雷鋒作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的雷鋒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
一、歸來(lái)
一問(wèn)今父愛(ài)在何處
一抹朝霞，一縷清風(fēng)，一片蔚藍(lán)，于是天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問(wèn)候，一份真情，于是心靈不再孤單。——題記
人們常說(shuō)：父親是登天的梯；父親是拉車的牛；父親是全家的避風(fēng)港。但是，登上天時(shí)，誰(shuí)會(huì)想起那助他一臂之力的梯，當(dāng)車到達(dá)目的地的時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì)想著先去感謝牛兒呢？父親就是這樣，不想母愛(ài)那樣的轟轟烈烈，而是默默的愛(ài)著這個(gè)家。我的父親就是如此，他不不響的愛(ài)著，愛(ài)著......
有件事，它夜里發(fā)生，當(dāng)它發(fā)生時(shí)，那一夜，便是屬于我和爸爸的。天色早已沉黑，天上的星星眨著眼睛，萬(wàn)物寂靜無(wú)聲。我靜躺在床上，怎么也睡不著是因?yàn)榭诳柿耍緫?yīng)做起來(lái)自己倒水喝，但我膽子太小，不敢起來(lái)喝水，當(dāng)然也懶得起了，于是我大叫了一聲：“爸爸，我想喝水！”隨后只聽(tīng)得從那屋傳來(lái)了一串聲響：“吱”——這是床的聲音，“嘩”——只是爸爸在倒水的聲音，“咚咚咚”——爸爸的腳步聲，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)5秒，爸爸便來(lái)到了眼前。“來(lái)，起來(lái)喝水吧！”說(shuō)著；爸爸便把我扶了起來(lái)，“咕咚，咕咚’’——這是我喝水的聲音，喝完水爸爸輕輕地扶我躺下，爸爸坐在床邊，安詳?shù)目粗遥钡轿胰胨趴想x去，我隱隱約約的感覺(jué)到，爸爸在門口又回頭看了我一眼，似乎是不放心吧，怕我睡不好覺(jué)，然后爸爸輕輕地走了，大概是怕把我吵醒了吧。那晚，月亮掛在空中，用她那金黃色的光芒照亮了天空，讓想回家的星星有了方向。
盡管爸爸這樣的呵護(hù)我，我有時(shí)還是不聽(tīng)他的話，常常他說(shuō)東我說(shuō)西，他說(shuō)打狗我說(shuō)攆雞，他也不生氣只是一個(gè)勁的開(kāi)導(dǎo)我。原來(lái)今日的父愛(ài)就在那一杯水中，回頭的一瞬間之中。
有一天，我無(wú)意中得知，這幾天爸爸上班非常辛苦，于是我打算接接爸爸。于是就有了那一幕。
二、等待
我站在爸爸必經(jīng)的那個(gè)十字路口，等待著，等待著，等待著爸爸的歸來(lái)，我的腦海里浮現(xiàn)出在一起的快樂(lè)，當(dāng)我和爸爸玩的時(shí)候，我總是贏，因而自認(rèn)為，自己是有天賦的，可事實(shí)上是爸爸總讓著我的。即使是這樣我還是常常和爸爸慪氣，現(xiàn)在想想不禁感到慚愧不已。這時(shí)爸爸來(lái)了。
三、相遇
我揮了揮手，向爸爸示意，爸爸看見(jiàn)了我，他先是一怔然后便露出了笑容。大笑著對(duì)我說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成大孩子咯，長(zhǎng)的懂事兒咯！”在那一刻我發(fā)現(xiàn)爸爸的笑容中有20%的驚訝，40%的喜悅和40%的欣慰。我送給了爸爸一個(gè)大大的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，我的笑中有40%的感謝，10%的歡樂(lè)和40%的對(duì)爸爸的的愛(ài)。爸爸拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“走，回家了。”在路上，爸爸逢人便說(shuō)我去接他了，他的'臉上洋溢出了幸福的喜悅和滿足，所有的疲倦都消失了，而我的臉上寫滿了慚愧。爸爸牽著我的手高高興興的回家了，在家爸爸一個(gè)勁兒的夸我懂事，因?yàn)楫?dāng)他回家后，我給他遞了塊毛巾讓爸爸擦汗，平日這可是很少發(fā)生的事啊！打這以后，我不再像往常一樣跟爸爸慪氣，而是多關(guān)系多理解爸爸。現(xiàn)在，爸爸眼里的血絲少了很多。
原來(lái)，一個(gè)微笑，第一條毛巾都能讓爸爸如此感動(dòng)，原來(lái)愛(ài)就是如此之簡(jiǎn)單，溫暖就是一種關(guān)心。在這之前我卻連這都做不到啊。那一夜，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)成熟的女孩，在夕陽(yáng)的小路上，正攙扶著她年老的父親，在散步，在微笑。小路兩旁鮮花盛開(kāi)，父親是那樣慈祥，女兒是那樣欣慰。
經(jīng)歷了這么多，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸是那么愛(ài)我而以前我卻沒(méi)有感覺(jué)到。現(xiàn)在我知道了爸爸是非常愛(ài)我的，所以我要更加愛(ài)我的爸爸。爸爸是我心目中永遠(yuǎn)的雷鋒，他不僅努力工作使社會(huì)進(jìn)步，更為了我，為了整個(gè)家努力著。
望，那些過(guò)去的記憶，伴著隨風(fēng)飄零的櫻花，帶著我們一張張明媚的笑顏，那一顆晶瑩的淚珠，帶著我們閃閃爍爍的快樂(lè)與憂傷，燦爛如今。
雷鋒作文 篇2
三月，春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，暖了我這顆被寒冷包圍的心。“學(xué)雷鋒日”剛過(guò)去不久，我們班就涌現(xiàn)出許許多多的小雷鋒，而我，就是其中的一個(gè)。
今天，我因謄作文而晚了一點(diǎn)下來(lái)，正當(dāng)我剛要走出校門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩孤零零地向校門外張望，一看就知道是一個(gè)低年級(jí)的小女孩，這時(shí)候她早應(yīng)該回家了呀!于是我便走過(guò)去，和藹地問(wèn)她：“這么晚了，你家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接你呀?”“嗯。”那小女孩輕聲回答道。“諾，我這兒有錢。”我說(shuō)著從口袋里掏出一元錢，遞給小女孩，“你拿它去門衛(wèi)打電話吧!”小女孩接過(guò)錢，打電話去了，可是電話通了卻遲遲沒(méi)有人來(lái)接。“那你家在哪里呀?”我又問(wèn)她。“在涇秀苑。”小女孩細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我去過(guò)涇秀苑，那里離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，還要走過(guò)那座令家長(zhǎng)不放心的“張涇大橋”。于是，我跟媽媽打了個(gè)電話，說(shuō)明情況，便送小女孩回家去了。
一路上，我親切地與小女孩交談，問(wèn)她家里的情況：“你家里最近有沒(méi)有發(fā)生什么事情?是不是你家長(zhǎng)因?yàn)槊Χ浗幽?”“有可能吧。”小女孩低頭說(shuō)道，“最近家里挺忙的，事兒挺多。”就這樣，我們倆在路上聊開(kāi)來(lái)了，走累了，我還買了兩瓶水來(lái)解渴。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了小女孩家門口。小女孩敲了敲門，門開(kāi)了，出來(lái)的是一位中年女子。
那位中年女子正是小女孩的媽媽。小女孩見(jiàn)到了媽媽，開(kāi)心極了，立馬抱住了媽媽的腰不放。而那位媽媽看到女兒卻有點(diǎn)抱歉：“哎呦，女兒啊，你看家里搞裝修，媽媽都忘記來(lái)接你了，對(duì)不起啊!”接著又對(duì)在身旁的我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，幸虧是你把我女兒送回了家。對(duì)了，你要不要吃桔子?我老家特產(chǎn)的。”“不用了，我還要趕快回家呢!”我連忙搖手。“那你是哪個(gè)班的學(xué)生?明天我把這件事告訴你們班主任。”“謝謝阿姨，您的好意我心領(lǐng)了。這是少先隊(duì)員應(yīng)做的事。”說(shuō)完，我就向阿姨揮揮手，跑下樓了。
是啊，我們要像雷鋒叔叔那樣，做好事不留名。雖然他只度過(guò)了短暫的22個(gè)春秋，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們世世代代學(xué)習(xí)!
雷鋒作文 篇3
三月5日就是雷鋒紀(jì)念日了，今天，老師給我們看了一篇關(guān)于雷鋒的電影，還聽(tīng)了雷鋒的介紹。
令我最深刻的一件事是，一天，雷鋒攜帶著他的朋友王大力的卡片，去建筑工地搬磚頭，一位姑娘問(wèn)他名字，他只是不回答，那位姑娘發(fā)現(xiàn)了他的卡片，知道了住址，帶著感謝信去找他，結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。雷鋒全心全意為人民服務(wù)，做了許多好事卻從來(lái)不留名，這種精神很讓我敬佩。
雷鋒有一片日記，日記上說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿意不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”“釘子精神”，多么好的話啊，要是我們的學(xué)習(xí)也有這種釘子精神，那么我們的成績(jī)肯定會(huì)好的。
我要努力做個(gè)像雷鋒這樣的好人。
雷鋒作文 篇4
同學(xué)之間，最可貴的是舍己為人、為他人設(shè)想的精神，這不，我們班就出了兩個(gè)有這樣的活雷鋒！
那天下課，班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁海同學(xué)不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè)，老師看到后顯得非常生氣。
“是誰(shuí)擦的？明明交待好留著講評(píng)的？”老師面向全班，突然大聲說(shuō)道。
大家都怕得一聲不出！
老師變了臉色，走到講臺(tái)桌旁，再次用嚴(yán)厲的聲音問(wèn)道：“到底是誰(shuí)？”
這時(shí)，只見(jiàn)黃永泓同學(xué)和黃榮杰同學(xué)微微動(dòng)了一下，接著好像因?yàn)橥槎『Ｋ频模谑撬麄儾患s而同地站了起來(lái)說(shuō)：“是我！”“是我！”
老師轉(zhuǎn)過(guò)去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說(shuō)：“不是你們！”
過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來(lái)吧！”
后來(lái)，丁海還是起立了！于是班里便開(kāi)始議論開(kāi)了。
有些同學(xué)說(shuō)：“丁海是不小心的”。當(dāng)然這里面也包括我和榮杰、永泓他們；不過(guò)也有人說(shuō)：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業(yè)抄完。”
“故意擦的？”這種可能性倒是很大，因?yàn)檎l(shuí)不知道丁海向來(lái)就調(diào)皮，不過(guò)這次好像真不小心……
老師聽(tīng)著，聽(tīng)著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說(shuō)道：“你們的品質(zhì)是高尚的！”
班里響起了一片掌聲！
是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來(lái)，真是難得呀！
雷鋒作文 篇5
雷鋒，這個(gè)名字，在中國(guó)半個(gè)世紀(jì)中從未被人們淡忘。而在校園里我們身邊也有著許多向雷鋒一樣為人民服務(wù)，不留姓名，不求回報(bào)的人。他們，就是我們身邊的雷鋒。
就在上周五，那天，我因?yàn)樯眢w不舒服沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，看到了老師發(fā)的校訊通信息：今天下發(fā)了英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，回家包書皮，完成第1、2課看到了這條信息，我不知如何是好：英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)還在學(xué)校，書皮沒(méi)法包，可是，回到學(xué)校，書皮沒(méi)報(bào)，以我平時(shí)的樣子練習(xí)冊(cè)一定會(huì)被弄臟，而且周一也沒(méi)時(shí)間包腦子里一連串的問(wèn)號(hào)攪得我滿頭霧水。去問(wèn)誰(shuí)，誰(shuí)都聳聳肩：沒(méi)辦法！
就這樣，周一，我?guī)е鴿M腦的問(wèn)號(hào)來(lái)都了學(xué)校，卻看到了一本嶄新的，包好了書皮的練習(xí)冊(cè)，我更迷惑了，沒(méi)有人承認(rèn)是自己包的，就在這時(shí)，同學(xué)告訴我：周五那天，馮靜楠把練習(xí)冊(cè)帶回家，幫你報(bào)了書皮內(nèi)心的疑惑終于煙消云散，當(dāng)我對(duì)馮靜楠表示感謝時(shí)，馮靜楠卻說(shuō)：不用感謝我，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)這樣做的。這一天，我都被一種暖流充滿著。
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)的時(shí)候，雷鋒精神并沒(méi)有被時(shí)代淹沒(méi)，雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代的中華兒女，一個(gè)個(gè)身邊的雷鋒浮現(xiàn)出來(lái)。他的精神，是人類的精神財(cái)富！雷鋒精神，我們的精神財(cái)富！
雷鋒作文 篇6
《春暖雷鋒月，樂(lè)善在心田。》
2月6日下午第一節(jié)課我們班上了一節(jié)雷鋒知識(shí)課。在這節(jié)課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過(guò)的，了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來(lái)看看我們的課堂吧!上課
鈴打響了，涂老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這接課我們來(lái)了解了解雷鋒。首先請(qǐng)胡海婷同學(xué)上臺(tái)為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡(jiǎn)介，胡海婷讀好后，涂老師給大家聽(tīng)了一首歌:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。聽(tīng)著聽(tīng)著我們班同學(xué)幾乎都跟著唱了起來(lái)。聽(tīng)完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。我們?cè)诳窗l(fā)現(xiàn)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都對(duì)雷鋒有很好的評(píng)價(jià)。之后涂老師請(qǐng)沈銀坷上臺(tái)為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽(tīng)了十分感動(dòng)，我為雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)敬佩。聽(tīng)完了這個(gè)故事許多人都有很深的感受，有人說(shuō)雷鋒很傻，有人說(shuō)雷鋒很大公無(wú)私……聽(tīng)完了老師準(zhǔn)備的故事老師就問(wèn)大家：“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話音剛落數(shù)二十手便刷刷地舉了起來(lái)。老師請(qǐng)了一些人回答，我對(duì)林凱的回答很感興趣，林凱說(shuō)的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽(tīng)完了他的回答我有點(diǎn)想哭，我真想想雷鋒叔叔敬一個(gè)禮。
那節(jié)課上 多同學(xué)都十分認(rèn)真，十分投入，要是上其他課同學(xué)們也能那么認(rèn)真該有多好啊!
雷鋒作文 篇7
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里？
順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里？
這是我二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》
雷鋒叔叔只活了22歲，他的生命雖然是短暫的，但是人們永遠(yuǎn)卻記住了他，并且向他學(xué)習(xí)。
昨天放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨；禍不單行，爸爸打來(lái)電話說(shuō)臨時(shí)要加班，天黑才能回家。我無(wú)奈地?fù)沃陚阕咴诨丶业穆飞希贿呑咧贿叡г怪@鬼天氣。突然響起了一陣急促的車鈴聲。
朦朧中只見(jiàn)得一個(gè)叔叔拼命地蹬著三輪車，車后面坐著一位老奶奶，雖然看不清楚，但耳邊卻不時(shí)傳來(lái)老奶奶痛苦的呻吟由于雨實(shí)在太大，叔叔不得不停下車來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：您別動(dòng)，我去叫輛車。說(shuō)完，他便跑去攔車子，任由豆大的雨珠打在他的身上。我趕緊跑過(guò)去幫叔叔打傘。
都好久了，沒(méi)有一輛車子愿意停下來(lái)。司機(jī)們一聽(tīng)說(shuō)要送病人，都把頭直搖，一溜煙地便遠(yuǎn)去了。無(wú)奈之下，叔叔只好跑到路中央，冒著生命危險(xiǎn)終于攔下了一輛車子，卻被司機(jī)罵得狗血噴頭。司機(jī)叔叔看了看老人，和前幾位司機(jī)一樣，也還是連連搖頭，叔叔急了，撲通一聲，跪了下來(lái)。司機(jī)叔叔總算點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：要300元。
上個(gè)星期我爸爸包車才要50元！我不由自主地叫了起來(lái)，叔叔卻趕忙說(shuō)：行！行！行！您說(shuō)多少都可以。
我們小心翼翼地將老奶奶扶上了車，老奶奶用微弱的聲音說(shuō)：真是謝謝你們！小伙子，耽擱你做生意了。我愣住了。我一直以為叔叔是老奶奶的兒子，原來(lái)不是，他只是一個(gè)好心人。司機(jī)叔叔羞愧得臉都紅了，說(shuō)：原來(lái)原來(lái)您不是這位老人家的兒子啊老奶奶趕忙解釋道，我們這才知道，老奶奶是來(lái)街上買東西的，突然犯了病，正巧被這位叔叔看見(jiàn)了我們?nèi)齻�(gè)人趕忙將這位老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。然后，司機(jī)叔叔又主動(dòng)地把我送回了家。
這時(shí)的我，又累又餓，但心里卻像吃了蜜一樣的甜，我自豪極了，我覺(jué)得我也是小雷鋒了。不由自主地，我又哼起了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。
雷鋒作文 篇8
這個(gè)月我讀了一本書，名叫《雷鋒的故事》，是“故事?tīng)敔敗崩顣x華爺爺寫的書，非常感人，我就看了好幾遍，現(xiàn)在分享給大家，談?wù)勎业母惺堋?/p>
從前有一個(gè)孩子叫雷鋒，萬(wàn)惡的舊社會(huì)逼得他家破人亡，他七歲就成了一個(gè)孤兒，他的本家六叔奶奶收留了他。雷鋒一心想打倒地主惡霸，為死去的親人報(bào)仇雪恨。烏云遮不住太陽(yáng)，雷鋒的家鄉(xiāng)終于解放了，他參加了兒童團(tuán)，長(zhǎng)大后又努力成了一名解放軍。
雷鋒把自己比喻成一顆小螺絲釘，不論干什么事情都認(rèn)認(rèn)真真，勇于專研。他樂(lè)于助人，利用業(yè)余時(shí)間給小朋友當(dāng)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。他經(jīng)常偷偷地給戰(zhàn)士們縫補(bǔ)衣服，給戰(zhàn)友家屬寄錢看病，幫助年長(zhǎng)的老人洗衣、打水、做飯等。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒在22歲時(shí)，不幸離開(kāi)了人世，但是在人們的心中雷鋒卻永遠(yuǎn)活著。
自從讀了《雷鋒的故事》后，我就暗暗下定決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持刻苦的精神，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的美德。每個(gè)星期我都會(huì)挑出我最精美的圖書帶給同學(xué)們看，看到同學(xué)們喜歡的不得了，看得美滋滋的，我心里是甜滋滋的。有一次下雨天，媽媽接我放學(xué)回家，我和媽媽只有一把傘，媽媽讓我自己用，而媽媽淋著雨，我趕快把傘伸向媽媽，媽媽直夸我是個(gè)懂事的乖寶貝。
感謝李晉華爺爺給我們寫的《雷鋒的故事》，以后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，幫助大家，快樂(lè)自己。
雷鋒作文 篇9
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，學(xué)雷鋒做好事，這朵文明之花正開(kāi)發(fā)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。他就像一縷陽(yáng)光，照射在學(xué)校中、公交車上、超市里只要你常常抬頭，看看陽(yáng)光，你就能感受到他的溫暖。
公交車上
周日我坐公交車去書店看書。車上很擠，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一位老老爺爺還站著呢，白發(fā)蒼蒼，嘴里好喘著粗氣，一這手還費(fèi)力的抓著吊環(huán)。我剛要站起身來(lái)，這時(shí)，一位高中生模樣的人年輕人站了起來(lái)，走到那位老爺爺面前，說(shuō)：老爺爺，你來(lái)做我的位子吧！老爺爺笑著說(shuō)：謝謝！謝謝！還是好人多啊！現(xiàn)在的年輕人真懂事！
超市里
新年放假，我和媽媽來(lái)到超市購(gòu)物。這里人山人海，摩肩接踵。我緊緊的牽著媽媽的手，生怕自己走丟了。我和媽媽在人群中慢慢地移動(dòng)，忽然聽(tīng)到一個(gè)小朋友哭著大喊：媽媽，媽媽我想：肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我和媽媽來(lái)到小朋友的身邊。
這時(shí)周圍已經(jīng)圍了很多人，大家都很著急。以為頭發(fā)花白的老奶奶便給小女孩擦眼淚邊說(shuō)：你媽媽長(zhǎng)什么樣？我?guī)湍阏摇Ｐ∨u搖頭。另一位穿著紅色毛衣的阿姨著急的說(shuō)：你媽媽媽穿什么衣服，有我高嗎？小女孩還是搖搖頭。一位叔叔說(shuō)：孩子別急，你媽媽的手機(jī)號(hào)是多少？可是無(wú)論大家說(shuō)什么，他都是一個(gè)勁的搖頭，并且哭的越來(lái)越厲害。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：我們到總臺(tái)，讓服務(wù)員在廣播里播一播，那他媽媽一定會(huì)找來(lái)的。我們大家一起涌向服務(wù)臺(tái)，媽媽說(shuō)：這個(gè)小孩子和媽媽走丟了，你能幫幫忙嗎？可以，服務(wù)員說(shuō)著拿起麥克風(fēng)，親愛(ài)的顧客朋友，大家上午好，一位可愛(ài)的小女孩和媽媽走失了，請(qǐng)這位媽媽速來(lái)總臺(tái)，你的女兒很著急很快，一位中年憤怒就氣喘吁吁的跑來(lái)了；我看看我看看是不是我的孩子？小女孩一聽(tīng)到熟悉的聲音，一下子就撲了過(guò)去，破涕為笑。中年婦女哭著說(shuō)：丫頭，你可把我嚇壞了！！來(lái)，快謝謝大家。她緊緊攥住孩子的手不停地給大家鞠躬。雷鋒不就在我們身邊嗎？
也許我們作為學(xué)生還不能為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起：在公交車上，見(jiàn)到老人立即給他們讓座；看到地上有垃圾，撿起并扔到垃圾桶；看見(jiàn)周圍的人有困難，立刻去幫助他這些都是輕而易舉的小事，但關(guān)鍵是要做。向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德人。只要人人一小步，社會(huì)就會(huì)一大步；只要人人當(dāng)做一件好事，社會(huì)就會(huì)變成美好的人間。
雷鋒作文 篇10
當(dāng)三月的和煦的春風(fēng)吹遍大江南北，當(dāng)看到擁擠的公交車上有人讓座，我們總會(huì)想到一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
無(wú)論男女還是老少，心中都視雷鋒為榜樣，雷鋒的故事早已銘刻在每個(gè)人的心里了，所以社會(huì)上涌現(xiàn)了一大批活雷鋒。
說(shuō)來(lái)心里特別自豪，其實(shí)咱班也有活雷鋒。
說(shuō)起活雷鋒，大家腦海里最先浮現(xiàn)的無(wú)疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學(xué)員”了，正是因?yàn)檫@樣，讓她的心里燃起了想為班集體服務(wù)的熱情。鐘意對(duì)班上交給她的任務(wù)和勞動(dòng)無(wú)怨無(wú)悔。上學(xué)期，她每周不僅要掃公區(qū)，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說(shuō)麻煩，但她也沒(méi)有半點(diǎn)不樂(lè)意，且日復(fù)一日。如此循環(huán)，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內(nèi)的事，而且她見(jiàn)周五掃地的同學(xué)請(qǐng)假未來(lái)，二話不說(shuō)，拿起工具就往工區(qū)跑。還有一次……
在中隊(duì)活動(dòng)“做雷鋒式的好少年”中，同學(xué)們大力表?yè)P(yáng)鐘意，問(wèn)及她為什么有為班集體服務(wù)的想法是，她的一席話讓在場(chǎng)所有同學(xué)想起了雷鳴般的掌聲，她說(shuō)：“我這么做沒(méi)想過(guò)那么多，我只是覺(jué)得，你既然生活在這個(gè)集體里，這個(gè)集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)又何妨呢？我覺(jué)得只要服務(wù)了大家，就是我最大的快樂(lè)了。”其實(shí)，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復(fù)一日、年復(fù)一年地為班集體服務(wù)，那就是真正的不簡(jiǎn)單了。
我們班像鐘意這樣為大家服務(wù)的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來(lái)回跑，幫同學(xué)們拿早餐的有這么些人：肖伊健、熊時(shí)浩、鄧聞庠、唐盼宇、譚靖。他們中有成績(jī)有些欠佳的，但他們有樂(lè)意于為046班奉獻(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)才是首要的。
生活中雷鋒的足跡無(wú)處不在，正是因?yàn)檫@些好心人的存在，雷鋒精神才會(huì)永駐人間！雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊！一個(gè)人把自己的一切都投入到集體當(dāng)中去，有什么不好呢？
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