又見梔子花作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的又見梔子花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見梔子花作文1
望著教室窗外盛開的梔子花，我想起了你。
小學一年級那年夏天，我和你都喜歡在校園一個幽靜的角落寫作業(yè)，那里有一張簡陋的桌子和幾把椅子，還有一棵盛開的梔子花樹。作業(yè)做完了，你摘下一朵梔子花對我說：“許個愿吧！”當時的我們都只有八歲，還是很純真很懵懂的年齡。你說：“聽說在梔子花前許愿的兩個人，會成為最好的朋友。”我興奮地與你拉勾許愿。與你兩指相勾時，梔子花香彌漫在這個幽靜的角落。
有一段時間學校里流行玩車模。而我的'父母怕影響我的學習，堅決不給我買。我常常望著別人手中的跑車模型發(fā)呆，多么希望有一輛屬于我的跑車模型。而你卻是全班擁有車模數(shù)量最多的。于是我的羨慕變成了嫉妒，不再理你了。每次你跑來和我說話，我都故意把頭一扭，假裝聽不見。有一天，你拿出了一個盒子，里面裝著一輛純白色的蘭博基尼跑車模型，我心想：明知道我羨慕你，還拿出來顯擺，真是“惡毒”。我剛要習慣性地把頭轉(zhuǎn)向一邊，你卻迅速地把跑車塞到我的懷里，對我說：“送你了，這是咱們重歸于好的禮物。”說完便跑開了。我愣愣地站著，看著你跑遠，轉(zhuǎn)個彎不見了。我看著手里帥氣的車模，車模上貼著一張紙條，是你清秀工整的字跡：“特意選了這輛純白的車模送給你，像梔子花那樣的純白色，愿我們的友誼地久天長。”
無憂無慮的日子總是過得很快。終于到了小學畢業(yè)離校的那天，我倆都沒有哭，盡管淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。我們心里都明白，以后能夠見面的機會越來越少了。走出校門的那一刻，我倆同時想起了什么，拉起手跑回校園那個幽靜的角落。那里還是一張簡陋的桌子和幾把椅子，梔子花樹盛開著。我們靜靜地坐著，誰也不說話，風中彌漫著淡淡的梔子花香。
后來我們升入不同的初中，除了偶爾的電話和書信往來，就再也沒有見過了。幸好我所在教室的窗外就是一棵高大的梔子樹。現(xiàn)在，梔子花又盛開了，那綠葉叢中閃著點點白光，梔子花猶如眾星捧月般，被高高的舉在頭頂，花香四溢。枝椏間我仿佛又看到了你熟悉的笑臉，像梔子花般綻放。你，現(xiàn)在還好嗎？
又見梔子花作文2
上帝說：“我用一個玉環(huán)換你一個朋友，你換嗎？”我說：“不換”。上帝說：“我用一桶金幣換你一個朋友，你換嗎？”我說：“不換”。上帝又問：“我用你的長命百歲，換你一個朋友，你換嗎？”我說：“不換！堅決不換！”
人們都說：對著梔子花許愿的兩個人能在一起一輩子。我與她從小便約定：“人未死，友情不滅。”
猶記得，初一時，一次上體育課時，腳受傷了，甚至連走路也很困難，原本就工作繁忙的父母又擔起了每天接送我上下學的重任。一次，父母出差了，我只好自己去上學，在路上，我碰見了她。她一把抓住我的書包放在車前的籃子里，把我扶上自行車。就這樣，一次又一次地接送了我，我也把她的自行車后座給霸占了。那時，你幾乎每天都會看到兩個長發(fā)飄飄的少女，騎著自行車，在馬路上馳騁任由風吹，都是兩人。
還有一次也是上體育課，老師都說期末要測800米。我當是就給嚇趴了，她說：“放心，你跟著我跑！準沒事！”作為班上體育最好的她，跟我一起跑，心中不免有些感動。到了期末考試，所有的同學都信心滿滿地走上跑道，她對我笑，示意她會幫我的。發(fā)令槍一響，所有同學都自顧自的向前沖(包括她)。一見這陣勢，我也只好拼命向前沖，心中暗暗不爽：不是說好了一起跑的，她竟然騙我！腳下的步子，越發(fā)加緊，不顧一切地向前沖，一圈、兩圈、三圈……就在離終點還剩100米時，我累得直倒在跑道上，手臂張開，呈“大”字狀，氣喘吁吁，兩眼昏花。在這時，她徑直向我跑來，把我從地上扶起來，問我是否有什么病癥，接著便拉著我一步又一步的跑，不是我在跑，而是她在拉，最終到達了終點！體育老師看見我這個體育差生到達終點，直呼！太棒了！太棒了！
之后，我問她：“你為什么剛開始跑的時候要拋下我？”她說：“如果不給我一點動力，你會這么快跑到終點嗎？”我驚訝于她的'言語中懊惱自己當時對她的種種不信任。
又見梔子花，陪伴一生一世的話我不敢說。但我能保證：我們的友誼一定會像梔子花般潔白持久下去。
如果上帝再問我，我的答案仍是只有一個：不換，堅決不換。
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