精選三年級比賽作文四篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級比賽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級比賽作文 篇1
今天下午，天氣實在太熱了。就這溫度，在地上煎個雞蛋是沒啥問題。
最慘的是我今天下午正好學足球，這還不算什么呢，更慘的是我們要有一個半小時的比賽，到現在我還頭昏腦脹。
不過我很快就涼快起來了，那是因為我家冰箱里還“珍藏”著個又大又圓的西瓜。我趕緊讓媽媽切開，迫不及待地吃了起來，可是自己吃沒啥意思，就和媽媽說：“咱們吃西瓜比賽吧。”媽媽說：“好的。”嘿嘿！我這樣做是有目地的，就可以大飽口福了，哈哈吃西瓜比賽！
比賽開始了，隨著媽媽的一聲令下，我們一家四口“狂吃了”起來。爸爸、媽媽、姐姐他們吃的'速度太慢了，我吃的連嘴都紅了，頭發上都有西瓜了？。
經過這一番快樂、緊張地比賽，最后，姐姐贏了。不過，這是有原因的，她耍賴，她一邊吃一邊掉，所以才贏得。我和媽媽說，她不信，因為只有我看見了姐姐耍賴了。
不過，這場吃西瓜比賽真是兩全其美啊！既可以涼快，又可以增加一些快樂。
三年級比賽作文 篇2
星期天，我們童星樂園的付老師帶我們去南廣場參加拔河比賽。我們分三個隊，一個是陽光隊，一個是彩虹隊，還有一個是藍天隊，我被分到陽光隊。第一輪我們陽光隊和彩虹隊比賽，我們兩隊腳底腳，付老師口哨一吹，我們的拔河比賽開始了，我們陽光隊用了十分大的力氣來拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊，他（她）們高興的喊加油……
經過我們陽光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然后，我們陽光又和藍天隊比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的力氣，但我們兩邊的啦啦隊還是很高興的，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……” 我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終于贏了！比賽結束后，付老師將給我們一人一個小禮物，這是對我陽光隊所有成員的肯定。經過這次拔河比賽活動，我想：只要大家齊心協力，勝利一定屬于我們。
三年級比賽作文 篇3
五一“勞動節”快到了，老師讓我們和三年級的同學來一場拔河比賽。
我們班的同學手抓緊繩子，腳平穩地踏在地上準備著，第一局開始了，我們班的一些同學都大聲再喊著：“四〈一〉班加油，四〈一〉班加油……”我們班里的參賽隊員用力圓美的一拉，三年級的同學全倒在地下，輸了，這還用想嗎？當然是我們班贏了。第二局準備開始了，由于我們班里的同學太驕傲了。當然最驕傲的是我們班的劉福喜了，他一手抓緊繩，一手張開，一腳抬起來，自己以為了不起似的，結果看得都討厭。開始了，正因為太驕傲了，所以才輸了，班里的同學都不高興。第三局又開始了，同學們使出全身的力氣，死拉，三年級的同學也一個樣，班里的劉維同學一不小心摔倒了，有機會了他又爬了起來，最后還是我們班贏了。
通過這次拔河比賽，我懂得了做任何事都不能原來做一件事不驕傲。
三年級比賽作文 篇4
乒乓球是中國的國球，我也喜歡打乒乓球。星期天，我們的友誼乒乓球俱樂部和水冶的一個俱樂部打了一場比賽。
我這個組有六個人參賽，我是最后上場的，所以我先觀看。他們打得太精彩了！終于輪到我上場了，我特別緊張。對手一直發削球，我總是失誤，結果一局也沒贏，但我對自己有信心。第二輪我上場后，很想把球打好。對手發的球很快，我總也接不住，又輸了。第三場，對手老是左吊右吊，我都能應付，因為我的正反手都很好。但我的發球不好，所以沒有贏。第四場的對手太強了，我發的球他都能很輕松地接住，他發的球我卻打不好。他發了一個快球，我急忙去接。我接到了，但是卻打出界了。不用說，我又輸了。第五場，就是最后一場了，我的對手是個女孩。她打得也不錯，但我憋足了一口氣要贏得這場比賽。我發了一個奔球，她打出界了。她發過來一個球，我一發力，應把球扣了過去。“界內！”我高興地大喊。我認真地對待每一個球，越打越有信心，最后贏得了比賽，我高興得跳了起來。
這次比賽雖然我贏少輸多，但我取得了經驗，發現了自己的不足，讓我終身難忘。
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