【推薦】小學(xué)記憶作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文 篇1
跳躍于我鼻尖上的記憶，莫過于媽媽一手燜燉的玉米燉排骨。
去菜場買來最好的排骨，配以玉米，紅蘿卜，列有烹之，文火燉之。巧搭成一鍋營養(yǎng)菜，這鮮嫩爽口般的佳肴，嘗一口，這味道讓我無法忘卻，始終都忘不了的記憶。再嘗一口，什么味道使玉米令我再也不會忘卻的記憶。
那天，從腦海里開始一幀幀閃現(xiàn)，讓我清楚地看見媽媽系上圍裙，忙碌的身影，本身強壯的媽媽在白色的燈光下，是那么憔悴。香味卻漸漸溢了出來，彌漫在爸爸、媽媽身旁。母親沒有任何反應(yīng)地繼續(xù)擺弄鏟子，在她的手中，卻如同輕巧的水筆，操縱自如，隨意撥弄。這就是記憶中的味道。
當(dāng)她將玉米燉排骨像個禮儀小姐般端上來時，玉米發(fā)出的香氣沁人心脾，排骨的骨髓中的骨香，鮮奶烈艷的醇香，完美的交織在一起，凝筑在血液里，流向身體各處，使人感覺非常溫暖，天空湛藍無暇，四周一片寂靜……這就是記憶中的味道。
現(xiàn)在想來，燙而粗糙的甜蜜，貯存在心底的愛，這簡簡單單的清湯排骨，是純粹的世間真情。美味之所以值得回味，只是因為那一湯一骨皆由滿滿的溫情和愛意滿滿熬煮煨燉，用一生的時光盛好母愛。這就是記憶中的味道。
眾里尋味千百度，其實就在情濃處。這記憶中的美味，真是令我無比難忘。
小學(xué)記憶作文 篇2
記憶中，始終有一個人的身影徘徊在心頭，像一朵永不凋謝的花，盛放在心間。
——題記
初遇
第一次見你是在一個春日的早晨，陽光普照大地，暖暖的光輝映在你的臉上。第一次見你，最顯眼的就是那兩只小辮子，大而清澈的眼睛里透著真誠，你坐在我的旁邊，悄悄地對我說：“嘿，以后就是同桌了，多多關(guān)照哦�！蔽毅读艘幌拢瑢χ爿p輕微笑著，我看見你臉上泛起的點點紅暈，嘻嘻，說句實在話，當(dāng)時我的心里就在想，這個朋友我交定啦。
別怕
“你怎么那么粗心，書不帶來就別上課了，給我站著�！蔽冶焕蠋煹呐鹇晣樍艘惶吹侥汶y為情的站起來，臉頰通紅，像是一個大紅蘋果。老師那天不知道是怎么回事，對著你就是一頓臭罵，我盯著你，看見你的額頭漸漸滲出汗來，多希望被罰站的是我呀。你的頭越埋越低，我的心就像是被一把揪住似的……我嗖的一聲站了起來，大聲地對老師說：“其實我也忘了帶書，對不起，老師�！笨礋狒[的同學(xué)笑成一片，老師更火了：“出去，你倆到門口去�！蔽易е愕氖志屯饷孀呷ァ�
死黨
“嘿，最近有沒有聽說死黨這個詞?”你湊到我耳邊問我�！肮傈h呀，就是指我們這種關(guān)系吧�！薄罢娴�?那我們可說好了，一輩子，永永遠遠做死黨哈”你伸出小手指頭要和我拉鉤，我笑你都幾歲了，還信這個，你卻不以為然：“嗯?”“嗯!”我爽快的勾上了你的指頭：“拉鉤上吊一百年不許變，變了就是，豬八戒!”說完我們默契得哈哈大笑起來。我說：“你看你，笑得多像豬八戒，別人還說你淑女呢!”“哈哈，我是豬八戒，你就是我媳婦兒�！薄罢l是你媳婦啊，我們都是女的好不好?”“誰說的，你哪里像女的了?”你越來越風(fēng)趣了，我也明白了，在兩顆真誠的心之間，沒有什么可以阻隔的……
蛻變
“上初中咯!你考哪呀?”我歡呼道�！拔覌尳形胰ザ�，你呢?”“啊?不會吧，我的目標(biāo)是實驗，二中校風(fēng)不好呢，你就和我考同一個吧�！蔽掖_實有點失望，因為我害怕和你分開后就變得慢慢疏遠了。“不行啊……”你陷入了沉默中，我又能為你做些什么呢?
直到有一段時間，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)好久沒聯(lián)系了，是不是彼此都在忙碌中遺忘了彼此，也丟失了那份感情了呢?我擔(dān)憂著。突然，qq響了，我接到了你的消息：“親，在忙嗎?我想你了……”你一定不知道，那個時候的我，早已淚流滿面。原來一段友誼的維持，只需簡簡單單一句我想你了。我在鍵盤上敲打出我的心聲：“呀，美女，我也想你了呢�！�
你就是那朵開在記憶里的盛放的花，請記住，永永遠遠，不會凋謝。
小學(xué)記憶作文 篇3
“草叢邊的.秋千上，有只蝴蝶停在上邊；池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；黑板上老師曾經(jīng)說一寸光陰一寸金，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲童年…·”每當(dāng)耳邊響起這首悠揚老歌的旋律，就深深勾起了我對黑板上那嬌小而又充實的身影他的回憶！
小時候，總想當(dāng)一會老師，能夠從容的拿著粉筆在黑板上“吱吱——”的寫字，任憑粉筆的雪花末兒在黑板上盡情飛揚，暢快飛舞，像她一樣當(dāng)個名副其實的小學(xué)教師！
她，長得并不高，瘦瘦的身材，臉部的輪廓與其他人并沒有特別突出的地方，但是我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，在她的腦子里，蘊含著深不可測的知識；在她的身體里，始終散發(fā)著一股強悍的魅力與力量；在那塊結(jié)白干凈的黑板上，她總能寫一手漂亮利落的字……
每一次上她的課前，我都會早早準(zhǔn)備好筆記，跟隨她一起舞動這“雪花”！今天，又是她的課，黑板依舊那么結(jié)白干凈，沒有一絲污穢。這節(jié)課她給我們上的是幾十個很難寫的生字，她拿起那只雪白的粉筆一子一劃的拼寫著，在她的手下每一個字都是那么的好看動人，那是個“鼎”字，千萬不要看他個頭小，寫起來滿是學(xué)問。唉！這個字似乎比登天還要難，一會兒上，一會兒下，一回兒左一會兒又，似乎與我作對，沒完沒了。哼！我恨不得把整只手砍下來拼著寫。然而她，似乎能看透我的心思，走到我跟前，準(zhǔn)備抓著我的手練習(xí)。她的手很干凈，很溫暖！就在她觸摸到我的手的同時，我猛然發(fā)現(xiàn)他竟然沒有食指，我驚呆了，這到底是個事實嗎？那些黑板上的字就憑她這四個手指頭，一股暖流順著她的手涌進了我的心頭，這一瞬間，感動，蔓延了整個的時間與空間。我默默發(fā)誓，我絕對要用我健全的五個手指頭與她四個手指頭匹敵，像她一樣，學(xué)出那樣漂亮利落的字……
現(xiàn)在很笨上的那些字已隨著時光的流逝和黑板擦擦去了，然而黑板上納雍“四個手指頭”寫出的字依舊那么好看，那么光彩奪目……“老師，若你還記得六年前那個小男孩，冬天到了，就好好用溫暖的手套好好保護好可以寫出好看的字那四只手指，好嗎？”
小學(xué)記憶作文 篇4
海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那邊仍是海。海水很藍很清，藍得像矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的玻璃。海是那么深！但它卻不是人們想象中的，只是一片鋪著白沙的海底，事實上，那兒長著奇形怪異的，有枝頭和樹葉的植物；當(dāng)海水游動時，它們會輕微地搖擺，就如活著的動物一樣，而那些大大小小的魚兒則在穿梭游動，自由得像空中的鳥兒。
“轟隆隆”，海浪的聲音振奮人心，一艘大船向這邊駛來，發(fā)出“烏烏烏”的聲音，好似割麥機在割麥一樣。一陣清風(fēng)駛來，帶給人們涼爽，海邊的風(fēng)多么自然，好似正在演奏高潮的樂隊。
海邊有一群孩子，頭戴草帽，手拿小桶，正在抓螃蟹。遠處不時有魚兒躍出水面，天邊有一群海鷗在空中飛翔。這時孩子們也收獲滿滿，小桶裝有背著殼的寄居蟹，還有一些形狀怪異的小貝殼……樂得他們一蹦三尺！
黃昏將至，天邊的云朵五顏六色，太陽公公也下班啦！漁民滿載而歸，臉上露出欣慰的笑容，大海在此時安靜下來，而岸邊可不一樣，賣牡蠣的，賣魷魚的，賣椰子的……品種豐富，而跳舞的那些長發(fā)飄飄的女孩，舞姿優(yōu)美，引人注目！
大海是慷慨的，是美麗的，自然的，我愛大海！
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