開喧鬧的城市，安靜地坐在圖書館里，此時你會發現人們所說的天堂就在書中。如果你不相信，那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎？
我除了愛看書，還愛做手工。什么響尾蛇，什么大老虎呀都難不倒我，可是每當我想到一個金點子，我家就慘了，因為每次找材料時，一不小心就會來個翻天覆地，把家里弄得亂七八糟。不過，這還不是重點，重點是我做一樣東西，家里就“破產”一次，因為那些筷子啦，水杯啦，一個個都遭秧了，不是筷子少一個，就是水杯打壞了，“唉，做一個小手工用得著這樣嗎？”媽媽老是報怨我。你說，我是不是個手工迷？
說到手工，那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想，你哪里會動手做呢？我常常躺在床上想著自己是朵云，想著自己是朵蘑菇，還想自己變成怪物，常遍大自然的所有東西。我要吃大樹，我要吃云朵，我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。
怎么樣，你喜歡我嗎？喜歡這個“三迷”朋友嗎？
夸夸自己作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛，一身淺藍的衣服，一雙普普通通的布鞋，嘴巴紅紅的。她是誰？她就是——我。
為了跳舞，我能付出努力。
剛開始練習舞蹈的時候，一些基本功都不會。連老師也勸媽媽：“您還是讓孩子學習別的吧……”。我聽了默默地只掉眼淚。心理暗下決心：我一定要刻苦練習。
于是，我成了舞蹈班中最刻苦的哪一個。別人練一遍，我要練五遍，甚至十遍。漸漸地一個不起眼的小姑娘成了老師最關注的一個同學了。
一次，我被老師選中，代表學校去參加舞蹈比賽。我練得更加的.有勁了，舞蹈房每天都能見到我優美的身姿。
由于刻苦努力和高強度的練習，在比賽前一天，我發燒了。媽媽勸我不要去參加比賽了，可我不甘心，拉著媽媽的手懇求道：“我代表的可是我們學校啊！我會堅持的，請相信我，媽媽！”
比賽那天，我帶病表演，在舞臺上跳了起來。啊！多么像一只天鵝。表演完了，臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。可我一點力氣也沒有，倒在了舞臺上。媽媽哭著沖向舞臺，一把抱起了“小天鵝”跑向了醫院。
我就是我，一個為了夢想不惜付出一切的小女孩。
夸夸自己作文 篇3
一學期過去了，我不但個子長高了，學習也進步了很多。
就拿我的作文和寫字來說吧！以前我寫幾個字就不會寫了，還通常寫錯別字。但經過幾次訓練，現在我可以寫100--200多字了，并且還把東倒西歪的毛病改過來了！因為這樣，爸爸和媽媽，還有老師全改變了對我的印象，天天表揚我，弄的我不好意思了！
別的毛病，如：打電腦，和爸爸媽媽皮的毛病也全改掉了。
以后我會更加努力，會做得更好，因為我相信“勤能補拙”！
夸夸自己作文 篇4
大家看到這個題目后一定覺得我這個人很不謙虛，但是如果你聽聽岳云鵬的相聲就知道什么叫自戀了。開個玩笑，每個人都有自己的優點。我來說事，你來猜。
一次，我的胳膊受了傷，但我還是早早地向課外班發動了沖擊，我本想到學校再背背單詞的，但一想，我還是在車上先把單詞背完吧！
到了班里，我一看，什么鬼？桌子東倒西歪。我心想這里一定有一場激烈的搏斗。理想很豐滿，現實很殘酷，我本想看書的呀！
我一想給桌子擺好，別人也方便了呀！一下我的胳膊也不疼了，開始擺桌子。我先用兩手一推，把桌子擺到位置上。這速度已經算得上趕兔子過山嶺快上加快了，上課時間快到了，時間已經不夠了，但我已經長跑比賽爭分奪秒了。我急中生智，兩手一起推兩個桌子，果然腳踏車掛飛輪加快了！終于，桌子擺好了，我的胳膊呀！
你猜出來我的優點了嗎？如果沒有，讓我來告訴你吧！那就是熱心。
我還有其他優點，比如：愛幫助人、關心別人、熱愛集體想知道這些事嗎？以后我再慢慢告訴你。
夸夸自己作文 篇5
都說：“眼睛是心靈的窗戶”，當你心靈上為別人喝彩，眼神就會流露出欽佩和欣賞。但很多人都忽略了至關重要的一點——為自己喝彩。為自己喝彩，是對自己的贊賞，是對自己的鼓勵，是自己前進的動力。
那是一個星期四，吉日高照，喜神正東。沒想到，剛上體育課，老師就宣布：“今天要進行一次長跑測試，只有成績是優或良的，才可以參加明天的三好學生選舉。”這對于體育全班最差的我是一個晴天霹靂。
測試很快開始，班里的體育健兒個個摩拳擦掌躍躍欲試。既然硬拼不行，那就智取。我使出了我的看家本領——“蹲踞式起跑”，“跟跑”……隨著體育老師一聲哨響，全班同學像脫韁的野馬一樣向前沖去，我也來了一個大爆發，猛地一躍，用慣性讓我高速向前沖去。很快，我的方法起到了立竿見影的效果，我一躍成為前十。
時間一分一秒地過去，肺活量極差的我開始體力不支，盡管我采用最科學的“三步一吸”跑法。一個……三個……八個·……十五個，更多人都只給我留了一個背影。
無意中看了看表，只剩兩分鐘，望著遙不可及的終點，拼與不拼都只有一個結果——輸。正當消極的我想入非非時，我莫名其妙地自己把自己絆了一下，這突如其來的一擊使我清醒過來，我輸也要輸得光彩，我輸也要輸得對得起自己。這個念頭一 出，我干脆閉上了眼睛，拼命向前沖去······
但是很遺憾，我雖然比平時快了31.9秒，但還是與良好差了10秒，我與“三好學生”失之交臂······
但我為自己喝彩，因為我拼搏過，我不留遺憾。
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