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    成長(zhǎng)記憶作文

    時(shí)間:2022-02-10 10:42:00 記憶

    【熱門(mén)】成長(zhǎng)記憶作文7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)記憶作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】成長(zhǎng)記憶作文7篇

    成長(zhǎng)記憶作文 篇1

      “心心,我們要搬家了!”那時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心咯噔一跳,搬家意味著我將離開(kāi)這熟悉的房間,熟悉的小區(qū),熟悉的玩伴!看著自己溫馨的家,我第一次覺(jué)得它原來(lái)這么可愛(ài)!和好友也不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面。

      記得幼兒園大大班時(shí),老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓(xùn)練,那是我第一次離開(kāi)家,第一次離開(kāi)家人,我記得最后我們還在樹(shù)林里種下一棵樹(shù)苗。特別希望小樹(shù)可以苗茁壯成長(zhǎng),如果,我每年都可以去看看小樹(shù)。也許,再過(guò)幾年,它就能果滿枝頭了。

      “楊鈞淯,過(guò)來(lái)看看你的作業(yè)!”我目瞪口呆,啞口無(wú)言!作業(yè)錯(cuò)題連篇,書(shū)寫(xiě)歪歪扭扭……雖然已經(jīng)被媽媽教訓(xùn)好幾次,還是一錯(cuò)再錯(cuò)。媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,心里難受極了……

      穩(wěn)住,別怕,放松,再放松一點(diǎn)……這是我學(xué)輪滑時(shí)媽媽給我的鼓勵(lì)。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我開(kāi)始害怕……最后我摔倒在地。膝蓋在流血,火辣辣的痛,眼淚水也不自覺(jué)的流下來(lái)……

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,突然明白原來(lái)成長(zhǎng)是一種味道:酸甜苦辣五味俱全,有苦有甜,只有學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲,也許這就是成長(zhǎng)的記憶。

    成長(zhǎng)記憶作文 篇2

      翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄書(shū),有著這么一位可親可敬的人。她,就是我的老師,也是我最崇拜的人。

      從小學(xué)到初中,遇到的老師算是不少了吧。可那位最值得我尊敬的老師,就非翟秀玉翟老師莫屬了。老師是一位接近五十歲高齡的女性,每天都在為我們辛苦的奔波著。長(zhǎng)期的勞累在她臉上留下了永抹不去的痕跡。她額頭上的皺紋,夾雜著無(wú)窮的智慧與精華。眉宇之間透露著一種無(wú)法侵犯的威嚴(yán)。

      那是我上初中遇到的第一位老師,教語(yǔ)文的,也是我們的班主任。剛開(kāi)學(xué),老師就給了我一個(gè)下馬威。那時(shí)別科老師正在上課,而我趴在桌子上認(rèn)真聽(tīng)講。而這時(shí)有人從背后拍我一掌,而且力道很大,非常響,全班都聽(tīng)見(jiàn)了吧。我回頭看,啊!是班主任,沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)怎么回事,她隨后大聲對(duì)著我說(shuō):“給我站到后邊去!”當(dāng)時(shí)可是一肚子冤屈的,可一會(huì)就明白了,因?yàn)槲遗吭谧雷由下?tīng)課,所以……班主任巡視了一會(huì)后,過(guò)來(lái)盯著我問(wèn)道:“知道為什么叫你出來(lái)站嗎?”我害怕老師那灼熱的眼光低下了頭說(shuō):“因?yàn)槲疑险n趴在桌子上。”班主任不說(shuō)話了,我也知道我說(shuō)對(duì)了。班主任走了出去。下課后,我終于可以回座位了,說(shuō)實(shí)話,那時(shí)我是非常恨她的,因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),就讓我在全班同學(xué)面前出丑。而且后來(lái)還叫我們買(mǎi)一大堆書(shū),都是她覺(jué)得好的。我真是討厭她到極點(diǎn)。

      但很快,我這種想法便有了改變。隨著她給我們講的一堂堂課,我發(fā)現(xiàn)她講課的方法還是挺好的,講的我們都聽(tīng)懂了。特別是文言文,以前小學(xué)時(shí)覺(jué)得文言文很難,但被她一教,覺(jué)得,哇!文言文原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單。她似乎有一種魔力,能夠抓住我們的心,使我們能一心一意地專注著課堂,思緒不再游離。

      有一次她在上面講課。講著講著也不知道講到了哪里,說(shuō)起以前她小時(shí)候,還屬于童年時(shí)期的她曾經(jīng)跟小伙伴們?nèi)ゲ赡⒐剑儆靡环N葉子包住,之后放一些鹽到里面,最后放到火堆上面烤。烤熟后就直接打開(kāi)葉子吃了。她說(shuō):“許多年后,我才明白原來(lái)很多蘑菇都是有毒的。現(xiàn)在回想起來(lái),吃了那么多蘑菇能活到現(xiàn)在算是不錯(cuò)。”

    成長(zhǎng)記憶作文 篇3

      日出日落,我的.童年正在行進(jìn)中,忙碌的大腦不斷刻錄著我的成長(zhǎng)記憶。這其中有一份特別的記憶,那是媽媽給予我的幸福記憶。每當(dāng)吃飯時(shí),聽(tīng)著媽媽講述我兩三歲前故事,真是一種獨(dú)特的享受!

      在我一歲多時(shí),有一段時(shí)間我經(jīng)常很早醒來(lái),打了個(gè)滾,悄悄地從床邊爬下來(lái)。我是那樣小心翼翼,絲毫沒(méi)有驚動(dòng)“熟睡”中的媽媽,然后靠著墻根快速爬向爸爸睡覺(jué)的房間。先找到爸爸的睡衣,一手拖著上衣,一手拖著褲子,踉踉蹌蹌來(lái)到爸爸的床邊。吃力把衣服往床上一扔,努力爬上床,騎在爸爸身上,立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸臉上起勁地拍著,邊拍邊叫:“爸爸,起啦!爸爸,起啦!”還不時(shí)有一串串水珠落在他的臉上,那是我的口水。攪得爸爸不得安寧,他閉著眼睛求饒道:“寶寶乖,爸爸再睡一會(huì)兒。”但他不起來(lái)我是不肯罷休的。這招不行,再用另一招。我的雙手在他的臉上揉來(lái)揉去,好像我眼前的不是爸爸的臉,而是一個(gè)大面團(tuán)!爸爸“戰(zhàn)敗”了,悻悻地睜開(kāi)睡意朦朧眼睛,一把抱住我坐起身,逗得我“咯咯咯”的笑,樂(lè)得我滿臉只有笑開(kāi)的大嘴巴,沒(méi)了眼睛。媽媽講到這兒就笑個(gè)不停,我好奇地問(wèn)爸爸:“那時(shí),你都不生氣吧?”“生氣?”媽媽笑著說(shuō)道:“你爸爸幸福極了,直說(shuō)兒子最親爸爸了!”

      還有一事,我小時(shí)候膽子很大,老喜歡玩雜技,往高處爬。有次,媽媽在燒菜,她還不時(shí)回頭看看乖乖坐在地上玩玩具的我。突然,她聽(tīng)到我興奮地叫喊著:“我好高!我長(zhǎng)高啦!”趕緊回頭,看見(jiàn)我不知何時(shí),竟爬到桌子上,得意地又蹦又跳。媽媽立馬跑來(lái)想抱我,但還是晚了一步。“咚”的一聲,興奮過(guò)頭的我一腳踩空從桌子上摔下來(lái),頭上起個(gè)好大的包。媽媽心疼得哭了,加上我大哭不停,嚇得她哭得更厲害。沒(méi)一會(huì)兒,我就不哭了,還朝大哭的媽媽咧嘴笑。媽媽說(shuō),她現(xiàn)在一想起那刻的情景,還是會(huì)一陣揪心,很自責(zé)。聽(tīng)著媽媽講述,那時(shí)的痛早已跑到九霄云外,裝進(jìn)記憶里的是那個(gè)可笑的我和媽媽的暖暖愛(ài)意。

      我喜歡聽(tīng)媽媽講我幼兒時(shí)的“奇聞趣事”,那是我自己記憶里所沒(méi)有的。現(xiàn)在,這個(gè)空白處裝滿了媽媽給予的成長(zhǎng)記憶,那是我特別的成長(zhǎng)記憶,用愛(ài)的語(yǔ)言編織地溫馨的記憶……

    成長(zhǎng)記憶作文 篇4

      在成長(zhǎng)的歲月里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時(shí)候,這些都讓我長(zhǎng)大了許多。在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。打開(kāi)我的成長(zhǎng)記憶,看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車,我就由不得的笑出聲。

      七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開(kāi)始自己練習(xí)騎自行車。

      我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧!我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒(méi)想到居然車子不得聽(tīng)我的使喚,我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,

      使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我學(xué)會(huì)了許多。

      我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧!”

      爸爸說(shuō):“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”

      我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理:“學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。”

      這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(zhǎng)大,催我?jiàn)^進(jìn)。

    成長(zhǎng)記憶作文 篇5

      童年像一首無(wú)字歌謠,有哭有笑,那段記憶在我的年輪里旋轉(zhuǎn)流淌,回想起來(lái),讓我捧腹大笑,也伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

      我有一位從小玩到大的伙伴,他比我晚出生半年,雖然個(gè)子比我高很多,但還是一直親切地叫我小姐姐。他小時(shí)候特別懂事,而我小時(shí)候愛(ài)耍性子。有一次我們一起去小姑媽家玩耍,小姑媽問(wèn)我們誰(shuí)要喝飲料,他說(shuō)不要,我也跟著說(shuō)不要。后來(lái)他又說(shuō)想喝了,我也跟了一句渴死了,這時(shí)小姑媽非常為難,因?yàn)轱嬃现挥幸黄苛耍恢涝撛趺崔k?這時(shí)他主動(dòng)說(shuō),他不渴了。我頓時(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子,作為姐姐盡然搶弟弟的東西吃。

      還有一次,我去他家玩,大媽媽拿出兩把椅子,一把比較小而且圖案精美,我和他一下子就盯上了那把椅子爭(zhēng)先恐后地去搶,可后來(lái)椅子還是歸了他。我非常生氣,含著眼淚走回家了,心想一把椅子有什么好稀奇的,下次不來(lái)你們家玩就是了。就這樣冷清的日子過(guò)了兩周。我也有些忍不住要和他玩了,可是我承諾過(guò)的事情絕不反悔。奶奶似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“暢暢,我們?nèi)ツ愕艿芗彝嬉粫?huì)兒。我本來(lái)不同意的,后來(lái)也就默認(rèn)了。一到他家,他熱情地招呼我,仿佛像大人一樣。我們又變成了好朋友。

      記得有段日子他總是不肯吃飯,那天我正好從他家門(mén)口走過(guò),看到我,大媽媽就叫著:“快看,快看,小姐姐來(lái)了!他眼睛一亮,我就拿過(guò)大媽媽手中的飯碗一口一口地喂他,他開(kāi)心地笑了。就這樣每當(dāng)吃飯時(shí)間,我都會(huì)去他家喂它吃飯,慢慢的,他也愛(ài)上了吃飯。

      他心地善良,樂(lè)于助人,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。他就是何天航,一個(gè)陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校501班的帥小伙,一個(gè)我從小玩到大的好伙伴!

    成長(zhǎng)記憶作文 篇6

      時(shí)光飛逝,日月如梭。一生如四季,童年,像枝繁葉茂的春天;青年,像萬(wàn)物繁盛的夏天;壯年,像碩果累累的秋天;晚年,像白雪皚皚的冬天。

      學(xué)琴已成為我生活的一部分,每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中是,煩惱一哄而散。為了一場(chǎng)大型表演賽,我更是埋頭苦練,眉頭緊皺,大豆似的汗珠,腫得通紅的手指已習(xí)以為常。每天一放學(xué),老師立刻登門(mén)輔導(dǎo),出了神的眼珠對(duì)我有幾分期待,臉上也有了皺紋,還有幾根別具一格的白發(fā),是那么的顯眼。為了老師的堅(jiān)持不懈,也為了自己的奮發(fā)圖強(qiáng),我下定決心一定要成功晉級(jí)總決賽。

      到了令人期待已久的那一天,我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙,走進(jìn)了金碧輝煌的大堂,挺起胸,抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進(jìn)行的,快到我時(shí),我的腿一直在抖,手一直在冒汗,心臟跳個(gè)不停,呼吸聲越來(lái)越急促,媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了,我緩緩走向舞臺(tái),雙手放在琴鍵上,深呼吸了一下,便開(kāi)始了演奏,鋼琴,雖沒(méi)有二胡的瀟灑流暢,雖也沒(méi)有古箏的清耳悅心,可是鋼琴卻活潑明快,余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張,身體隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也動(dòng)了起來(lái)。看著下面的評(píng)委老師都點(diǎn)頭,嘴角微微上揚(yáng),眼里流露出贊嘆與佩服,一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完,回到演員席。我感覺(jué)如釋重負(fù),老師夸我彈得完美無(wú)瑕,媽媽也高興不已,說(shuō):“這次一定可以順利晉級(jí)總決賽”

      幾天后,晉級(jí)賽名單公布了,我毫不猶豫的拿出手機(jī)看,第一名,總分第一阿!我清晰得記得,那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆,應(yīng)該是我吧。

      在嘗試中不斷成長(zhǎng)。懷想每一次破繭成蝶木棉花開(kāi),看到自己的過(guò)去,待春暖花開(kāi)是,依舊在。

    成長(zhǎng)記憶作文 篇7

      成長(zhǎng)!這是一個(gè)多么熟悉和美妙的字眼,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是多姿多彩、各式各樣的!我們?cè)诮邮芙逃龝r(shí)成長(zhǎng),在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),在困難的磨練下成長(zhǎng),在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)……成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶,填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)的我的成長(zhǎng)歷程吧!

      咸——這是我人生品出的第一種味道。當(dāng)我呱呱墜地、嚎啕大哭來(lái)到爸爸媽媽身邊時(shí),我便從眼淚中領(lǐng)會(huì)到了咸的味道。嘿嘿,年幼時(shí)的我,咸味可是常常伴隨著呢!但是當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)后,這種咸的味道就像見(jiàn)了陌生人一樣與我保持了距離。

      苦——它是我們最不愿嘗的味道。可它卻像個(gè)幽靈一樣在我們身邊圍繞。在幼兒時(shí),我便喜歡上中國(guó)舞!媽媽知道了我的心思,便為我報(bào)了培訓(xùn)班。剛上課時(shí),老師說(shuō)我的底子很不錯(cuò),柔軟度很好。基本功不需費(fèi)什么勁就可達(dá)到老師的要求。可隨著年齡的增長(zhǎng),柔韌性差了,可能昨天才練到極限的動(dòng)作,今天又反彈回去。為了能達(dá)到老師的要求,每次都痛得我牙咬得咯咯直響,臉憋得通紅。當(dāng)我快要撐不住時(shí),總會(huì)想起一句名言:“吃得苦中苦,方為人上人”!所以我們才會(huì)有毅力:一直堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!接著,便迎來(lái)了我們回味的味道——甜。

      甜——有句老話講得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?當(dāng)我們?nèi)淌苤纯鄷r(shí),也會(huì)迎來(lái)成功與喜悅。有一次,老師給我們排群舞。大家都神采奕奕,使出渾身的力氣與專注地跟著老師練習(xí)。可還是不能達(dá)到老師的要求,只聽(tīng)到老師說(shuō):“某某某,你怎么又做錯(cuò)了;某某某,你的氣息不對(duì),還要再練;你這樣做太別扭,你怎么做的……”但是經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)推敲,我們的反復(fù)練習(xí)后,我們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評(píng)委的好評(píng)。這種榮譽(yù)我們一輩子也不會(huì)忘。

      酸——“時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時(shí),我使出渾身解數(shù),希望能考好點(diǎn)。可哪知“命運(yùn)”似乎故意和我作對(duì),當(dāng)忐忑不安的拿過(guò)試卷后,不由得目瞪口呆,錯(cuò)的題要不就是算錯(cuò)了,要不就是題目沒(méi)看清。唉,我不禁暗暗責(zé)備自己的粗心,心里酸溜溜的。

      辣——那天,我心情不好,控制不了自己的情緒。同桌不小心在我的書(shū)上和衣服上各畫(huà)了一筆,我就故意在他的書(shū)上畫(huà)了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師,后來(lái)我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,真是羞愧不已,臉上火辣辣的,真是悔不當(dāng)初啊!

      在成長(zhǎng)的道路上,有喜悅,也有煩惱;有期待,也有失望;有無(wú)知,也有感動(dòng)……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡,它見(jiàn)證著我走向未來(lái)!成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶,里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來(lái),我的成長(zhǎng)歷程依舊繼續(xù)……

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