【實用】同桌作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的同桌作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
你要在什么時候才肯脫掉你的光鮮偽裝？
——題記
20xx年2月12日 多云
下午兩點二十分。
“報告。”你靠在墻邊，一臉冷漠。老師放下課本，中斷課程，直視著教室外的你，用同樣淡淡的語氣回了一句come in。你邁著懶散的步子，打了個長長的哈欠，然后拉著書包的提桿，從我身邊走過�；喓偷匕宓哪Σ谅曌尷蠋熀軣o奈，畢竟她是個新來的英文老師，并沒有習(xí)慣你的作風(fēng)。對不對？黎？你又曠課了。一個上午，你爸媽發(fā)瘋似的找你，班主任不停地接打電話，坐在窗邊的童奕不時的向外張望，你讓我拿你怎么辦才好？“老班，”你在書包里仔細翻找著課本和文具，嘴卻在不住地問我，“上午有人來找我么？上的什么課？什么內(nèi)容？”我知道，你不是不會學(xué)，只是不想學(xué)如此而已�！跋抡n了告訴你�，F(xiàn)在聽課知道么？”我懶得看你，直接把頭埋進書堆。“喂！老班！拜托，別這么絕情好吧。我好歹也請你吃過一個話梅啊�！蹦憧迒手槪箘艙u著我的胳膊。我抬起頭，舉手向老師示意，“老師，我可以出去一下么？因為我有點反胃�！苯又以诶蠋煹脑试S下，飛也似的逃離教室，準確的說應(yīng)該是從你的身邊逃走，沒了我，你自然安份了許多。站在走廊上，我猛然發(fā)現(xiàn)，你的懶散只是你的偽裝而已，僅此而已。
20xx年2月13日
清晨七點四十分。
“老班，我要請假�！蹦阄嬷亲�，手拿一張請假條，故作疼痛狀，一臉悲傷的`對我說�！耙埣�？”我搖了搖頭，“這事現(xiàn)在我沒權(quán)利，去看看老師來沒來唄。需要我陪你一起去嗎？”“我沒事了。晨讀吧。”你尷尬的回到座位。因為平常我都會準你的假，老師辦公桌的抽屜里要寫好的請假條，分了類別的，只需要填一個名字就行了，正是因為這個，所以黎才可以從我和老師手中一次又一次僥幸逃脫。你又穿上了偽裝，從校園的一處被剪開的鐵絲逃走。這件事，是你告訴我的。
黎，我真的希望你可以脫掉這層偽裝，做一個真正的你。難道這很難么？不。黎，做一個最真實的你，成績最好，最可愛的你，而不是做那個整天翹課，遲到的元黎兒，小時候的你不是很乖很乖的么？怎么十年過后你變得如此遙不可及了呢？你讓我觸碰不到了，黎。和你一起長大的我摸不到你了，黎？你變了好多，變得讓我驚訝，變得讓我震驚，變得讓我無法理解。
黎，不過我想現(xiàn)在你的光鮮偽裝是時候該褪去了。
真的。該褪去了。
同桌作文 篇2
在漫長而短暫的學(xué)習(xí)生涯中，我度過了十二個春秋。換過的同桌到底有多少位，我已經(jīng)記不清了，有些我早就淡忘了，有些如同陌人。想起那泛黃的過去，我最記得是還是你。
你并不是一個溫柔細心的人，全身上下著散發(fā)出青年的快樂的氣息。
無論過了多入，我都給始終記得你的臉，一張黝黝的瓜子臉，臉上鑲著水汪汪的大眼睛，雖然你長得相貌平平，但你從來沒有自卑過，還戲稱自己為非洲人。仿佛你永遠都不知道悲傷是什么。
在父母老師眼中，你是一個調(diào)皮鬼，可在我們眼中，你卻是個永遠長不大的小妹妹。每次考試前，你都會玩得昏天地暗、不復(fù)習(xí)，你都會信誓旦旦地說自己一定超過所有的人，穩(wěn)穩(wěn)登上120分的高峰。我聽了暗暗發(fā)笑，這里的高手如林，怎么會輪到普普通通的你呢？再說老師也不一定會考得120分，更別說你了。果然，試卷發(fā)下來了，你面對著試卷目瞪口呆，你愣了一會兒，馬上又恢復(fù)了往日的嘻皮笑臉。
我羨慕你，你在跑步中那矯健的身影，這使你每次跑步都是第一名。記得一千五百米跑的時候，我們看到你那矮小的身影與旁邊的運動員形成了鮮明的對比時，我們不禁為你捏了一把汗，你卻笑著說：“沒事”，瘦黑的臉上充滿了自信。一聲刺耳的qiang聲――比賽開始了。一開始你就遠遠地落在了后面，我拼命地為你加油，但你的腳好象注了鉛一樣，還是被人甩在了后面……
我的心跳到了嗓子口，我知道沒用了，已經(jīng)是最后一圈了，看來已經(jīng)扭不過局面了，抬起頭看到一掠而過的你：眼中還是充滿了自信與希望。就是這份倔強提醒了我，在沒有過終點之前，誰也不能輕易放棄，既然你努力了，那么就不要放棄，成功一定近在咫尺。剛才那失望隨之而失，我心里默默地為你加油，終于你突然加快了速度，像脫了疆繩的野馬，勢如破竹，飛一般地沖過所有人，跑過了終點。你贏了，你的`心里一定比吃了蜜還甜。
感謝你，謝謝你讓我明白了什么是堅持，你永遠都是我們的好朋友也是好“老師”。
我還記得，記得教室里那一張缺腿的木桌上，我與你曾經(jīng)是同桌，當熹微的陽光照了起來時，依稀記得我與你嬉戲的身影，還記得我與你那歡樂的笑聲……
事情早已過去很久，我不希望你會永遠記得這里邊位跟你半年的同桌，人生路上的匆匆過客，但我會永遠記得同桌的你――梁清。
同桌作文 篇3
我在小學(xué)六年中，遇到過形形色色的同桌，有的沉默寡言，有的廢話連篇;有的積極活躍，有的沉悶無比。其中讓我最難忘的，是我的搞笑同桌——鄧。
鄧是一個挺愛惹事的男孩，整天就是一副不理世事的模樣，唯獨對搞笑特別感興趣，常常會在我面前說一些笑話，逗得我前俯后仰。
由于他整天都說笑話，笑料多得我記也記不過來。其中印象最深的有兩次，一次是在一天的語文早讀課上，老師因參加一個會議沒來，他見無人監(jiān)管，便開始蠢蠢欲動。我正讀得起勁兒，只聽他說了一句：“這樣讀有什么意思?還不如換一種讀法呢!”我當時沒太在意，繼續(xù)讀那篇《荔枝》，當讀到“這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈”時，忽然聽到了身邊鄧夸張的朗讀：“這是一種比海棠小不了多少的大果子，居然每個都很干凈，有的還好了皮。只是讓母親一一畫上了疤，磨得骯骯臟臟。”我一下子沒忍住，笑出聲來，趕緊用書擋住嘴巴，免得別人聽到。還沒等我緩過氣來，鄧又開始了朗讀。原本是一句“不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣”，被他給“篡讀”成“知道老人家洗了一百遍才洗得這般難看”。我再也忍不住了，捂住肚子，把臉埋進書里哈哈大笑起來。好險老師不在場，不然可被他害慘了!
鄧的搞笑神功不僅僅表現(xiàn)在早讀堂上，還表現(xiàn)在課間。記不清是哪節(jié)課下課時，他閑著無聊，對自己頭頂上的電風(fēng)扇產(chǎn)生了興趣(我們倆就坐在電風(fēng)扇的下面)。他突然冒出了一句：“把英語書丟到旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇里面去，看會不會被打飛�！闭f著便嬉皮笑臉地跑過去開了電風(fēng)扇，而且開的是最大擋。(在這里偷偷曝個光，鄧挺討厭學(xué)英語，所以才會想到這個怪實驗。)呼呼呼——風(fēng)扇吹得我們的頭發(fā)“龍飛鳳舞”。我當時有一種想看熱鬧的'心理，所以沒有制止，相反還想看看他到底敢不敢把書扔上去。只見鄧以迅雷不及掩耳之勢從書包中抽出了英語書，在確定不會砸到其他人的情況下，他將自己的英語書刷地拋向了電風(fēng)扇。瞬間，只聽咔咔一聲響，他的書被電風(fēng)扇擊到了對面。我再也控制不住胳肢窩里的大笑蟲，嘴巴差點就脫臼了!只見鄧滿面紅光地走到對面撿起書，一邊捧著它一邊感嘆：“誰叫你亂跑?現(xiàn)在知道后果了吧!我的小乖乖!”“哈哈哈……”我笑得直不起腰了。小乖乖?我的天呀!
現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)不是同桌了，但他的搞笑事跡仍然讓我在回想之時忍俊不禁，或許在我老了以后，我還會想起這位讓我常常笑得淚水都出來的搞笑同桌!
同桌作文 篇4
我的同桌也是一個女孩，今年八歲半，個子不是很高，比我矮了五厘米。她長著兩道彎彎的細眉毛，眼睛大大的，還有一張能說會道的小嘴巴。她扎著一個馬尾巴小辮子，走路時一甩一甩的。
她就是我的同桌張玉琪，她生性活潑，能歌善舞。記得有一次我們跟大人們一起去卡介拉OK廳唱歌，媽媽特意為她點了幾首兒童歌曲。音樂一響，她大方地拿起了話筒，就唱了起來。一連唱了好幾首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音調(diào)非常準，博得了大家陣陣掌聲，我打心眼里暗暗佩服他。最近，她又學(xué)了拉丁舞，跳的非常好。沒事的時候，她總是要教我們幾個小朋友跳一跳，我們可高興啦。我們在背后給她起了個外號“舞林高手”。
她不僅是“舞林高手”，同時也是學(xué)習(xí)高手，他寫的字非常流利、大方、美觀。她的作業(yè)干凈、整潔。她學(xué)習(xí)非�？炭嘤霉�，每次考試都名列前茅，讓我羨慕不己。
俗話說，金無赤金，人無完人。我的.同桌也有幾個小缺點。她的性格有點不大度，總因為一點小事就生氣，我真的希望她能心胸大度些，能寬容別人，不再好生氣。
總的來說，我的同桌張玉琪是個好學(xué)生，我為自己有一位這樣的同桌而高興。我要向我的同桌學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來我們都成為祖國的棟梁。
同桌作文 篇5
看著他轉(zhuǎn)學(xué)離去的背景，與他做同學(xué)的時光重臨于心中，分別了才知道自己的幼稚，才倍感同桌時光的珍貴。他叫朱啟鴻，有名的“飛毛腳”，我們班的運動會，只要他上陣，一定反敗為勝�？墒撬谖已壑械姆謹�(shù)極為低，懶、弱、丑，樣樣占有。我們雖是同桌，冷戰(zhàn)卻是家常便飯。
我們的“三八線”戰(zhàn)爭在一堂數(shù)學(xué)課上打響了。正做作業(yè)呢，他突然用手捅了我一下，作業(yè)本上立馬出現(xiàn)了他的杰作——一道丑丑的劃痕�！昂冒�，朱啟鴻，你膽肥了，老娘可不是吃素的�！蔽覒崙嵉叵耄_始了復(fù)仇。我故意踢了他一腳，腦子里立馬出現(xiàn)了一副有關(guān)他的.景象：扶著疼痛的腳，甘敗下風(fēng)的樣子。隨知，他卻不吃這一招，用響亮而輕視的語氣大叫：“你干什么？”頓時，我的血液凝固了，臉紅了起來，大家都看著我們。我瞪了他一眼，決心從此做一對怨家。朱啟鴻，我真的恨死你了！
結(jié)下深仇大恨后，我們冷戰(zhàn)了數(shù)日。沒想到，我們在體育課上分到一組跑步，“沒事，把它當空氣�！蔽倚睦锵胫�，安慰自己不平的心。一開始，我就飛快地跑完了，正好把接力棒傳給別人，卻一腳摔倒在地上，膝蓋上血肉模糊。“哈哈——”全班哄堂大笑，那笑聲是多么刺耳�？炝耍炝�，快到崩潰的地步了，突然，一只手拍了拍我，把我扶了起來，原來是同桌！我還生他的氣呢，掙脫出他的手。他不生氣，用醫(yī)務(wù)室的紗布幫我包扎了一下，并要求和好。
那一刻，我感到了溫暖。同桌雖已離開三年了，他對我的關(guān)心卻仍銘記在我的心中。
同桌作文 篇6
天，我讀了一本叫做《同桌冤家》的小說，這本書講述了這么一個故事：
一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的'小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈一毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家…。冬娜姐姐居然幫寵物狗們設(shè)計服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了……
這本書的作者叫做伍美珍。這本書里充滿了幽默與快樂，是一部真實描寫小學(xué)校園的同學(xué)之間的快樂與憂愁。這本書的主人公是：兩個同桌和四個冤家，他們分別是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們在書中的小學(xué)校園生活中的笑料層出不窮，好戲無時無刻不在醞釀，每天都在校園中上演著一部部精彩的畫面。
通過讀這本校園小說，我懂得了：學(xué)習(xí)不要自暴自棄，要樂觀面對學(xué)習(xí)上的問題，重要的是學(xué)得開心，學(xué)得有興趣，希望我們的學(xué)習(xí)生活也可以向他們一樣快樂，像他們開開心心的學(xué)習(xí)，開開心心的過好每一天！
同桌作文 篇7
相信大家在上學(xué)期間和許多人同桌過吧，我也是，每次都和好朋友坐，可是這個學(xué)期，我踩霉運了和班上，數(shù)學(xué)最差，超級小氣的張琪坐了，55。。。。這幾天他就又犯病了。
昨天數(shù)學(xué)考試，我忘帶了筆袋，寫不了，如果是以前的同桌說聲借我筆，就OK了，可是現(xiàn)在可是小氣王啊，怎么辦哪？我先用軟的：張琪，我的筆忘帶了，能借我嗎？哪，給你。張琪丟來一枝筆，以我的經(jīng)驗，唐僧式羅嗦的'話就來了你怎么不帶哪，明明知道今天要考試，還不帶，像不像學(xué)生啊？如果我不借你，你就考0分了啊，真是的，每次的不帶，都向我借，煩死了。如果你聽了這個話感覺他是好學(xué)生，那你就錯了。我不就沒帶2次嗎，老師昨天又沒說今天考試，我都沒考過60分下，你煩死了，怎么還活著啊，無中生有！我一氣之下說：不要了！不要算了，我還不借哪！切~~我找別人借去。
今天下午發(fā)試卷我考91分14名，我想看看張琪的分數(shù)，可他不讓看，我就自言自語：反正不會及格。你怎么知道？你給我看看分數(shù)。哈哈就36分第1名不過是反的。哈哈哈哈，就考36分。你笑什么？你不就比我高幾十分嗎！明明考的不好還說哪，哼。數(shù)學(xué)老師來了，她讓張琪站講臺上了，對張琪說：每次都倒數(shù)第1名你不感覺不好意思嗎？我告訴你，倒數(shù)第2名是53和你相差17分哪！張琪聽了，小雞啄米似地點頭，還不住的恩，恩老師接著又說：每次都裝出很認真的樣子，恩個什么啊，我剛剛說什么的？張琪無語，你都根本沒聽！又笨，又裝懂，濫竽充數(shù)。
今天上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師問我們問題，0.65中有幾個0.01，問到張琪，張琪先站起來，不說話，接著嘴巴里嘰里咕嚕地講一些聽不懂的話，數(shù)學(xué)老師朝他翻了1下白眼，接著問別人，這時，張琪說：老師我知道。你說�。∮謬\里咕嚕地說聽不懂的話了，老師氣極了，說：你說啊，我數(shù)數(shù)3，2，1你給我站后面去！今天下午放學(xué)留下來補課！哈哈，你今天完蛋啦！數(shù)學(xué)老師一般都留2到3小時，今天下午不到7點別回家了！
其實我也努力過讓老師換座位，可老師卻說：班委要以身作責(zé)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，不要換什么座位，我看他做那挺好的。我只能每天都和張琪坐，我要對他說，小氣王，大笨蛋我恨死你！
同桌作文 篇8
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的'。在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點非常的多，比如：書寫認真，成績好，樂于助人……但是他也有一些缺點：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如說：吹豎笛，喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛和中隊長斗嘴，愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表，我們四人小組給他取了幾個外號：結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達人……他一點也不生氣，反而還很高興，說：“謝謝你們給我取的外號！”我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。
何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個讓人哭笑不得的，名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
同桌作文 篇9
小明，每天都是起早貪黑，醒來第一件事就是像一只魚在書本里游來游去，精神抖抖地開始享受與偉人邂逅的那一抹春光。上學(xué)時間到了，小明興高采烈地踩著自行車匆匆來到教室，二話不說，拿起晨讀課本，聚精會神地又像一只魚一樣認真地開始”勞動”著……他，很平凡，平凡的就如可以被完全視而不見；他也很優(yōu)秀，優(yōu)秀的很像國際奧斯卡獎的獲得者，因為他每天都很勤勞的在學(xué)習(xí)上”勞動”。上課，不用說，他不會理我的，因為他聽課的時間都不夠用，沒時間理我；下課，也沒辦法，他就知道在課本里找快樂、過日子……不知我的同桌是不是只認得學(xué)習(xí)做朋友……勞動最光榮，但是這樣的勞動真的.好嗎？
時間，一去不復(fù)返，青春稍縱即逝，我們之間的共同語言就是學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光，更珍惜與其相伴的美好歲月，希望我們在認真”勞動”的時候還可以不忘友情，不忘初心，不忘歲月，一起度過那即將過去的美好。
同桌作文 篇10
“喂，快把你的語文作業(yè)收起來，趕快，免得老師發(fā)現(xiàn)！”數(shù)學(xué)課上，同桌老毛病又犯了——偷偷寫作業(yè)，作為班長的我，只好出聲提醒他。
本人的同桌可是堂堂副班長，但他卻有一些壞毛病讓人難以忍受。第一天做同桌時，他的所有缺點就毫不掩飾地暴露出來了：玩小動作、偷寫作業(yè)、看課外書……就拿他最讓人忍無可忍的毛病——英語課講話來說吧。
本來嘛，上課講話得偷偷摸摸的.，但是英語課堂說說唱唱，熱鬧非凡，趁此機會混水摸魚的同學(xué)就多了。由于他坐在最后面，又適逢英語課，因此他講話從來都是光明正大的，沒有丁點害怕之心。你看，老師在前面領(lǐng)著大家站起來做動作記單詞了，他和前桌立即開啟了天然的防御屏障。“喂喂，淘氣包，單詞我早會了。咱們來玩斗筆吧！”他豪言一出，前面的男生毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身來，同他玩起了斗筆�！肮�，我贏定了！”說話聲和斗筆的“嘭嘭”聲陸續(xù)傳進我的耳朵，嚴重干擾到我聽課的效果了。我氣得要死，怒瞪著他們，糾結(jié)著要不要告訴老師。好幾次我都鼓起勇氣要開口了，他們卻沖我擠眉弄眼地小聲道：“扣分，扣分！”若是告訴老師了，我們組一定會被扣分的。不告嘛，他們又會更加放肆。唉……最后，我的小組榮譽感勝出了，我決定不告密了。他們沖我笑得更歡了！我氣憤地側(cè)過身子，偏過頭去。哼，眼不見為凈！
老天呀，我什么時候可以換個同桌呢？他不但影響了我的學(xué)習(xí)，而且會給我們組扣分。怎么辦呢？我好難呀！
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