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    助人為樂的作文

    時(shí)間:2022-09-26 19:15:41 助人

    助人為樂的作文 15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的助人為樂的作文 ,歡迎大家分享。

    助人為樂的作文 15篇

    助人為樂的作文 1

      “助人為樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們必須做到的。

      今天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機(jī),但都不是,車開走了。正在老人最無助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來兩個(gè)七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標(biāo)兵”。他們?cè)儐柪先艘ツ膬骸@先嘶卮鹫f:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎么不對(duì)呀?”“老奶奶,您坐反了,車站應(yīng)該在對(duì)面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      過馬路時(shí),他們左看右看,直到綠燈了才小心過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一起等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時(shí),一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事,不用謝。這是我們應(yīng)該做的。”接著,又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人,并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了。“爺爺奶奶再見。”整個(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是。”“你們叫什么名字?是哪個(gè)學(xué)校的'?”兩個(gè)孩子笑而不答,迅速跑開了,因?yàn)樗麄冞要去幫助更多需要幫助的人……

      大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的生活中需要幫助的人比比皆是,時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見,無動(dòng)于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自己一點(diǎn)微薄之力,不算什么。但對(duì)于需要幫助的人,卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。

      朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會(huì)!

      

    助人為樂的作文 2

      我的心目中一直有一個(gè)助人為樂的同學(xué),她的名字叫李沐航。

      李沐航雖然只有九歲,但是她比大人還會(huì)待人,她在班里是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。同學(xué)們都很喜歡她,但我比別人更喜歡她,這里有一個(gè)很不一般的故事。

      記得是三年級(jí)上半學(xué)期的那個(gè)冬天,剛下完雪,地面很滑,我們倆出來踢毽子。我踢著踢著,忽然覺得腳下一滑,“啪”的一下就摔到了地上,我摔的'那一瞬間,腦中一片空白,但是當(dāng)我倒在地上時(shí),又馬上有了感覺,“我的腿好疼呀”,我禁不住大叫起來,眼淚一串串的流下來。別人聽到了聲音只是扭過臉來看我一眼,馬上又轉(zhuǎn)過頭去玩自己的了,甚至有人不但不幫助我,而且還說:你真笨,踢個(gè)毽子都會(huì)摔倒,活該,哈哈……。但是李沐航卻不同,在我遇到困難的時(shí)候,是她第一個(gè)幫助了我。當(dāng)時(shí),她聽到我的聲音后,急忙跑過來把我扶起,還說:“疼嗎?哎喲,都摔破了,一定很疼,但是你要勇敢呀。”說完,她用手幫我擦眼淚,我看見她做這些時(shí),仿佛一束溫暖的陽光直射在我那幼小的心田上,撫慰了我受傷的心靈。我再次流下了眼淚,但這一次,不是傷心的眼淚,而是感激的淚水。當(dāng)我還沉浸在無比的幸福里時(shí),李沐航又說了一句話:“我扶你回班吧!”我忙說:“不用了,我在操場(chǎng)上走一會(huì)兒就行了。”她說:“好,我來扶你。”沒等我回絕,她就用她的手挽住了我的胳膊。由于疼痛和緊張,我的腳步雖然又慢又沉,但我的心跳的非常快。我們走了好一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)李沐航的胳膊開始抖了起來,腿也開始顫了。我忙說:不用扶了,我自己已經(jīng)可以走了。我想:李沐航肯定會(huì)說:好,你自己走吧。但是她卻回答:沒關(guān)系,再走一會(huì)兒吧,我沒事的。我一個(gè)勁謝絕,可她還是那樣堅(jiān)決,繼續(xù)扶著我走。

      我覺得李沐航不僅學(xué)習(xí)好,而且還那么主動(dòng)幫助同學(xué),有她這樣一位同學(xué)真是我的運(yùn)氣!當(dāng)然,我會(huì)好好向她學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的好孩子!

    助人為樂的作文 3

      作為這個(gè)社會(huì)的一份子,大家都應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,“宣揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建心靈家園”。

      最近,在蘇州新天地家園北區(qū)的門口,一位網(wǎng)友拍到了這樣一幅照片:一位只有一只腿的男子拄著一只拐杖,卻幫助另一位殘疾人推著殘疾車過馬路。原來,一位殘疾人的殘疾車在馬路中央出故障了,另一位殘疾人看見了,二話沒說,便拄著拐幫他推過了馬路。這雖然是一件小事,卻十分耐人尋味:盡管把一輛殘疾車推到馬路對(duì)面并不難,但如果換了你遇到這種情況,你也會(huì)毫不猶豫地把那輛車推過去嗎?何況,這個(gè)助人為樂的人還是殘疾人。他自己過馬路都十分不方便,還去幫助別人,真是令人感動(dòng)。

      在我們班也有許多這樣的事情。今年年初,我們班一位同學(xué)的媽媽在騎車時(shí)不慎摔成了重傷,至今也沒有醒過來。其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師和家委會(huì)的倡議下,開展了“送人玫瑰,手有余香”愛心捐助活動(dòng),大家紛紛大方地捐出自己的零花錢。其中,特別令人感動(dòng)的是,平時(shí)一直都很節(jié)儉的`孫同學(xué)居然把自己全部的零花錢都捐了出來,足足有一千元呢!

      還有許多同學(xué)自發(fā)地去看望那位同學(xué)的媽媽,祝福她能快一點(diǎn)好起來。

      在學(xué)校,許多同學(xué)都養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。最近,一位低年級(jí)同學(xué)撿到了一只錢包,里面有一萬多元錢,他把錢包交給了湖西派出所,由派出所幫助找到了焦急的失主。這位拾金不昧的同學(xué)并沒有大肆宣揚(yáng),直到湖西派出所給學(xué)校寫來了感謝信,大家才知道這件事。

      我身邊像這樣的助人為樂的事例還有許多,比如,很多人在公交車上會(huì)毫不猶豫地給老弱病殘讓座,有人見到別人有困難會(huì)去主動(dòng)幫忙,還有人會(huì)經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)……

      “助人為樂,樂在其中。”讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,宣揚(yáng)雷鋒精神,讓世界變成美好的人間。

    助人為樂的作文 4

      一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)**。只要一提起**,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的`稱贊,夸他是個(gè)助人為樂的人哩!

      就說那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的**見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”

      說干就干,**走過去,熱情地對(duì)陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”**不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。**身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,**每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,**把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”**笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“**,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”**說著,頭也不回地往回跑了!

      **,真是個(gè)助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

    助人為樂的作文 5

      忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后,改變了一直以來“人在福中不知福”的想法。

      映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來采訪的記者等人無語。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的`祖父母、生病的母親和幼小的一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢等,所有的家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上的重?fù)?dān)使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場(chǎng)買菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng)觯總(gè)月掙到的錢加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……

      世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒一餐的過著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛和身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說不做是什么也改變不了的。幫助他人,會(huì)得到意想不到的快樂,充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無比龐大!從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開始做起,愛惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的!

      話不多說,我立即起身,開始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。

    助人為樂的作文 6

      小雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

      沒過多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會(huì)騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會(huì)騎倒!”

      正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來,只見她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問:“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過身來,大聲斥責(zé)道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的`泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。

      自行車等會(huì)兒我會(huì)推到你家的。”張蕾眼淚汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會(huì)兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去,一個(gè)扶著腳,一個(gè)抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個(gè)人手上都粘著泥巴,但沒有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了。”

      今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!

    助人為樂的作文 7

      雨,還在不停地下著。遠(yuǎn)處,雨霧籠罩在屋頂上,飄散在天際間,悶熱干燥的空氣變得涼爽了三月,許多。我打著雨傘從小區(qū)走出。雨滴紛紛灑落,打在雨傘上發(fā)出“啪啪”的響聲,我踩著水花,和著雨聲,陶醉在雨中。

      走著走著,我被眼前的一幕吸引住了:在馬路旁邊的不遠(yuǎn)處,一所房子的墻角里蹲著一位十四五歲的姐姐,頭發(fā)蓬亂,臉上已經(jīng)看不出原來的膚色,只是一片骯臟。衣服又臟又破,脖子上掛著一個(gè)大紙板。我走上前仔細(xì)一看,上面寫著:“各位好心的人,幫幫我吧!我家遭了洪水,我爹死了,我娘又得了病,因?yàn)榧依餂]有錢,只好出來討一些,求各位行行好。”我看她真可憐,很想幫她,伸手摸摸口袋里的錢。可肚子里一陣“嘰里咕嚕”的聲音,讓我想到了香甜的白面饃和熱氣騰騰的.臘肉汁的美味可口,摸錢的手又縮了回來。“唉,算了吧,反正身上的區(qū)區(qū)幾塊錢也給不了她多大幫助。我還要擔(dān)負(fù)媽媽的重托,買飯回家呢。再說了,如果他是騙子呢?”我極力給自己安慰。

      我撐著雨傘正要走,忽然聽到一個(gè)清脆的聲音:“大姐姐,這給你……”我一看,原來是個(gè)穿雨衣的小女孩,她大概有六七歲,胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的的水珠,小手里拿著一張10元的人民幣,遞到了墻角那個(gè)姑娘的面前。姑娘剛接過錢,還沒來得及道謝,只聽見有人喊:“小丹,把錢給了姐姐就趕快過來吧。”“知道,媽媽。”小女孩轉(zhuǎn)身跑到前面一個(gè)阿姨身邊,兩人漸漸消失在雨霧中。那位姑娘看了看手中的錢,又看了看遠(yuǎn)去的母女,激動(dòng)得哭了。

      ‘小丹’,一個(gè)樸實(shí)的名字像刀疤一樣刻在我心里。讓我明白了人與人之間只需要愛與信任。

      我站在雨中,感到一股清風(fēng)撲面而來,是那么清新,又是那么潔凈,并且不斷地?cái)U(kuò)散。于是我掏出口袋里的錢,和著心底的風(fēng)、濃濃的情;楚楚的愛,一并獻(xiàn)給了姑娘。

    助人為樂的作文 8

      我有一個(gè)助人為樂的同學(xué),同學(xué)姓楊,班級(jí)里有同學(xué)需要幫助的,楊同學(xué)都會(huì)及時(shí)伸出援手,助人為樂的他獲得了班上所有同學(xué)的歡迎。

      楊同學(xué)中等的個(gè)子,臉上經(jīng)常都掛著溫和的微笑,一直都給人一種親切的感覺。楊同學(xué)助人為樂的性子是出了名的,不僅在我班有名,在其他的班級(jí)里都很有名。作為我的同班同學(xué),我自然也受過楊同學(xué)的幫助。

      有一次上自習(xí)的時(shí)候,我的筆壞了,昨晚我又恰好將筆袋給落在家里了,正在我一籌莫展的時(shí)候。是楊同學(xué)伸出一支筆遞給了我,楊同學(xué)就坐在我的后桌,他是一個(gè)非常細(xì)心的人,總能比別人早發(fā)現(xiàn)問題。我接過他遞過來的筆,朝著他道:“謝謝。”“不用謝。”楊同學(xué)也是一個(gè)爽朗的人,與他相處既會(huì)覺得很安心也會(huì)覺得很輕松。

      下課的時(shí)候,楊同學(xué)的周邊圍上了很多人,他們都是來問問題的。楊同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,一般的問題都難不住他,再加上他脾氣好,班上遇到困難的同學(xué)自然就找上了他。他的態(tài)度謙虛有禮,真真的君子風(fēng)范。

      印象最深的一次,是楊同學(xué)主動(dòng)幫助我班一個(gè)傷員上下樓。當(dāng)時(shí),那一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗四_,有好長一段日子里都行走不便,那一段日子都是楊同學(xué)攙扶著他上下樓。好些次我上學(xué)的'時(shí)候,我都瞧見楊同學(xué)在幫助那位同學(xué),每次見到這個(gè)場(chǎng)景,我的心里都在感慨,我班的這位楊同學(xué)真是一個(gè)樂于助人的人。

      我相信,助人為樂的同學(xué)在哪里都是受歡迎的。楊同學(xué)身上有很多的閃光點(diǎn),這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。樂于助人的楊同學(xué)每天都很開心,他說過,幫助別人就是一件快樂的事情。

    助人為樂的作文 9

      這天,宅在家無聊的我正在刷抖音。突然,一個(gè)小視頻震撼了我:一位冒著大雨手里拿了兩個(gè)木箱子的中年大叔,小跑到警察局前,將兩個(gè)木箱子交給警察說:這是我好不容易得來的口罩,送給你們,別被感染了。說完面帶微笑匆匆離開了。我深深地自愧:為什么同樣是血肉之軀,同樣是中國人,為什么我卻做不到像他那樣,為別人做點(diǎn)什么呢?一抬頭,那平日里總是綻放的花兒仿佛在向我皺眉,平日,那總是像燈籠一樣的太陽,板著一張臉?biāo)坪踉谫|(zhì)問我為什么

      唉,能做點(diǎn)什么呢?我冥思苦想。突然我的眼睛掃射到了柜子上的口罩,要不把家里的口罩、消毒水送給小區(qū)看門的老大爺,讓他幫忙分發(fā)給小區(qū)里需要的人吧。想到這,我不禁興奮了起來,我還是第一次做這種有利于大家的事呢!對(duì)了,還得看看家里有沒有囤貨。我故作淡定地問:媽,咱家里有沒有多余的口罩?媽媽悠哉悠哉地說:有,我統(tǒng)計(jì)了一下,還有120個(gè)口罩還沒有等她說完,我興奮地從沙發(fā)上跳了起來,拍著桌子說:太好了,太好了,那我們把多余的口罩全給看門的老大爺,讓他發(fā)給小區(qū)里的.人,另外,消毒水留下一瓶,其他全部給老大爺,口罩就拿100個(gè)給他們。

      聽我說完,爸爸眼睛一亮,微微一笑說:不錯(cuò)嘛,學(xué)會(huì)分享了,真棒!媽媽皺著眉,半憂半喜地說:好是好,那咱們家的口罩夠用嗎,消毒水就留一瓶啊?

      放心,不夠我用零花錢頂上。我趕緊表態(tài)。媽媽嘴巴微張,遲疑地問:你今天怎么這么大方?我重新數(shù)了數(shù)口罩?jǐn)?shù)量,怕爸媽會(huì)反悔,就趕緊給老大爺送去了。

      老大爺看到我拿來這么多口罩,震驚地對(duì)我行了個(gè)禮,離開時(shí)我嘴角上揚(yáng),雙眼微瞇,心里的甜蜜無法形容。

      這就是助人為樂嗎?

    助人為樂的作文 10

      朋友這個(gè)詞語在每個(gè)人的心里都占有重要的分量,沒有朋友的人是不會(huì)快樂的,猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,一面之緣且不知道她的名字,我不知道那樣樣算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的'朋友,但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶,永遠(yuǎn)也揮散不去。

      記得那年春天,正值煙雨蒙蒙的季節(jié),我打了把小傘走在上學(xué)的路上。途中忽然間有一個(gè)七八歲的小女孩從我身后鉆了出來,她的頭發(fā)濕漉漉的,雨水順著臉頰流了下來,臉冷得通紅,急促地呼著氣,我驚異地望著她,她上氣不接下氣地說:“大姐姐,我……今天忘了帶傘,可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應(yīng)了,可心里一萬個(gè)不愿意:“這傘本來就小,現(xiàn)在再加上一個(gè)你,那我豈不要淋雨?哼,沒那么便宜。”于是,我將傘將我這邊挪了挪,綿綿的春雨落在了她身上,她抬頭看了看我,并沒有說什么,那么安然,而我卻顯得不知所措。走了一段路,拐彎時(shí),一腳沒站穩(wěn),打了個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊,我萬分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹,遞給我說:“大姐姐,用它擦一擦吧!”“不、不、不,弄壞了你的手絹,你媽媽會(huì)罵你的。”“不會(huì),不會(huì),媽媽常常教育我,助人為樂才是好孩子呢!”于是,她干脆蹲下來,幫我擦了起來,我便乘機(jī)問她:“今天下雨,你為什么不帶傘?”“沒有,是因?yàn)槲铱匆娻従哟蟾绺鐩]帶傘,他上中學(xué)路途遠(yuǎn),我把傘借給他了!”“啊?!”聽了她的話,感覺有點(diǎn)驚訝,沒想到——一個(gè)七八歲的小女孩竟然如此懂事,而我——比他大那么多,卻是如此自私,在她面前,我顯得多么渺小……

      經(jīng)過這件事,我改變了許多,從那以后,我懂得:“助人為快樂之本,幫助他人,等于給自己快樂。”在這里,我還是要感激地說上一聲:“謝謝你,我的朋友!”

      一句朋友,讓人心里很溫暖。

    助人為樂的作文 11

      你喜歡幫助別人嗎?你曾體會(huì)過助人的感覺呢?以前我是個(gè)“自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的人,如今我最大的興趣就是幫助別人。

      從前我總自私的覺得,別人的事我何必參一腳,別人也不會(huì)因我?guī)椭o我什么好處。因此不管別人怎么拜托我,我都會(huì)故意刁難他,給他個(gè)大難題,讓他主動(dòng)放棄我,轉(zhuǎn)而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后,我的想法有些轉(zhuǎn)變。

      記得那是在四年級(jí)的某一天,我跟爸媽出去玩時(shí)發(fā)生的:那天我只顧著走路,沒發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了,突然有一位穿著牛仔褲、看起來非常樸素的阿姨說:“小妹妹你的鞋帶松掉了。”并且主動(dòng)彎下腰來幫我綁鞋帶,當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳,趕緊和她說聲“謝謝”。我問那位阿姨:“為什么你那么熱心助人?”,阿姨說當(dāng)她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容,會(huì)讓她有很大的成就感。當(dāng)我還在思想著那位阿姨的話時(shí),媽媽突然叫了我一聲,我回過神來,那位阿姨早已消失在人海中。

      自從遇到那位阿姨,聽了她那番話,我開始學(xué)習(xí)主動(dòng)幫助他人,現(xiàn)在我不再覺得幫助別人是件討厭的事,有時(shí)我在教室看到地上的垃圾,會(huì)隨手撿起來;看到別人 在功課方面有疑難的,我會(huì)主動(dòng)教導(dǎo)他;在路上看到行動(dòng)不方便的老人,我會(huì)扶他們過馬路……。現(xiàn)在只要我有能力,我都會(huì)主動(dòng)協(xié)助需要幫助的人。

      有句話說:“助人為快樂之本”,在助人過程中,我也漸漸能體會(huì)到那位阿姨說的',助人后的那種成就感,還有看到他們那種燦爛的笑容,真讓我欣喜若狂。我很高興自己有能力幫助人,從今以后,我會(huì)更努力的盡一己之力,幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。

    助人為樂的作文 12

      這個(gè)暑假,我閱讀了美國大作家E。B。懷特寫的著作——《夏洛的網(wǎng)》,我被書中的夏洛與威爾伯真摯的友情所打動(dòng),夏洛的無私奉獻(xiàn)也令我為之動(dòng)容。

      書中主要描寫了朱克曼家的谷倉中生活著的一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了無比真摯的友情。然而好景不長,一個(gè)最丑惡的消息打破了生活的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯知道消息后,十分悲痛絕望。然而看似渺小的夏洛卻說“我救你”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織上了被人類視為奇跡的文字,讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來。但是蜘蛛夏洛卻是即將離開這個(gè)美麗的世界。夏洛用自己的'生命織起了一張愛的大網(wǎng),助人為樂,拯救了他人的生命,令我十分感動(dòng)。

      夏洛的行為令我心潮涌動(dòng),心中一動(dòng)便想起了鄭家駒

      鄭家駒是我在錢江新城英語班的一個(gè)同學(xué),他可是我的好兄弟,記得今年四月份的時(shí)候吧,我不知是因?yàn)槭裁矗鄙狭艘还?jié)課。第二天再去上課時(shí),有一些上課內(nèi)容我都聽不懂,這下可好了,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),更何況三節(jié)課之后就要單元考了,怎么辦呀!又不可能去問那手都沒法停的Mary老師這時(shí)鄭家駒仿佛看透了我的心思,利用課余時(shí)間幫我講解上節(jié)課的內(nèi)容,我有不懂,他就不厭其煩地繼續(xù)給我講,直到我懂了為止,有了他,我在這次單元考上得了95分的高分,我十分感謝他。現(xiàn)在我們即將進(jìn)入三級(jí),就要分班了,不知我們是否還能在一個(gè)班上課!鄭家駒如夏洛一般助人為樂,使我敬佩極了。

      夏洛的網(wǎng)救了威爾伯,他舍己為人的精神,更激起了我們心中的愛與溫情。

    助人為樂的作文 13

      這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí),我去滑冰。我從來沒滑過冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯(cuò)。可是我最后一次滑已是在一年前,已經(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過了一會(huì)兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過來,“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得這么快,這么穩(wěn)當(dāng)。

      我加緊練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過來,我招架不住這么多人,沒站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了。“沒事吧?真是對(duì)不起!”他十分內(nèi)疚的說著。“沒事。”我說。他趕緊把我扶起來,還嘟囔著:“對(duì)不起哦……”“沒關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請(qǐng)出來的一個(gè)代表?不!是因?yàn)樗幸活w助人為樂的心啊!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助這些需要幫助的'人。

      我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕N乙查_始跟著人群繞場(chǎng)飛馳了!我們?cè)趫?chǎng)的左側(cè),突然我看見了一個(gè)小女孩,她在中間這塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼啊?”“沒事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因?yàn)槲抑乐藶闃肥强鞓返摹?/p>

      后來,我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過馬路……

      我是助人為樂的好少年!我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!

    助人為樂的作文 14

      她,一張紅撲撲的臉蛋,一雙炯炯有神的大雙眼,再配一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是我的小伙伴,一個(gè)助人為樂的女生——江菲兒。

      那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬季,因?yàn)楹鋈唤禍兀腋忻傲耍粩嗟乜人裕ぷ佑痔塾职W。這個(gè)時(shí)候,江菲兒既擔(dān)心又關(guān)心地問:“趙宇晨,你感冒了,嗓子肯定非常難受吧?你吃藥了嗎?”。我一邊咳嗽一邊說:“是的,今天剛感冒,還沒有去醫(yī)院呢。”只見江菲兒眉頭緊皺著,轉(zhuǎn)身走了。我心想:江菲兒一定是怕我傳染給她,所以才離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我。什么好朋友,重要時(shí)刻卻對(duì)我毫不關(guān)心。

      正當(dāng)我失望時(shí),江菲兒跑過來了,只見她手上拿著一盒西瓜霜含片,她遞給我說:“這藥對(duì)喉嚨非常有效,只剩最后一片了,你快點(diǎn)吃吧。”原來我誤會(huì)了江菲兒,我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來,我咳嗽得更厲害了,我快點(diǎn)把藥放進(jìn)嘴里,嗓子立刻有一股清涼的感覺,不那樣難受了。

      “謝謝!”我感激地說。可是我頭腦里有個(gè)大大的問號(hào),江菲兒如何會(huì)隨身帶西瓜霜含片呢?莫非她也……正想著,江菲兒背過身,用手捂住嘴巴,一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的所有,感動(dòng)得熱淚盈眶,江菲兒比我病得還緊急,卻把她的藥給我吃了,自己忍受著感冒的痛苦。

      江菲兒就是如此一個(gè)助人為樂的好伙伴,她助人為樂的事跡舉不勝數(shù)。她不是幫低年級(jí)的同學(xué)拎水打掃衛(wèi)生,就是幫生病的.同學(xué)補(bǔ)課;她不是給老人讓座,就是送沒帶傘的同學(xué)回家……

      樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,樂于助人是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì),樂于助人就是幫其他人能得到快樂。大家都要學(xué)習(xí)江菲兒樂于助人的品質(zhì)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫其他人,快樂自己!

    助人為樂的作文 15

      爸爸是一個(gè)黨員,他一直都喜歡幫助別人,解除別人的困難,因?yàn)樗缼椭藙e人自己心里也會(huì)十分快樂,他總會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng),心里想吃了蜜一樣,甜甜的,他每天都會(huì)與我一起分享自己心中的快樂,別人包括我總夸他是個(gè)好黨員。

      記得有一次,我和爸爸一起去鄉(xiāng)下玩,到我姑媽家,剛到她家,只聽到有不斷的鞭炮聲,快把我耳朵震聾了,可進(jìn)了村才知道原來是有人搬家,我仔細(xì)的朝那家看去,經(jīng)過我的分析那應(yīng)該是我姑媽家,我問了問爸爸,他也說是。走近了一看真是的.,爸爸說:“姐啊,你搬家也不通知我一聲,我今天正好來玩啊。”“這不沒來得及通知嗎,現(xiàn)在不知道了嗎”我姑媽剛要騎上三輪車,我爸說“我來吧,說著他跨上車子利索地騎了起來,雖然累了一點(diǎn)但爸爸不管。姑媽說:“我弟弟真不錯(cuò)。”到了姑媽的新家,爸爸不管三七二十一,還沒的姑媽說要搬東西,就拿起一個(gè)箱子,往房間里扛。只見爸爸左手一個(gè),右手一個(gè)就搬完了三分之二的東西,他干的滿頭大汗,可我們卻沒良心,坐在旁邊看,我本料到爸爸會(huì)喊我么一起來干,不要個(gè)個(gè)都閑著,都幫著來搬,不能我一個(gè)人搬。可是爸爸沒有這樣,他朝我們笑了笑,說:“沒事。”說著自己又開始搬了起來。姑媽又說:“他正是一個(gè)好黨員,是個(gè)好人啊!”你說爸爸有愛心吧,總喜歡去幫助別人,解除困難。

      還有一次,我和爸爸去還書,走到門前,爸爸好不容易把門開了下來,他說:“這個(gè)門有問題,我得修修。”說這叫我拿來幾把工具,他用十字起在門上扭動(dòng)著,我焦急的說:“爸爸,都5點(diǎn)十分了,圖書館下班了。”“沒事,明天還,最重要的是這個(gè),不然所有人都會(huì)進(jìn)不去或出不來,要讓大家方便才行。”晚上6點(diǎn)半了,爸爸還在修,終于修好了。他說:“我修了,物管就不修了,人們也方便了。“第二天,別人遇到爸爸時(shí),都說:“好黨員,老為我們想,樂于助人啊!”

      你們說爸爸喜不喜歡幫助人啊,他有著樂于助人的品質(zhì),真是黨員、人民的榜樣、模范。

      助人為樂,好黨員!

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